部編版語文四年級下冊《蘆花鞋 》課件

蘆花鞋曹文軒，著名作家。榮獲2016年國際安徒生獎，是一位獲此殊榮的中國作家。代表作有《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》《根鳥》等。作者介紹

在上世紀(jì)六、七十年代，很多地方的大人小孩冬天穿的都是蘆花鞋。課前導(dǎo)入

自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。課前要求

葵花從文章的主要內(nèi)容來看，你認(rèn)為這本書的主要人物是誰？青銅揉搓葵花祈望遺憾雪屑詞語園地柔軟：軟和，不堅硬?？占牛嚎諘缍澎o。均勻：分布或分配在各部分的數(shù)量相同。吸引：把別的物體、力量或別人的注意力引到自己這方面來。遺憾：不稱心，大可惋惜。詞語解釋

【亮堂堂】形容光線常亮。本課指全家人因為賣蘆花鞋這筆收入而感到心情舒暢。感到未來的日子也充滿陽光，十分明亮。詞語解釋【祈求】指懇切地希望得到。表達(dá)人們對美好事物的渴望。

【遺憾】指不滿意、悔恨、不甘心的事情。辨字組詞搓（）差（）折（）祈（）稍（）屑（）祈福搓澡差勁折斷頭屑稍等隨堂練習(xí)照樣子寫詞語亮堂堂笑瞇瞇胖乎乎光禿禿隨堂練習(xí)第一部分：第二部分：第三部分：第四部分：采蘆花編鞋大雪天賣鞋城里人買鞋雪地里脫鞋小標(biāo)題請給課文劃分段落并概括出段落大意。

第一部分：_______點明制作蘆花鞋的準(zhǔn)備工作和制作完成后精美的樣子。

第二部分：_______寫青銅不顧家人的勸說，冒著大雪去鎮(zhèn)上賣鞋。1-89-14

第三部分：_________寫功夫不負(fù)有心人，青銅終于賣出了最后的十雙蘆花鞋。

第四部分：________寫青銅脫下自己腳上的蘆花鞋，準(zhǔn)備給沒買到蘆花鞋的那個人。15-2223-30

讀課文1-8自然段，這種鞋為什么叫蘆花鞋？它的制作工序是怎樣的？

那鞋的制作工序是：先將上等的蘆花采回來，然后將它們均勻地搓進(jìn)草繩里，再編織成鞋。那鞋很厚實，像暖和和的鳥窩。制作蘆花鞋先然后再蘆花鞋的特點

為什么說這筆收入很重要，你從哪里可以感覺到？

想到這筆收入，全家人都很興奮，覺得心里亮堂堂的，未來的日子亮堂堂的。

說明蘆花鞋的收入能給全家的生活帶來一定的改善，是家人的希望，未來的日子會好起來

青銅拿著一只大布口袋，鉆進(jìn)蘆葦蕩的深處，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、閃著銀光的蘆花，將它們從穗上捋下來。頭年的不要，只采當(dāng)年的。鉆挑捋“鉆、挑、捋”寫出了青銅采蘆花的過程。

說明青銅采蘆花非常講究，非常認(rèn)真。家人極力勸說奶奶：今天就別去鎮(zhèn)上賣鞋了爸爸媽媽：剩下的十一雙，一雙是給你的，還有十雙，賣得了就賣，賣不了就留著自家人穿。葵花：哥，今天就別去賣鞋了。青銅：堅持著今天一定要去鎮(zhèn)上。因為天冷，更會有人買鞋的。表現(xiàn)了青銅的堅持與執(zhí)著。天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門都很難推開。雪還在下。

奶奶對青銅說：“今天就別去鎮(zhèn)上賣鞋了?！卑职謰寢屢捕紝η嚆~說：“剩下的十一雙，一雙是給你的，還有十雙，賣得了就賣，賣不了就留著自家人穿。”葵花也一個勁兒地說：“哥，今天就別去賣鞋了?！钡嚆~卻堅持著今天一定要去鎮(zhèn)上。他對奶奶他們說：“今天天冷，更會有人買鞋的?！睆倪@段話中你看出了哪些內(nèi)容？從“下了一夜大雪”“足有一尺厚”“門都很難推開”可以看出天氣非常寒冷，在這樣寒冷的天氣里，青銅依然堅持去賣剩下的十雙鞋，可見生活的艱難。作者為什么要寫這些“苦難”？通過寫“苦難”表現(xiàn)了人物的內(nèi)心“美”,表現(xiàn)了“愛”。采集蘆花全家動手編蘆花鞋在苦難中成長蘆花鞋勤勞剩十一雙堅持要去青銅賣鞋堅強冒雪守攤一下賣完雪中等客誠實青銅脫鞋追上賣鞋赤腳踏雪善良課文框架本文講述了少年青銅在雪天賣蘆花鞋，為了滿足他人愿望甚至在雪地里脫掉了自己唯一的一雙新鞋賣給他人的故事，表現(xiàn)了青銅不怕艱苦、善良淳樸的美好品質(zhì)。課文小結(jié)