for循環(huán)結構教學課件

4.4運用循環(huán)結構描述問題求解過程4.4.1for循環(huán)的應用粵教版高中信息技術必修1情景導入想必大家都聽過這首歌謠：“從前有座山，山里有個廟，廟里有個老和尚和小和尚。老和尚對小和尚說:“從前有座山,山里有座廟,廟里有個老和尚和小和尚......”如果不停止的話，老和尚就會反復的講，這也就是我們所說的循環(huán)。情境導入情景導入我們的日常生活中有哪些循環(huán)呢？一天24小時一周七天一年四季情境導入24o’clockdaysevendaysaweekAllyearround什么是循環(huán)結構指程序設計語言中反復執(zhí)行某些代碼的一種計算機處理過程常見的有按照次數(shù)循環(huán)和按照條件循環(huán)新知講授情境導入新知講授for循環(huán)語句的一般格式如下：瀏覽網(wǎng)頁for循環(huán)變量in列表：

循環(huán)體for循環(huán)依次把列表中的每個元素逐個迭代出來。冒號“:”代表下一行是循環(huán)的第一行，但是循環(huán)體在書寫時需要縮進。在for循環(huán)中，從for語句末尾的冒號開始至其下面沒有縮進的代碼之間都是其包含的需要重復執(zhí)行的部分。因此，for循環(huán)所包含的語句是以縮進為標志的。新知講授HTML標簽回到剛剛導入中，用for循環(huán)講授6次結束這個故事循環(huán)條件循環(huán)體列表的表現(xiàn)形式直接羅列有縮進無縮進先定義后使用列表的表現(xiàn)形式使用range（）函數(shù)range()函數(shù)是從指定的第一個值開始數(shù)，并在到達所指的第二個值時停止，因而不包含第二個值。(左閉右開區(qū)間)課堂練習問題：假如項目小組經(jīng)過討論，決定先網(wǎng)購單價為1元至10元的十種筆記本各1本，且每一種只買1本，那么該如何編程計算一共要花多少元?。思考：如何用for循環(huán)解決以下問題認真思考一下剛剛所學的知識。觀察與分析解決上述問題的方法有很多，其中一種方法步驟如下:(1)分析問題。這個問題相當于要計算從1到10的累加值。1~10的累加就是計算1+2+…+10，可以用for循環(huán)結構編程來解決這個問題(2)設計算法。根據(jù)上述分析，我們可以畫出流程圖，定義一個i，將臨時變量命名為sum；變量i每增加1時，就和變量sum進行一次加法運算，變量sum記錄的是累加的結果。(3)編寫程序。根據(jù)上面設計的算法，編寫出解決該問題的程序(4)得出結論：result：55合作探究如果是要買一百種筆記本的話，并且是從10元到100元各一本，應該如何修改代碼呢？課堂小結什么是循環(huán)結構：指程序設計語言中反復執(zhí)行某些代碼的一種計算機處理過程常見的循環(huán)結構有哪些？

有按照次數(shù)循環(huán)和按照條件循環(huán)for循環(huán)語句的一般格式是怎么樣的：for

循環(huán)變量

in

列表：