教科版2020年物理八年級下冊第7章《第5節(jié)　摩擦力》教案

教案：教科版2020年物理八年級下冊第7章《第5節(jié)摩擦力》一、教學內(nèi)容：1.摩擦力的定義：摩擦力是兩個相互接觸的物體，在相對運動或要發(fā)生相對運動時，在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對運動的力。2.摩擦力的類型：靜摩擦力和滑動摩擦力。3.摩擦力的方向：摩擦力的方向總是與物體相對運動或要發(fā)生相對運動的方向相反。4.摩擦力的大?。耗Σ亮Φ拇笮∨c接觸面的粗糙程度、壓力的大小有關(guān)。5.增大和減小摩擦力的方法：增大摩擦力的方法有：增大接觸面的粗糙程度、增大壓力；減小摩擦力的方法有：減小接觸面的粗糙程度、減小壓力、使接觸面脫離、用滾動摩擦代替滑動摩擦。二、教學目標：1.讓學生理解摩擦力的定義，知道摩擦力的類型和方向。2.讓學生掌握摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力的大小的關(guān)系。3.培養(yǎng)學生運用摩擦力的知識解決實際問題的能力。三、教學難點與重點：1.教學難點：摩擦力的方向、摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力的大小的關(guān)系。2.教學重點：增大和減小摩擦力的方法。四、教具與學具準備：1.教具：PPT、黑板、粉筆。2.學具：課本、練習本、鉛筆。五、教學過程：1.實踐情景引入：讓學生舉例說明生活中遇到的摩擦力現(xiàn)象。2.知識講解：講解摩擦力的定義、類型、方向以及大小與接觸面的粗糙程度、壓力的大小的關(guān)系。3.例題講解：講解如何運用摩擦力的知識解決實際問題。4.隨堂練習：讓學生解答與摩擦力相關(guān)的練習題。6.布置作業(yè)：布置與摩擦力相關(guān)的作業(yè)題目。六、板書設(shè)計：1.摩擦力的定義：摩擦力是兩個相互接觸的物體，在相對運動或要發(fā)生相對運動時，在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對運動的力。2.摩擦力的類型：靜摩擦力、滑動摩擦力。3.摩擦力的方向：摩擦力的方向總是與物體相對運動或要發(fā)生相對運動的方向相反。4.摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力的大小的關(guān)系。5.增大和減小摩擦力的方法：增大接觸面的粗糙程度、增大壓力；減小接觸面的粗糙程度、減小壓力、使接觸面脫離、用滾動摩擦代替滑動摩擦。七、作業(yè)設(shè)計：1.題目：一個物體在水平面上受到一個向右的力，求物體受到的摩擦力大小和方向。2.答案：物體受到的摩擦力大小與施加的力相等，方向向左。八、課后反思及拓展延伸：1.課后反思：本節(jié)課通過實踐情景引入，讓學生更好地理解了摩擦力的概念和應用。在講解摩擦力的方向時，通過直觀的例子讓學生掌握了摩擦力的方向。在講解摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力的大小的關(guān)系時，通過實驗和例題讓學生深刻理解了這一關(guān)系。在布置作業(yè)時，注重培養(yǎng)了學生的實際問題解決能力。2.拓展延伸：讓學生進一步探究摩擦力的應用，如汽車的剎車系統(tǒng)、自行車的剎車等。重點和難點解析：摩擦力的方向1.摩擦力的定義：我們需要讓學生明白摩擦力是兩個相互接觸的物體之間產(chǎn)生的一種力。這種力是在物體相對運動或要發(fā)生相對運動時產(chǎn)生的，它的作用是阻礙物體的相對運動。2.摩擦力的方向與相對運動的方向相反：摩擦力的方向總是與物體相對運動或要發(fā)生相對運動的方向相反。這意味著，當物體相對于接觸面運動時，摩擦力的方向與物體的運動方向相反；當物體相對于接觸面要發(fā)生運動時，摩擦力的方向也與物體的運動方向相反。3.摩擦力的方向與接觸面的方向有關(guān)：摩擦力的方向與接觸面的方向有關(guān)。具體來說，摩擦力的方向與接觸面上的摩擦力的方向相同。這是因為，摩擦力是由于物體接觸面上的微觀不平整度相互咬合而產(chǎn)生的，這些微觀不平整度在物體相對運動時會相互摩擦，從而產(chǎn)生摩擦力。4.摩擦力的方向與物體的運動狀態(tài)有關(guān)：摩擦力的方向與物體的運動狀態(tài)有關(guān)。當物體在水平面上靜止時，靜摩擦力的方向與物體要發(fā)生運動的方向相反；當物體在水平面上運動時，滑動摩擦力的方向與物體的運動方向相反。1.實例分析：通過分析生活中的實例，如推箱子、滑板運動等，讓學生觀察和體驗摩擦力的方向。2.實驗演示：通過實驗演示，讓學生直觀地觀察和感受摩擦力的方向。例如，可以將一個木塊放在桌子上，然后用手指推動木塊，觀察手指與木塊之間的摩擦力的方向。3.圖示講解：通過圖示講解，讓學生清晰地了解摩擦力的方向?？梢詫D示中的物體和接觸面標記出來，并用箭頭表示摩擦力的方向。4.練習題解答：通過解答與摩擦力方向相關(guān)的練習題，讓學生進一步鞏固和理解摩擦力的方向。可以提供一些實際問題，讓學生運用摩擦力的知識解答。繼續(xù)：板書設(shè)計板書設(shè)計：摩擦力1.定義：兩個相互接觸的物體，在相對運動或要發(fā)生相對運動時，在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對運動的力。2.類型：靜摩擦力：物體靜止時，阻礙開始運動的力?；瑒幽Σ亮Γ何矬w運動時，阻礙運動的力。3.方向：靜摩擦力：與物體要發(fā)生運動的方向相反?；瑒幽Σ亮Γ号c物體的運動方向相反。4.摩擦力與接觸面的關(guān)系：摩擦力的方向與接觸面上的摩擦力的方向相同。摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力的大小有關(guān)。5.增大和減小摩擦力的方法：增大摩擦力：增大接觸面的粗糙程度、增大壓力。減小摩擦力：減小接觸面的粗糙程度、減小壓力、使接觸面脫離、用滾動摩擦代替滑動摩擦。1.語言簡潔：板書上的語言應當簡練，關(guān)鍵詞突出，便于學生快速捕捉信息。2.邏輯清晰：板書的內(nèi)容應當邏輯清晰，能夠引導學生逐步理解摩擦力的概念和原理。3.圖形輔助：適當使用圖形和符