兒童發(fā)展問題的咨詢與輔導案例分析題題庫及答案_第1頁
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(更新版)國家開放大學電大本科《兒童發(fā)展問題的咨詢與輔導》案例分析題題庫及答案盜傳必究案例分析案例一一、案例材料小明上小學二年級,是一個搗蛋鬼。上課時坐立不安,小動作不停,不是東張西望,就是擺弄鉛筆和橡皮,或者找同學講悄悄話,下課總是容易和同學發(fā)生矛盾。他說自己老是分不清楚b、d,覺得語文、數(shù)學、英語太難了不喜歡上,而在美術、自然常識等課程上表現(xiàn)卻特別積極,常常老師問題還沒說完,他就站起來脫口而出。回到家,小明也是一個麻煩人物,做事有頭沒尾,沒有興趣愛好;他喝水時也沒看看杯子里的水是涼是燙,拿起來就喝,結果被燙了,就發(fā)脾氣、大哭大鬧,媽媽怎么哄也沒辦法。在家訪中,你了解到小明的父母在日常生活中針對小明的問題,采取了以下輔導對策:對小明嚴厲要求,對其多動、沖動等行為即時制止,同時制定了學習、生活的多項細則,要求小明遵守。為了改善其活動過多,注意困難等問題,給小明報名參加了書法和圍棋班。訂立嚴格的作息制度,保證小明休息、學習和玩耍時間的規(guī)律。對小明表現(xiàn)的良好行為,即時給予物質獎勵。限制小明糖的攝入量。每天提供給小明喜歡吃的水果和蔬菜,尤其是蘋果、西紅柿等。二、綜合檢驗題目11.【單選題】通過描述,小明存在的主要發(fā)展問題是()。選擇一項:A.自控問題多動癥攻擊性行為D.課堂搗蛋行為題目22.【多選題】家長的輔導對策中,正確的有()。選擇一項或多項:A.對小明嚴厲要求,對其多動、沖動等行為即時制止,同時制定了學習、生活的多項細則,要求小明遵守。為了改善其活動過多,注意困難等問題,給小明報名參加了書法和圍棋班。訂立嚴格的作息制度,保證小明休息、學習和玩耍時間的規(guī)律。對小明表現(xiàn)的良好行為,即時給予物質獎勵。限制小明糖的攝入量F.每天提供給小明喜歡吃的水果和蔬菜,尤其是蘋果、西紅柿等。題目33.【多選題】家長的輔導對策中,不妥當?shù)挠校ǎ?。選擇一項或多項:對小明嚴厲要求,對其多動、沖動等行為即時制止,同時制定了學習、生活的多項細則,要求小明遵守。為了改善其活動過多,注意困難等問題,給小明報名參加了書法和圍棋班。訂立嚴格的作息制度,保證小明休息、學習和玩耍時間的規(guī)律。D.對小明表現(xiàn)的良好行為,即時給予物質獎勵。E.限制小明糖的攝入量。F.每天提供給小明喜歡吃的水果和蔬菜,尤其是蘋果、西紅柿等。題目44【.多選題】為了改善活動過多,對過多的精力給予引導,可以建議家長為小明提供的活動有( )。選擇一項或多項:樂器類體力勞動打球、登山等運動瑜伽題目55.【多選題】從案例中看了,除了多動癥的問題,小明還伴隨的發(fā)展問題有()。選擇一項或多項:課堂搗蛋行為學習困難C.易沖動急躁D.攻擊性行為案例二一、案例材料瑩瑩是一名四年級的小學生。每天天一黑,她就不敢出門,甚至一個人獨處的時候,心里也會無緣無故產(chǎn)生一種害怕和恐懼。為什么瑩瑩一到天黑就不敢出門呢?在瑩瑩四歲的時候,媽媽就對她開始了早期教育。先是拉小提琴,后是學畫畫,念英語,算算術。盡管瑩瑩能斷斷續(xù)續(xù)地拉完《我愛北京天安門》,但她樂感不強,看不出她有學音樂的天賦?,摤撁刻焱砩暇毲倬拖袷苄趟频模驗檫_不到要求,媽媽就要打她的手掌,或者關在一間黑屋子里。每當這個時候,媽媽就兇巴巴地說:“練不好琴,我就不要你了,讓狼吃了你?!被蛘呤钦f:“等天黑讓鬼把你帶走?!眹樀矛摤撈疵藓啊K袁F(xiàn)在,瑩瑩一到天黑就不敢出門。二、綜合檢驗題目11.【單選題】通過描述,瑩瑩存在的發(fā)展問題是( )。選擇一項:A.強迫癥焦慮癥抑郁癥恐怖癥題目2.【單選題】瑩瑩產(chǎn)生該問題的主要原因是()。選擇一項:母親對她的哄騙和嚇?;蜻z傳模仿學習過于勞累題目3.【多選題】針對瑩瑩的問題,適宜的輔導方法有()。選擇一項或多項:A.合理情緒治療系統(tǒng)脫敏法暴露療法游戲治療題目4.【單選題】按照情緒ABC理論,瑩瑩產(chǎn)生該問題是由( )所引起。選擇一項:黑暗媽媽的恐嚇認為黑暗中有鬼、有狼等恐怖的事物黑屋子題目5)。.【單選題】如果采取系統(tǒng)脫敏法時,以下焦慮反應等級,按從小到大的排列順序是()。.夜晚,和大人一起出門,在小區(qū)遛彎.白天,單獨待在較黑的屋子里.白天,和大人一起待在較黑的屋子.夜晚,和大人一起出門,到小區(qū)外.夜晚,單獨待在一個房間里選擇一項:A.2-3-4-1-5B.3-2-4-5-1C.2-3-1-4-5D.3-2-5-1-4案例三一、案例材料倩倩五歲,活潑聰明,幼兒園里的老師和小伙伴都喜歡她。倩倩的父母都是高級知識分子,工作也很忙,因此平時對倩倩的照顧較少,倩倩多數(shù)時候由大學退休后的爺爺奶奶照顧,而爺爺奶奶對她相對溺愛。最近媽媽發(fā)現(xiàn),回到家的倩倩褲兜里總是裝著幼兒園的物品,有時是一個小玩具,有時是珠子或者橡皮。老師甚至發(fā)現(xiàn)倩倩把幼兒園里的貼紙藏在鞋里帶回家。老師很奇怪,平時乖巧,招人喜歡,并且生活無憂的倩倩,怎么會這樣?二、綜合檢驗題目題目#.【多選題】針對童童的行為,老師應該()。選擇一項或多項:對童童友好的行為立即給予表揚。對童童的錯誤行為立即進行懲罰或隔離。對班級日常環(huán)境進行適當控制,提供多種多樣的玩具。進行社交技能的訓練題目4.【多選題】針對童童的行為,父母應該()。選擇一項或多項:適當體罰以身作則,注重道德觀念的培養(yǎng)C.教會兒童發(fā)泄自己不滿的合理方法D.讓童童少接觸其他小朋友,減少沖突題目題目5.【多選題】針對童童的行為問題,可以用到的行為矯正的方法有()。選擇一項或多項:代幣制模仿法系統(tǒng)脫敏法D.合理情緒療法案例五一、案例材料小強14歲了,上初中二年級,初一時學習還可以,只是感覺到有些吃力,初一下學期開始,經(jīng)常在課堂上出怪聲,接老師的話,做小動作,東張西望。父母認為他是“多動癥”,到醫(yī)院檢查后,服藥4個月,沒有效果后停藥。學習成績卻直線下降,現(xiàn)在是全年級的最后一名。小強的父親是當?shù)赜忻纳倘?,有好幾處生意,平時很少回家,但只要一回家,就給小強帶來大量吃的、穿的、玩的,小強物質上的要求,父親從來是毫不含糊地予以滿足,而對于小強的學習和其他問題,父親基本不過問。小學畢業(yè)時,父親回家聽說小強成績不好,一怒之下,把小強痛打一頓,打過后,父親又生悔意,給小強很多零花錢作為補償。小強的母親是家庭婦女,每天開車接送小強上下學,由于小強是二胎(有一個姐姐),家里一直希望把唯一的兒子培養(yǎng)出來,將來經(jīng)營家族的大產(chǎn)業(yè)。母親幾乎把全部精力和愛心都傾注到小強身上,上初中更是托關系進入當?shù)刈詈玫囊凰袑W,但沒想到,小強這么不爭氣,學習實在吃力,而且屢屢違反課堂紀律,老師多次請家長。母親覺得很沒面子,回來就訓斥小強,母子二人竟由爭吵到動手廝打起來,他們母子已經(jīng)有三個多月互不說話了。小強自己也想把學習搞上去,無奈自己的基礎太差,怎么學也趕不上別的同學,這個學校又是全市重點,學生間的競爭很激烈,對學習差、紀律松散的學生,同學包括老師都排斥,老師找小強談話時就曾建議小強轉學。有的同學背后說小強是“弱智”,還有的同學到老師處告狀,認為小強上課影響了他們學習。小強自己也認為,管住自己并且把學習搞好“比登天還難”。比如上課時,小強總想認真聽講,但不知怎的,就開始說話做小動作,控制不住自己。每天回家都下決心,刻苦學習提高成績,但就是上課聽不懂,作業(yè)總出錯,現(xiàn)在是同學不愿和小強玩,母親和小強不說話,小強自己懊惱生氣,也不寫作業(yè),混一天算一天。二、綜合檢驗題目11.【多選題】通過材料描述,小強存在的發(fā)展問題有( )。選擇一項或多項:A.學習困難B.自我評價低B.自我評價低C.厭學D.品行問題題目2.【多選題】通過材料分析,小強父母的主要問題有()。選擇一項或多項:期望過低期望過高缺少學習方法、學習興趣和習慣的培養(yǎng)放任不管題目3.【多選題】通過材料分析,小強老師的主要問題有()。選擇一項或多項:期望過高懲罰過度,缺乏對學生的尊重C.缺乏和小強及父母的深層次溝通D.沒有營造良好的班級環(huán)境和氛圍題目4.【多選題】針對小強的問題,小強的父母應該()。選擇一項或多項:加強與小強的溝通,傾聽小強內(nèi)心的聲音正視小強學習能力,調(diào)整對小強的期望捕捉小強的進步,經(jīng)常給予表揚和強化引導小強多學習身邊親戚與鄰居的同齡

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