備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)培優(yōu)講義(全國)專題12 化學(xué)與生活(原卷版)_第1頁
備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)培優(yōu)講義(全國)專題12 化學(xué)與生活(原卷版)_第2頁
備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)培優(yōu)講義(全國)專題12 化學(xué)與生活(原卷版)_第3頁
備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)培優(yōu)講義(全國)專題12 化學(xué)與生活(原卷版)_第4頁
備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)培優(yōu)講義(全國)專題12 化學(xué)與生活(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題12化學(xué)與生活知識導(dǎo)索知道6大營養(yǎng)素分別是什么掌握6大營養(yǎng)素與人體健康的關(guān)系掌握有機(jī)物的概念、簡單的有機(jī)材料和合成材料的區(qū)分知識詳解【六大營養(yǎng)素:】蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水(其中無機(jī)鹽和水可被人體直接吸收)一、蛋白質(zhì)1、功能:是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長及修補受損組織的主要原料。成人每天需60-70g2、存在:動物肌肉、皮膚、毛發(fā)、蹄、角的主要成分植物的種子(如花生、大豆)3、構(gòu)成:由多種氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)構(gòu)成4、人體蛋白質(zhì)代謝5、幾種蛋白質(zhì)(維持生長發(fā)育,組織更新)(1)血紅蛋白:由血紅素(含F(xiàn)e2+)和蛋白質(zhì)構(gòu)成作用:運輸O2和CO2的載體CO中毒機(jī)理:血紅蛋白與CO結(jié)合能力比與O2結(jié)合能力強200倍,導(dǎo)致缺氧而死。吸煙危害:CO、尼古丁、焦油等(2)酶:生物催化劑特點:高效性、選擇性、專一性6、蛋白質(zhì)的變性(不可逆):破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì)引起變質(zhì)的因素物理:高溫、紫外線等化學(xué):強酸、強堿、甲醛、重金屬鹽(Ba2+、Hg2+、Cu2+、Ag+等)等應(yīng)用:用甲醛水溶液(福爾馬林)制作動物標(biāo)本,使標(biāo)本長期保存。二、糖類是生命活動的主要供能物質(zhì)(60%—70%)1、組成:由C、H、O三種元素組成。又叫做碳水化合物2、常見的糖(1)淀粉(C6H10O5)n:存在于植物種子或塊莖中。如稻、麥、馬鈴薯等。(2)葡萄糖C6H12O6(人體可直接吸收的糖)(3)蔗糖C12H22O11:主要存在于甘蔗、甜菜中。生活中白糖、冰糖、紅塘中的主要成分是蔗糖三、油脂1、分類植物油脂:油動物油脂:脂肪2、功能:提供大量能量39.3KJ/g每日攝入50g-60g3、脂肪:維持生命活動的備用能源★糖類和脂肪在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出熱量,為機(jī)體活動和維持恒定的體溫提供能量。四、維生素多數(shù)在人體中不能直接合成,需從食物中攝取1、存在:水果、蔬菜、魚類等2、作用:調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康缺VA:夜盲癥缺VC:壞血癥【化學(xué)元素與人體健康】一、組成人體的元素50多種常量元素(11種)在人體中含量>0.01%O>C>H>N>Ca>P>K>S>Na>Cl>Mg微量元素在人體中含量<0.01%Fe、Zn、Se、I、F等二、人體中的常量元素1、鈣99%在于骨骼和牙齒中(1)成人體內(nèi)約含鈣1.26g,主要以Ca10(PO4)6(OH)2晶體的形式存在(2)來源:奶類、綠色蔬菜、水產(chǎn)品、肉類、豆類(3)鈣過多:結(jié)石、骨骼變粗過少:青少年佝僂病、發(fā)育不良老年人骨質(zhì)疏松2、鈉和鉀(1)Na+存在于細(xì)胞外液人體內(nèi)含鈉80g—120gK+存在于細(xì)胞內(nèi)液成人每千克含鉀約2g(2)作用:維持人體內(nèi)的水分和維持體液恒定的pH(如血液的pH7.35-7.45)三、人體中的微量元素必需元素(20多種)Fe、Zn、Se、I、F等對人體有害的元素Hg、Cr、Pb、Ag、Ba、Al、Cu等元素對人體的作用攝入量過高、過低對人體的影響Fe血紅蛋白的成分,能幫助氧氣的運輸缺鐵會引起貧血Zn影響人體發(fā)育缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良Se有防癌、抗癌作用缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥。如攝入量過高,會使人中毒I(碘)甲狀腺素的重要成分缺碘會引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘會影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍。過量也會引起甲狀腺腫大F(氟)能防治齲齒缺氟易產(chǎn)生齲齒,過量會引起氟斑牙和氟骨病【有機(jī)合成材料】一、有機(jī)化合物是否含有碳元素?zé)o機(jī)化合物有機(jī)化合物(不包括CO、CO2和Na2CO3、CaCO3等碳酸鹽)1、生活中常見的有機(jī)物CH4(最簡單的有機(jī)物、相對分子質(zhì)量最小的有機(jī)物)、C2H5OH(乙醇,俗名:酒精)、CH3COOH(乙酸,俗名:醋酸)、C6H12O6(葡萄糖)、蔗糖、蛋白質(zhì)、淀粉等2、有機(jī)物數(shù)目龐大的原因:原子的排列方式不同3、有機(jī)物小分子如:CH4、C2H5OH、CH3COOH、C6H12O6等(根據(jù)相對分子質(zhì)量大小)有機(jī)高分子化合物(有機(jī)高分子)如:蛋白質(zhì)、淀粉等二、有機(jī)合成材料有機(jī)高分子材料(1)分類天然有機(jī)高分子材料如:棉花、羊毛、蠶絲、天然橡膠等合成有機(jī)高分子材料(三大合成材料):塑料合成纖維:滌綸(的確良)、錦綸(尼龍)、晴綸合成橡膠(2)高分子材料的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)鏈狀結(jié)構(gòu)熱塑性如:聚乙烯塑料(聚合物)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)熱固性如:電木(3)鑒別聚乙烯塑料和聚氯烯塑料(聚氯烯塑料袋有毒,不能裝食品):點燃后聞氣味,有刺激性氣味的為聚氯烯塑料。(4)鑒別羊毛線和合成纖維線:物理方法:用力拉,易斷的為羊毛線,不易斷的為合成纖維線;化學(xué)方法:點燃,產(chǎn)生焦羽毛氣味,不易結(jié)球的為羊毛線;無氣味,易結(jié)球的為合成纖維線。2、“白色污染”及環(huán)境保護(hù)(1)危害:①破壞土壤,污染地下水②危害海洋生物的生存;③如果焚燒含氯塑料會產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體,從而對空氣造成污染(2)解決途徑①減少使用不必要的塑料制品;②重復(fù)使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等;③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等;④回收各種廢棄塑料(3)塑料的分類是回收和再利用的一大障礙習(xí)題講解一.選擇題(共25小題)1.“民以食為天,食以安為先”。下列有關(guān)說法正確的是()A.纖維素不能被人體吸收,因此不必食用富含纖維素的蔬菜 B.奶茶具有良好的口感,可以代替飲用水長期飲用 C.鐵、鋅、鉛都為人體必需的微量元素 D.用甲醛浸泡水產(chǎn)品,會破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),對人體健康有嚴(yán)重危害2.下列元素中,因攝入量不足而容易導(dǎo)致甲狀腺腫大的是()A.Fe B.I C.Ca D.Zn3.化學(xué)與我們的日常生活息息相關(guān),你認(rèn)為下列生活中的一些說法缺乏科學(xué)依據(jù)的是()A.水直接變汽油(CxHy) B.夏天不宜將自行車輪胎充氣太足 C.每天吃菠菜不能預(yù)防缺鐵性貧血 D.細(xì)鎂條和棉線編成的燭芯可用于制作吹不滅的蠟燭4.勞動有利于“知行合一”。下列勞動項目對應(yīng)的化學(xué)知識解釋正確的是()選項勞動項目化學(xué)知識A幫廚活動:用含鐵醬油烹飪食物鐵元素可預(yù)防甲狀腺癥病B凈水行動:往有異味的水池中投活性炭活性炭具有吸附性C家務(wù)勞動:用洗衣液去除衣物上的油漬利用洗衣液能溶解油污D社會實踐:用高錳鋼制成的鐮刀割麥子合金硬度小于成分金屬A.A B.B C.C D.D5.歸納與總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列各組主題知識歸納中完全正確的一組是()A.化學(xué)與農(nóng)業(yè)B.化學(xué)與安全①波爾多液可在鐵桶中配制②磷肥可使作物枝葉繁茂,葉色濃綠①若誤食少量重金屬鹽可喝雞蛋清②用霉變的花生做食品C.化學(xué)與能源D.化學(xué)與健康①煤的綜合利用屬于化學(xué)變化②沼氣和天然氣的主要成分都是甲烷①缺鐵會引起貧血②缺鋅會引起甲狀腺腫大A.A B.B C.C D.D6.化學(xué)與人類的健康密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中,不合理的是()A.飲用運動飲料補充鈉、鉀等元素 B.服用補鐵劑治療骨質(zhì)疏松癥 C.不吃霉變或超過保質(zhì)期的食物 D.用甲醛浸泡過的食物不能食用7.“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述錯誤的是()A.吸煙有害健康 B.大量攝入人體所需的常量元素鐵元素 C.缺乏維生素C會引起壞血病 D.適量的攝入雞蛋和牛奶補充蛋白質(zhì)8.下列元素中屬于微量元素的是()A.鐵 B.氧 C.碳 D.鎂9.食用蘋果有益健康。某蘋果里的主要營養(yǎng)成分(每100g)如下表,下列說法錯誤的是()營養(yǎng)成分糖類蛋白質(zhì)維生素A維生素C鈣鐵含量16.21g0.26g3mg4mg0.12g0.6gA.表中的鈣、鐵指的是元素 B.食用一個蘋果可攝取16.21g糖類物質(zhì) C.多吃蘋果可以預(yù)防貧血 D.該蘋果中蛋白質(zhì)的含量高于維生素C10.水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),以下說法正確的是()A.氫氣燃燒和電解水實驗都能證明水的組成 B.水是人體必需的營養(yǎng)素,可為生命活動提供少許能量 C.自來水廠凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、煮沸、蒸餾 D.水是最常見的溶劑,物質(zhì)在水中都能分散成均一、穩(wěn)定的混合物11.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是()A.疫苗一般應(yīng)冷藏存放,以避免蛋白質(zhì)變性 B.天然氣和液化石油氣是我國目前推廣使用的清潔燃料 C.綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動對環(huán)境的污染 D.將燃煤粉碎后燃燒可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放12.“一日之計在于晨”新的一天從營養(yǎng)豐富的早餐開始。下列食物富含維生素的是()A.米飯 B.鮮奶 C.芹菜 D.奶油13.“夫禮之初,始諸飲食?!毕铝惺澄镏懈缓鞍踪|(zhì)的是()A.雞蛋 B.蘋果 C.青菜 D.白粥14.均衡膳食,保持良好的飲食習(xí)慣,就能滿足健康成長的需要。某天,媽媽準(zhǔn)備的午餐如下:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。從均衡營養(yǎng)的角度看,媽媽還應(yīng)該準(zhǔn)備的食物是()A.清蒸鱖魚 B.麻辣豆腐 C.水果拼盤 D.烤面包15.某同學(xué)欲檢測超市買回的食鹽是否是加碘(碘酸鉀:KIO3)食鹽。他查閱資料得知KIO3在酸性條件下能與KI溶液反應(yīng)生成I2,淀粉遇I2變藍(lán)色?,F(xiàn)提供下列試劑和生活中常見的物質(zhì):①KI溶液;②純堿;③白糖;④白醋;⑤白酒;⑥淀粉糊。該同學(xué)進(jìn)行檢驗必須選用的試劑和物質(zhì)是()A.①③⑥ B.①④⑥ C.②③④ D.③⑤⑥16.詩詞既蘊含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。下列闡釋不正確的是()A.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”——“絲”在灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味 B.“何意百煉鋼,化為繞指柔”——生鐵“煉鋼”中,碳的含量變高 C.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”——聞到“稻花香”說明了分子在不斷地運動 D.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”——“霜”的形成是凝華現(xiàn)象17.下列對主題知識的歸納,完全正確的是()A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與農(nóng)業(yè)①缺乏維生素C會引起夜盲癥②誤食重金屬鹽,可喝些牛奶或蛋清應(yīng)急解毒①不能用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液②銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,否則肥效降低C.化學(xué)與能源D.化學(xué)與生活①化學(xué)電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置②可燃冰將成為未來新能源,其主要成分是干冰①炒菜時油鍋著火用水澆滅②廚房里可用食醋清除水垢A.A B.B C.C D.D18.下列化學(xué)在生活中的應(yīng)用不正確的是()A.用生石灰作食品干燥劑 B.用食醋除去暖水瓶中的水垢 C.海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 D.面粉中加入少量的碳酸氫鈉可以使饅頭松軟可口19.吸煙時,煙草發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生了對人體有害的()A.N2 B.O2 C.CO D.CO220.安全無小事,人人需謹(jǐn)慎。下列說法正確的是()A.進(jìn)入久未開封的地窖,要做燈火實驗 B.過量添加防腐劑延長食品保質(zhì)期 C.炒菜時油鍋著火,加入冷水滅火 D.天然氣泄露,立即關(guān)閉閥門,打開排氣扇21.下列關(guān)于化學(xué)與日常生活關(guān)系的歸納中,全部正確的是()A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與生活①使用乙醇汽油——徹底杜絕空氣污染②包裝食品——可用聚氯乙烯塑料①保存動物標(biāo)本——甲醛溶液浸泡②防止食品受潮——濃硫酸作干燥劑C.化學(xué)與安全D.化學(xué)與環(huán)境①重金屬鹽中毒——喝生理鹽水解毒②煤氣泄漏——打開油煙機(jī)通風(fēng)①加碘食鹽——預(yù)防甲狀腺腫大②含氟牙膏——預(yù)防齲齒A.A B.B C.C D.D22.某小組同學(xué)舉行“化學(xué)與人體健康”的辯論賽活動,下列論據(jù)正確的是()A.用聚氯乙烯塑料袋盛放豆?jié){ B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 C.大量使用農(nóng)藥保作物增收 D.適量服用保健品補充微量元素23.世界環(huán)境日中國主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法不符合這一主題的是()A.煤炭脫硫處理,有效減少酸雨的產(chǎn)生 B.廢舊電池屬于有害垃圾,必須分類回收處理 C.使用新型可降解塑料,減少“白色污染” D.深埋廢鉛蓄電池,防止土壤污染24.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法中,錯誤的是()A.合金、合成纖維、合成橡膠都是重要的有機(jī)合成材料 B.當(dāng)污水含酸量超標(biāo)時,可以利用熟石灰進(jìn)行中和處理 C.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可立即放入較多的蔬菜 D.夏天被蚊子叮咬,涂肥皂水可以減輕痛癢25.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.硝酸銨溶于水,溶液溫度升高 B.灼燒羊毛線會產(chǎn)生燒焦羽毛味 C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水 D.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶,瓶口處會產(chǎn)生大量白色煙霧二.填空題(共5小題)26.糧食安全是“國之大者”。2023年新年前夕,習(xí)近平主席發(fā)表的新年賀詞中指出,“面對全球糧食危機(jī),我國糧食生產(chǎn)實現(xiàn)‘十九連豐’,中國人的飯碗端得更牢了?!保?)富硒小麥、富硒大米等深受人們喜愛,硒元素是人體必需的(填“常量”或“微量”)元素。(2)守住良田沃土,保障糧食安全。①土壤酸化不利于農(nóng)作物生長。要改良酸化土壤,可選用的物質(zhì)為。A.KNO3B.熟石灰C.稀硫酸②化肥和農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)增產(chǎn)有重要作用。下列說法正確的是。A.銨態(tài)氮肥不能與草木灰混用B.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)屬于復(fù)合肥料C.為增加農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥和農(nóng)藥③碳酸氫銨(NH4HCO3)需密封保存于陰涼處,用化學(xué)方程式解釋原因。(3)科技創(chuàng)新,開辟產(chǎn)糧新路徑。我國科學(xué)家人工合成淀粉的過程為:在催化劑的作用下,將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水,再經(jīng)過較復(fù)雜的變化將甲醇轉(zhuǎn)化為淀粉。該過程中生成甲醇的化學(xué)方程式。27.化學(xué)與生活密切相關(guān)。回答下列問題:(1)廚房中常備有大米、面粉、食用油、雞蛋和青菜,其中富含蛋白質(zhì)的是,使用鐵強化醬油可預(yù)防貧血,鐵屬于人體所需的(選填“常量”或“微量”)元素。(2)飲用水的硬度過高會危害人體健康,日常生活中可用的方法降低水的硬度。(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采用的滅火方法是。(4)“垃圾是放錯了地方的資源”,生活垃圾提倡分類處理,分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值。飲料罐、礦泉水瓶、廢紙等應(yīng)放入標(biāo)識(填序號)的垃圾桶中。28.中國的茶文化源遠(yuǎn)流長。為了了解茶葉的組成和作用,學(xué)習(xí)小組查得某茶葉樣品的成分及含量如圖所示:(1)茶葉屬于(填“純凈物”或“混合物”),其中含量最高的基本營養(yǎng)素是。(2)茶葉含氟較高,對預(yù)防齲齒有一定效果。這里的“氟”指的是(填“元素”或“單質(zhì)”或“原子”)。(3)種植茶葉需要合適的肥料來促進(jìn)植物的生長和提高茶葉質(zhì)量。為提高茶葉的含水量和香氣,同時增強茶樹對病蟲害的抵抗能力,可以適量施用(填“氮”或“磷”或“鉀”)肥。(4)茶葉的生長需要適合的pH土壤環(huán)境,我們在實驗室里用試紙測定某溶液的pH的規(guī)范操作是。(5)茶多酚具有強血管、降血脂的作用。某種茶多酚的化學(xué)式為C6H6O2,其在一定條件下會被氧化成兩種常見的氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。29.隨著交通壓力的增加,共享單車是市民出行的一個重要交通工具。同時可以達(dá)到節(jié)能減排的效果。請回答下列相關(guān)問題。(1)車架統(tǒng)一噴涂的了油漆,油漆防銹的原理是隔絕了①和②;(2)“共享單車”的輪胎是合成橡膠制成的,其優(yōu)點是;A.密度大B.不易老化C.導(dǎo)電性好(3)電動共享單車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化主要為;(4)共享單車的制造過程中用到了一定量的金屬鋅,“火法”煉鋅是現(xiàn)在常用的煉鋅方法之一。其總的反應(yīng)原理是碳、硫化鋅、氧氣在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成物還有一種有刺激性氣味的初中常見氣體和另一種促進(jìn)植物光合作用的氧化物。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:①

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論