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文檔簡介
2025屆廣東省惠州市示范名校高考生物三模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交與單克隆抗體制備過程的比較,正確的是()A.兩者原理都涉及細(xì)胞膜的流動性B.均可用電激、滅活的病毒誘導(dǎo)融合C.兩者成功的標(biāo)志都是形成雜種個體D.都必須用選擇培養(yǎng)基篩選雜種細(xì)胞2.“為什么癌細(xì)胞大量消耗葡萄糖卻不能高效產(chǎn)能?”該疑問被稱為“瓦博格效應(yīng)”。有科學(xué)家提出“瓦博格效應(yīng)”是由缺氧導(dǎo)致的。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞線粒體上丙酮酸載體(MPC)受抑制或部分缺失,從而激活癌細(xì)胞無限增殖。以下相關(guān)敘述錯誤的是()A.細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B.MPC受抑制或部分缺失將影響有氧呼吸第二、三階段C.細(xì)胞癌變過程中,有的癌細(xì)胞膜上會產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)D.如果癌細(xì)胞在氧氣充足條件下依然不能高效產(chǎn)能,說明“瓦博格效應(yīng)”不是由缺氧導(dǎo)致的3.利用四組直立生長的幼苗,均給右側(cè)單側(cè)光進(jìn)行向光性實驗,結(jié)果如下圖所示。由此可證明的是()A.單側(cè)光能引起生長素分布不均勻B.單側(cè)光使幼苗背光側(cè)細(xì)胞伸長得快C.苗尖端有感受單側(cè)光刺激的作用D.苗尖端能產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)并向下傳遞4.下圖為雙抗體夾心法是醫(yī)學(xué)上常用的定量檢測抗原的方法,利用細(xì)胞工程技術(shù)制備的單克隆抗體能增強(qiáng)該過程的有效性,下列相關(guān)敘述正確的是A.將相關(guān)抗原注射到小鼠體內(nèi),可從小鼠脾臟中獲得所需的單克隆抗體B.固相抗體和酶標(biāo)抗體均能與抗原結(jié)合,這是由于兩者結(jié)構(gòu)相同C.加入酶標(biāo)抗體的目的是通過測定酶反應(yīng)產(chǎn)物量來判斷待測抗原量D.該方法與只使用單克隆抗體相比,能增加識別抗原的種類5.蜜蜂中的蜂王和工蜂都由受精卵發(fā)育形成,屬于卵式生殖;雄蜂由卵細(xì)胞發(fā)育形成,屬于孤雌生殖。一個基因型為AaBb(A、a基因位于1號染色體上,B、b基因位于2號染色體上)的蜂王與基因型為ab的雄蜂交配,生出了一只基因型為AA而缺少B、b基因的雄蜂。僅考慮染色體數(shù)目變異,下列可產(chǎn)生該基因型為AA的雄蜂的組合是()①1號染色體在減數(shù)第一次分裂時未分離②1號染色體在減數(shù)第二次分裂時未分離③2號染色體在減數(shù)第一次分裂時未分離④2號染色體在減數(shù)第二次分裂時正常分離A.①③ B.①④ C.②④ D.②③6.圖1為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,圖2表示甲、乙兩種小分子物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度情況。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是()A.氨基酸以協(xié)助擴(kuò)散方式運入腎小管上皮細(xì)胞B.氨基酸運出腎小管上皮細(xì)胞受載體蛋白的限制C.圖2中的甲從胞內(nèi)運輸至胞外的方式與圖1中Na+運出腎小管上皮細(xì)胞的方式相同D.若圖2中的兩種物質(zhì)分別表示CO2和O2,在漿細(xì)胞內(nèi)外的分布則甲為O2,乙為CO2二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)人的體細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞雜交后得到的人—鼠雜種細(xì)胞可用于基因定位、單克隆抗體制備的研究。請回答下列問題:(1)動物細(xì)胞雜交是指____________________的過程。新產(chǎn)生的細(xì)胞中含有不同種雙親的__________,動物細(xì)胞雜交突破了____________________的局限。(2)人—鼠雜種細(xì)胞在繁殖過程中,保留了嚙齒類的染色體,人的染色體優(yōu)先丟失,以至最后只剩1~7條。1~7條不等的人染色體中,所含的人染色體類型也不完全相同,因此這種雜種細(xì)胞是進(jìn)行基因定位的極好材料。測定雜種細(xì)胞中標(biāo)記基因與染色體之間的對應(yīng)關(guān)系如下表(“+”表示存在,“—”表示不存在)?;騛、b在人染色體上的位置依次是__________、__________?;蚺c染色體雜種細(xì)胞甲乙丙丁測定人體性狀a+-+-b-++-c+-+-人染色體1號-++-2號+-+-3號--++(3)用人的不能利用次黃嘌呤的體細(xì)胞和鼠的不能利用胸腺脫氧核苷的骨髓瘤細(xì)胞雜交,不能同時利用這兩類物質(zhì)的細(xì)胞不能存活。細(xì)胞融合過程中需要篩選兩兩融合的雜交瘤細(xì)胞,應(yīng)該把融合細(xì)胞置于添加__________的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,這種培養(yǎng)基按功能分屬于__________培養(yǎng)基。在進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時,應(yīng)將細(xì)胞置于95%空氣加5%CO2的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),其中CO2的作用是__________。(4)利用細(xì)胞融合技術(shù)將人已免疫的B淋巴細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合獲得的人—鼠雜交瘤細(xì)胞具有____________________的特點。8.(10分)下圖1表示研究人員為篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株進(jìn)行的相關(guān)實驗流程,其中透明圈是微生物在固體培養(yǎng)基上消耗特定營養(yǎng)物質(zhì)形成的。圖2、圖3是研究纖維素酶的最適溫度和熱穩(wěn)定性的結(jié)果。請回答下列問題:(1)本實驗中,選擇蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)作為纖維素酶高產(chǎn)菌株的來源,這是因為______。(2)篩選用的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素作為______,并在配制培養(yǎng)基時加入瓊脂作為______。篩選時應(yīng)選擇D/d較大的菌株,因為這一指標(biāo)值越大說明_________越強(qiáng)。(3)研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時,首先將纖維素酶液置于35~65℃的不同溫度條件下保溫2h,再取上述溫度處理的和未經(jīng)保溫處理的纖維素酶液,在______℃條件下測定纖維素酶的催化速率,計算______。(4)生產(chǎn)中使用該纖維素酶時,最好將溫度控制在40℃左右,原因是______。9.(10分)閬中保寧醋是全國四大名醋之一。具有色澤紅棕、醇香回甜、酸味柔和、久陳不腐等獨特風(fēng)格,保寧醋傳統(tǒng)發(fā)酵生產(chǎn)工藝流程如下:請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)在保寧醋的發(fā)酵過程中,密閉發(fā)酵階段可以將溫度控制在____________,此時主要是_________等微生物發(fā)揮作用。(2)根據(jù)其工藝流程,破頭主要有____________等作用。(3)保寧醋“久陳不腐”的主要原因有____________。(4)在實驗室要篩選出高產(chǎn)醋酸菌作為菌種,應(yīng)采用____________培養(yǎng)基,使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進(jìn)行____________。(5)在微生物的接種技術(shù)中,最常用的是____________和____________;其核心都是要__________,保證培養(yǎng)物的純度。10.(10分)[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]高果糖漿是一種營養(yǎng)性甜味劑,它被廣泛運用在碳酸飲料、果汁飲料和運動飲料以及小吃、果凍和其他含糖產(chǎn)品中?;卮鹣铝欣霉潭ɑ咸烟钱悩?gòu)酶生產(chǎn)高果糖漿的相關(guān)問題。(1)葡萄糖異構(gòu)酶的活力常用在一定條件下,單位時間內(nèi)產(chǎn)生______________________所需的酶量來表示。固定化酶的優(yōu)點是____________________________________________。(2)圖1是利用固定化葡萄糖異構(gòu)酶生產(chǎn)高果糖漿的示意圖,方法1、方法2、方法3依次為____________________________________________;方法1中固定化葡萄糖異構(gòu)酶時需將海藻酸鈉溶化,溶化過程中對加熱的要求是_______________________________,固定化酶一般不選用方法1,這是因為____________________________________________。(3)在生產(chǎn)高果糖漿的過程中,圖1中控制閥的作用是______________________。據(jù)圖2說明兩種情況下的葡萄糖異構(gòu)酶的相同點與不同點______________________。11.(15分)錦鯉皰疹病毒是一種雙鏈DNA病毒。下圖為TaqMan熒光探針技術(shù)的原理示意圖,探針完整時,報告基團(tuán)發(fā)射的熒光信號被淬滅基團(tuán)吸收;PCR擴(kuò)增時該探針被Taq酶切降解,使報告熒光基團(tuán)和淬滅熒光基團(tuán)分離,從而熒光監(jiān)測系統(tǒng)可接收到熒光信號,即每擴(kuò)增1個DNA分子,就有一個熒光分子形成,實現(xiàn)了熒光信號的累積與PCR產(chǎn)物形成完全同步。請回答下列問題:(1)在基因工程中,目前獲取目的基因的常用方法除了利用PCR技術(shù)擴(kuò)增外,還有___________和_________兩種類型。(2)引物的化學(xué)本質(zhì)是_________,其與模板DNA的結(jié)合具有_________性。(3)通常情況下,探針中的GC含量比引物中的略高,這有利于保證退火時_________與模板DNA結(jié)合。(4)用TaqMan熒光探針技術(shù)檢測錦鯉皰疹病毒時,在反應(yīng)體系中要加相應(yīng)的病毒遺傳物質(zhì)、引物、探針和_________、_________酶等,其中酶發(fā)揮的具體作用是延伸DNA鏈和_________。(5)若最初該反應(yīng)體系中只有一個病毒DNA分子,經(jīng)n次循環(huán)后,需要消耗TaqMan熒光探針_________個。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
植物體細(xì)胞雜交就是將不同種的植物體細(xì)胞,在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。單克隆抗體制備過程是將免疫過的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合,得到雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)過多次克隆培養(yǎng)、檢測、篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。【詳解】A、原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,A正確;B、滅活病毒適用于動物細(xì)胞融合,不適用于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合,B錯誤;C、制備單克隆抗體不得到動物個體,C錯誤;D、植物體細(xì)胞雜交可以通過顯微鏡篩選融合原生質(zhì)體,不需要用選擇培養(yǎng)基,D錯誤。故選A?!军c睛】促使原生質(zhì)層融合的人工誘導(dǎo)的方法有物理法(離心、振動、電激等)、化學(xué)法(聚乙二醇等);動物細(xì)胞融合的方法與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同,常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、電激、滅活的病毒等。2、A【解析】
1、癌細(xì)胞的主要特征是:能夠無限增殖,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,細(xì)胞表面發(fā)生了變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使細(xì)胞彼此間的黏著性減少,容易分散和轉(zhuǎn)移。2、有氧呼吸過程分為三個階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生,二氧化碳和[H],發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣反應(yīng)形成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,有氧呼吸的三個階段中有氧呼吸的第三階段釋放的能量最多,合成的ATP數(shù)量最多。3、無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段相同,都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段是丙酮酸和[H]反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者是乳酸,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中?!驹斀狻緼、癌細(xì)胞的發(fā)生是原癌基因和抑癌基因共同選擇性表達(dá)的結(jié)果,即癌細(xì)胞的形成是原癌基因的過度表達(dá)與抑癌基因的表達(dá)受到過度抑制的綜合結(jié)果,A錯誤;B、有氧呼吸的第二、三階段進(jìn)行的場所是線粒體,MPC受抑制或部分缺失,間接抑制丙酮酸進(jìn)線粒體,將影響有氧呼吸第二、三階段,B正確;C、細(xì)胞癌變過程中,甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)是兩種糖蛋白,在某些特定的腫瘤細(xì)胞中表達(dá)出來,C正確;D、如果將癌細(xì)胞放入克服上述條件(充足氧)的情況下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞仍然大量消耗葡萄糖卻不能高效產(chǎn)能,說明“瓦博格效應(yīng)”不是由缺氧導(dǎo)致的,D正確;故選A?!军c睛】結(jié)合細(xì)胞癌變的知識分析題意是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】
題圖分析,兩組實驗的自變量是尖端是否感光和是否含有尖端,故綜合分析實驗的結(jié)論是尖端是感受光刺激的部位,在單側(cè)光的照射下,幼苗發(fā)生了向光彎曲生長?!驹斀狻緼、該實驗不能證明單側(cè)光能引起生長素分布不均勻,A錯誤;B、該實驗不能證明單側(cè)光使幼苗背光側(cè)細(xì)胞伸長得快,B錯誤;C、該實驗?zāi)軌蜃C明苗尖端有感受單側(cè)光刺激的作用,C正確;D、該實驗不能證明苗尖端能產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)并向下傳遞,D錯誤。故選C。4、C【解析】
1、據(jù)圖分析,固相抗體和抗原特異性結(jié)合,再與酶標(biāo)抗體結(jié)構(gòu),催化特定底物形成檢測產(chǎn)物。2、單克隆抗體的制備過程的細(xì)節(jié):(1)二次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。(2)細(xì)胞來源:B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖。(3)雜交瘤細(xì)胞的特點:既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體?!驹斀狻緼、將相關(guān)抗原注射到小鼠體內(nèi),可從小鼠脾臟中獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞,A錯誤;B、據(jù)圖可知,固相抗體和酶標(biāo)抗體分別與抗原的不同部位結(jié)合,說明兩者的結(jié)構(gòu)不同,B錯誤;C、加入酶標(biāo)抗體的目的是酶催化檢測底物反應(yīng),可通過測定酶反應(yīng)產(chǎn)物量來判斷待測抗原量,C正確;D、據(jù)圖可知,該方法沒有增加識別抗原的種類,D錯誤。故選C。5、D【解析】
雄蜂由卵細(xì)胞發(fā)育形成,故基因型為AA而缺少B、b基因的雄蜂由基因型為AA的卵細(xì)胞發(fā)育而成?!驹斀狻繐?jù)上分析可知,基因型為AA的雄蜂是由基因型為AA的卵細(xì)胞發(fā)育而成。母本的基因型為AaBb,卵細(xì)胞中出現(xiàn)兩個A基因的原因:1號染色體的兩條姐妹染色單體在減數(shù)第二次分裂時未分離,兩個A基因進(jìn)入卵細(xì)胞。缺少B、b基因的可能原因:一是2號染色體在減數(shù)第一次分裂時未分離,形成了不含2號染色體的次級卵母細(xì)胞,最終產(chǎn)生的卵細(xì)胞中不含B、b基因;二是減數(shù)第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂時兩個b基因或B基因進(jìn)入極體,產(chǎn)生了不含2號染色體的卵細(xì)胞。綜上所述,②③正確。故選D?!军c睛】本題主要考查減數(shù)分裂,考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。6、A【解析】
分析圖1可知,腎小管上皮細(xì)胞從腎小管吸收氨基酸是從低濃度向高濃度運輸,是逆濃度梯度運輸,因此是主動運輸;腎小管上皮細(xì)胞從腎小管吸收鈉離子是從高濃度向低濃度運輸,是順濃度梯度運輸,且需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助,是協(xié)助擴(kuò)散;腎小管上皮細(xì)胞將氨基酸排出到組織液,是順濃度梯度運輸,需要載體協(xié)助,是協(xié)助擴(kuò)散;腎小管上皮細(xì)胞將鈉離子排出到組織液,是逆濃度梯度運輸,需要載體協(xié)助、也需要消耗能量,是主動運輸。圖2:甲物質(zhì)細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi),該物質(zhì)是主動運輸排出細(xì)胞的;乙物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)的濃度高于細(xì)胞外,乙物質(zhì)可以順濃度梯度出細(xì)胞,是協(xié)助擴(kuò)散,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、氨基酸運入腎小管上皮細(xì)胞是從低濃度向高濃度運輸,是逆濃度梯度運輸,因此是主動運輸,A錯誤;B、氨基酸運出腎小管上皮細(xì)胞,進(jìn)入組織液,是順濃度梯度運輸,需要載體協(xié)助,是協(xié)助擴(kuò)散,受載體蛋白的限制,B正確;C、圖2中的甲物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)的濃度低于細(xì)胞外,從胞內(nèi)運輸至胞外,是主動運輸,圖1中Na+運出腎小管上皮細(xì)胞是主動運輸,C正確;D、若圖2中的兩種物質(zhì)表示CO2和O2,在漿細(xì)胞內(nèi)氧氣濃度低,二氧化碳濃度高,則甲為O2,乙為CO2,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、兩個或多個動物細(xì)胞結(jié)合形成一個細(xì)胞遺傳物質(zhì)(或遺傳信息)有性雜交方法(或遠(yuǎn)緣雜交或生殖隔離)2號染色體1號染色體次黃嘌呤、胸腺脫氧核苷選擇性維持培養(yǎng)液的pH既能迅速大量增殖,又能產(chǎn)生專一抗體【解析】
1.動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4。(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。2、分析表格:A、B、C三種雜種細(xì)胞共有的染色體是17號染色體?!驹斀狻浚?)動物細(xì)胞雜交是指兩個或多個動物細(xì)胞結(jié)合形成一個細(xì)胞的過程。新產(chǎn)生的細(xì)胞中含有不同種雙親的遺傳物質(zhì),動物細(xì)胞雜交突破了遠(yuǎn)緣雜交不親和的局限。(2)分析表格信息可知,基因a和2號染色體都只存在于甲丙細(xì)胞中,基因b和1號染色體都只存在于乙丙細(xì)胞中,故可判斷基因a、b分別在人的2號和1號染色體上。(3)用人的不能利用次黃嘌呤的體細(xì)胞和鼠的不能利用胸腺脫氧核苷的骨髓瘤細(xì)胞雜交,不能同時利用這兩類物質(zhì)的細(xì)胞不能存活。故要篩選兩兩融合的雜交瘤細(xì)胞,可融合細(xì)胞置于添加次黃嘌呤、胸腺脫氧核苷的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,這種培養(yǎng)基屬于選擇性培養(yǎng)基。在進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時,應(yīng)將細(xì)胞置于95%空氣加5%CO2的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH。(4)雜交瘤細(xì)胞具有既能迅速大量增殖,又能產(chǎn)生專一抗體的特點。【點睛】本題結(jié)合圖表,考查動物細(xì)胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記動物細(xì)胞融合的方法,單克隆抗體的制備過程;識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,能結(jié)合圖表中信息準(zhǔn)確答題。8、蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)中富含纖維素,會聚集較多的纖維素分解菌唯一碳源凝固劑單體菌體產(chǎn)生的纖維素酶活性50酶活性殘留率該溫度下,纖維素酶的熱穩(wěn)定性高,作用時間持久,且酶活性相對較高【解析】
分解纖維素的微生物的分離:
(1)實驗原理:
①土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長,其他微生物則不能生長。
②在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌。
(2)實驗過程:
土壤取樣:采集土樣時,應(yīng)選擇富含纖維素的環(huán)境;
梯度稀釋:用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng),以增加纖維素分解菌的濃度;
涂布平板:將樣品涂布于含剛果紅的鑒別纖維素分解菌的固體培養(yǎng)基上;
挑選產(chǎn)生中心透明圈的菌落:產(chǎn)生纖維素酶的菌落周圍出現(xiàn)透明圈,從產(chǎn)生明顯的透明圈的菌落上挑取部分細(xì)菌,并接種到纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基上,在30~37℃條件下培養(yǎng),可獲得較純的菌種?!驹斀狻浚?)由于蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)中富含纖維素,會聚集較多的纖維素分解菌,故選擇蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)作為纖維素酶高產(chǎn)菌株的來源。
(2)篩選用的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素作為唯一碳源;并在配制培養(yǎng)基時加入瓊脂作為凝固劑;應(yīng)篩選時應(yīng)選擇透明圈較大的菌株,因為這一指標(biāo)值越大說明單個菌體產(chǎn)生的纖維素酶的活性越強(qiáng)。
(3)研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時,首先將纖維素酶液置于35~65℃的不同溫度條件下保溫2h,再取上述不同溫度處理的纖維素酶液和未經(jīng)保溫處理的纖維素酶液,并在50℃下測定纖維素酶的催化速率;計算酶活性殘留率。
(4)由圖可知:由于40℃時,纖維素酶的熱穩(wěn)定性高,作用時間持久,且酶活性相對較高,故生產(chǎn)中使用該纖維素酶時,最好將溫度控制在40℃左右?!军c睛】本題結(jié)合曲線圖主要考查微生物分離及培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、18—25℃酵母菌提供氧氣醋酸積累形成適合醋酸菌而抑制其他微生物生長的環(huán)境(或含有大量醋酸,溶液pH低抑制其他微生物生長)選擇培養(yǎng)基滅菌處理平板劃線法稀釋涂布平板法防止雜菌的污染【解析】
釀酒和制醋是最古老的生物技術(shù),至今已經(jīng)有五六千年的歷史。與酒與醋的生產(chǎn)有關(guān)的微生物,分別是酵母菌(真菌)和醋酸桿菌(細(xì)菌),它們各有不同的菌種,菌種的不同,所產(chǎn)生的酒和醋的風(fēng)味也不同。釀酒所用的原料是葡萄或其它果汁,酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖進(jìn)行酒精發(fā)酵,當(dāng)培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過16%時,酵母菌就會死亡。果醋的制作是以果酒為原料,利用醋酸桿菌,將酒精氧化成醋酸的過程?!驹斀狻浚?)密閉發(fā)酵階段使用的是酵母菌,利用酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精,為醋酸菌的好氧發(fā)酵提供底物,酵母菌的適宜溫度為18—25℃。(2)醋酸菌是好氧菌,破頭主要有提供氧氣等作用。(3)“腐”是因為雜菌生長,保寧醋“久陳不腐”的主要原因有醋酸積累形成適合醋酸菌而抑制其他微生物生長的環(huán)境(或含有大量醋酸,溶液pH低抑制其他微生物生長)。(4)選擇性培養(yǎng)基,是指根據(jù)某種(類)微生物特殊的營養(yǎng)要求或?qū)δ承┨厥饣瘜W(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計的,能選擇性區(qū)分這種(類)微生物的培養(yǎng)基。篩選出高產(chǎn)醋酸菌作為菌種,應(yīng)采用選擇培養(yǎng)基;為了防止污染環(huán)境,使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進(jìn)行滅菌處理。(5)平板劃線法和稀釋涂布平板法是兩種常用的微生物的分離方;其核心都是要防止雜菌的污染,保證培養(yǎng)物的純度?!军c睛】熟悉微生物的發(fā)酵、培養(yǎng)與分離是解答本題的關(guān)鍵。10、一定量的果糖穩(wěn)定性增加、易從反應(yīng)體系中分離、可以反復(fù)利用包埋法、化學(xué)結(jié)合法、物理吸附法用小火或間斷加熱,反復(fù)幾次酶分子很小,容易從包埋材料中漏出調(diào)節(jié)果糖流出的速率以保證反應(yīng)充分進(jìn)行固定化酶與游離酶的最適溫度相同;低于或高于最適溫度,固定化酶的活力高于游離酶【解析】
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