江蘇名校六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第1課《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》課件_第1頁
江蘇名校六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第1課《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》課件_第2頁
江蘇名校六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第1課《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》課件_第3頁
江蘇名校六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第1課《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》課件_第4頁
江蘇名校六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第1課《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》課件_第5頁
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文檔簡介

分?jǐn)?shù)除以整數(shù)

在探索分?jǐn)?shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的過程中,體驗(yàn)算法的多樣性,進(jìn)而優(yōu)化算法,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,促進(jìn)個性化學(xué)習(xí)。

通過自學(xué)交流,理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。

在解決實(shí)際問題的過程中,讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)中的重要作用,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。

自學(xué)目標(biāo)

探索思考課堂檢測回顧整理

量杯里有升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人喝多少升?1÷

2=

(升)升請同學(xué)們在自主學(xué)習(xí)單上嘗試著畫一畫,做一做。

自學(xué)目標(biāo)

探索思考課堂檢測回顧整理

量杯里有升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人喝多少升?1分?jǐn)?shù)除法

小數(shù)除法

升=0.8升,0.8÷2=0.4升,0.4升=升÷

2=

(升)答:每人喝

升。

自學(xué)目標(biāo)

探索思考課堂檢測回顧整理

量杯里有升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人喝多少升?1分?jǐn)?shù)除法

整數(shù)除法

升=800毫升,800÷2=400毫升,400毫升=0.4升=升÷

2=

(升)答:每人喝

升。

自學(xué)目標(biāo)

探索思考課堂檢測回顧整理

量杯里有升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人喝多少升?1

÷2=(

×5

)÷(2×5)=4÷10=升

商不變的性質(zhì)分?jǐn)?shù)除法

整數(shù)除法÷

2=

(升)答:每人喝

升。

自學(xué)目標(biāo)

探索思考課堂檢測回顧整理

量杯里有升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人喝多少升?1升÷

2==(升)

升因?yàn)?/p>

表示4個

,把4個

平均分成2份,

4除以2等于2,每份是2個

,2個

就是

升。

答:每人喝

升。÷

2=

(升)

自學(xué)目標(biāo)

探索思考課堂檢測回顧整理

量杯里有升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人喝多少升?1÷

2=×

21

=(升)

因?yàn)?/p>

÷2表示把

平均分成2份,每人喝了

升的

,也就是求

是多少?

答:每人喝

升。÷

2=

(升)

自學(xué)目標(biāo)

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方法1:

升=0.8升,0.8÷2=0.4升,0.4升=升方法2:

升=800毫升,800÷2=400毫升,400毫升=0.4升=升方法3:

÷2=(

×5

)÷(2×5)=4÷10=升

方法4:

÷2==(升)

÷

2=×

21

=(升)

方法5:√√÷

2=

(升)

自學(xué)目標(biāo)

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除不盡量杯里有升果汁,平均分給3個小朋友喝,每人喝多少升?1÷

3=×

=(升)

÷

3

=

你覺得分?jǐn)?shù)除以整數(shù)可以怎樣計(jì)算?

分?jǐn)?shù)除以整數(shù),可以轉(zhuǎn)化成乘法計(jì)算,等于分?jǐn)?shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。答:每人喝

升。

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1.先在下圖中涂色表示,再按除法算式分一分,并填空?!?=(

)÷3就是求

是多少。13

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2.÷3=×=÷6=×

=131621

÷4=

÷15=21×=

×=13

自學(xué)目標(biāo)

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3.一個正方體棱長總和是

米,棱長是多少米?÷12=×

23

=(米)

答:棱長是

米。

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4.(1)平均每次運(yùn)走這堆蘋果

的幾分之幾?(2)照這樣計(jì)算,7次一共運(yùn)

走這堆蘋果的幾分之幾?÷

4=×

=21×7

=12答:平均每次運(yùn)走這堆蘋果的

。答:7次一共運(yùn)走這堆蘋果的

。×7

=

自學(xué)目標(biāo)

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5.把

米長的一根繩子平均剪成相同長的小段,共剪了3次,每段長多少米?1+3=4(段)÷

4=×

21

=(米)

答:每段長

米。

自學(xué)目標(biāo)

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6.如果ɑ是一個不為0的自然數(shù)。

(1)

÷ɑ=

(2)

÷3=

×

=

×

=一個分?jǐn)?shù)除以一個不為0的自然數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。觀察上面兩道算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?

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