第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》(閱讀理解) 2024-2025學(xué)年四年級語文上冊(統(tǒng)編版)_第1頁
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7.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》閱讀理解題班級:_________姓名:__________課內(nèi)閱讀呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(節(jié)選)①人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有收音機,沒有電視,沒有飛機,更沒有宇宙飛船。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。②20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀(jì),電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便,是連過去的王公貴族也不敢想的。科學(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活。1.概括選文的主要內(nèi)容。2.讀第①段畫“”線的句子,運用多種感官展開想象,并把你想到的畫面寫下來,不少于20字。3.第②段“在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實”中,“紛紛”一詞用得好在哪里?4.用“”畫出選文中對你有啟發(fā)的地方,并把對它的批注寫到下面。5.“呼風(fēng)喚雨”讓你想到了神話中的哪個人物和關(guān)于他的什么故事?如何理解“呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”?神話中的人物和故事:“呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”:課外閱讀6.閱讀類文,完成練習(xí)。疫情中的機器人①疫情暴發(fā)后,除廣大醫(yī)護(hù)人員外,生物醫(yī)藥、人工智能以及制造業(yè)等領(lǐng)域都全力以赴,共同抗擊疫情。②一批企業(yè)各展所長,發(fā)揮科研實力、技術(shù)實力和生產(chǎn)實力,支援抗擊疫情——智能送餐機器人站到了防疫一線。這種機器人可以在醫(yī)院、隔離區(qū)提供免接觸送餐及運送相關(guān)醫(yī)用物品的服務(wù):用機器人代替醫(yī)護(hù)過程中簡單但耗力的流程化工作,避免了醫(yī)護(hù)人員在遞送路上感染的可能。據(jù)了解,機器人應(yīng)用了自主開發(fā)的即時定位與地圖構(gòu)建技術(shù),可以實現(xiàn)厘米級實時定位、高精度構(gòu)建地圖、最優(yōu)路徑規(guī)劃和瞬時智能避障。③此機器人所用的電池四小時可以充滿,通過換電池可以實現(xiàn)連續(xù)運行。(1)為了學(xué)以致用,同學(xué)們打算根據(jù)不同的要求來提出不同的問題,請你來幫幫他們吧?、倌軒椭斫馕恼聝?nèi)容的問題:②能引發(fā)深入思考的問題:(2)文中所介紹的機器人有哪些優(yōu)點?(多選)(

)A.厘米級實時定位。 B.最優(yōu)路徑規(guī)劃和瞬時智能避障。C.高精度構(gòu)建地圖。 D.充電方便,換電池后可實現(xiàn)連續(xù)運行。(3)用機器人送餐及運送相關(guān)醫(yī)用物品的服務(wù)有什么好處?(4)發(fā)揮想象力想象一下,隨著科技的發(fā)展,機器人會在哪些領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用?參考答案:1.主要講科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來巨大的變化,20世紀(jì)科技改變著人類的生活。2.那時候,人們只能在昏暗的煤油燈下生活,日出而作,日落而息。3.意思是一個接一個,體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)改變了人類的生活方式之快。4.“20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘”這段話主要寫了科學(xué)技術(shù)改變了人類的生活方式,使人類的生活更加美好。5.孫悟空和他的筋斗云呼風(fēng)喚雨原本的意思是使刮風(fēng)下雨,原指神仙道士的法力,而在文中用來說明20世紀(jì)是一個進(jìn)步的時代,靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改變著人類的精神文化生和人類的物質(zhì)生活?!窘馕觥?.本題考查短文內(nèi)容的理解、概括。第①段從“我們的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實?!笨芍饕獙?0世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程。第②段主要寫科學(xué)改變了人類的生活。故可概括為:講述了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程以及科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。2.本題考查想象寫話。發(fā)揮想象,圍繞“慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界”寫出,上百萬年前人類的生活情景即可。示例:那時,到了晚上,到處一片漆黑,一點亮光也沒有,人們也早早就睡下了。3.本題考查分析詞語的表達(dá)效果。根據(jù)詞語意思及具體的語境分析?!凹娂姟币馑际墙舆B不斷地,讀第①段“我們的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實”可知“紛紛”一詞在文中指祖先們“千里眼”、“順風(fēng)耳”和騰云駕霧那些美好的幻想在現(xiàn)代一個接一個地實現(xiàn)。寫出了20世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展、人們的生活發(fā)生的巨大的變化。4.本題考查找句子及做批注。找出對你有啟發(fā)的句子并作批注。批注,指閱讀時在文中空白處對文章進(jìn)行批評和注解,作用是幫助自己掌握書中的內(nèi)容。方法有:批標(biāo)題,注明含義和作用;批詞語,注明拼音、解釋或表達(dá)效果;批語句,注明含義和作用或表達(dá)效果;批段落,注明在文章中的作用;批結(jié)構(gòu),注明文章的行文思路;批寫法,注明對寫作技巧的簡要分析;批感悟,注明體會和啟示。示例:“20世紀(jì)的成就,真可以用‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’來形容?!边@句話運用夸張的修辭手法生動形象地將20世紀(jì)人們不斷創(chuàng)造的成就比喻成一夜間綻放的無數(shù)梨花,速度快且數(shù)量多。起點明文章主旨的作用。5.本題考查對短文內(nèi)容的掌握?!昂麸L(fēng)喚雨”使刮風(fēng)下雨,原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。有時也比喻進(jìn)行煽動性的活動?!段饔斡洝分械膶O悟空這一神話人物。孫悟空一來為了降伏妖魔,二來為了“普濟黎民”,登天求雨。在“龍王”雷公”“風(fēng)婆”“云童”等神的配合下,但見他將手中金箍棒往天上指了幾下,剎那間云滾風(fēng)卷、雷雨大作,直下得“桑田變滄海”“陸岸滾波濤”,解救了當(dāng)?shù)匾蚝禐?zāi)引起的燃眉之急?!昂麸L(fēng)喚雨”原本的意思是使刮風(fēng)下雨,原指神仙道士的法力,而在文中用來說明20世紀(jì)是一個進(jìn)步的時代,靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改變著人類的精神文化生和人類的物質(zhì)生活。6.(1)這種機器人為什么可以站到防疫一線?機器人還將給我們帶來哪些便利?(2)ABCD(3)避免醫(yī)護(hù)人員在遞送路上感染的可能。(4)可以在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域代替人工進(jìn)行勞動,通過人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域發(fā)揮作用,智能家居的應(yīng)用可以讓機器人在生活服務(wù)領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用?!驹斀狻浚?)本題考查閱讀方法。根據(jù)文章的內(nèi)容提出有效的信息即可。如:①這種智能送餐機器人在醫(yī)院和隔離區(qū)主要提供哪些服務(wù)?②智能送餐機器人在未來醫(yī)療體系中可能會如何進(jìn)一步發(fā)展和應(yīng)用,以解決更多醫(yī)療難題?(2)本題考查提取關(guān)鍵信息。從第②自然段“這種機器人可以在醫(yī)院、隔離區(qū)提供免接觸送餐及運送相關(guān)醫(yī)用物品的服務(wù):用機器人代替醫(yī)護(hù)過程中簡單但耗力的流程化工作,避免了醫(yī)護(hù)人員在遞送路上感染的可能。據(jù)了解,機器人應(yīng)用了自主開發(fā)的即時定位與地圖構(gòu)建技術(shù),可以實現(xiàn)厘米級實時定位、高精度構(gòu)建地圖、最優(yōu)路徑規(guī)劃和瞬時智能避障?!钡冖圩匀欢巍按藱C器人所用的電池四小時可以充滿,通過換電池可以實現(xiàn)連續(xù)運行?!笨芍?,文中所介紹的機器人有厘米級實時定位,最優(yōu)路徑規(guī)劃和瞬時智能避障,高精度構(gòu)建地圖,充電方便,換電池后可實現(xiàn)連續(xù)運行的優(yōu)點。故選ABCD。(3)本題考查提取關(guān)鍵信息。從第②自然段“:用機器人代替醫(yī)護(hù)過程中簡單但耗力的流程化工作,避免了醫(yī)護(hù)人員在遞送路上感染的可能?!笨芍?,用機器人送餐及運送相關(guān)醫(yī)用物品的服務(wù)可以避免醫(yī)護(hù)人員在遞送路上感染的可能性。(4)本題考查開放性作答。寫出合理的想象即可。如:太空與深海探索:隨著人類對未知世界的探索不斷深入,機器人將在太空和深海領(lǐng)域發(fā)揮關(guān)鍵作用。太空機器

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