中學(xué)學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理辦法

/XXXX中學(xué)教學(xué)精細(xì)化管理辦法教學(xué)常規(guī)是對教師遵照課程標(biāo)準(zhǔn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地實(shí)施教學(xué)的原則性指導(dǎo)意見。對教師教學(xué)常規(guī)考核目的是加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,促使全體教師在平時工作中把教學(xué)各環(huán)節(jié)真正落到實(shí)處，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的達(dá)到上述目標(biāo),本著“向落實(shí)要質(zhì)量,向細(xì)節(jié)要效益”的原則,學(xué)校特制定《教學(xué)精細(xì)化管理辦法》。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXX組員：XXX領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任由XXX同志兼任。管理項(xiàng)目教學(xué)工作安排每學(xué)期開學(xué)初由教務(wù)處牽頭制定《教學(xué)工作安排手冊》，內(nèi)容包含作息時間表、教室分布圖、各年級課程表、教師分課表、備課組活動安排表、各處室和各年級工作計(jì)劃、行事歷等七項(xiàng)內(nèi)容。期中、期末教學(xué)檢查每學(xué)期在期中和期末開展教學(xué)常規(guī)檢查，具體內(nèi)容如下：1.教學(xué)設(shè)計(jì)（符合以下兩種形式之一即可）1.1集體教學(xué)設(shè)計(jì)需要提供與教學(xué)進(jìn)度一致的完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，包括教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等。教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)，注重體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，同時要注重學(xué)科的育人價(jià)值。教學(xué)設(shè)計(jì)中要有關(guān)于學(xué)生理想信念、學(xué)科思維、情境活動的設(shè)計(jì)。集體教學(xué)設(shè)計(jì)要有明顯的集體備課和二次備課痕跡。1.2個人教學(xué)設(shè)計(jì)（手寫教學(xué)設(shè)計(jì)）大力提倡手寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教師需要提供與教學(xué)進(jìn)度一致的完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，包括教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等，體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)，注重體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，同時要注重學(xué)科的育人價(jià)值，教學(xué)設(shè)計(jì)中要有關(guān)于學(xué)生理想信念、學(xué)科思維、情境活動的設(shè)計(jì)。2.聽課記錄每學(xué)期每位老師至少聽10節(jié)課，處室和年級管理人員需要按照推門聽課的要求每周聽2節(jié)課。3.學(xué)生作業(yè)：3.1作業(yè)數(shù)量：任課教師所帶班級中的任何一個班級全體學(xué)生的作業(yè)。3.2檢查內(nèi)容：教師自行布置的作業(yè)（作業(yè)本上呈現(xiàn)）（聽寫、默寫等）、章節(jié)、單元小測、試卷、報(bào)紙或其他類型的作業(yè)，年級統(tǒng)一的限時練、周考試卷等。能證明學(xué)生練習(xí)、教師批閱過程的材料視為作業(yè)。其中對作業(yè)（作業(yè)本上呈現(xiàn)）次數(shù)的要求：語文學(xué)科作文每2周不少于1篇，數(shù)學(xué)、英語作業(yè)每周不少于3次，物理、化學(xué)作業(yè)每周不少于2次，生物、政治、歷史、地理每周不少于1次。3.3檢查要求：作業(yè)（作業(yè)本）要有批改日期；試卷要有明顯的批改痕跡、學(xué)生得分和學(xué)生糾錯的痕跡；僅提供考試試卷的要附有考試成績單。4.有關(guān)說明4.1根據(jù)《XXXX中學(xué)備課組長職責(zé)》及《XXXX中學(xué)優(yōu)秀備課組量化考評細(xì)則》，教學(xué)檢查情況納入對備課組長的考評。4.2考核結(jié)果將作為學(xué)年教師量化考核及相關(guān)獎勵的實(shí)證材料之一。每日教學(xué)巡查教學(xué)巡查由校領(lǐng)導(dǎo)班子組成的校級巡查小組、值班巡查小組和教務(wù)處會同年級辦組成的教學(xué)常規(guī)巡查小組等相關(guān)小組人員組成。1.巡查內(nèi)容1.1教學(xué)秩序巡查對教學(xué)期間的教學(xué)秩序進(jìn)行巡查，重點(diǎn)檢查教師的“遲到”、“早退”、“空堂”“私自調(diào)課”、“私自停課”等違規(guī)情況。檢查學(xué)生有無曠課、遲到、上課講話、睡覺、吃零食、玩手機(jī)、看小說等違紀(jì)現(xiàn)象。1.2考風(fēng)考紀(jì)巡查對周考、月考、期中考試、期末考試的考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)行巡查，重點(diǎn)檢查對考試各項(xiàng)規(guī)定的執(zhí)行情況與考場秩序情況。1.3其他對教室、教學(xué)設(shè)備的使用情況以及教學(xué)樓的衛(wèi)生情況進(jìn)行巡查。2.巡查時次與方式2.1巡查時段新學(xué)期正式開課之后的第一周至學(xué)期末最后一周為正常的巡查時間。2.2巡查次數(shù)上課期間每天上午和下午共8次，即每節(jié)課都要巡查一次，如遇特殊情況，巡查次數(shù)可做適當(dāng)調(diào)整。2.3.巡查方式主要采用走訪、檢查、聽課等形式。3.巡查紀(jì)律及要求3.1巡查不得影響正常教學(xué)活動。3.2巡查人員應(yīng)認(rèn)真填寫《XXXX中學(xué)日常教學(xué)巡查記錄表》，如實(shí)反映巡查情況。3.3巡查結(jié)果每周公布1次，巡查結(jié)果反饋到相關(guān)單位。4.巡查結(jié)果的使用日常教學(xué)巡查的結(jié)果是學(xué)校年度教學(xué)考核的依據(jù)之一，也是教師教學(xué)年度考核、職稱晉升和學(xué)生班級評優(yōu)評先的重要依據(jù)，各單位務(wù)必高度重查，引導(dǎo)廣大教師潛心教學(xué)、教書育人，教育廣大學(xué)生安心學(xué)習(xí)。教室日志“教室日志”在溝通師生和師校之間的橋梁作用非常凸顯，使常規(guī)管理工作落實(shí)在課堂，落實(shí)到班級。1.“教室日志”填寫項(xiàng)目時間：包括日期、星期；學(xué)生出勤情況：包括班級應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)，（請假、遲到、早退、曠課的學(xué)生姓名請?jiān)凇鞍嗉壌笫掠洝睓谥凶⒚鳎?；教師出勤情況：調(diào)課、遲到、早退、曠課；教學(xué)建議：合理化建議、教育教學(xué)存在的問題；班級大事記：班級的典型事情、參與或舉辦的活動；一周教學(xué)情況總結(jié)：對教學(xué)情況總結(jié)或建議。2.“教室日志”的收發(fā)時間“教室日志”于每周一上午交到教務(wù)處辦公室102房間，如遇節(jié)假日放假，則在假日結(jié)束開學(xué)后第一天上交。3.有關(guān)要求3.1高度重視。各班班主任要高度重視“教室日志”的填寫及上交工作，要安排有責(zé)任心的班干部或“班級日志”填報(bào)員專門負(fù)責(zé)。3.2報(bào)送及時。各班要按照本通知的要求按時上交“教室日志”。3.3信息真實(shí)。教務(wù)處將通過日常教學(xué)督查、教師請假、外出登記等有關(guān)材料，核實(shí)各班上報(bào)的教師出勤情況。3.4評選先進(jìn)。教務(wù)處將從各班“教室日志”上交時間的及時性、信息記錄的準(zhǔn)確性、填寫項(xiàng)目的完整性等維度，對各班記錄員進(jìn)行考評，學(xué)期結(jié)束評選出優(yōu)秀記錄員，學(xué)校頒發(fā)證書，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的實(shí)證材料。3.5納入考評。政教處將“教室日志”的填寫及上交工作，納入班級考評。每月每班基本分5分，教室日志每遲交一次，扣當(dāng)月考評分1分；每缺交一次，扣當(dāng)月考評分2分；經(jīng)教務(wù)處核實(shí)一處信息不真實(shí)，扣當(dāng)月考評分1分。分?jǐn)?shù)扣完為止。3.6結(jié)果運(yùn)用。教務(wù)處定期向校領(lǐng)導(dǎo)、各年級辦反饋“教室日志”意見。校長信箱為了更及時有效地收集學(xué)生的急難愁盼問題，我校在教學(xué)樓和宿舍樓的每一層的顯要位置安裝了校長信箱。每周按時通過校長信箱回音壁的形式及時公布學(xué)生反映內(nèi)容的整改清單并列出整改時間以及時回復(fù)學(xué)生的關(guān)切。推門聽課為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提高XXXX中學(xué)辦學(xué)水平，促進(jìn)教師之間的的相互學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)效益。我們努力推進(jìn)“三新”背景下“推門聽課”走向縱深。1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組2.聽課對象及聽課人員對象：全體在職在崗教師聽課人員：校級班子、中層干部（助理以上）、年級管理人員、學(xué)科主任、備課組長和全體任科教師。3.相關(guān)要求3.1校級班子成員及處室年級管理人員每周至少聽2節(jié)課。3.2學(xué)科主任每周至少聽2節(jié)課，備課組長每周至少聽1節(jié)課。3.3學(xué)科任科教師每學(xué)期至少聽10節(jié)課。3.4參加工作5年內(nèi)的青年教師每周至少聽2節(jié)課。注：學(xué)校組織的各種類型的公開課，教學(xué)示范課，對應(yīng)學(xué)科老師必須參加。教研處負(fù)責(zé)考勤。4.考核辦法4.1學(xué)校組織的公開課：須提供聽課記錄、公開課活動的簽到表和活動照片。組內(nèi)公開課：須提供聽課記錄和備課組活動簽到表。4.2教務(wù)處每周通報(bào)一次推門聽課情況，達(dá)不到最低要求的將全校通報(bào)。4.3教師推門聽課情況納入教務(wù)處期中期末檢查。4.4校級班子、中層干部（助理以上）、年級管理人員、學(xué)科主任和備課組長由校紀(jì)委檢查通報(bào)。教學(xué)設(shè)計(jì)大賽每學(xué)期舉辦一次教學(xué)設(shè)計(jì)大賽旨在促進(jìn)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、積極探索行之有效的教學(xué)方法。因?yàn)橛行У摹敖虒W(xué)”，需要精心的“設(shè)計(jì)”。組織保障成立領(lǐng)導(dǎo)小組2.參評人員：我校三個年級所有年齡在50歲（含50歲）以下的教學(xué)一線老師都必須參加教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，50歲以上教師可以自愿參加。3.比賽程序初賽、復(fù)賽、決賽。4.評獎辦法4.1初賽：學(xué)科內(nèi)部評選，評委由各學(xué)科的主任和對應(yīng)的三個年級的備課組長組成，以參選人數(shù)25%的比例擇優(yōu)選出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)參加校級比賽。4.2復(fù)賽和決賽：由教務(wù)處抽調(diào)評委組成評委組進(jìn)行評選。根據(jù)參選人數(shù)擬評出特等獎5名、一等獎15名、二等獎20名，三等獎若干名，學(xué)校將對獲獎教師頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金。4.3為了保證公平公正，所有參選的教學(xué)設(shè)計(jì)均需獨(dú)立完成，不得網(wǎng)上下載，學(xué)校將組織評委對每一篇教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行查重，查重率超過30%以上將不予參評，超過50%以上視為抄襲，并將在全校通報(bào)。4.4學(xué)校會根據(jù)各學(xué)科主任上報(bào)的參評信息核對教師參評情況，教師是否參與教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動將納入年度考核。命題大賽為促進(jìn)教師認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，以便于教師能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和