湖北省孝感市安陸市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題（原卷版）

湖北省孝感市安陸市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共計(jì)36分）1.第37屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽即將于今年4月20日拉開帷幕。對(duì)于想要參與此次大賽的同學(xué)，你的建議是（）①培養(yǎng)批判精神，否定現(xiàn)有的一切觀念②學(xué)校開設(shè)實(shí)踐課程、激發(fā)創(chuàng)造熱情③遵守法律道德，打破常規(guī)、開拓創(chuàng)新④關(guān)注他人與社會(huì)，做有用的創(chuàng)造者A.①②④ B.②③④ C.③④ D.①②2.小秦在學(xué)習(xí)了“悄悄變化的我”之后，畫了一張思維導(dǎo)圖(如下圖)。請(qǐng)你幫他補(bǔ)充下列思維導(dǎo)圖的內(nèi)容（）A.生理變化、認(rèn)知能力發(fā)展、悅納生理變化B.生理變化、內(nèi)部器官完善、悅納生理變化C.思維變化、自我意識(shí)增強(qiáng)、關(guān)注自己形象D.思維變化、認(rèn)知能力發(fā)展、關(guān)注自己形象3.《西游記》是很多人心目中的經(jīng)典，然而，杭州一小學(xué)生卻發(fā)現(xiàn)《西游記》中存在一大漏洞：從東土大唐到西域，地域差別極大，吃的飯菜卻高度雷同，大多是江淮美食。她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關(guān)專家的肯定。這說(shuō)明在學(xué)習(xí)過(guò)程中（）①要勤于觀察思考，敢于質(zhì)疑批判②要善于合作交流，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短③要敢于否定一切，堅(jiān)持自我判斷④要聯(lián)系生活實(shí)際，積極探索發(fā)現(xiàn)A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.進(jìn)入青春期的初中生小芳總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，喜歡獨(dú)自坐在教室的角落，不愿意參加班集體活動(dòng)，也不愿意與他人交往。對(duì)小芳的表現(xiàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是：（）①青春期的正?，F(xiàn)象，不必引起我們的重視②不正常，必然會(huì)形成人格缺陷③閉鎖心理，需要我們學(xué)會(huì)與別人溝通④自閉心理，需要我們多參加班集體的活動(dòng)A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④5.某校開展了一場(chǎng)班與班之間的辯論賽。七年級(jí)(2)班采取了男女生協(xié)同應(yīng)戰(zhàn)的策略，派出兩名男生和兩名女生參加。辯論賽中，四名參賽同學(xué)特色鮮明，女生語(yǔ)言犀利，口齒伶俐，妙語(yǔ)連珠男生思維敏捷，見解深刻，機(jī)智幽默。他們搞取了辯論賽的桂冠。這表明（）①男生女生之間各自具有天然的性別優(yōu)勢(shì)②男生女生相處可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)③男生女生之間的生理差別是不可逾越的④男生女生之間可以相互幫助，共同進(jìn)步A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.異性之間的友誼是一種高尚的情感。令你心動(dòng)，讓你溫暖；純凈中有甜美，平淡中有綿長(zhǎng)。有句比喻最貼切不過(guò)，那就是：站在不遠(yuǎn)不近的地方去欣賞對(duì)方。與異性相處，我們要()A.內(nèi)心坦蕩 B.言談得當(dāng) C.把握分寸 D.舉止得體7.結(jié)合“青春的心弦”一課，某班組織了“關(guān)于愛情的采訪”主題實(shí)踐活動(dòng)。下面是同學(xué)們展示的采訪記錄，你不認(rèn)同的是（）①初中階段萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感是不正常的②愛情意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力③因?yàn)閷?duì)異性的欣賞而愉悅，就是真正的愛情④要慎重對(duì)待、理智處理生活中對(duì)異性的情感A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.“給兒子洗衣做飯，洗臉洗澡擠牙膏，直到兒子碩博連讀后才結(jié)束‘保姆’生涯?！裢瘍鹤映藢W(xué)習(xí)已什么都不會(huì)了?！薄丁吧裢蹦赣H懺悔錄》對(duì)我們中學(xué)生的警示有()①要堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展②父母應(yīng)重視培養(yǎng)孩子的自我管理能力③要有主見，怎么想就怎么做④要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，擺脫依賴A.①② B.①④ C.①③ D.②④9.教育家陶行知先生說(shuō)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不是好漢！下列名言警句中與這句話蘊(yùn)含道理一致的是（）A.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。 B.天行健，君子以自強(qiáng)不息。C.天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。 D.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。10.孔子說(shuō)：“行己有恥?！鳖櫻孜湓凇度罩浟異u》中也講過(guò)：“蓋不廉則無(wú)所不取，不恥則無(wú)所不為。人而如此，則禍敗亂亡，亦無(wú)所不至?！惫糯欧盍異u觀的官吏，總能守身如玉地砥礪前行，換得一身清白?！靶屑河袗u”要求我們（）①知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為②樹立底線意識(shí)，不做違反道德、法律的事情③需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力④勿以惡小而為之，勿以善小而不為A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②③④11.進(jìn)入青春期，我們要學(xué)會(huì)做情緒情感的主人。下列對(duì)于兩者之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是（）A.情緒伴隨情感積累和發(fā)展B.情感是人們最基本的精神需求C.情緒是短暫，也是不穩(wěn)定的D.情緒情感復(fù)雜多樣，緊密相關(guān)12.下邊漫畫告訴我們（）A.人與人之間的情緒會(huì)相互感染B.要學(xué)會(huì)合理地表達(dá)、調(diào)節(jié)情緒C.負(fù)面的情緒只會(huì)危害身心健康D.無(wú)論何時(shí)都必須保持快樂情緒13.有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“同樣半杯水,樂觀者會(huì)說(shuō)杯里還有半杯水,悲觀者會(huì)嘆息杯里失去了半杯水?！边@提醒我們()①人們對(duì)事物的看法與情緒無(wú)關(guān)②要保持情緒的多樣性③要學(xué)會(huì)陶冶情操,保持樂觀的生活態(tài)度④對(duì)同一事物,情緒不同的人看法也不相同A.①④ B.①③ C.①② D.③④14.人非草木，孰能無(wú)情。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界。下列詩(shī)句表述情感的是（）①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂②兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮③人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青④卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.情緒多姿多彩，我們要學(xué)會(huì)做情緒的主人。下列同學(xué)的做法與情緒調(diào)節(jié)方法不一致的是（）序號(hào)做法調(diào)節(jié)方法①考試前，深呼吸調(diào)整身心、緩解緊張改變認(rèn)知②心情煩躁時(shí)，到風(fēng)景優(yōu)美的地方散步轉(zhuǎn)移注意③考試成績(jī)不理想，把煩惱寫進(jìn)日記本里合理宣泄④遇到困難，提醒自己“相信自己，你能行”放松訓(xùn)練A.①④ B.②③ C.①③ D.②④16.有人說(shuō)過(guò)，無(wú)論怎樣學(xué)習(xí)，都不如他在受到屈辱時(shí)學(xué)得迅速、深刻、持久。屈辱使人學(xué)會(huì)思考，能體會(huì)到順境中無(wú)法體會(huì)到的東西；它使人更深入地去接觸實(shí)際，去了解社會(huì)，促使人的思想得以升華，并由此開辟出一條寬廣的成功之路。這段話告訴我們（）①學(xué)會(huì)將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)助力②體驗(yàn)負(fù)面情感可以豐富我們的人生③體驗(yàn)負(fù)面情感可以使我們的生命變得更加飽滿豐盈④生活中的某些負(fù)面情感體驗(yàn)對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④17.青少年時(shí)期是情感豐富、熱情奔放的時(shí)期。下列屬于積極情感體驗(yàn)的是（）①對(duì)待不公，我們有正義感②取得成績(jī)，我們有榮譽(yù)感③遇到危險(xiǎn)，我們有恐懼感④對(duì)祖國(guó)，我們有歸屬感A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④18.“望子成龍，望女成鳳”是家長(zhǎng)典型且普遍的心態(tài)。為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)用金錢獎(jiǎng)勵(lì)的方式進(jìn)行激勵(lì)，對(duì)此，專家指出情感激勵(lì)最重要。這是因?yàn)椋ǎ偾楦幸蛩厥呛⒆幽芊癯晒Φ臎Q定性因素②情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念③情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)④豐富深刻的情感，有助于我們更全面地觀察事物，探索未知A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④二、材料分析題（共計(jì)24分）19.【青春證明】青年時(shí)代的徐悲鴻四赴上海，窮到沿街乞討，難到想要跳江。然而他沒有怨天尤人、自暴自棄，而是越挫越勇，以“山窮水盡而能自拔，才不是懦夫”的精神自勵(lì)，最終成為“中國(guó)近代繪畫之父”。（1）上述材料啟示我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要培養(yǎng)什么品質(zhì)？為什么？【行己有恥】在學(xué)校里，有一些同學(xué)言談舉止粗暴無(wú)禮、抄襲作業(yè)、考試作弊。在社會(huì)上，有一些網(wǎng)絡(luò)主播為吸引“眼球”，用低俗表演吸引用戶高額打賞，兜售“三無(wú)”、假冒偽劣商品，嚴(yán)重侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益，擾亂正常網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)秩序。這些人毫無(wú)底線，給青少年做出了錯(cuò)誤的示范。（2）“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)。材料中的這些行為觸犯了什么底線？【止于至善】習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中指出：“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。廣大青年要懷抱夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”在追求卓越的道路上，我們只能“止于至善”，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，我們只能勇往直前，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。（3）“在追求卓越道路上，我們只能“止于至善’?！碧幱谇啻浩诘奈覀儜?yīng)如何做到“止于至善”？20.踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量！青春，帶著一份特殊的邀約款款而來(lái)，你準(zhǔn)備好了嗎？某初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（1）班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開展“激揚(yáng)青春活力，助力青春成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，一起開啟青春之旅。青春故事成長(zhǎng)感悟剛進(jìn)初中，我覺得自己長(zhǎng)大了，聽不進(jìn)父母的任何建議，總認(rèn)為自己是對(duì)的，他們管得太多。后來(lái)，我瞞著父母逃課去打游戲，成績(jī)一落千丈。還好在他們的耐心引導(dǎo)下，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正，現(xiàn)在一家人其樂融融。

我代表班級(jí)參加年級(jí)辯論會(huì)，由于過(guò)分緊張，發(fā)揮失常，輸了比賽，挫敗和愧疚讓我難受了很久。后來(lái)，我決心拓展自己的閱讀范圍，加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí)，相信通過(guò)不懈的努力下次一定能有所提高，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。

【青春感悟】美好充實(shí)的初中生活為青春留下一串串成長(zhǎng)的足跡。第一小組同學(xué)搜集了同學(xué)們分享的青春故事：（1）請(qǐng)結(jié)合同學(xué)們的青春故事，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分享你的成長(zhǎng)感悟?！厩啻河懈瘛?月4日晚，感動(dòng)中國(guó)2022年度獲獎(jiǎng)人物揭曉！不平凡的2022年，他們以凡人之力，書寫中國(guó)人的年度精神史詩(shī)?！鞍駱右I(lǐng)，青春成長(zhǎng)不迷茫！”第二小組同學(xué)向大家推薦了以下人物，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)。沈忠芳，我國(guó)第三代防空武器系統(tǒng)總指揮。他曾目睹日軍轟炸家園，于是報(bào)考飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，渴望保衛(wèi)祖國(guó)；畢業(yè)后，他投身導(dǎo)彈研制，從此隱姓埋名60余載，沒有在乎過(guò)自己的得與失。他說(shuō)：“人生最大的幸福，莫過(guò)于為人民的幸福奮斗?！苯K小伙陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。埋怨過(guò)、消沉過(guò)，但不愿成為家人累贅的他，開始擺攤、開店、學(xué)