《鑄就良知的標(biāo)尺》.解讀

明辨是非1.2一、

鑄造心中的良知標(biāo)尺

寒假期間，小龍拿著春節(jié)所得的“壓歲錢”，到自家附近的電子游戲室玩，只玩了幾天就把錢輸光了，可是他已經(jīng)上了癮。這時(shí)，一個(gè)經(jīng)常來(lái)玩的叫大朱的人對(duì)他說(shuō)：“怎么？沒(méi)錢了？不要緊，我們來(lái)賭一賭賽車，你贏了就給你50元?！毙↓埾肓讼?，自己沒(méi)有錢了，可又很想玩，也不敢問(wèn)爸媽要，就咬牙答應(yīng)了。第一場(chǎng)就真的贏了50元，他高興極了，沒(méi)想到這是陷阱，后來(lái)是兵敗如山倒。小龍欠了大朱近千元，沒(méi)錢還，大朱就教小龍去偷自行車，賣了還債。小龍無(wú)奈，只好照辦。一次，當(dāng)小龍偷自行車時(shí)，被警察抓住，送進(jìn)派出所。案例分析小龍從玩電子游戲開始，最后走進(jìn)了派出所，一個(gè)很關(guān)鍵的原因就是他沒(méi)有明辨是非的能力。而判斷是非善惡需要有正確的標(biāo)準(zhǔn)，這就是一把良知的標(biāo)尺。心靈導(dǎo)航一、鑄就心中良知的標(biāo)尺良知的含義良知——正確的是非善惡觀人的本能中具有的，以及通過(guò)后天學(xué)習(xí)形成的判斷善惡是非的能力。明善惡,辨是非,是做人的基本品質(zhì).1、做人必須有一把良知的標(biāo)尺——正確的是非善惡觀為什么？2、應(yīng)該怎樣鑄造良知的標(biāo)尺以美好道德陶冶自己的心靈懂得法律規(guī)范選擇善良正義的人作為自己的榜樣學(xué)會(huì)理性分析樹立美好理想討論:這是等價(jià)交換嗎？對(duì)下列同學(xué)的言行,你如何評(píng)價(jià)?“等價(jià)交換”小立叫小海替他做值日生,打掃衛(wèi)生.小海說(shuō):“那你就幫我做作業(yè)吧.”班級(jí)風(fēng)景打掃衛(wèi)生和做作業(yè)是他們各自的責(zé)任，應(yīng)該自己完成，不能作為利益互相交換?！按虮Р黄健币粋€(gè)同學(xué)打翻了小立的飯盒,卻假裝沒(méi)看見.小海說(shuō):“等我去戳他的自行車車胎!”這么做對(duì)嗎？為什么？同學(xué)之間應(yīng)該怎樣相處？同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該通過(guò)交流溝通解決，不能“以牙還牙”。班級(jí)風(fēng)景“好樣的！”一個(gè)青年因?qū)掖未蚣軅吮痪辛袅?小海對(duì)小立說(shuō):“我知道這個(gè)人專為朋友兩肋插刀,是個(gè)好樣的!”小海的說(shuō)法對(duì)嗎？應(yīng)該如何看待哥們義氣？對(duì)社會(huì)上的不良行為沒(méi)有正確的判斷，缺乏正確的是非觀。班級(jí)風(fēng)景案例分析：她叫小燕，19歲，被搶劫了，卻通過(guò)搶匪留下的QQ號(hào)聊天而產(chǎn)生了感情，還千里迢迢兩度赴約。在警方的幾度勸說(shuō)下，少女才懷著矛盾的心情帶警方抓獲了搶匪，抓人時(shí)，她卻在樓下痛哭流涕……9月7日，福建省集美區(qū)檢察院將對(duì)這名搶匪提起公訴。如何正確看待小燕的行為？3、學(xué)會(huì)在生活中辨別是非社會(huì)生活五光十色，不同的人有不同的價(jià)值需要和生活理想.分析下列人的理想,哪些是高尚的,中庸的,低俗的,邪惡的?

選擇不同理想的人會(huì)導(dǎo)致什么不同的后果?想一想，說(shuō)一說(shuō)價(jià)值觀有的高尚(如:為社會(huì)服務(wù))有的中庸(如:個(gè)人成功)有的低俗(如:追求清閑享受)有的邪惡(如:為達(dá)目的不擇手段)發(fā)財(cái)致富出人頭地享受清閑奉獻(xiàn)社會(huì)追求創(chuàng)造發(fā)明的成就追求家庭幸福追求個(gè)人成功追求平凡安穩(wěn)追求轟轟烈烈不求有功，但求無(wú)過(guò)為達(dá)目的不擇手段會(huì)成為什么樣的人？不同的理想不同的價(jià)值觀不同的理想不同的人生是非善惡并不像黑白分明的標(biāo)簽，貼在每一人每一事之上。我們學(xué)會(huì)理性分析，懂得思考不同的價(jià)值選擇導(dǎo)致的不同后果。我們懂得：１.當(dāng)前一些賭博現(xiàn)象向校園滲透,個(gè)別同學(xué)也會(huì)賭上一把.對(duì)此,你贊同哪一種看法.()A.學(xué)習(xí)太緊張,賭一把放松放松沒(méi)什么

B.只要不大賭,不常賭,小賭無(wú)害

C.學(xué)生參與賭博同樣屬于違法行為

D.賭博輸贏與他人無(wú)關(guān),不屬于違法行為２.“千里之堤,潰于蟻穴”“勿以惡小而不為,勿以善小而不為”這些古語(yǔ)告訴我們()A.小錯(cuò)和大錯(cuò)的本質(zhì)是相同的,沒(méi)什么區(qū)別

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