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集體備課教學(xué)設(shè)計學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:上課時間:月日課題2.1整式(第一課時)教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】理解字母表示數(shù)的意義,會用含有字母的式子表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系及以前學(xué)過的運算律、計算公式.【過程與方法】經(jīng)歷用含有字母的式子表示實際問題的數(shù)量過程,體會從具體到抽象的認(rèn)識過程,形成初步的符號意識.【情感態(tài)度與價值觀】探究過程中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性,提高數(shù)學(xué)表達(dá)能力,發(fā)展分析和解決問題的能力.教學(xué)重點用字母表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系.教學(xué)難點體會字母表示數(shù)的意義,形成初步的符號意識.教學(xué)方法合作探究講練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件課型課時新授課一課時教學(xué)過程個性化補(bǔ)充一、情景導(dǎo)入青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段.列車在凍土地段的行駛速度是100km/h,列車在凍土地段行駛時,2h行駛的路程是多少?3h呢?th呢?列車在凍土地段的行駛速度是100km/h,根據(jù)速度、時間和路程之間的關(guān)系:路程=速度×?xí)r間,列車2h行駛的路程(單位:km)是100x2=200,3h行駛的路程(單位:km)是100x3=300,th行駛的路程(單位:km)是100xt=100t.①二、講授新課1.用字母表示數(shù)在式子①中,我們用字母t表示時間,用含有字母t的式子100t表示路程.下面,我們再來看幾個用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系的問題.(1)蘋果原價是每千克p元,按8折優(yōu)惠出售,用式子表示現(xiàn)價;解:現(xiàn)價每千克是0.8p元。(2)某產(chǎn)品前年的產(chǎn)量是n件,去年的產(chǎn)量是前年的m倍,用式子表示去年的產(chǎn)量;解:去年的產(chǎn)量是mn件。(3)一個長方體包裝盒的長和寬都是acm,高是hcm,用式子表示它的體積;解:由長方體的體積=長x寬x高,得這個長方體包裝盒的體積a.a.hcm3,即a2h(4)用式子表示數(shù)n的相反數(shù)。解:n的相反數(shù)是n。用字母表示數(shù),字母和數(shù)一樣可以參與運算,可以用式子把數(shù)量關(guān)系簡明地表示出來。三、典例解析例1用含有字母的式子表示下列數(shù)量:(1)練習(xí)簿的單價為a元,100本練習(xí)簿的總價是100a元。(2)練習(xí)簿的單價為b元,a本練習(xí)簿的總價是ab元。(3)練習(xí)簿的單價為0.5元,圓珠筆的單價是3.2元,買a本練習(xí)簿和b支筆的總價是(0.5a+3.2b)元。(4)小明的家離學(xué)校s千米,小明騎車上學(xué),若每小時行10千米,則需____時。(5)若每斤蘋果31/3元,則買m斤蘋果需m元。(6)姚明個子高,經(jīng)測量他通過跨一步的距離1米,若取向前為正,向后為負(fù),那么姚明向前跨步為a米,向后跨步為a米。例2(1)一條河的水流速度是2.5km/h,船在靜水中的速度是vkm/h,用式子表示船在這條河中順?biāo)旭偤湍嫠旭偟乃俣取=猓骸痉治觥看诤恿髦行旭倳r,船的速度需要分兩種情況討論:①順流行駛時,順?biāo)俣?靜水速度+水流速度②逆流行駛時,逆流速度=靜水速度水流速度船在這條河流中順?biāo)旭偹俣仁牵╲+2.5)km/h,逆水行駛的速度是(v2.5)km/h。(2)買一個籃球需要x元,買一個排球需要y元,買一個足球需要z元,用式子表示買3個籃球、5個排球、2個足球共需要的錢數(shù);解:買3個籃球、5個排球、2個足球共需要(3x+5y+2z)元.(3)如左下圖(圖中長度單位:cm),用式子表示三角尺的面積;(4)如右下圖是一所住宅的建筑平面圖(圖中長度單位:m),用式子表示這所住宅的建筑面積.三角尺的面積等于三角形的面積減去圓的面積.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),得三角形的面積是12ab?,圓的面積是πr2?.因此三角尺的面積是12abπr住宅的建筑面積等于四個長方形面積的和.根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸,可得這所住宅的建筑面積是x2+x歸納:①數(shù)和字母相乘,可省略乘號,并把數(shù)字寫在字母的前面。②字母和字母相乘,可省略乘號或用“·”表示,一般情況下,按26個字母的順序從左到右來寫。③后面帶單位的相加或相減的式子要用括號括起來。④除法運算寫成分?jǐn)?shù)形式,即除號改為分?jǐn)?shù)線。⑤帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時,帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式。⑥當(dāng)“1”與任何字母相乘時,”1”省略不寫;當(dāng)“1”乘以字母時,只要在那個字母前加上“”號。四、鞏固練習(xí)填空題:(1)香蕉每千克售價3元,m千克售價____________元。(2)溫度由5℃上升t℃后是__________℃。(3)每臺電腦售價x元,降價10%后每臺售價為________元。(4)某人完成一項工程需要a天,此人的工作效率為________。2.對下列代數(shù)式作出解釋,其中不正確的是( )A.a﹣b:今年小明b歲,小明的爸爸a歲,小明比他爸爸?。╝﹣b)歲B.a﹣b:今年小明b歲,小明的爸爸a歲,則小明出生時,他爸爸為(a﹣b)歲C.ab:長方形的長為acm,寬為bcm,長方形的面積為abcm2D.ab:三角形的一邊長為acm,這邊上的高為bcm,此三角形的面積為abcm2。3.甲商品的進(jìn)價為1400元,若標(biāo)價為a元,按標(biāo)價的9折出售;乙商品的進(jìn)價是400元,若標(biāo)價為b元,按標(biāo)價的8折出售,列式表示兩種商品的利潤率分別為甲:______乙:______.4.今年五.一假期,張老師一家四口開著一輛轎車去長春市凈月潭森林公園度假.若門票每人a元,進(jìn)入園區(qū)的轎車每輛收費20元,則張老師一家開車進(jìn)入凈月潭森林公園園區(qū)所需費用是_________元(用含a的代數(shù)式表示).五、課堂小結(jié)1.用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系叫做用字母表示數(shù).2.用字母表示數(shù),字母和數(shù)一樣可以參與運算,可以用式子把數(shù)量關(guān)系簡明地表示出來.板書設(shè)計2.1整式(第一課時)1.用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系叫做用字母表示數(shù).2.用字母表示數(shù),字母和數(shù)一樣可以參與運算,可以用式子把數(shù)量關(guān)系簡明地表示出來.①數(shù)和字母相乘,可省略乘號,并把數(shù)字寫在字母的前面。②字母和字母相乘,可省略乘號或用“·”表示,一般情況下,按26個字母的順序從左到右來寫。③后面帶單位的相加或相減的式子要用括號括起來。④除法運算寫成分?jǐn)?shù)形式,即除號改為分?jǐn)?shù)線。⑤帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時,帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式。⑥當(dāng)“1”與任何字母相乘時,”1”省略不寫;當(dāng)“1”乘以字母時,只要在那個字母前加上“”號。作業(yè)布置第56頁練習(xí)1、2、3教學(xué)反思
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