八年級生物上冊6.17.2動物的行為教案省公開課一等獎新名師課獲獎?wù)n件

第2節(jié)動物行為1/29猜猜它是誰說它像雞不是雞尾巴長長拖到地花花綠綠真漂亮最愛炫耀啥本事猜猜看孔雀開屏2/29猜猜我是誰高興勞動嗡嗡唱后腿攜帶小籮筐百花園里我最忙正在忙活啥蜜蜂采蜜猜猜看3/29猜猜我是誰像貓不是貓性情躁烈暴常披黃皮襖為了爭做王我會出啥招老虎打斗猜猜看4/29生活在各種不一樣環(huán)境中動物，在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)解下，經(jīng)過運(yùn)動器官參加，都能對體內(nèi)外環(huán)境改變作出反應(yīng)，這些反應(yīng)表現(xiàn)形式就是動物行為。5/29判斷：公雞打鳴烏賊釋放墨汁一窩兔有白色和灰色虎潛伏草叢中變色龍變色蝦煮熟了變紅色√√×√√×6/29仔細(xì)觀察以下圖片，閱讀信息庫中相關(guān)內(nèi)容（P71-P72），,想一想，這些行為屬于哪種類型？有什么特點(diǎn)？7/29覓食行為動物經(jīng)過獨(dú)特方式獲取生存所需食物行為8/29爭斗行為同種動物個體之間為了爭奪食物、配偶等發(fā)生爭斗，又叫攻擊行為9/29防御行為動物對付外來侵略，保護(hù)本身或群體中其它個體行為10/29繁殖行為動物占巢、求偶、孵卵、培育等一系列與繁殖相關(guān)行為11/29社群行為同種動物個體之間除生殖以外各種聯(lián)絡(luò)行為，群體之間有顯著分工合作，共同維持群體生存和發(fā)展。12/29小故事

一只剛出生很快小狗，來到陌生主人家，剛開始有點(diǎn)怕人，只會乖乖吃飯、睡覺。以后經(jīng)過主人訓(xùn)練以后，它學(xué)會了到指定地方去拉屎、拉尿，還學(xué)會了簡單加減法，它還經(jīng)常在客人面前演出節(jié)目呢！于是，這家主人對它是疼愛有加，每頓飯都有好吃，還直夸它聰明呢。13/29想想議議1.小狗生下來就會吃飯、睡覺么？2.小狗生下來就會到指定地點(diǎn)去大小便么？3.小狗生下來就會簡單加減法么？不會不會會14/29討論

1、吃飯、睡覺2、指定地點(diǎn)去大小便3、加減法1、這三種行為一樣嗎？有哪兩種行為是一樣呢？2、前一個行為和后兩種為何不一樣？15/29前一個行為是動物一個本能，是生來就有由動物遺傳物質(zhì)所決定，我們把這種行為叫先天性行為后兩種行為是在遺傳原因基礎(chǔ)上，經(jīng)過環(huán)境原因作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)取得行為，成為后天性行為，又叫學(xué)習(xí)行為總結(jié)：16/29

剛出生小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部育兒袋中吃奶。袋鼠這種行為是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？17/29蚯蚓走迷宮試驗(yàn)

在迷宮一臂安上電極，而另一臂是潮濕暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極一臂時，它就會受到電擊。經(jīng)過屢次嘗試和錯誤之后，蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕暗室。蚯蚓這種行為是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？18/29

很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然恰巧打開了放在門外奶瓶蓋，偷喝了牛奶。很快，那里其它大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。大山雀這種行為是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？大山雀喝牛奶19/29小鳥喂魚

一只失去雛鳥美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食金魚喂它捕來昆蟲，就像喂自己雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。紅雀這種行為是屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？20/29狗吃骨頭時會分泌唾液，這屬于什么行為？21/29成語“望梅止渴”表示是動物什么行為？22/29類型先天性行為后天學(xué)習(xí)行為形成天生就有本能行為出生后學(xué)習(xí)得到行為適應(yīng)特征適應(yīng)相對穩(wěn)定環(huán)境適應(yīng)多變復(fù)雜環(huán)境進(jìn)化趨勢無脊椎動物行為主要方式動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越發(fā)達(dá)先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為區(qū)分23/29不論哪一個動物行為，都是一個運(yùn)動、改變動態(tài)過程，而且包含動物身體內(nèi)部生理活動改變。動物各種行為都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，對個體生存和種族延續(xù)作用主要。每種動物行為產(chǎn)生，都是動物體內(nèi)遺傳原因、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動系統(tǒng)協(xié)調(diào)作用結(jié)果。動物行為特點(diǎn)：24/29研究動物行為意義：認(rèn)識、保護(hù)和利用對人類有益動物，控制和防治有害動物。25/291、以下不屬于動物行為是（

）A.心臟跳動B.飛蛾撲火C.鳥類育雛D.蜜蜂采蜜2、以下動物行為中，都屬于后天學(xué)習(xí)行為是（）①鸚鵡學(xué)舌②蜘蛛結(jié)網(wǎng)③孔雀開屏④老馬識途A．①②B．③④C．①④D．②③AC26/293、初夏黃河口景色怡人，萬畝槐林十里飄香，成群蜜蜂在花間飛舞辛勤采蜜。對蜜蜂這種行為解釋，正確是（）①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳原因決定④是由環(huán)境原因決定A.

①③B.

②④

C.

①④

D.

②③A27/294、搜救犬發(fā)覺廢墟下有些人時，會重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫，這種行為屬于（

）A.學(xué)習(xí)行為