2023年襄陽市城鄉(xiāng)小學教師選調(diào)考試真題及答案

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選調(diào)考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學習者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個點聯(lián)系起來，回憶時，按這條路線上的各個點提取所記的項目。這是運用了哪種記憶方法？（）A.位置記憶法B.視覺想象法C.諧音聯(lián)想法D.關(guān)鍵詞法【答案】：A2.教育者在教育教學過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學期)工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.教育目的B.課程目標C.培養(yǎng)目標D.教學目標【答案】：D3.教師公正的核心是（）。A.對同事公正B.對上級公正C.對自己公正D.對學生公正【答案】：D4.教師個體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是（）。A.師范教育B.自我教育C.入職培訓D.在職培訓【答案】：B5.學生認識到只要上課認真聽講，就會獲得他所希望的好成績，那他就很可能認真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學理論，學生這樣的心理稱為（）。A.效能期待B.結(jié)果期待C.自我強化D.替代性強化【答案】：B6.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.體質(zhì)的增強B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.智力的發(fā)展D.升學率【答案】：B7.“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育，或者說，學習的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”，體現(xiàn)了（）的觀點。A.神學的教育目的論B.教育的無目的論C.社會本位的教育目的論D.個人本位的教育目的論【答案】：B8.（）決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。A.科學技術(shù)B.文化水平C.生產(chǎn)力水平D.政治經(jīng)濟制度【答案】：D9.不屬于我國普通教育學校教學任務(wù)的是（）。A.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能B.引導(dǎo)學生掌握科學文化基礎(chǔ)知識和基本技能C.培養(yǎng)學生的社會主義品德和審美情趣，奠定學生的科學世界觀基礎(chǔ)D.學生在課外獨立自主進行學習的能力提高【答案】：D10.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實到教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.改革創(chuàng)新C.社會主義核心價值觀D.全面發(fā)展【答案】：C11.教學過程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。A.領(lǐng)會知識B.檢查知識C.運用知識D.鞏固知識【答案】：A12.聯(lián)結(jié)主義學習理論的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.班杜拉C.華生D.加涅【答案】：A13.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。A.決定因素B.主導(dǎo)因素C.物質(zhì)前提D.無關(guān)因素【答案】：C14.依照桑代克的嘗試一錯誤說，學習的基本規(guī)律有三：效果律、練習律和（）。A.失敗一成功律B.準備律C.刺激律D.成功一成功律【答案】：B15.勇敢、自私、誠實、懶惰、自強、樂觀等特征描述的是（）。A.性格B.氣質(zhì)C.個性D.興趣【答案】：A16.“人逢喜事精神爽”；這是受人的下列哪種情緒影響所致？（）A.應(yīng)激B.心境C.熱情D.激情【答案】：B17.臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。下列有關(guān)臺灣地理的論述，不正確的是（）。A.北回歸線從臺灣北部海域穿過B.臺灣有亞熱帶和熱帶兩種氣候C.臺灣是中國受臺風影響最多的地區(qū)之一D.臺灣是中國面積最大的島嶼【答案】：A18.下列“請示”的結(jié)束語使用得體的是（）。A.所請重大事項，不可延誤，務(wù)必于10月前答復(fù)B.以上所請，如有不同意見，請來函商量C.以上事項，請盡快批準D.妥否，請批示【答案】：D19.法律規(guī)范屬于（）。A.道德規(guī)范B.社會規(guī)范C.技術(shù)規(guī)范D.團體規(guī)范【答案】：B20.珠三角地區(qū)城市眾多、經(jīng)濟發(fā)達，下面不屬于其發(fā)展優(yōu)勢因素的是（）。A.能源豐富B.地形平坦開闊C.勞動力資源豐富廉價D.地理位置優(yōu)勢【答案】：A21.公文附件的順序和名稱應(yīng)標注在（）。A.成文日期之后，附注之前B.附注之后，主題詞之前C.正文之后，成文日期之前D.主題詞之后，抄送機關(guān)之前【答案】：C22.“要”字句是公文常用的一種特定句式，用以表示“應(yīng)該”、“必須”之意。下列對“要”字句理解正確的是：A.常用于上行文中B.使行文具有堅定性、原則性C.表示商量D.語氣委婉【答案】：B23.“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”是（）的詩句。A.李清照B.辛棄疾C.范仲淹D.歐陽修【答案】：B24.與“有無之變,更出迭入”這句話的哲學意思相一致的是（）。A.斗轉(zhuǎn)星移,物是人非B.動者恒動,靜者恒靜C.機不可失,時不再來D.塞翁失馬,焉知非福【答案】：D25.有著2500年厚重歷史的紹興是“沒有圍墻的博物館”，所以才有了“填不滿大上海、收不盡小紹興”的行話。在2010年黃酒節(jié)的“鑒寶”活動中，紹興的民間藏友們就用豐富珍貴的藏品再次______了這一點。他們搬來了幾層厚棉被、裝飾精美的錦盒、包裹得嚴嚴實實的鞋盒……里面都藏著寶貝：_______的青銅器、____的玉器、造型奇特的紫砂壺……依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.證明銹跡斑斑精雕細琢B.印證美輪美奐白璧無瑕C.昭示精美絕倫璀璨奪目D.展現(xiàn)五花八門琳瑯滿目【答案】：A26.出個門，還要如此這般（），不明（）的人，恐怕要笑話了。然而這風格放在梁存秀身上，卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學，所奉守的，不外“真我”二字。他既要真我無虧，行起事兒來，一舉一動便都不能（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.一絲不茍B.小心謹慎C.敷衍了事D.鄭重其事【答案】：D27.文飾作用:是指人們在受到挫折后會想出各種理由原諒自己或為自己的失敗辯解的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象不屬于文飾作用的是（）。A.因經(jīng)常上班遲到挨批后，小肖抱怨糟糕的交通B.老張沒被評上教授，他認為是自己沒有走關(guān)系的緣故C.王先生因為丑聞顏面盡失，閉門不出D.因為晚歸遭到父母追問，小紅推說陪同學上醫(yī)院看病【答案】：C28.重婚:是指有配偶的男女未辦離婚手續(xù)又與他人登記結(jié)婚，或者沒有登記結(jié)婚而與他人同居而構(gòu)成事實上的婚姻關(guān)系的，以及未婚男女明知他人有配偶而與之結(jié)婚的行為。根據(jù)上述定義，下列行為屬于重婚的是（）。A.甲在隱瞞了自己已結(jié)婚的情況下與乙領(lǐng)取了結(jié)婚證書B.甲乙同居多年，甲突然提出分手，并很快與丙結(jié)婚C.甲乙離婚后又同居在一起D.甲在家鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)婚，出門打工后被人拐賣給了乙，被迫與乙生活在一起【答案】：A29.這些年來，醫(yī)患沖突越來越頻繁，越來越趨于極端化、暴力化。醫(yī)患沖突，成了中國社會之痛。醫(yī)生之于患者，天然有優(yōu)勢。但問題顯然不只是牽涉醫(yī)患雙方的道德和利益那么簡單。每一起醫(yī)患沖突都有其特殊性。抽絲剝繭之后，那些醫(yī)療技術(shù)、那些執(zhí)業(yè)態(tài)度、那些蠻不講理、唯利是圖等等，都只是沖突最后的引爆點。炸彈其實早已埋下，只待引爆一刻。那是社會之病。作者接下來最有可能介紹的是：（）。A.醫(yī)患沖突特殊性的具體表現(xiàn)B.醫(yī)患沖突頻發(fā)對社會的影響C.導(dǎo)致醫(yī)患沖突的社會根源D.醫(yī)患沖突的根本解決措施【答案】：C30.龍馬負圖、神龜載書，遠古時代河圖洛書的傳說，數(shù)千年來被認為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽市的孟津縣，人們對它已是____，而洛書出于何處，一直____，沒有定論。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.婦孺皆知影影綽綽B.無可厚非莫衷一是C.了然于胸疑竇重重D.如數(shù)家珍撲朔迷離【答案】：C31.—位哲人這樣解釋樂觀與悲觀:譬如面對著桌子上的半杯水，樂觀主義者說這個杯子的一半是滿的，悲觀主義者說這個杯子的一半是空的。顯然，_，使我們在任何時候、任何條件下都不會失去信心和追求。一旦遇到困難，我們黯淡的心情也能夠很快豁然開朗，從種種苦惱中自我解脫。填入橫線處最恰當?shù)氖牵ǎ?。A.這兩種理解有其合理性也有一些片面性B.觀察事物時善于選擇生活中積極的一面C.樂觀主義比悲觀主義更有利于人類進步D.人與人的觀察角度和思維方式是不同的【答案】：B32.①因而殘垣斷壁失去部分的構(gòu)圖，也就容易讓人通過想象獲得②奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢③不論是帕特農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時，不是依據(jù)實感，而是依據(jù)這種想象④我們的感動，就是看到殘缺美的感動⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩，而是悟性的陶醉⑥也許廢墟和殘垣斷壁本身就是美，這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對稱有關(guān)將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.②⑤⑥①③④B.②⑥④①③⑤C.②⑥①③⑤④D.②④⑥⑤①③【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.新時代黨的建設(shè)總要求是（）。A.堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨B.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點C.全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)D.把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量【答案】：ABCD34.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提B.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件【答案】：ABD35.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.律師B.教師C.醫(yī)師D.牧師E.工程師【答案】：ABCD36.加強職業(yè)道德理論的學習，有助于對在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.價值觀B.榮辱觀C.幸福觀D.義利觀【答案】：ABCD37.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.社會主義榮辱觀B.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神C.愛國主義為核心的民族精神D.馬克思主義理論【答案】：ABC38.倫理學的使命是（）。A.指導(dǎo)自己的學習、生活和工作B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值【答案】：BCD39.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.坦誠相見，贊美欣賞B.巧用語言，珍惜情誼C.少爭多讓，善于傾聽D.容忍異己，理解寬容【答案】：ABCD40.機關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.遵守工作紀律，維護工作秩序B.勤儉節(jié)約，團結(jié)互助C.以主人翁的態(tài)度對待本職工作D.努力學習科學文化知識，提高自身能力【答案】：ABCD41.新時代公民道德建設(shè)的重點任務(wù)是（）。A.弘揚民族精神和時代精神B.培育和踐行社會主義核心價值觀C.筑牢理想信念之基D.傳承中華傳統(tǒng)美德【答案】：ABCD42.自我意識的心理成分包括（）A.自我情感體驗B.自我認識C.自我分化D.自我控制【答案】：ABD43.縣委要求全縣黨委黨組織學習“兩學一做”原則和要求的公文，應(yīng)該用（）A.決議B.通知C.指示D.通報【答案】：BD44.鄧小平再三強調(diào)要搞清楚“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”，是為了（）。A.適應(yīng)時代和歷史的發(fā)展，把馬克思主義向前推進B.真正堅持社會主義，堅持馬列主義、毛澤東思想C.正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾D.正確處理改革和建設(shè)的關(guān)系【答案】：AB45.下列關(guān)于2012年我國的科技成就的說法正確的有（）。A.全年發(fā)射衛(wèi)星成功19次B.蛟龍?zhí)柹顫?062米創(chuàng)紀錄C.天宮一號與神舟九號成功對接D.開普勒太空望遠鏡在銀河系發(fā)現(xiàn)了5個類地行星【答案】：ABC46.消費者對商品的需求量和該商品之間遵循特定的規(guī)律，一種商品的需求不只與該商品價格有關(guān)，還與（）有關(guān)。A.消費者對未來價格的預(yù)期B.消費者的偏好C.消費者的收入D.相關(guān)商品價格的變化【答案】：ABCD47.下列關(guān)于總結(jié)報告撰寫要求說法正確的是（）。A.要有理論深度B.深入調(diào)查，資料詳實、準確C.必須有正確的指導(dǎo)思想D.主要用敘述方式表達【答案】：ABC48.肝癌晚期患者趙先生日前入院治療，醫(yī)務(wù)社會工作者小唐在病房探訪中發(fā)現(xiàn)其狀況較差，在初次面談中，小唐了解到趙先生對于自己所患疾病有一定了解，但又無法坦然接受自己已是癌癥晚期的事實，較為悲觀，覺得生活沒有希望，社會支持較弱，在需求評估時，小唐應(yīng)主要聚焦的有（）A.趙先生的生命意義探索B.趙先生的人際關(guān)系狀況C.趙先生的心理情緒反應(yīng)D.趙先生的角色適應(yīng)情況【答案】：BC49.優(yōu)撫社會工作與老式旳雙擁民政工作之間旳關(guān)系是（）。A.工作目旳是一致旳B.兩者完全一致C.工作形勢有差別D.兩者既有差別又有共同點【答案】：BC50.醫(yī)務(wù)社會工作者小汪為社會工作專業(yè)實習生開展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，實習生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無法發(fā)表自己的觀點。此時，小汪運用限制性技巧進行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“接下來的時間不多，給大家一個挑戰(zhàn)，每人只分享一個技巧，而且盡量是其他人沒有分享過的?！盉.“我在病房探訪過