【粵教版】必修二《窗》(錢(qián)鐘書(shū))教學(xué)課件解析

窗錢(qián)鐘書(shū)8/16/2024走近錢(qián)鐘書(shū)錢(qián)老與夫人—楊絳8/16/20241910年11月21日出生于江蘇無(wú)錫縣。1911年，周歲抓周，抓了一本書(shū)，父親為他正式取名“鐘書(shū)”。1920年，入無(wú)錫東林小學(xué)。父親為錢(qián)鐘書(shū)改字“默存”，要他少說(shuō)話。1929年，考入清華大學(xué)外文系。1933年，與楊絳訂婚。1935年，以第一名成績(jī)考取英國(guó)庚子賠款公費(fèi)留學(xué)生，赴英國(guó)牛津大學(xué)?？巳ぬ貙W(xué)院英文系留學(xué)。與楊絳結(jié)婚，同船赴英。1937年，在牛津大學(xué)英文系畢業(yè)，獲得副博士學(xué)位。同年，入法國(guó)巴黎大學(xué)進(jìn)修。女兒錢(qián)瑗出生。1941年回家探親時(shí)，因淪陷而羈居上海，寫(xiě)了長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》

和短篇小說(shuō)集《人?獸?鬼》。《圍城》已有英、法、德、俄、日、西語(yǔ)譯本。散文大都收入《寫(xiě)在人生邊上》—書(shū)。《談藝錄》是一部具有開(kāi)創(chuàng)性的中西比較詩(shī)論。1949，任清華大學(xué)外文系教授，并負(fù)責(zé)外文研究所事宜。1998年12月19日，因病在北京逝世。當(dāng)晚，江澤民總書(shū)記親自給錢(qián)先生的夫人楊絳打電話，對(duì)錢(qián)先生的逝世表示深切哀悼。在翌日新華社播出的新聞通稿中，出現(xiàn)“永垂不朽”字樣。8/16/2024走進(jìn)《窗》：（一）窗與春天：“春天應(yīng)該是鑲嵌在窗子里看的，好比畫(huà)配了框子”為什么？同學(xué)們能理解這句話嗎？“屋子外的春天太賤了！”只有經(jīng)過(guò)窗子的取舍和切割，陽(yáng)光才顯得明亮，風(fēng)才有生氣，鳥(niǎo)語(yǔ)才更動(dòng)人。8/16/2024你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景人在樓上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)

——卞之琳《斷章》你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景人在樓上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)

——卞之琳《斷章》花瓶里看春天一沙世界，一花天堂。春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)。8/16/2024窗與門(mén)“假如一個(gè)人能見(jiàn)出當(dāng)下顯而易見(jiàn)之異，譬如，能區(qū)別一支筆與一只駱駝，則我們不會(huì)說(shuō)這個(gè)人有了不起的聰明。同樣另一方面，一個(gè)人能比較兩個(gè)近似的東西，如橡樹(shù)與槐樹(shù)，或寺院與教堂，而知其相似，我們也不能說(shuō)他有很高的的比較能力。我們所要求的，是要看出異中之同或同中之異?！?/p>

——黑格爾《小邏輯》請(qǐng)認(rèn)真閱讀文章第二、三段，試比較“窗與門(mén)”的異同。先分組討論，然后每組推選一個(gè)代表發(fā)言。8/16/2024窗與門(mén)共同點(diǎn)：都可以作為進(jìn)出口不同處：1、有了門(mén)我們可以出去。有了窗，我們可以不必出去。2、門(mén)許我們追求，表示欲望。窗許我們占領(lǐng)，表示享受。3、門(mén)是住屋子者的需要。窗多少是一種奢侈。4、窗比門(mén)代表更高的人類進(jìn)化階段。8/16/20245、6、門(mén)是人的進(jìn)出口。窗可以說(shuō)是天的進(jìn)出口。門(mén)的開(kāi)關(guān)是由不得你的。窗的開(kāi)關(guān)是有你自己決定的?！耙心洗耙约陌?，審容膝之易安?！薄跋脑绿撻e，高臥北窗之下，清風(fēng)颯至，自謂羲皇上人。”

——陶淵明《歸去來(lái)辭》8/16/2024眼睛是心靈的窗戶窗與眼睛眼睛是心靈的窗戶，我們看見(jiàn)外界，同時(shí)也讓人看到了我們的內(nèi)心。窗子許里面的人看出去，同時(shí)也許外面的人看進(jìn)來(lái)。我們跟帶黑眼鏡的人談話，總覺(jué)得捉摸不住他的用意，仿佛他以假面具相對(duì)。在熱鬧的地方住的人要用窗簾子，替他們私生活做個(gè)保障?！按埃斠玻挥趦?nèi)窺外，為聰明也?！薄?jiǎng)⑽酢夺屆贰半p瞳如小窗，佳景收歷歷。”——?jiǎng)P羅《晚歌》“相人莫良于眸子”——孟子8/16/2024關(guān)窗等于閉眼天地間有許多景象是要閉了眼才看得見(jiàn)的。假使窗外的人聲物態(tài)太嘈雜了，關(guān)了窗好讓靈魂自由地去探勝。二者的連帶關(guān)系：你覺(jué)得窗外的世界不過(guò)爾爾，并不能給予你什么滿足，你想回到故鄉(xiāng)，你要看見(jiàn)跟你分離的親友，你只有睡覺(jué)，閉了眼向夢(mèng)里尋去，于是你起來(lái)先關(guān)了窗。因?yàn)橹皇谴禾欤€留著殘冷，窗子也不能整天整夜不關(guān)的。8/16/2024看法一：作者通過(guò)窗的描寫(xiě)，是想表達(dá)一種既想開(kāi)窗讓心靈自由，而又害怕外界的紛亂的矛盾心理?？捶ǘ鹤髡呤窃卺橅緯r(shí)弊，因?yàn)橥庠诘沫h(huán)境讓人極不滿意，唯關(guān)窗閉眼能逃避到夢(mèng)中去?？捶ㄈ鹤髡咧皇峭ㄟ^(guò)“窗”來(lái)表達(dá)自己對(duì)人生精深的認(rèn)識(shí)，行文客觀，睿智，情感性、個(gè)體性并不強(qiáng)。8/16/2024臨窗而思窗—體現(xiàn)一種“隔與不隔”的境界。打開(kāi)窗，我與窗外的世界相融，好似“無(wú)我”；關(guān)上窗，獨(dú)自一人在房間里冥思，又好似“有我之境”。窗，在不經(jīng)意之間，成了內(nèi)與外的載體，隔與不隔的交融。窗—體現(xiàn)了空靈與充實(shí)這兩種藝術(shù)的境界。它的外面就是廣袤無(wú)垠，又天生它的里面是有限的充實(shí)。

窗，在矛盾而又和諧的世界里成了聯(lián)結(jié)兩種意境的橋梁。窗—是一個(gè)媒介。

它將“我情”移于外，將“外情”移于我。

只有窗，既能讓你的心放飛，同時(shí)它又收得回來(lái)；既能讓你被自然所感動(dòng)，又能真實(shí)地發(fā)覺(jué)自我的存在。沒(méi)有窗，那一份自在、適和隨意也就蕩然無(wú)存。窗—是一種意境，一種內(nèi)外交融的情感，一種哲學(xué)。

8/16/2024

坐在窗前看風(fēng)景

有點(diǎn)累了，放下手中的鼠標(biāo)，泡上一杯花茶，懶懶地靠在我的軟椅上。

從眼前的窗子看去，窗外的樹(shù)葉在風(fēng)中招搖著，墨綠或嫩綠的葉下是褐色的樹(shù)干，一角屋檐自樹(shù)葉的頂上伸出，夕陽(yáng)在那里閃亮，金色的陽(yáng)光映在那些葉上，亮了天，亮了樹(shù)頂，也激動(dòng)了棲息在那里的小鳥(niǎo)，于是我聽(tīng)到它們啾啾的叫。樹(shù)下，是打門(mén)球的老人，挑桿落處，嘣嘣作響，老人的歡呼聲自那里遙遙傳來(lái)，孩子在那邊上瘋瘋顛顛地跑著，也有用棍子拔弄著一條蚯蚓或是一條蟲(chóng)子，津津有味，自得自樂(lè)，一個(gè)門(mén)的屋檐下，一個(gè)老人坐那悠閑地曬著太陽(yáng)，臉上的愜意只想象，不能看清?？偸窍矚g通過(guò)窗子看風(fēng)景，把外面的美麗無(wú)限的風(fēng)光濃縮在了一個(gè)框內(nèi)，就象一幅幅水筆畫(huà)，沒(méi)有自己的風(fēng)景似乎更能看得清楚，我可以清楚地感受到哪枚樹(shù)葉飄落的依依不舍，可以傾聽(tīng)到哪家忘記關(guān)牢的水龍頭一滴滴的水流的聲音，可以看見(jiàn)了那些樹(shù)葉卿卿我我相互嬉戲的場(chǎng)景，一幅幅靜穆的而又流動(dòng)的畫(huà)，就這樣擠擠挨挨，拼湊起人的一生，留給未來(lái)無(wú)限的回味，人生無(wú)限的啟迪。8/16/2024一直都很難忘記許多年前所看的一些風(fēng)景，那時(shí)的窗外是一遍田園，推開(kāi)窗，從窗外的樹(shù)邊看出去：春來(lái)，漫天的黃色油菜花和自屋檐伸出的桃紅李白相得益彰；夏天，田園里的水洼里，嫩苗漸漸由鵝黃轉(zhuǎn)綠轉(zhuǎn)青再一天天轉(zhuǎn)黃；秋天，不去看那沉甸甸的稻穗，只看那荷鋤老農(nóng)一臉舒心的笑足也；冬天，那白雪茫茫在田園蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)山象一條蜿蜒的白蛇游過(guò)白色的大地。一年四季，窗子都在變換著不同的景色，每時(shí)每刻都能看到不同的變化，在自己的房間里放上音樂(lè)，這樣，我所能看到的，就不盡是無(wú)聲的畫(huà)面，而是流淌著音樂(lè)，注入了感情的有靈的畫(huà)，這是即便丹青能手也畫(huà)不出的一幅畫(huà)啊。

人在畫(huà)中行，畫(huà)就有了靈氣，看畫(huà)的人有了感情，那畫(huà)就變得感性，對(duì)于這樣的畫(huà)，整日奔忙于名利的人是無(wú)暇細(xì)看、無(wú)暇品味的，也就是我這樣的簡(jiǎn)單男人，在一個(gè)午