Unit5Section5WritingaReviewofTheMillionPoundBankNote（教學(xué)設(shè)計）輕松課堂2023-2024學(xué)年新教材高中英語必修第三冊（人教版）

Unit5Section5WritingaReviewofTheMillionPoundBankNote（教學(xué)設(shè)計）輕松課堂2023-2024學(xué)年新教材高中英語必修第三冊（人教版）課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：高中英語寫作指導(dǎo)——以《百萬英鎊》為例

2.教學(xué)年級和班級：高中英語必修第三冊

3.授課時間：2023-2024學(xué)年第二學(xué)期第14周星期三上午第2節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程目標(biāo)：通過分析《百萬英鎊》這篇文章，讓學(xué)生掌握如何撰寫影評的基本結(jié)構(gòu)和技巧。

2.教學(xué)重點：理解影評的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)會使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式表達(dá)自己的觀點。

3.教學(xué)難點：如何提出有深度的問題，以及如何運用批判性思維進(jìn)行分析。

三、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入：教師通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)的《百萬英鎊》的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.文章分析：教師帶領(lǐng)學(xué)生分析《百萬英鎊》的影評結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生了解影評的基本框架。

3.小組討論：學(xué)生分成小組，就文章中的某些觀點進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

4.寫作指導(dǎo)：教師為學(xué)生提供寫作影評的指導(dǎo)，包括如何提出觀點、如何進(jìn)行論證等。

5.實踐練習(xí)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，嘗試撰寫一篇簡短的影評。

6.反饋與評價：教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評價，給出建設(shè)性的意見。

四、作業(yè)布置

1.讓學(xué)生在課后進(jìn)一步閱讀《百萬英鎊》，深入理解文章內(nèi)容。

2.要求學(xué)生撰寫一篇完整的影評，作為課后作業(yè)。

五、教學(xué)資源

1.教材：《高中英語必修第三冊》

2.課件：教師自制的課件

3.網(wǎng)絡(luò)資源：與《百萬英鎊》相關(guān)的影評文章

六、教學(xué)反思

教師在課后對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了影評的寫作技巧，以及是否有需要改進(jìn)的地方。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：通過分析《百萬英鎊》這篇文章，提高學(xué)生的英語閱讀理解能力，使其能夠熟練運用英語表達(dá)自己的觀點。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)影評的寫作，使學(xué)生更加了解西方文學(xué)作品的內(nèi)涵，提高學(xué)生的文化意識。

3.思維品質(zhì)：通過小組討論和寫作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，使其能夠獨立思考，提出有深度的觀點。

4.學(xué)習(xí)能力：通過自主閱讀和課后作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使其能夠在課后主動學(xué)習(xí)，提高自己的英語水平。三、重點難點及解決辦法重點：

1.影評的基本結(jié)構(gòu)

2.批判性思維的應(yīng)用

難點：

1.如何提出有深度的問題

2.如何運用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式表達(dá)自己的觀點

解決辦法：

1.通過分析《百萬英鎊》這篇文章，讓學(xué)生了解影評的基本結(jié)構(gòu)，從而掌握如何撰寫影評。

2.組織小組討論，引導(dǎo)學(xué)生提出有深度的問題，并運用批判性思維進(jìn)行分析。

3.提供寫作指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式表達(dá)自己的觀點。四、教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法

本節(jié)課將采用講授法、討論法和案例研究法進(jìn)行教學(xué)。講授法主要用于影評結(jié)構(gòu)的知識講解，討論法用于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，案例研究法用于分析《百萬英鎊》這篇文章。

2.教學(xué)活動設(shè)計

（1）導(dǎo)入：教師通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)的《百萬英鎊》的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣。

（2）文章分析：教師帶領(lǐng)學(xué)生分析《百萬英鎊》的影評結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生了解影評的基本框架。在此過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生提出有深度的問題，并運用批判性思維進(jìn)行分析。

（3）小組討論：學(xué)生分成小組，就文章中的某些觀點進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

（4）寫作指導(dǎo)：教師為學(xué)生提供寫作影評的指導(dǎo)，包括如何提出觀點、如何進(jìn)行論證等。

（5）實踐練習(xí)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，嘗試撰寫一篇簡短的影評。

（6）反饋與評價：教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評價，給出建設(shè)性的意見。

3.教學(xué)媒體和資源

（1）教材：《高中英語必修第三冊》

（2）課件：教師自制的課件，包括《百萬英鎊》的影評結(jié)構(gòu)分析、寫作指導(dǎo)等內(nèi)容。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：與《百萬英鎊》相關(guān)的影評文章，供學(xué)生課后進(jìn)一步閱讀和研究。

（4）視頻：如有需要，可以播放與《百萬英鎊》相關(guān)的視頻資料，以幫助學(xué)生更好地理解文章背景和內(nèi)容。

（5）在線工具：如Google文檔、在線辭典等，供學(xué)生在撰寫影評時使用。

五、教學(xué)評價

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言和討論情況，評估學(xué)生的參與度。

2.作業(yè)完成情況：評估學(xué)生課后作業(yè)的完成質(zhì)量，了解學(xué)生對影評寫作的掌握程度。

3.影評作品：對學(xué)生撰寫的影評進(jìn)行評價，關(guān)注學(xué)生的觀點提出、論證過程以及語言表達(dá)等方面。

六、教學(xué)反思

教師在課后對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了影評的寫作技巧，以及是否有需要改進(jìn)的地方。同時，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高教學(xué)效果。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對影評寫作的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道影評是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于影評的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受影評的魅力或特點。

簡短介紹影評的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.影評基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解影評的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解影評的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹影評的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.影評案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解影評的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的影評案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解影評的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用影評解決實際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論影評的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與影評相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對影評的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)影評的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括影評的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)影評在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用影評。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于影評的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識掌握：學(xué)生將掌握影評的基本概念、組成部分和寫作原理。他們能夠理解影評的結(jié)構(gòu)，并了解如何在影評中提出有深度的問題和進(jìn)行批判性思維分析。

2.技能提升：學(xué)生將能夠運用所學(xué)的知識撰寫影評。他們將學(xué)會如何提出自己的觀點，并進(jìn)行合理的論證。同時，他們的英語表達(dá)能力也將得到提升，能夠更準(zhǔn)確地使用英語表達(dá)自己的觀點。

3.思維發(fā)展：通過分析案例和進(jìn)行小組討論，學(xué)生的批判性思維能力將得到鍛煉。他們將學(xué)會如何獨立思考，提出有深度的觀點，并能夠?qū)Σ煌挠^點進(jìn)行分析和評估。

4.文化意識：通過學(xué)習(xí)影評，學(xué)生將更深入地了解西方文學(xué)作品的內(nèi)涵，提高他們的文化意識。他們能夠更好地理解和欣賞不同的文化作品，并能夠從文化的角度進(jìn)行思考和分析。

5.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在完成課后作業(yè)和參與小組討論的過程中，將培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作解決問題的能力。他們能夠在課后主動學(xué)習(xí)，提高自己的英語水平，并能夠與他人合作，共同解決問題。七、板書設(shè)計1.影評結(jié)構(gòu)

①引言：簡要介紹影評的主題和作品

②主體：分析作品的優(yōu)點、缺點和作者的觀點

③結(jié)尾：總結(jié)評價和提出建議

2.批判性思維

①提出問題：針對作品內(nèi)容提出有深度的問題

②分析問題：從不同角度分析問題，進(jìn)行批判性思考

③解決問題：提出合理的解決方案或觀點

3.寫作技巧

①觀點表達(dá)：使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式表達(dá)自己的觀點

②論證過程：運用事實、例證和邏輯推理進(jìn)行論證

③語言風(fēng)格：注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，保持客觀和公正的態(tài)度八、典型例題講解八、典型例題講解

1.例題一：影評結(jié)構(gòu)分析

題目：請分析《百萬英鎊》這篇文章的影評結(jié)構(gòu)，并指出其引言、主體和結(jié)尾部分的主要內(nèi)容。

答案：引言部分介紹了小說的背景和主題；主體部分詳細(xì)分析了小說的人物、情節(jié)和語言特點；結(jié)尾部分總結(jié)了小說的意義和作者的觀點。

2.例題二：批判性思維應(yīng)用

題目：根據(jù)《百萬英鎊》的內(nèi)容，提出兩個批判性問題，并嘗試給出答案。

答案：問題1：《百萬英鎊》中的主人公亨利·亞當(dāng)斯的性格特點有哪些？答案：亨利·亞當(dāng)斯是一個機智、勇敢且具有一定道德觀念的人，但在面對金錢誘惑時也暴露出了人性的弱點。

問題2：作者馬克·吐溫在作品中對金錢觀的諷刺體現(xiàn)在哪些方面？答案：作者通過描繪亨利·亞當(dāng)斯在獲得百萬英鎊后的心理變化，諷刺了金錢對人性的腐蝕作用。

3.例題三：寫作技巧練習(xí)

題目：請運用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，表達(dá)你對《百萬英鎊》中一個角色的看法。

答案：示例：Inmyopinion,thecharacterofHenryAdamsin"TheMillionPoundBankNote"isanintriguingfigure.Hiswitandbraveryareevidentthroughoutthestory,yethismoralcompassisputtothetestwhenfacedwiththelureofmoney.ThewayMarkTwainsubtlyhintsatthecorruptinginfluenceofwealthonhumannaturethroughHenry'stransformationisatestamenttohismasteryofnarrativetechnique.

4.例題四：文化意識考察

題目：結(jié)合《百萬英鎊》的內(nèi)容，談?wù)勀銓γ绹缙谏鐣疱X觀的看法。

答案：示例：Thethemeofmoneyin"TheMillionPoundBankNote"reflectstheprevalentattitudetowardswealthinAmericansocietyduringtheearly20thcentury.Ithighlightsthemoraldilemmasandsocialissuesarisingfromthepursuitofmoneyandthesubsequentcorrosionofhumanvalues.Thisservesasatimelyreminderthatwhilemoneycanbringcomfortandpower,itshouldnotbeoursolepursuitinlife.

5.例題五：學(xué)習(xí)能力檢驗

題目：請撰寫一篇短文，評價《百萬英鎊》這部小說的文學(xué)價值。

答案：示例：

"TheMillionPoundBankNote"byMarkTwainisaremarkablepieceofliteraturethatoffersaprofoundcritiqueoftheobsessionwithmoneyanditsimpactonhumancharacter.ThroughthecharacterofHenryAdams,Twainskillfullyexploresthemoralcomplexitiesofwealthandthecorruptinginfluenceitcanhaveonindividualsandsociety.Thenarrativeisbothengagingandthought-provoking,invitingreaderstoreflectontheirownvaluesandpriorities.Withitsenduringthemesandmemorablecharacters,thenovelcontinuestocaptivatereadersandremainsa經(jīng)典pieceofAmericanliterature.反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.引入多元化教學(xué)資源：在教學(xué)過程中，我嘗試引入了多種教學(xué)資源，如視頻、音頻、網(wǎng)絡(luò)資源等，以豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.采用小組合作學(xué)習(xí)：我鼓勵學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，通過討論和交流，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和批判性思維。

3.注重個性化指導(dǎo)：在教學(xué)過程中，我關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同學(xué)生的特點進(jìn)行個性化指導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)效果。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)方法過于單一：在教學(xué)過程中，我過于依賴講授法，缺乏與學(xué)生的互動和參與，這可能導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性不高