史記故事的讀后感15篇_第1頁
史記故事的讀后感15篇_第2頁
史記故事的讀后感15篇_第3頁
史記故事的讀后感15篇_第4頁
史記故事的讀后感15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

(必備)史記故事的讀后感15篇史記故事的讀后感1

司馬遷是我國西漢時出名的史學(xué)家和文學(xué)家。他在患病腐刑后,忍辱負重,創(chuàng)作了一部宏大的史學(xué)著作---《史記》。

《史記故事》收錄了許多我熟識并且寵愛的歷史故事,如《大禹治水》、《完璧歸趙》等,其中《趙氏孤兒》給我留下了深刻印象。

《趙氏孤兒》這個故事發(fā)生在晉景公年間。當(dāng)時趙氏家族的權(quán)力和威望越來越大,奸臣屠岸賈出于嫉妒,以懲處殺了晉靈公的逆賊為借口,預(yù)備誅殺趙氏家族。趙朔得知后,沒有逃跑,因此被殺。程嬰和公孫杵臼為了報恩,采納調(diào)包計,用程嬰自己的孩子替換了趙氏孤兒,屠岸賈殺了程嬰的'孩子。程嬰含辛茹苦地把趙氏孤兒撫養(yǎng)成人,這孩子就是趙武。后來,經(jīng)過細心策劃,趙武最終把罪大惡極的屠岸賈殺了,為全家報了仇。

我被故事里程嬰和公孫杵臼兩人的行為深深地感動了。他們?yōu)榱司S護正義,勇敢獻身,這種名貴的品質(zhì)多么感人肺腑啊!

史記故事的讀后感2

這本書中有很多值得我佩服的人,而我最佩服的人是有著驚人記憶力的愛國詩人屈原。他是一位學(xué)識淵博的人。他為了抒發(fā)自己心中的不快和抑郁,寫下了名垂千古的《離騷》。

據(jù)說,他由于國家無能,投汨羅江而死,人們很難過,就放些粽子,不讓魚蝦吃他的.身體。后來人們?yōu)榱思o念屈原,就在端午節(jié)包粽子。我現(xiàn)在最終明白端午節(jié)為什么要吃粽子。

史記故事的讀后感3

寒假里,我讀了《史記故事》這本書。這本書用深化淺出的語言呈現(xiàn)了一段段歷史故事,讓我愛不釋手。

《史記故事》是明朝司馬遷所著,記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計三千多年的歷史。它的敘事簡明生動特別得吸引人,因此它被譽為是中華民族文化寶庫中的珍寶,是一部宏大的史學(xué)巨著。司馬遷把歷史人物寫得栩栩如生,看完了每一篇故事,似乎每個人物就消失在我的眼前。

如《大禹治水》講得是大禹治水三年時間三過家門而不入的故事,這個故事塑造了大禹為民造福、無私奉獻的英雄形象。從這里可以看出他心地特別的和善,肯為別人付出而不惜犧牲自己的一切利益,所以他才能帶領(lǐng)著人們勝利治理了九條河流,從而為人民立下了豐功偉績。我要學(xué)習(xí)他這種無私奉獻的`精神和以天下為己任的責(zé)任感,長大后報效社會、回報祖國。

還有《臥薪嘗膽》這篇故事讓我印象深刻。故事說得是吳王戰(zhàn)勝越王勾踐后,勾踐變成了他的俘虜。從今,越王勾踐時時刻刻想著如何復(fù)國,他每天勞累地思考著復(fù)國的方法,為了刺激自己不忘失國之恥,他還把一個苦膽掛在座位上面,每天睡覺之前,都要仰起頭嘗嘗苦膽的味道,吃飯喝水之前也要先嘗嘗苦膽。最終他臥薪嘗膽了20年最終把吳國毀滅了,最終,勾踐也成為了春秋五霸之一。這篇故事中越王為了復(fù)國忍辱負重,最終實現(xiàn)了復(fù)國的目標(biāo),同樣,我們在學(xué)習(xí)中不僅要目標(biāo)專一,還要持之以恒的付諸于行動。正如泰戈爾所說:在頑強的意志面前,一切都會臣服。所以我信任,只要堅持不懈地加強課外閱讀,我的語文成果肯定能有所提高。

讀了《史記故事》這部經(jīng)典之作,讓我輕松開心地了解了中國三千年的歷史,也讓我學(xué)到了很多生活和學(xué)習(xí)道理。

史記故事的讀后感4

讀了《史記故事》我知道了很多歷史故事。

其中有一章是《太公望渭水垂釣》有一個叫呂尚的.人一生貧困,晚年時想去輔佐周文王,但是沒有人舉薦他,于是他新灰意冷在河邊釣魚,他三天三夜沒釣到一條魚,后來一位老人告知他:“莫性急!釣魚的線要細些,用的魚食要香些,甩鉤要輕些?!?/p>

呂尚根據(jù)老人的教導(dǎo),果真有效。

后來被周文王重用,為周文王獻奇謀妙計,后來又輔佐周武王和周成王,使齊國更強大。

史記故事的讀后感5

在去年暑假里,我看了很多書,其中我最喜愛《史記故事》。讀了這本書,我知道了《史記》的是漢朝的司馬遷。我覺得司馬遷特別了不起,他告知我們很多耐人尋味的故事。比如“臥薪嘗膽”、“鴻門宴”“晏子使楚”、“項莊舞劍,意在沛公”、“商鞅南門立木”、“仁義的敗將”……這些故事不僅精彩好玩,而且還為我打開了了解歷史的一扇大門。

在這些故事中,我最喜愛的是“臥薪嘗膽”,越勾踐王不忘亡國之痛。經(jīng)過這樣多年的磨礪,最終使越國強盛起來,戰(zhàn)勝了吳國。勇敢無比的楚霸王項羽破釜沉舟大戰(zhàn)秦軍。

通過這本書我還結(jié)識了許很多多的歷史人物如:除了聰慧的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、還有第一個統(tǒng)一中國的'皇帝秦始皇。

我最佩服的是齊國國君,不計前嫌的公子小白,史稱齊桓公。他不記射中帶鉤之仇,以親自出城迎接管仲,任命他為齊相,主持國政。在管仲的關(guān)心下克服困難,使齊國越來越強大。

我最喜愛的是天下第一良臣孫書敖,他特別勇敢。一次他在山里觀察了兩頭蛇,當(dāng)時傳奇只要觀察兩頭蛇的人就會死,他想:反正我要死了就讓我一個人死吧,不能再讓別人見了這條蛇死去,我要宰了這條蛇!便舉劍將兩頭蛇斬為兩段,還將蛇埋在了山上。后來人們?yōu)榱思o念他把這坐座山叫蛇入山。

《史記故事》里還有很多這樣精彩的故事,這本書真是一本既生動好玩又能增長學(xué)問的值得一看的好書。還沒看過的同學(xué),快去看看吧,信任你讀過之后,肯定會和我一樣有很多收獲!

……

史記故事的讀后感6

歷史的故事如江河一般滾滾遠去,留下的只有那遍地的塵埃......而《史記》,這本資深渺遠的書正是記錄那故事的范本。

《史記》一書由司馬遷受刑后忍辱負重所創(chuàng)。這本歷史著作一共一百三十篇,五十二萬字,是寫從黃帝時代始終到漢武帝太始二年之間全部發(fā)生過的大事,名事。司馬遷用精妙的文筆刻畫出一個又一個生動出彩的'人物形象和故事。他賜予農(nóng)夫起義者高度評價和欣賞,對被壓迫的下層社會人持憐憫態(tài)度。而且他還把古代生澀難懂的詞字轉(zhuǎn)化成當(dāng)時的易懂文字,使得《史記》一書更加好看。也就有了魯迅所說的:史家之絕唱,無韻之離騷一說。

而在這些歷史故事中給我印象最深的還是:《楚霸王烏江自刎》。

公元前202年,韓信設(shè)下十面潛伏之計,把項羽困于垓下,這時項羽不僅人馬少,而且糧食也快沒了,于是他想領(lǐng)一隊人馬殺出包圍圈,但是劉邦的勢力太大了,殺死一群又來一群,根本不給你喘息的機會,于是項羽只好退回楚營之處,他的美人虞姬看他郁悶就給他跳舞解悶,于此日定更之時一陣陣西風(fēng)里突然夾雜著楚歌之音,立刻大驚凄涼起來隨口唱起歌;力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。唱完之后率八百人馬如猛虎般殺出重圍,但最終無言以對江東父老,烏江自刎。但是我卻認為東山再起之時就可面對了,再說江東父老不還幫著你嗎?不愁不會再起。我覺得這個故事告知我一個道理;人不要急于想到將來那不好的事情,哪個人沒犯過錯,只不過要改而已,只有臥薪嘗膽才能更好地呈現(xiàn)自己。還有人必需要有志氣,哪怕戰(zhàn)死沙場,馬革裹尸,也不要自暴自棄終歸一事無成。

聯(lián)系生活實際你是否也有過呢?有一次我作業(yè)遺忘寫了就想到老師的批判,但是我想到主動承認錯誤,仔細補全那或許更好。雖然老師終歸罵了我,但是我做的很好最終以圓滿的結(jié)局結(jié)尾。

《史記》這本無言的老師在冥冥之中教會了我許多東西,每讀一遍都會有不同的收獲,讓我鑒往知來。史記猶若一盞明燈,在將來黑暗的道路上為我照亮光明,也如那飄搖風(fēng)雨中的彩虹,讓人撿起盼望,又如那輕快的水珠使得我的心靈之花更好地成長......

史記故事的讀后感7

看著微微發(fā)黃的紙張,聞著沁人心脾的書香,我仿佛穿越了時空,來到了千年前的周朝,遇見了歷史上赫赫出名的忠臣——周公。

當(dāng)時,武王滅紂,建立周朝而死。繼位的周成王年紀尚小,朝政動蕩。武王的弟弟周公毅然挺身而出,代替成王行使帝權(quán)。但此舉卻引起了旁人的懷疑,認為周公要篡位。于是紂王的子孫就野心勃勃地聯(lián)合了一群不明真相的人去造反。周公忍辱負重,向群臣表示忠心。他贏得了大臣們的信任。為了防止后患,周公還將商朝的貴族貶為平民。

這個時候,你要為周公鼓掌嗎?能頂住各方壓力,又能前瞻后顧,眼光長遠,把叛亂扼殺在萌芽狀態(tài)。外患已平,周公將如何面對皇位與權(quán)力的巨大誘惑?帶著這個疑問,我連續(xù)閱讀《史記故事》。

當(dāng)周成王二十歲,有力量治理國家時,周公不懷念權(quán)力帶來的樂趣,為周成王進行了隆重的登基大典,將大權(quán)還給了周成王。他自己。

這個時候,你是不是覺得周公有點傻?不想皇位唾手可得,時刻保持自己的清白,信守諾言。難怪周公為世人所仰慕!就像我們的班長,老師的帶頭人,在班里的地位很高,但是風(fēng)景無限好,他就辭職了,把班長的位置讓給了一個他認為比自己有才華,可以勝任的`人。管理好班級的人。這不和周公一樣嗎?這種寬廣的胸懷和為大局盡一份力的精神值得我們學(xué)習(xí)。

書香照舊四溢,窗外風(fēng)景照舊。我沉醉在《史記·物語》中栩栩如生的歷史人物中,有賢惠下士的齊桓公,有大義殺親的陳桓公,有吃苦耐勞的勾踐,有機靈的甘洛和英勇。,有大公無私的施舍,有守法守法的宮一修……他們深深地吸引了我,讓我在精彩的劇情中無法自拔。

史記故事的讀后感8

司馬遷完成史記這部經(jīng)典給我的啟示:

司馬遷不為強權(quán),敢獨立排解眾議,為了一個被皇帝及其大臣責(zé)備的降將辯解。后來因罪入獄,原本將受死刑,但受到父親臨終前的重托,只好忍辱接受宮刑。最終完成了五十二萬多字的歷史巨作,不僅完成了自己對父親的承諾,也由于他的`忍辱,我們才能拿到一部完整的歷史文獻。

史記故事的讀后感9

在暑假,我讀了很多書,但是,印象最深的還是《史記故事》。

《史記故事》的是漢朝漢武帝的史官司馬遷。這本書記載了中華民族從炎黃時期到漢武帝時期共約三千年間政治、經(jīng)濟、軍事、文化等方面的重要史實,共一百二十六卷,里面記載了大量的歷史故事,有《大禹治水》、《嬴政統(tǒng)天下》,還有《論得天下》、《荊軻刺秦王》……篇篇都讓我回味無窮,但讓我印象最深刻的要數(shù)《大禹治水》了。《大禹治水》講的是大禹接受了舜帝交給他的重任之后,決心徹底消退水患,宣誓不戰(zhàn)勝洪水決不回家。他仔細勘察,反復(fù)思索,轉(zhuǎn)變原先硬堵的方法,采納開挖渠道、疏通河流的方法,依勢利導(dǎo),把洪水排入大海。他還親自戴上斗笠,和老百姓們一起拿著鍬,開山挖山,修渠疏河。在開鑿的過程中,他們遇到了龍門山,發(fā)覺龍門山把奔流而下的黃河水牢牢地擋在后面。由于龍門山的.阻擋,黃河流域年年鬧水災(zāi),給四周的老百姓造成了很大損失。大禹幾次去那兒察看地形,發(fā)覺只有把這山給鑿開了,才能使洪水流向大海。于是,他便帶領(lǐng)老百姓全力開鑿起龍門山來,經(jīng)過好幾年的奮戰(zhàn),最終把龍門山攔腰劈開,使黃河之水乖乖往前暢流,始終流向大海。在開鑿隨后幾條大河的時候,他們也遇到了不少困難,但都克服了各種困難,開鑿?fù)耸O碌膸讞l大河。在治水的過程中,大禹三次經(jīng)過自己的家門,都很想進去看一看,但每當(dāng)想起有很多患病水災(zāi)之苦的老百姓正等著自己去救呢,便毅然決然離開了。經(jīng)過幾年的努力,大禹最終制服了洪水,使老百姓過上了安定富有的日子。而當(dāng)舜帝對大禹治水的功績大加欣賞的時候,大禹卻虛心地說:“我靠得是勤勉不息的工作。”這個故事,讓我深深懂得了“堅持就是成功”的道理,也讓我深刻體會到大禹踏實謙遜、舍小家為大家的高尚品德。

《史記故事》中像《大禹治水》這樣的故事還有好多好多,讓我深膚淺醉其中。在近一個月的時間里,我反反復(fù)復(fù)地翻閱著這本書,跟隨著故事中的人物或悲或喜,或怒或憂。在一個個歷史人物身上,我吸取力氣,獲得啟迪。從他們的身上,我懂得了做事只要有決心,就肯定能勝利的道理,學(xué)到了英勇無畏、堅韌不拔、公而忘私的精神,感悟到了做人要虛心、寬容、與人為善的人生哲理……我想,在我的人生旅途中,《史記》將深深影響著我,使我正確面對生活中的一切困難和挫折,仔細地走好每一步。

史記故事的讀后感10

暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《史記故事》。

這本書是由司馬遷寫的史記縮短而來的,司馬遷身殘志堅的精神讓我很佩服。書中的孔子、商鞅、西門豹也都是歷史上了不起的人物。其中,我印象最深的.是英雄項羽的故事:有一次,項被幾千名漢軍圍住,自己只有800名隨從,項羽就連忙逃走。渡過淮河后,只剩100名隨從,到了東城,只剩28名。于是,項羽把它們分成4隊,每隊7人,向四個方向沖出去。結(jié)果,漢軍損失了好幾百名精兵。這時,烏江亭長說:“我有船,請您急速渡江?!表椨鹫f:“我沒有臉再去見父老鄉(xiāng)親?!庇谑?,就自殺了。

讀了這本書,讓我終身受益。

史記故事的讀后感11

最近,我在讀《史記故事》里面有很多故事,例如:堯謹慎取材、大禹治水、優(yōu)孟葬馬、藺相如完璧歸趙、鴻門宴、趙氏孤兒……其中,我最喜愛藺相如完璧歸趙這一個故事。

藺相如完璧歸趙講的是這樣一個故事:趙惠文王的'時候,有一個楚國人獻給他一塊稀世之寶,叫“和氏璧”。秦王聽說后派人送信給趙王,說情愿出十五座城池交換和氏璧,于是趙王派藺相如給秦國送和氏璧。

藺相如到了咸陽,將和氏璧給了秦王,秦王只接和氏璧把玩,卻一點也不提換城的事。藺相如見秦王一點也沒有提要換城池的事,便騙秦王說和氏璧上有小毛病,秦王以為是真的,便把和氏璧給了藺相如,藺相如一拿到和氏璧,就對秦王說:“我看大王沒有意思要換城池!請秦王齋戒五日,再進行一個儀式才能把和氏璧奉上?!鼻赝醮饝?yīng)了,藺相如想:既然秦王沒有這個意思,那我就派人把和氏璧送回去吧!日后,兩國誰也不欠誰。

從這個故事我明白了,做人要守信。

史記故事的讀后感12

讀了司馬遷的《史記故事》,我對我們中華民族的進展和發(fā)達有了比較全面的熟悉,對我們炎黃子孫的堅毅和才智崇拜的五體投地,對我國自古以來朝代的興替有了比較清楚、深刻的了解,特殊是《五帝的故事》,使我受益匪淺。

炎帝和黃帝是華夏民族的祖先,他們都生活在遠古時代,那時既沒有文字符號記載他們的故事,也沒有安定的生活,人們主要依靠狩獵和采集植物果實為生,過著朝不保夕的生活。后來炎帝發(fā)覺很多小鳥在地上啄食細小的植物種子。他就把這些植物種子收集起來,種在地里,收獲之后,煮熟食用,味道香甜可口,又飽肚子。于是,炎帝向人們介紹這種谷物,推廣種植這種谷物的方法。為了耕種便利,炎帝又依據(jù)自己的閱歷,設(shè)計了一些農(nóng)具。從今,這種谷物,也就是粟子開頭了大面積種植,人們能夠獵取較充分的食物。為了感謝炎帝對農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)進展的貢獻,人們尊稱他為神農(nóng)氏。

神農(nóng)氏嘗遍百草,多次誤食有毒的.食物,幾乎喪命,幸虧他又找到了解毒的草藥,擺脫了死神的魔掌。為了不讓人們重蹈覆轍,他不顧自己的生命危急,仍舊去嘗試各種植物。最終,他嘗到了一種名叫斷腸草的綠葉黃花植物。這種劇毒植物無藥可救,神農(nóng)氏不幸去世了。

炎氏之后,有一段時期特別混亂,各地諸侯乘機而起。軒轅氏決心消退戰(zhàn)禍。他修行德政,安撫百姓,整頓軍旅,收復(fù)了各地的諸侯。他又在逐鹿擒殺了南方諸侯首領(lǐng)蚩尤,統(tǒng)一了天下。后來,人們稱他為黃帝。

黃帝執(zhí)政后,仍舊不忘天下的百姓,只要發(fā)生戰(zhàn)亂,黃帝就去征討,掃平判亂,安撫百姓,關(guān)心百姓解決各種困難。他制定歷法,讓百姓按季節(jié)播種收獲;劈山開道,便利天下人往來。他成年辛勤地奔波勞碌,從來沒有在哪兒安靜的居住過。

這就是我們的祖先,他們的才智,他們的制造,他們的無私奉獻,是我們世世代代的楷模。我們中華民族之所以能長盛不衰,正是由于他們這種無私精神的普照。他們的精神將永世長存,我們也為自己是炎黃子孫而感到傲慢。我們還要把他們的精神世代傳承下去,讓我們的中華民族永久發(fā)達,永久年青,永久立于不敗之地。

史記故事的讀后感13

暑假,老師讓我們讀了一本書,名叫《史記故事》,剛拿到書,我就津津有味的讀了起來。

《史記故事》這一本書講的是黃帝到漢武帝太初年間共3000多年的歷史改革故事。內(nèi)容關(guān)于地理、政治、文學(xué)、哲學(xué)等方面,非常豐富,幾乎概括各個時期的全部內(nèi)容,簡直是一本百科全書。

這一本書里面講了許多故事,有商鞅立木取信,西門豹智斗河神,田單復(fù)齊,神醫(yī)扁鵲……。其中我最喜愛的故事是“廉頗與藺相如”講的是藺相如由于自己的聰慧才智,所以當(dāng)上了比廉頗藥要高的相國職位。廉頗不服,埋怨道:“我身經(jīng)百戰(zhàn),立下不少戰(zhàn)功,才當(dāng)上將軍,而廉相如呢,他原本是個地位低賤的人,就靠著能說會道,現(xiàn)在竟然官當(dāng)?shù)?比我還大,真是豈有此理!”此后,廉頗一碰見藺相如,就到處犯難他。有一次,藺相如說:“你們說秦王再厲害我都不可怕,何況是廉頗呢?假如我和廉頗不合就會減弱趙國的實力,國家則危?!边@話傳到廉頗耳里后,他覺得特別慚愧,就背荊條上門請罪,藺相如也原諒了他。從今以后,他們倆成為了好伴侶,共同齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

此時我想到了一句話:“團結(jié)就是力氣。”一個國家只要團結(jié)起來,齊心協(xié)力,我信任,這個國家肯定會發(fā)揚光大,興盛強大。不會被外敵打倒,堅不行摧。

對呀,一滴水的力氣是渺小的,而當(dāng)水滴匯聚成了江海,它就具有了勢不行擋的力氣。一根木棍很簡單被折斷,十根木棍才不簡單斷。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。

史記故事的讀后感14

《史記》是記載上至傳奇中的黃帝,下至漢武帝時期共約三千年的歷史狀況。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論