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文檔簡介
陜西省咸陽市永壽縣中學2025屆高考生物五模試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.肌萎縮側(cè)索硬化癥的發(fā)病機理是突觸間隙谷氨酸過多,持續(xù)作用引起Na+過度內(nèi)流,最終導致運動神經(jīng)細胞受損。肌肉因失去神經(jīng)支配而逐漸萎縮,四肢像被凍住一樣(俗稱“漸凍人”)。下圖是該病患者病變部位的有關(guān)生理過程,下列敘述錯誤的是()A.突觸前膜釋放谷氨酸可能與Ca2+進入突觸小體有關(guān)B.谷氨酸的釋放會導致突觸前膜的膜面積增大C.突觸后膜上NMDA的作用是運輸Na+D.運動神經(jīng)細胞可能因細胞內(nèi)液滲透壓過度升高而受損2.下列有關(guān)元素和化合物的敘述正確的是()A.細胞中的元素大多數(shù)以離子形式存在,少數(shù)以化合物形式存在B.真核細胞的脫氧核糖核酸分布在細胞核、線粒體和葉綠體中,原核細胞中脫氧核糖核酸只分布在擬核中C.評價食品中構(gòu)成蛋白質(zhì)成分的營養(yǎng)價值時,應(yīng)注重其中必需氨基酸的種類和含量,配制嬰兒奶粉應(yīng)重點關(guān)注的必需氨基酸有9種D.多糖、蛋白質(zhì)、核苷酸均為生物大分子,由許多單體脫水縮合而成,每個單體都是以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架3.某同學居家學習期間堅持每天在室內(nèi)折返跑30min。敘述錯誤的是()A.跑步過程中產(chǎn)熱量增加,散熱量也增加B.小腦是調(diào)節(jié)跑步行為的最高級中樞C.跑步過程中胰高血糖素分泌增加D.跑步過程中心跳加快是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果4.下列能在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是()A.血漿蛋白的合成 B.勞氏肉瘤病毒的增殖C.HCO3-維持酸堿平衡 D.胰蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解5.科學家從動物的胰臟中分離到一類低分子量的蛋白質(zhì)(Ub),能對細胞中的異常蛋白(靶蛋白)貼上“標簽”,被貼標簽的靶蛋白隨即被蛋白酶水解,其過程如下圖所示,相關(guān)說法錯誤的是()(注:AMP為一磷酸腺苷)A.Ub為靶蛋白貼標簽的過程需要消耗能量B.靶蛋白水解過程與人消化道內(nèi)蛋白質(zhì)水解過程不同C.Ub在維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的過程中有重要作用D.Ub在靶蛋白水解過程中起到催化的作用6.下列有關(guān)高爾基體的敘述正確的是()A.高爾基體在細胞運輸“貨物”中起重要的交通樞紐作用B.用32P標記高爾基體,被標記的物質(zhì)可以是DNA和磷脂C.高爾基體膜內(nèi)連核膜,外連細胞膜,實現(xiàn)了細胞各結(jié)構(gòu)上的緊密聯(lián)系D.兔睪丸細胞的高爾基體能合成性激索,這與柳樹細胞內(nèi)高爾基體的功能不同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)馬的毛色受多對等位基因控制。下圖表示基因控制黑毛和灰毛的過程。請回答下列問題:(1)基因控制生物性狀的途徑除圖示外,還有___________________________。(2)某基因型為AAbbDD的黑色馬皮膚細胞中_____________(填有或無)A基因,原因是___________________________。基因型為AAbbDd的個體與基因型為AAbbDD的個體毛色相同,原因是_____________________________________。(3)基因B表達時產(chǎn)生的激素B會競爭性結(jié)合激素A的受體,阻斷激素A的信號傳遞,使毛色表現(xiàn)為灰色。為了使灰色馬的毛色加深,有人將能和基因B轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA互補的RNA片段導入馬的體細胞,其目的是阻止______________過程。這種變異___________(填能或不能)遺傳,原因是_________________________________________。8.(10分)回答下列與生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)的問題:(1)西雙版納熱帶雨林是我國保存最完整的熱帶雨林之一。白天有各種蝶類、蜂類和蠅類活動,而到晚上只能看到夜蛾類和螟蛾類昆蟲,這是群落的__________隨時間發(fā)生變化,體現(xiàn)了群落的時間結(jié)構(gòu)。該群落_______復(fù)雜,抵御外力干擾的能力強。該群落與當?shù)貧夂蚝屯寥罈l件處于最終平衡狀態(tài),此時群落稱為____________。(2)熱帶雨林中動植物種類多,營養(yǎng)級數(shù)目多,營養(yǎng)級的位置越高,歸屬于這個營養(yǎng)級的生物種類、數(shù)量和_____越少。可用________來表示各營養(yǎng)級之間的個體數(shù)量關(guān)系,通過計算動物的_______,可以推測各類動物在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。(3)南方的桑基魚塘生態(tài)工程,實現(xiàn)了桑葉養(yǎng)蠶、蠶沙養(yǎng)魚、塘泥作為桑樹的肥料回到桑園。這主要體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的______技術(shù)。9.(10分)植物的CO2補償點是指由于CO2的限制,光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的CO2濃度,研究植物的CO2補償點,并在生產(chǎn)實踐中,適當增施CO2是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的主要措施之一?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)植物細胞產(chǎn)生CO2的場所有______。已知甲種植物的CO2補償點大于乙種植物,將正常生長的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中,適宜光照等條件下培養(yǎng)。當乙種植物凈光合速率為0時,甲種植物凈光合速率______(填“大于”、“等于”或“小于”)0。若適當降低光照強度,乙植物的CO2補償點將______(填“變大’,、“不變”或“變小”),原因是__________________。(2)研究者以黃瓜為材料進行實驗發(fā)現(xiàn):增施CO2時間過長,植物光合作用反而會減弱。原因是:一方面是淀粉積累會______(填“促進”或“抑制”)光合作用,另一方面是有限的氮素營養(yǎng)被優(yōu)先分配到淀粉的分解代謝中,因此造成光合作用所需的______(至少答出兩種)等含氮化合物合成不足。另外研究表明:提高溫度能夠明顯促進淀粉的分解,可能是因為適當升溫提高了植物的細胞呼吸。請根據(jù)本研究的結(jié)果,對解決“長時間增施CO2抑制光合作用”這一問題,提出兩項合理化建議:____________________________________。(至少答出兩點)10.(10分)嗜吡啶紅球菌可以將硝酸鹽還原成亞硝酸,還能使榨菜在腌制過程中變紅;該菌的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起。研究人員為了初步鑒定變紅的榨菜中是否含有嗜吡啶紅球菌,進行了相關(guān)實驗,請回答下列問題:(1)培養(yǎng)嗜吡啶紅球菌的培養(yǎng)基的pH應(yīng)調(diào)至_____________,該步驟應(yīng)在_____________之前完成。(2)初步鑒定嗜吡啶紅球菌時,先要純化榨菜中的菌種,純化時先將榨菜樣液用濾膜過濾,濾膜的孔徑應(yīng)_____________(填“大于”或“小于”)菌種的體積。挑取濾膜上的菌種,接種在平板上培養(yǎng),常用的接種方法有______。培養(yǎng)微生物時,常培養(yǎng)一個未接種的培養(yǎng)基,目的是_____________。一段時間后觀察平板上的菌落特征,若觀察到_____________,則可初步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌。(3)為了進一步確定變紅榨菜中含有嗜吡啶紅球菌,可挑取上述平板菌落中的菌種接種在含有_____________的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后用_____________法檢測亞硝酸鹽的含量。11.(15分)因含N、P元素的污染物大量流入,某湖泊曾爆發(fā)“水華”。為防治“水華”,在控制上游污染源的同時,研究人員依據(jù)生態(tài)學原理嘗試在湖泊中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚,對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)進行修復(fù),創(chuàng)造了浮床生態(tài)工藝法凈化生活污水(含有機物和無機物),在水域中固定浮床上種植特殊的水生、半水生植物以吸收水中的氮、磷等元素,取得了明顯效果。(1)在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成份中,引起“水華”的藻類屬于______________,湖泊中各種生物共同構(gòu)成______________________。(2)生活污水流入湖泊中,通過物理沉降、化學分解和____________,使污水得到凈化。若流入該湖泊的生活污水過量,則會導致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,原因是___________________。(3)浮游動物以藻類為食,銀魚主要以浮游動物為食,由圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該湖泊后,造成銀魚生物積累量_____________,引起該變化的原因是___________________。(4)浮床生態(tài)工藝法能防止“水華”發(fā)生的原因是____________。(答兩點即可)
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
當興奮傳到突觸小體時,使Ca2+進入突觸小體,在Ca2+的作用下一定數(shù)量的突觸小泡與突觸前膜融合,將谷氨酸外排到突觸間隙,此過程為胞吐。被釋放的谷氨酸通過突觸間隙到達突觸后膜,與后膜上的NMDA結(jié)合,Na+通道開放,使Na+過度內(nèi)流,最終導致運動神經(jīng)細胞受損?!驹斀狻緼、Ca2+進入突觸小體,可促進突觸小泡膜與突觸前膜的融合,釋放谷氨酸,A正確;B、突觸前膜胞吐釋放谷氨酸,會導致突觸前膜的膜面積增大,B正確;C、谷氨酸與NMDA結(jié)合后,促進Na+內(nèi)流,可見NMDA的作用是識別谷氨酸、運輸Na+,C錯誤;D、突出間隙谷氨酸過多,持續(xù)作用使Na+過度內(nèi)流,而Na+過度內(nèi)流,會使神經(jīng)細胞的細胞液濃度增大,滲透壓升高,最終使神經(jīng)細胞因吸水過多而導致水腫破裂,D正確。故選C?!军c睛】本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考察對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞等相關(guān)知識的記憶與理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。2、C【解析】
氨基酸根據(jù)能否在體內(nèi)合成分為必需氨基酸和非必需氨基酸,在體內(nèi)可以合成的氨基酸是非必需氨基酸,不能在人體內(nèi)合成,只能從食物中獲得的氨基酸是必需氨基酸。【詳解】A、組成細胞的20多種化學元素,在細胞中大多數(shù)是以化合物的形式存在,少數(shù)以離子形式存在,A錯誤;B、真核細胞的脫氧核糖核酸分布在細胞核、線粒體和葉綠體中,原核細胞中脫氧核糖核酸主要分布在擬核中,B錯誤;C、必需氨基酸是人體不能合成的,需要從食物中獲取,成人體內(nèi)必需氨基酸有8種,嬰兒體內(nèi)必需氨基酸有9種,評價各種食物中蛋白質(zhì)成分的營養(yǎng)價值時,人們格外注重其中必需氨基酸的種類和含量,嬰兒奶粉中需要添加9種必需氨基酸,C正確;D、核苷酸是組成核酸的基本單位,為小分子,D錯誤。故選C。3、B【解析】
1、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件。2、胰高血糖素的作用:①促進肝糖原分解;②促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖?!驹斀狻緼、跑步過程中物質(zhì)氧化分解加快,產(chǎn)熱量增加,而體溫恒定,所以散熱量也增加,A正確;B、大腦是調(diào)節(jié)跑步行為的最高級中樞,B錯誤;C、跑步過程中血糖降低,胰高血糖素分泌增加升高血糖含量,C正確;D、跑步過程中心跳加快是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,D正確。故選B?!军c睛】本題主要考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),血糖調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,理解體溫恒定是產(chǎn)熱和散熱平衡的結(jié)果。4、C【解析】
人體體內(nèi)的液體叫體液,可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液,細胞外液包括組織液、血漿、淋巴,細胞外液也叫內(nèi)環(huán)境;一切與外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如淚液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作內(nèi)環(huán)境,因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)。【詳解】A、血漿蛋白在細胞內(nèi)的核糖體中合成,細胞內(nèi)的核糖體不是內(nèi)環(huán)境,A錯誤;B、病毒必須營寄生生活,在活的宿主細胞內(nèi)才能進行生命活動,因此勞氏肉瘤病毒的增殖發(fā)生在細胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境,B錯誤;C、HCO3-維持酸堿平衡發(fā)生在血漿中,血漿屬于內(nèi)環(huán)境,C正確;D、胰蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解發(fā)生在消化道中,消化道與外界環(huán)境相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,D錯誤。故選C。5、D【解析】據(jù)圖可知,Ub與靶蛋白的結(jié)合過程需要消耗ATP,A項正確;靶蛋白水解過程需要消耗ATP,人消化道內(nèi)蛋白質(zhì)水解過程不需要消耗ATP,B項正確;細胞中的異常蛋白被水解有利于維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定,C項正確;Ub在靶蛋白水解過程中起到“標簽”的作用,而不是催化作用,D項錯誤。6、A【解析】
高爾基體:單膜囊狀結(jié)構(gòu),動物細胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關(guān)。分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、高爾基體接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的“囊泡”,又形成“囊泡”給細胞膜,在細胞運輸“貨物”中起重要的交通樞紐作用,A正確;B、高爾基體中無DNA,不能用32P標記到DNA,B錯誤;C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)連核膜,外連細胞膜,實現(xiàn)了細胞各結(jié)構(gòu)上的緊密聯(lián)系,C錯誤;D、性激素在滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),直接控制生物體的性狀有體細胞都由同一受精卵經(jīng)有絲分裂而來DD和Dd個體都能控制合成酶D,酶具有高效性,都能促進黑色素的合成翻譯不能馬的遺傳物質(zhì)(DNA)沒有改變【解析】
1、基因控制生物性狀的途徑:(1)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀,如白化病等;(2)基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,如鐮刀型細胞貧血等。2、分析圖解可知:基因型為A_bbD_表現(xiàn)為黑色,基因型為aaB_表現(xiàn)為灰色?!驹斀狻浚?)由圖可知,基因D控制酶D的合成,在酶D的催化作用下,酪氨酸經(jīng)過代謝形成黑色素,黑色素增多后馬的毛色表現(xiàn)為黑色,因此基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。另外,基因還可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),直接控制生物的性狀。(2)某基因型為AAbbDD的黑色馬皮膚細胞中有A基因,原因是體細胞都由同一受精卵經(jīng)有絲分裂而來?;蛐蜑锳AbbDd的個體與基因型為AAbbDD的個體毛色相同,原因是DD和Dd個體都能控制合成酶D酶具有高效性,都能促進黑色素的合成。(3)導入馬的體細胞中的RNA與基因B轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA結(jié)合后,mRNA就不能結(jié)合到核糖體上作為翻譯的模板,因此該方法阻斷了基因B的翻譯過程,使激素B不能產(chǎn)生,而使激素A發(fā)揮作用產(chǎn)生黑色素,使馬的毛色變?yōu)楹谏?。這種變異沒有改變馬的遺傳物質(zhì),所以不能遺傳?!军c睛】本題考查了基因控制生物性狀等相關(guān)知識,考生能夠根據(jù)圖解判斷相關(guān)表現(xiàn)型的基因型,并熟記基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。8、組成和外貌食物鏈/食物網(wǎng)/營養(yǎng)結(jié)構(gòu)頂極群落能量數(shù)量金字塔生物量物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng);生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞?!驹斀狻浚?)白天有各種蝶類、蜂類和蠅類活動,而到晚上只能看到夜蛾類和螟蛾類昆蟲,這屬于自然環(huán)境因素的時間節(jié)律所引起的群落的組成和外貌在時間結(jié)構(gòu)上相應(yīng)的周期變化,屬于群落的時間結(jié)構(gòu);西雙版納熱帶雨林的動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性高;該群落與當?shù)貧夂蚝屯寥罈l件處于最終平衡狀態(tài),為頂級群落。(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量是單向傳遞、逐級遞減的,因此營養(yǎng)級越高,能量越少,生物種類和數(shù)量一般也越少;各營養(yǎng)級之間的個體數(shù)量關(guān)系可以用數(shù)量金字塔表示,通過計算動物的生物量,可以推測各類動物在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。(3)南方的?;~塘生態(tài)工程,實現(xiàn)了桑葉養(yǎng)蠶、蠶沙養(yǎng)魚、塘泥作為桑樹的肥料回到桑園,主要體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識點,能夠識記時間結(jié)構(gòu)、頂級群落等概念,明確能量流動的特點是單向傳遞、逐級遞減,進而利用所學知識結(jié)合題干要求分析答題。9、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)小于變大原CO2補償點是在適宜光照強度下測得的,因此適當降低光照強度后,光合速率下降,需要提高環(huán)境中CO2濃度才能使光合速率與呼吸速率相等抑制ATP/ADP/[H]/酶/NADPH等適當升溫、控制增施CO2的時間/間斷供給CO2、加強對植物氮素營養(yǎng)的補充【解析】
有氧呼吸指細胞在氧氣的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,生成大量能量的過程。無氧呼吸是不徹底的氧化分解,產(chǎn)物是二氧化碳和酒精或乳酸,釋放出少量的能量。光合作用的影響因素有:光照強度、溫度、二氧化碳濃度、色素、酶等?!驹斀狻浚?)植物細胞可以通過有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。由于甲種植物的CO2補償點大于乙種植物,當乙種植物凈光合速率為0時即達到CO2光補償點時,甲種植物還未達到CO2補償點,此時甲的凈光合速率小于0。若適當降低光照強度,光合速率減慢,呼吸速率不變,由于原CO2補償點是在適宜光照強度下測得的,因此適當降低光照強度后,光合速率下降,需要提高環(huán)境中CO2濃度才能使光合速率與呼吸速率相等,故乙植物的CO2補償點將變大。(2)增施CO2時間過長,一方面淀粉積累會抑制光合作用,另一方面是有限的氮素營養(yǎng)被優(yōu)先分配到淀粉的分解代謝中,因此造成光合作用所需的ATP、酶等含氮化合物合成不足,進而會造成植物光合作用減弱。另外研究表明:提高溫度能夠明顯促進淀粉的分解,可能是因為適當升溫提高了植物的細胞呼吸。由以上分析可知,為了避免長時間增施CO2抑制光合作用,可以適當提高溫度或加強對植物氮素的補充。【點睛】本題的難點在于(2),需要考生首先分析出增施CO2時間過長,植物光合作用反而會減弱的原因,再根據(jù)原因提出合理的建議。10、中性或微堿性滅菌小于平板劃線法和稀釋涂布平板法檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格平板上的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起硝酸鹽比色【解析】
1、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。例如,培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素,培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性,培養(yǎng)細菌時需將pH調(diào)至中性或微堿性,培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件。
2、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。【詳解】(1)嗜吡啶紅球菌為細菌的一種,培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基的pH應(yīng)調(diào)至中性或微堿性,該步驟應(yīng)在滅菌之前完成。(2)濾膜的孔徑應(yīng)小于菌種的體積,才能保證過濾后在濾膜上得到菌種。挑取濾膜上的菌種,接種在平板上培養(yǎng),常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。為檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格,常培養(yǎng)一個未接種的培養(yǎng)基,看其上面是否有菌落出現(xiàn)。根據(jù)題意可知,嗜吡啶紅球菌的菌落呈紅色、奶酪狀、圓形、隆起等,所以可根據(jù)上述菌落特征判斷培養(yǎng)基上是否有嗜吡啶紅球菌。即一段時間后,若觀察到平板上的菌落呈紅色
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