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2024-2025學(xué)年山東省青島2中達(dá)標(biāo)名校初三下學(xué)期第四次教學(xué)質(zhì)量檢測試題化學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中,加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗,Mg粉與溶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見圖。請讀取圖象信息并結(jié)合金屬活動性服序分析,下面說法不合理的是A.反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<CuSO4B.反應(yīng)后,兩溶液底部分別析出的金屬是Fe和CuC.反應(yīng)后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<CuD.反應(yīng)后,若FeSO4和CuSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B,則A>B2.如圖為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷不正確的是()A.氫原子中沒有中子 B.核外電子數(shù):X=Y(jié)C.Y和Z處于同一周期 D.原子序數(shù)Z>Y3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象正確的是A.紅磷燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量熱B.鐵絲燃燒火星四射,放出大量熱,生成黑色固體C.木炭燃燒生成二氧化碳,該氣體能使澄清石灰水變渾濁D.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出大量熱,生成有刺激性氣味的氣體4.從硫化氫的化學(xué)式H2S獲得的下列認(rèn)識中,錯誤的是A.硫化氫屬于化合物B.硫化氫由氫、硫兩種元素組成C.硫化氫中氫、硫元素質(zhì)量比為1:16D.硫酸(H2SO4)中含有硫化氫(H2S)5.聯(lián)合國宣布將2019年定為“國際化學(xué)元素周期表年”.編制出元素周期表的科學(xué)家是A.道爾頓 B.門捷列夫 C.張青蓮 D.拉瓦錫6.下列是我省第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A.安慶黃梅戲 B.徽州石頭雕刻C.界首彩陶燒制 D.鳳陽花鼓燈7.下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A.碘酒B.礦泉水C.白醋D.蒸餾水8.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。“——”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。“―→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是()A.若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳C.若甲是碳酸鈉,乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙9.缺鐵性貧血,這里的“鐵”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)10.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液B.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸C.向飽和石灰水中加入少量的生石灰D.鎂在氧氣中燃燒11.某物質(zhì)4.2g在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是()A.該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素B.該物質(zhì)含有碳、氫、氧元素C.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素D.無法確定12.下列關(guān)于空氣的說法正確的是()A.潔凈的空氣是混合物B.空氣中的氮氣約占總體積的21%C.空氣中的稀有氣體沒有任何用途D.二氧化碳是計入空氣污染指數(shù)的項目之一二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.請完成下題.P點的含義是___________________________.t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?(填寫“能”或“不能”)______________.將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是(填寫選項序號)___________.A.c>a=bB.a(chǎn)=b>cC.a(chǎn)>b>cD.b>a>c.14.學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會從微觀角度認(rèn)識問題:根據(jù)下列粒子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:①屬于同種元素的是_____(填字母,下同)。②具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____。③化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,回答問題:①反應(yīng)前后種類不變:_____(填“分子”或“原子”)②反應(yīng)中A、C兩種粒子的個數(shù)比_____15.碘是人體必須得一種微量元素。碘元素的符號為I,下圖I-(碘離子)的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中x=________。碘屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”),位于第_____周期。下圖表示的微粒中,與I化學(xué)性質(zhì)相似的是________(填字母序號)16.實驗室有一瓶未知濃度的氯化鈉溶液,小麗要測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小麗取出100克氯化鈉溶液,放在蒸發(fā)皿中加熱蒸干。在加熱的過程中,當(dāng)觀察到有較多固體析出時,小麗的正確操作是_________。冷卻后,小麗將蒸發(fā)皿中的氯化鈉放在天平上稱量:小麗加了一個砝碼,待天平靜止時,出現(xiàn)如圖所示的情況,小麗接下來的操作是:_____,讀數(shù),得到氯化鈉的質(zhì)量。小麗發(fā)現(xiàn)有少量氯化鈉粘在蒸發(fā)皿上,這對結(jié)果有何影響?_________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.請結(jié)合如圖回答問題:儀器名稱:①______。用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(選填序號)。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先______。(選填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。實驗室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,如果要制取和收集干燥的CO2,需要在B和D裝置之間連接一個C裝置,則C裝置內(nèi)加入的液體是______。18.下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。寫出指定儀器的名稱:①______;②______;寫出一個初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式______;該裝置中試管口略向下傾斜的原因____;收集該氣體可選用的一種裝置是____。實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____;如果用如圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從__(填“a”或“b”)端管口通入。實驗室常用氯化銨(NH4Cl)晶體和熟石灰(Ca(OH)2)粉末混合加熱來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。①寫出上述制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________②實驗時應(yīng)該選取上述(填寫字母)____________作為制取氨氣的發(fā)生裝置。③根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)分析,實驗時收集氨氣應(yīng)選用上述(填寫字母)裝置______________而不用裝置______________,其原因是_________________。空氣氧氣氫氣氨氣二氧化碳密度(克·升-1)1.291.430.090.771.98溶解度(克)0.0310.0186800.88四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl,為測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取純堿樣品6g,放入20g水中使其完全溶解,再加入稀鹽酸26.2g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為50g。試計算:(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))生成二氧化碳的質(zhì)量;樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A、由圖可知,反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<CuSO4,故正確;B、鎂比鐵和銅活潑,故將鎂加入硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中后分別有鐵和銅生成,正確;C、銅的相對原子質(zhì)量大于鐵的相對原子質(zhì)量,故反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量,正確;D、參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量相同,故生成硫酸鎂的質(zhì)量相同,故反應(yīng)后新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故錯誤。故選D。2、B【解析】
A、氫原子中沒有中子,正確;B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,X,Y是不同種元素,所以質(zhì)子數(shù)不相等,即核外電子數(shù)不相等;錯誤;C、根據(jù)元素周期律:同一撗行的元素屬于同一周期,所以Y和Z同周期;正確;D、根據(jù)元素周期律:同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加.所以原子序數(shù):Z>Y,正確;故選:B。3、B【解析】
A、紅磷燃燒產(chǎn)生白煙,放出大量熱,故A不正確;B、鐵絲燃燒火星四射,放出大量熱,生成黑色固體,故B正確;C、木炭燃燒生成二氧化碳,這不屬于現(xiàn)象的描述,故C不正確;D、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的淡藍(lán)色火焰,放出大量熱,生成有刺激性氣味的氣體,故D不正確。故選B。4、D【解析】
A、硫化氫是由硫、氫兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項說法正確。
B、硫化氫由氫、硫兩種元素組成的,故選項說法正確。
C、硫化氫中氫、硫元素質(zhì)量比為(1×2):32=1:16,故選項說法正確。
D、硫酸屬于純凈物,不含硫化氫,故選項說法錯誤。
故選:D。5、B【解析】
A、道爾頓提出了原子論學(xué)說。A錯誤;B、門捷列夫編制出了元素周期表。B正確;C、張青蓮主持測定了多種元素的相對原子質(zhì)量。C錯誤;D、拉瓦錫利用汞測定了空氣中氧氣的含量。D錯誤。故選B。6、C【解析】
A、安慶黃梅戲只是演戲,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、徽州石頭雕刻只是雕刻成不同形狀,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、界首彩陶燒制過程中包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng),屬于化學(xué)變化,符合題意;D、鳳陽花鼓燈是用鼓做燈,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。7、D【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液,符合溶液的定義,是溶液,故錯誤;B、礦泉水中含有礦物質(zhì),是溶液,故錯誤;C、白醋是醋酸的水溶液,是溶液,錯誤;D、蒸餾水是一種物質(zhì),是純凈物,不是混合物,故不屬于溶液,故正確溶液是具有均一性和穩(wěn)定性的混合物;8、C【解析】
A.若甲是碳酸鈣,則碳酸鈣分解生成氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣過程中放熱,因此乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng),選項A正確;B.若乙是最常用的溶劑,水分解生成氧氣,碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,且碳和水也能反應(yīng),因此丁可以是單質(zhì)碳,選項B正確;C.若甲是碳酸鈉,如果跟硫酸反應(yīng)則乙是硫酸鈉,但硫酸鈉轉(zhuǎn)變成的丙不能和氯化鋇反應(yīng),則丁不可以是氯化鋇,選項C錯誤;D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙,熟石灰和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,而熟石灰和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣是復(fù)分解反應(yīng),選項D正確。故選C。9、C【解析】
缺鐵性貧血,這里的“鐵”是以化合物的形式存在,指的是鐵元素;故選:C。10、D【解析】
A、向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液時,碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)過程中pH升高,恰好完全反應(yīng)時pH等于7,后和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,反應(yīng)過程中pH不變,當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時,pH升高,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;
B、當(dāng)反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量相等時,生成氫氣質(zhì)量相等,完全反應(yīng)后鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;
C、向飽和石灰水中加入少量的生石灰時,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,導(dǎo)致部分氫氧化鈣從溶液中析出,溶質(zhì)質(zhì)量減小,同時反應(yīng)放熱,導(dǎo)致氫氧化鈣部分析出,冷卻至室溫過程中,部分氫氧化鈣溶于水,溶質(zhì)質(zhì)量增大,冷卻至室溫后,由于原溶液中溶劑質(zhì)量減小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量小于原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;
D、鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:
由質(zhì)量關(guān)系可知,反應(yīng)過程中,反應(yīng)的鎂的質(zhì)量大于反應(yīng)的氧氣質(zhì)量,即相等質(zhì)量的鎂和氧氣反應(yīng)時,鎂質(zhì)量減小的快,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。故選:D。11、B【解析】
8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:8.8g××100%=2.4g;5.4g水中氫元素的質(zhì)量為:5.4g××100%=0.6g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該物質(zhì),該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為:4.2g﹣2.4g﹣0.6g=1.2g;因此該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素。故選B。12、A【解析】
A、潔凈的空氣中也有氧氣、氮氣等,是混合物正確,故選項正確;B、空氣中的氮氣約占總體積的21%錯誤,是78%;故選項錯誤;C、空氣中的稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光,可作多種用途的電光源,故選項錯誤;D、二氧化碳是計入空氣污染指數(shù)的項目之一錯誤,因為二氧化碳是空氣的成分,不屬于空氣污染物;故選項錯誤;故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、在t1℃時,ac兩物質(zhì)的溶解度相等不能D【解析】由題中信息知,(1)P點的含義是在t1℃時,ac兩物質(zhì)的溶解度相等。(2)t2℃時a物質(zhì)溶解度為50g,30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,只能形成75g溶液.不能能形成80g溶液。(3)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)溶解度大小是b>c=a,飽和溶液的溫度升高到t2℃,a、b、c三種物質(zhì)溶解度大小是a>b>c,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是D.b>a>c.點睛∶本題主要考查溶解度曲線的含義。14、ACBAD原子1:2【解析】
(1)①由元素的概念可知,屬于同種元素的微粒其質(zhì)子數(shù)相同,微粒A、C的質(zhì)子數(shù)均為8,屬于同一種元素,故填A(yù)C。②微粒B、C的最外層電子數(shù)均為8,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),微粒B的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,微粒C的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子,故填B。③最外層電子數(shù)相似的原子,其化學(xué)性質(zhì)相似,原子A、D的最外層電子數(shù)均為6,化學(xué)性質(zhì)相似,故填A(yù)D。(2)①在化學(xué)反應(yīng)中,分子能分成原子,原子不再分,所以化學(xué)反應(yīng)前后種類不變的微粒是原子,故填原子。②由圖可知,反應(yīng)是氧氣與氨氣反應(yīng)生成水和氮氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3O2+4NH3=6H2O+2N2,所以反應(yīng)中A、C兩種粒子的個數(shù)比3:6=1:2,故填1:2。15、53非金屬五E【解析】
最外層電子數(shù)決定物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)?!驹斀狻浚?)碘離子是碘原子得到一個電子形成的,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),則。(2)碘元素的漢字名稱是石字旁,最外層電子數(shù)是7,屬于非金屬元素,位于第五周期。下圖表示的微粒中,與I化學(xué)性質(zhì)相似的是E。16、不斷攪拌,撤酒精燈取下10克砝碼,加5克砝碼。如果仍然是左高右低,取下5克砝碼,撥動游碼至天平平衡;如果左低右高,撥動游碼至天平平衡。使測定結(jié)果偏低【解析】
(1)要用玻璃棒攪拌,目的是防止局部溫度過高,造成液體飛濺;待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用余熱蒸干,而不是水份全蒸干后再加熱片刻,(2)取下10克砝碼,加5克砝碼。如果仍然是左高右低,取下5克砝碼,撥動游碼至天平平衡;如果左低右高,撥動游碼至天平平衡。(3)使測定結(jié)果偏低,因為氯化鈉有部分沒有被稱量到。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈A從水中取出導(dǎo)氣管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑濃硫酸【解析】
高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:①酒精燈。(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,故選A,實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂。(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學(xué)方程式為,如果要制取和收集干燥的CO2,需要在B和D裝置之間連接一個C裝置做干燥裝置,則C裝置內(nèi)加入的液體是濃硫酸。高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,干燥酸性氣體用濃硫酸。18、試管集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑防止水蒸氣冷凝后倒流到試管底,使試管破裂D或EAb2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+CaCl2+2H2OCFD和ENH3密度比空氣小而且易溶于水【解析】
(1)從圖中可以較容易地辨出儀器的名稱是試管、集氣瓶;
(2)C是固固加熱型制氣體裝置,如果用它制氧氣,則需要選用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物,高錳酸鉀受熱后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用化學(xué)方程式表示為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱后生成氯化鉀和氧氣,用化學(xué)方程
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