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文檔簡介
2025屆山西省懷仁縣第八中學高三第二次模擬考試歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.甘孩白利寺的格達活佛(1902—1950)曾寫下這樣的詩歌:“云雨出現(xiàn)在天空,紅旗布滿了大地。未見如此細雨,最后降臨大地……今朝離去,何日再回。"這首詩描述了A.藏區(qū)人民祥和幸福的生活狀態(tài)B.共產(chǎn)黨領導藏區(qū)人民進行民主改革的效應C.長征中的紅軍執(zhí)行正確的民族政策的結果D.漢族和藏族結下了深厚的情誼2.下圖為某學者關于中國國際現(xiàn)代化的“和平鴿”戰(zhàn)略設想概念結構圖。這一設想符合或順應了①和平共處五項原則②不結盟政策③經(jīng)濟全球化潮流④多極化趨勢A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④3.美國前國務卿基辛格在回憶錄中指出:“中國和美國在七十年代初謀求和解,這是世界環(huán)境所決定的。”當時的“世界環(huán)境”是A.中國重返聯(lián)合國改變了美蘇對峙格局B.社會制度和國家利益的矛盾基本消除C.世界政治格局多極化的趨勢已經(jīng)出現(xiàn)D.中美蘇成為決定國際關系的主要力量4.公元659年武后頒布《姓氏錄》,完全以官員品級和聲望為基礎。武后去世后,無論是官方還是私家的族譜編寫活動都被重申以大族聲望而不以唐朝官階為基礎。這說明當時A.社會階層趨于固化 B.宗法制度根深蒂固C.武后政治改革失敗 D.門閥政治影響深遠5.馬克思、恩格斯說:“美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴大了交往;從而使工場手工業(yè)和整個生產(chǎn)發(fā)展有了巨大的高漲?!币韵聰⑹鲋袑ι鲜鲆欢卧捓斫庹_的是:①新航路的開辟擴大了市場的需求
②市場需求的擴大刺激了生產(chǎn)力的發(fā)展
③新航路的開辟形成了世界市場
④世界市場的形成促進了工場手工業(yè)產(chǎn)生A.①② B.①②④ C.①②③④ D.②③④6.觀察下邊漫畫,圖中蜈蚣寓意著A.德國 B.俄國 C.日本 D.美國7.隋唐開始,最有利于知識分子實現(xiàn)“朝為田舍郎,暮登天子堂”理想的途徑是()A.建立軍功 B.棄農(nóng)經(jīng)商 C.參加科舉考試 D.依靠門第出身8.下圖是根據(jù)我國歷年政府工作報告對外政策部分中“革命”“和平”“斗爭”三個詞匯出現(xiàn)的頻率而制作。對圖中現(xiàn)象理解正確的是A.新中國成立初期外交被動 B.國內(nèi)外形勢影響外交戰(zhàn)略C.外交領域的意識形態(tài)增強 D.我國在國際事務中貢獻大9.1961年,赫魯曉夫在同美國記者蘇茲貝格談話時說道:“如果蘇聯(lián)和美國之間的分歧克服了,如果它們之間建立了和平合作的關系,這在很大程度上會有助于加強世界和平?!边@段話實質上反映了A.美蘇軍事角逐勢均力敵 B.美蘇開始由對抗走向對話C.蘇聯(lián)試圖同美國合作主宰世界 D.蘇聯(lián)積極謀求世界和平穩(wěn)定10.文藝復興時期的藝術家和思想家們并非不理解殘酷的命運和外部世界對人類創(chuàng)造的束縛。然而在他們看來,人類有能力獲得知識,而知識的效用在于它能讓人們變得“更為明智和幸福”。據(jù)此可知,文藝復興A.有利于推動科學的進步 B.繼承了古代人文精神C.喚醒了人類的自我意識 D.促進了藝術思想繁榮11.在唐初以前,政府專設機構管理族譜編修,側重追溯各家祖宗榮耀。北宋開始,以儒士為主的普通家族積極編纂族譜,多記錄當世族人榮耀。這種變化反映了A.宗法制強調血緣關系為紐帶B.科舉制度發(fā)展推動階層流動C.商品經(jīng)濟發(fā)展需要宗族認同D.理學修身齊家理念成為主流12.在宋代,蜜蜂產(chǎn)品是上貢朝廷的必需品,《宋史·地理志》中記載了大量關于蜂產(chǎn)品上貢的情況。不僅是蜂蜜、蜜蠟,還有蜂子也在其中。除了蜂業(yè)大省陜西、山西、甘肅,其他各地也都要上貢一定數(shù)量的蜂產(chǎn)品。這主要反映了宋代A.蜂業(yè)商品化程度最高 B.下層民眾負擔較為沉重C.商業(yè)出現(xiàn)革命性劇變 D.國家經(jīng)濟發(fā)展趨于均衡13.1940年6月開始,受德國在歐洲戰(zhàn)場勝利的影響,日本相繼攻占宜昌、轟炸重慶、切斷中國西南國際交通要道,企圖逼迫中國投降。在這一背景下A.毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》堅定了國人抗戰(zhàn)信心B.國民黨正面戰(zhàn)場組織武漢會戰(zhàn)以保護西南后方C.中國加入世界反法西斯同盟以獲取更多國際援助D.中國共產(chǎn)黨組織大規(guī)模破襲戰(zhàn)打擊日本囂張氣焰14.有學者指出,劉關張“桃園結義”的故事在史書中并未記載,異姓兄弟結義也不是兩漢時期流行的習俗。但明代小說《三國演義》對桃園結義的故事卻描寫的生動而詳實,而同時期民間的許多水陸碼頭也修建了“結義廟”。這反映出當時A.市民文學得到快速發(fā)展 B.理學思想日益束縛人性C.大同思想受到時人推崇 D.商品經(jīng)濟發(fā)展重視信義15.十三世紀前后,西歐活躍著一批異端教派,他們都在討論人與上帝的關系。阿諾德教派猛烈攻擊教會腐化和神父、修士的惡行,卡塔爾派提倡“保持基督純潔”,韋爾多派則主張“回歸貧窮教會”。這說明當時A.天主教會權力走向衰落 B.人們自我意識增強C.資本主義經(jīng)濟不斷發(fā)展 D.新教理論初步形成16.下列描述明顯有思想價值判斷的是A.“中國近代史開始于廣東”B.“洋務運動開始于太平天國運動時期”C.“鴉片戰(zhàn)爭后出現(xiàn)了近代中華民族的危機”D.“近代民族企業(yè)的產(chǎn)生與洋務運動有關”17.甲午中日戰(zhàn)爭后,帝國主義勢力沿長江航線進一步深入中國內(nèi)地。最遠可達A.江西省B.湖北省C.陜西省D.四川省18.下圖為中國新石器文化的分區(qū)圖(Ⅰ旱地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟文化區(qū),Ⅱ稻作農(nóng)業(yè)經(jīng)濟文化區(qū),Ⅲ狩獵采集經(jīng)濟文化區(qū))。據(jù)此可知A.早期中華文明呈現(xiàn)區(qū)域性特征B.文化分區(qū)取決于自然地理環(huán)境C.中原文化區(qū)是中華文明的中心D.黃河流域的稻作農(nóng)業(yè)相對發(fā)達19.宋人趙抃任越州知州時,正遇天災,糧缺價高,他便“揭榜于通衢,令民有米增價以糶。于是米商輻輳,越之米價頓減,民無饑死”。這表明趙抃A.不再對商業(yè)實施行政管理 B.改革賦稅制度以發(fā)展商業(yè)C.利用市場規(guī)律來渡過危機 D.廢棄抑商政策以照顧民生20.周王朝“封邦建國”是指A.分封同姓諸侯 B.分封異姓諸侯C.將同姓諸侯分插到各地異姓方國間 D.天子把土地和人民分封給卿、大夫21.在古希臘雅典,口頭話語長期占據(jù)重要地位,無論是在民主政治的決策機構公民大會上,還是在民主的審判機構公民法庭上,抑或在城邦一年一度的公共葬禮上,政治領袖字斟句酌的精彩演說都是一道獨具特色的風景線。這一現(xiàn)象本質上是雅典A.公民積極參政的反映 B.演講發(fā)達的結果C.思想文化繁榮的體現(xiàn) D.政治體制的產(chǎn)物22.“一五”期間建設的項目,特別是蘇聯(lián)援建的項目,主要配置在東北地區(qū)、中部地區(qū)和西部地區(qū)。150項中的106個民用工業(yè)企業(yè),布置在東北50個、中部32個;44個國防企業(yè),布置在中西部地區(qū)35個,其中21個安排在四川、陜西兩省。由此可見,該布局A.意在強化東北地區(qū)工業(yè)中心地位 B.突出資源分布與軍事需要的結合C.照搬了蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化模式 D.以經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展為根本出發(fā)點23.下表是根據(jù)《漢書》中對西漢各種學術流派的著作數(shù)量所做的統(tǒng)計。該表反映出A.西漢政府建立了完整的教育體系 B.儒家官學地位逐漸確立C.各派思想已與儒家思想相互糅合 D.漢武帝僅重視儒學發(fā)展24.下表是1951—1957年我國國防費支出情況表:單位:億元(人民幣)年份國家財政總支出國防費支出國防費占國家財政支出比例(%)19511.492.643.9719534.125.386.919117.298.009.14195710.2111.1112.12數(shù)據(jù)的變化反映了A.國家安全與經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略適時調整B.國民經(jīng)濟形勢發(fā)生根本性好轉C.國防現(xiàn)代化與工業(yè)化建設進展緩慢D.工作重心取決于國際局勢變化25.14世紀中期,黑死病流行造成了歐洲數(shù)千萬人的死亡,人們的心靈受到了強烈的震撼,劫后余生的人,逐漸拋棄教會宣揚的禁欲思想,不失時機地追求現(xiàn)實享樂。由此可知,當時的歐洲A.資產(chǎn)階級力量壯大 B.人們對上帝的信仰動搖C.人文主義逐漸復興 D.宗教改革運動開始興起26.《全球通史》中提到,斯大林領導下的蘇聯(lián)工業(yè)化,首先重視重工業(yè)的生產(chǎn),然后才是消費品的生產(chǎn),這意味著推遲了公民對工業(yè)化感到滿意的時間。如人們獲得諸如冰箱、收音機和汽車等消費品之前,政府建設了鋼鐵工廠和水力發(fā)電站。材料主要說明斯大林模式A.是以犧牲人民利益為代價的工業(yè)化 B.消弭了人民對消費品的迫切需求C.設定了過高的遠離現(xiàn)實的生產(chǎn)目標 D.開創(chuàng)了高度集中的計劃經(jīng)濟體制27.19世紀末20世紀初,一批新的詞匯開始廣為流行,如自強、自立、自存、自治、自主、競存、適存、演存、進化、進步等,人們姓名或字號中大量出現(xiàn)適之、演生等。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景是A.三民主義思想推動了民主革命進程B.維新思想激發(fā)了國人的民族意識C.晚清新政促進了近代化事業(yè)的發(fā)展D.進化論思想逐漸得到了普遍認同28.中共中央在大革命后期發(fā)表的《中國革命之爭論問題》中指出:“無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級互爭其在革命軍隊中之影響,這是互爭領袖權的斗爭之很重要的一方面……共產(chǎn)黨應力求取得革命軍隊的領袖權?!边@表明當時中共中央A.受到共產(chǎn)國際的深刻影響 B.意識到革命領導權的重要C.著力開辟農(nóng)村革命道路 D.尚不清楚中國革命的性質29.某思想家在20世紀初大聲疾呼:“吾寧忍過去國粹之消亡,而不忍現(xiàn)在及將來之民族,不適世界之生存而歸消滅也?!洳荒苌谱兌c之俱進者,將見其不適環(huán)境之爭存,而退歸田然淘汰已耳!”從中可見,該思想家主張A.打破保守觀念,為新文化營造空間 B.剔除傳統(tǒng)糟粕,重建儒家信仰C.宣揚改革理念,為康梁變法造聲勢 D.遵循進化理論,任憑自然選擇30.英國1802年《工廠法》規(guī)定,工廠主必須向每個學徒提供兩套衣服,學徒工作時間不得超過12小時,每年派兩名與工廠無利害關系的人員視察學徒的狀況和條件,并規(guī)定了工廠主違反本法令的處罰措施。這部法律的規(guī)定反映了英國A.經(jīng)濟政策轉向國家干預 B.工人權益得到有效保障C.社會保障體系逐漸形成 D.政府履行社會管理職能二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一20世紀30年代初,中國思想界興起了一股關注和討論蘇聯(lián)的熱潮。當時很多人認為蘇聯(lián)是一個自由、民主、平等的國度,與資本主義少數(shù)財閥壟斷的民主不同,蘇聯(lián)實現(xiàn)了一種最大多數(shù)人的民主。同時,美蘇復交、蘇法互不侵犯條約的簽訂、蘇聯(lián)加入國聯(lián)等都受到中國知識界的密切關注和高度評價。當時中國知識界認為蘇聯(lián)婦女地位有較大提高,并認為蘇聯(lián)“絕大多數(shù)的家庭,都充滿了美滿的、愉快的家庭生活”,蘇聯(lián)教育是“計劃著去迎合蘇聯(lián)人民的需要的”,就連莫斯科的夜生活也受到知識界的關注和贊譽。當時中國知識界在大力地介紹、評論蘇聯(lián)時,介紹評論最多的是蘇聯(lián)取得成功的法寶——計劃經(jīng)濟。20世紀30年代初,中國國內(nèi)興起了一股聲勢浩大的計劃經(jīng)濟思潮,這體現(xiàn)了當時知識界希望中國迅速強大抵御侵略的愿望?!幾脏嵈笕A、張英《論蘇聯(lián)“一五計劃”對20世紀30年代初中國知識界的影響》材料二由于特殊的國內(nèi)外形勢,毛澤東借鑒了蘇聯(lián)的工業(yè)化模式,并對其弊端進行了反思和調整。1956年,他指出:“重工業(yè)是我國建設的重點……但如果沒有足夠的糧食和其他生活必需品,首先就不能養(yǎng)活工人,還談什么發(fā)展重工業(yè)?”毛澤東認為:“蘇聯(lián)的辦法把農(nóng)民挖得很苦?!标P于資金的積累模式,他提出:“發(fā)展重工業(yè)可以有兩種辦法,一種是少發(fā)展一些農(nóng)業(yè)輕工業(yè),一種是多發(fā)展一些農(nóng)業(yè)輕工業(yè)。從長遠觀點來看……后一種辦法會使重工業(yè)發(fā)展得多些和快些?!?959年,毛澤東提出:“對企業(yè)的管理,采取集中領導和群眾運動相結合,工人群眾、領導干部和技術人員三結合,干部參加勞動,工人參加管理,不斷改革不合理的規(guī)章制度。”——摘編自魯碧華《毛澤東對蘇聯(lián)工業(yè)化模式的反思與突破》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括20世紀30年代中國知識界介紹和評論蘇聯(lián)的角度,并分析當時中國計劃經(jīng)濟思潮出現(xiàn)的原因。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,說明新中國成立初期中國選擇蘇聯(lián)工業(yè)化模式的原因,并概括毛澤東對蘇聯(lián)工業(yè)化模式的反思與突破。32.(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料20世紀20年代初,長江上駛過的船只幾乎都掛著外國旗幟。盧作孚決心創(chuàng)辦自己的航運公司,收回各國公司手里的內(nèi)河航運權。1926年6月,盧作孚在重慶召開了民生公司的創(chuàng)立大會,確定公司的名稱為“民生實業(yè)股份有限公司”,其宗旨是“服務社會,便利人群,開發(fā)產(chǎn)業(yè),富強國家”。盧作孚信仰“三民主義”,“民生”這個詞,就來源于孫中山的“民生主義”;而“實業(yè)”,即以發(fā)展祖國實業(yè)為目的的綜合性事業(yè)??俊捌D苦創(chuàng)業(yè),努力改進航運服務”,盧作孚由5萬元資本、一條小火輪,發(fā)展到上億元資本、140多艘江海輪船,逐步統(tǒng)一了川江航運,并在長江航運奪得優(yōu)勢。1938年初盧作孚擔任交通部次長,負責戰(zhàn)時全國水陸交通運輸。在10月至11月的40天里,他率領民生公司搶運人員、物資、機關、科研單位、學校設備及若干文物撤向大后方,這一壯舉被稱為“宜昌大撤退”。——摘編自劉重來《盧作孚與宜昌大撤退》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括盧作孚創(chuàng)辦民生公司的背景。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡要分析盧作孚實施宜昌大撤退的意義。33.閱讀材料,完成下列要求。材料清末,中國封建主義鹽務管理制度已“弊竇百出”,加上清王朝垮臺,政局混亂,省自為制,“鹽梟活躍,倍徙平時”,至1913年時,“鹽務腐敗,已達極點”。為此,北洋政府開展了廣泛的鹽務改革。1913年12月,公布《鹽稅條例》,將從前各項課稅名目一律刪除,改征統(tǒng)一稅,統(tǒng)一稅率每擔2.5元。同時,又對鹽場進行進行整頓,裁撤產(chǎn)量少,質量差的不合格鹽場。1914年2月,又公布了《鹽務稽核總、分說章程》。章程規(guī)定,在北京設立鹽務稽核總所,在各產(chǎn)鹽地方設立稽核分所。“征收一切鹽稅鹽課”。1914年,北洋政府開始在直隸、河南兩地74縣廢除封建專商壟斷的運銷體制,實行自由貿(mào)易。此后,全國各地又有一些縣陸續(xù)開放了食鹽貿(mào)易。到1931年,全國已有近半數(shù)的縣實行了自由貿(mào)易,同年國民政府公布的《新鹽法》規(guī)定:“鹽就場征稅,任人民自由買賣,無論任何人,不得壟斷”——摘編自丁長青《民國鹽務史稿》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括指出北洋政府鹽務改革的特點。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析北洋政府鹽務改革的作用
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
據(jù)材料“甘孩白利寺的格達活佛(1902—1950)……紅旗布滿了大地……今朝離去,何日再回。"并結合所學可知,格達活佛看到的紅旗布滿了大地、又離去,反映的是1936年紅軍長征停留在甘孜,紅軍的舉動感動了格達活佛,為了讓藏民更了解紅軍,格達活佛寫下了可以傳唱的詩歌,C正確;當時藏區(qū)存在農(nóng)奴制,人民生活并不幸福,A錯誤;據(jù)材料格達活佛(1902—1950)可知,此時的西藏民主改革(1959年3月開始)還沒有進行,B錯誤;據(jù)材料“紅旗”、“今朝離去,何日再回”等信息可知,此時的西藏還沒有獲得解放,材料沒有涉及“漢族和藏族”的關系,D錯誤。2、D【解析】試題分析:根據(jù)和平鴿的基本機構,結合所學知識,和平鴿的基本思路:遵循憲章,促進和平;立足亞洲,面向全球;東西比翼,南北協(xié)作;互利共生,協(xié)同發(fā)展。由此可見,和平鴿的思路體現(xiàn)了和平共處五項原則、不結盟政策、經(jīng)濟全球化潮流、多極化趨勢。故選D。考點:第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強·當今國際局勢與中國外交3、C【解析】
結合所學知識可知,20世紀六七十年代國際政治格局出現(xiàn)多極化趨勢,因此中美關系緩和一定程度上受到世界政治多極化的影響,C選項符合題意。中國重返聯(lián)合國在一定程度上沖擊了美蘇對峙的格局,不能說改變,A選項排除。社會制度和國家利益的基本矛盾基本消除的說法明顯錯誤,B選項排除。70年代中國遭受文革危害,沒有強大到成為決定國際關系的主要力量,D選項排除。4、D【解析】
根據(jù)題干“完全以官員品級和聲望為基礎”“都被重申以大族聲望而不以唐朝官階為基礎”可知,武后時期的《姓氏錄》威脅了世家大族的地位,武后去世后的族譜編寫活動再次以大族聲望為基礎,說明當時門閥政治影響深遠,故選D;題干沒有涉及社會階層的固化,A錯誤;此項不符合題干主旨,B錯誤;題干不能說明武后政治改革失敗,C錯誤。5、A【解析】根據(jù)材料和所學知識可知,新航路的開辟擴大了市場需求,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,故①②正確;新航路的開辟是世界市場開始形成,故③錯誤;工場手工業(yè)的發(fā)展促使新航路的開辟和世界市場的形成,故④錯誤。所以答案選A。6、C【解析】
根據(jù)圖片信息結合所學可知,甲午戰(zhàn)后,日本占領朝鮮,并將福建納入勢力范圍,一戰(zhàn)期間日本搶占德國在山東的特權,故C項符合題意;ABD均不符合題意,排除。故選C。7、C【解析】
根據(jù)所學,科舉制以考試為選官的標準,因此才會出現(xiàn)“朝為田舍郎,暮登天子堂”的現(xiàn)象,故C正確;ABD三項不符合題意。8、B【解析】
據(jù)圖表信息可知,“斗爭”、“革命”一詞在新中國成立至文革時期出現(xiàn)頻率很高,十一屆三中全會后逐漸走低,這是因為新中國成立后,面臨著以美國為首的資本主義國家的封鎖,為鞏固政權、恢復發(fā)展經(jīng)濟,此時中國社會的主要矛盾是階級矛盾;文革時期把階級斗爭作為主要矛盾來抓;十一屆三中全會后,工作重心轉移到經(jīng)濟建設上來,“和平與發(fā)展”成為時代的主題,故此時“和平”一詞出現(xiàn)頻率走高,B符合題意;A片面;據(jù)所學可知,改革開放后的外交應該是重國家利益的外交,而不是強調意識形態(tài),C違背史實;D與題意無關。【點睛】新中國的外交由重意識形態(tài)的革命性外交到重國家利益的國家外交。9、C【解析】此題考查蘇聯(lián)的外交政策。赫魯曉夫上臺后改變了斯大林對外戰(zhàn)略,提出同美國“平起平坐”、實現(xiàn)“蘇美合作”、爭奪世界霸權的對外政策,材料反映的正是赫魯曉夫的這種意圖,故C項正確。10、A【解析】
文藝復興時期,人文主義者肯定獲得和使用知識會讓人們“更為明智和幸福”,這有利于科學的進步,A項正確;材料沒有古代人文精神及其對文藝復興的影響,B項錯誤;人類自我意識的覺醒與藝術思想繁榮等,在材料中沒有體現(xiàn),CD兩項錯誤。11、B【解析】
根據(jù)材料“在唐初以前,政府專設機構管理族譜編修”可知,唐初以前,族譜編修主要有政府專設相關機構組織,到北宋開始“以儒士為主的普通家族積極編纂族譜”可知,北宋時期家譜的修撰走向成熟,私家修譜流行,這與科舉制度發(fā)展推動階層流動,推動普通家族也積極編修家譜,故B選項正確;材料內(nèi)容強調了唐朝前主要由政府組織編修族譜到北宋時期普通家族也積極編修家譜的變化,無法得出宗法制強調血緣關系為紐帶,并且宗法分封制在春秋戰(zhàn)國時期瓦解,故A選項錯誤;宗族認同與商品經(jīng)濟發(fā)展沒有直接的關系,材料體現(xiàn)的變化不是商品經(jīng)濟發(fā)展的結果,故C選項錯誤;材料體現(xiàn)了編修族譜是與“追溯各家祖宗榮耀”“記錄當世族人榮耀”有關,材料沒有強調理學修身齊家理念成為主流,故D選項錯誤。12、B【解析】據(jù)材料“宋代,蜜蜂產(chǎn)品是上貢朝廷的必需品……陜西、山西、甘肅,其他各地也都要上貢一定數(shù)量的蜂產(chǎn)品”并結合所學知識可知,蜜蜂產(chǎn)品上貢朝廷不能說明蜂業(yè)商品化,故A項錯誤;各省都要上貢一定數(shù)量的蜂產(chǎn)品,說明下層民眾負擔較為沉重,故B項正確;材料無法體現(xiàn)當時商業(yè)出現(xiàn)革命性劇變,故C項錯誤;材料也不能說明國家經(jīng)濟發(fā)展趨于均衡,故D項錯誤。故選B。點睛:本題解題的關鍵是緊扣材料關鍵信息,同時注意區(qū)分選項中相關概念的不同點,例如“蜂業(yè)商品化、民眾負擔、商業(yè)革命性劇變、經(jīng)濟發(fā)展均衡”,據(jù)此即可排除無關選項,得出正確答案。13、D【解析】
結合所學可知,隨著德國在歐洲戰(zhàn)場的節(jié)節(jié)勝利,歐洲戰(zhàn)局刺激了日本迅速壓服中國以利下一步爭奪亞洲、太平洋地區(qū)霸權的欲望,日本全面加強對中國的經(jīng)濟封鎖、軍事進攻和政治誘降,中共中央在1940年發(fā)表《中共中央為抗戰(zhàn)三周年紀念對時局宣言》,決定把醞釀成熟的破襲正太路設想付諸實施,出擊敵后交通線,給敵華北方面軍以有力打擊,粉碎日本的企圖,以利全國局勢好轉,D項正確;《論持久戰(zhàn)》發(fā)表于1938年,排除A項;武漢會戰(zhàn)發(fā)生于1938年6月至1938年10月,排除B項;反法西斯聯(lián)盟的建立于1942年,排除C項。故選D。14、D【解析】
桃園結義之事史籍未載,但是在明代小說中描述的極為詳細,且在水陸碼頭有“結義廟”出現(xiàn),結合所學知識可知,明代商品經(jīng)濟發(fā)展,對商業(yè)誠信較為重視,而桃園結義恰好成為典型的象征,D正確;題干只列舉了一部小說,不能得出市民文學快速發(fā)展的結論,排除A;束縛人性在題干中未體現(xiàn),排除B;桃園三結義這一事件與大同思想無關,排除C。15、B【解析】
依據(jù)材料“討論人與上帝的關系”、“猛烈攻擊教會腐化和神父、修士的惡行”、“提倡保持基督純潔”、“主張回歸貧窮教會”可以看出,強調的是人的重要價值和作用,反對教會勢力,體現(xiàn)了當時人們自我意識的增強,故B項正確。依據(jù)題干時間“十三世紀前后”可知,當時天主教會仍然占據(jù)統(tǒng)治地位,排除A;依據(jù)題干時間“十三世紀前后”,結合所學可知,當時資本主義正處于萌芽狀態(tài),排除C;新教理論初步形成是在16世紀的宗教改革時期,排除D。16、C【解析】
“鴉片戰(zhàn)爭后出現(xiàn)了近代中華民族的危機”認為鴉片戰(zhàn)爭引發(fā)了民族危機,是對鴉片戰(zhàn)爭的價值判斷,故選C項;ABD項是客觀描述,不帶有思想價值判斷,與題意不符,排除;故選C。17、D【解析】
甲午中日戰(zhàn)爭后,簽訂《馬關條約》,中國被迫開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸,帝國主義勢力沿長江航線進一步深入中國內(nèi)地,最遠可達四川省,故D正確;江西省、湖北省都不符合“最遠”,排除AB;陜西省屬于黃河流域,不符合“長江航線”,排除C?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“甲午中日戰(zhàn)爭后,帝國主義勢力沿長江航線進一步深入中國內(nèi)地”“最遠”,聯(lián)系所學《馬關條約》的內(nèi)容分析解答。18、A【解析】由材料來看,我國西北大致是狩獵采集經(jīng)濟文化區(qū),華北大致是旱地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟文化區(qū),而江南是稻作農(nóng)業(yè)經(jīng)濟文化區(qū),故選A;文化分區(qū)取決于生產(chǎn)力發(fā)展水平,排除B;材料反映中華文明的多元性,排除C;材料沒有比較不同文化區(qū)的發(fā)展程度,排除D。19、C【解析】
據(jù)材料中的“令民有米增價以糶。于是米商輻輳,越之米價頓減,民無饑死”等信息可知,趙抃利用市場規(guī)律調控米價,解決糧食短缺問題,故選C項;僅憑材料不能得出A項結論,且A項表述與史實不符,故排除A項;材料中沒有涉及賦稅制度改革,故排除B項;宋代雖然商品經(jīng)濟繁榮,但是政府并沒有廢除重農(nóng)抑商政策,故排除D項。20、C【解析】
根據(jù)所學內(nèi)容可知,周王朝分封的對象主要包括宗族子弟、前朝帝王后裔和功臣,所以分封的諸侯既有同姓諸侯,也有異姓諸侯,故排除A、B項;周王朝分封的目的在于鞏固統(tǒng)治,所以將同姓諸侯分插到各地異姓方國之間,故選C項;周王朝分封的是諸侯,而不是卿大夫和士,卿大夫和士是諸侯之下的階層,故排除D項。21、D【解析】
據(jù)材料可知在古希臘雅典演講具有舉足輕重的地位,注重語言表達恰恰是雅典政治體制的反映,故選D;AB項不是材料中現(xiàn)象的本質,排除;重視語言表達并不能說明思想文化繁榮,排除C。故選D。22、B【解析】
蘇聯(lián)援建的項目多布局在東北、中部和西部地區(qū),此布局一方面迎合了資源的分布,有利于發(fā)展,另一方面布局中部和西部地區(qū)也有利于維護國防安全,故選B;東北只是布局地區(qū)之一,沒有體現(xiàn)中心地位,排除A;C項與材料主旨無關,排除;該布局兼顧資源分布與國防安全,并不僅僅是協(xié)調經(jīng)濟發(fā)展,排除D。故選B。23、B【解析】
根據(jù)表格可知漢初陰陽家、法家、縱橫家、雜家的著作數(shù)較多,到漢武帝時期迅速減少,實際上反映了漢武帝時期“罷黜百家,獨尊儒術”后確立儒學的封建正統(tǒng)地位,故B項正確;題干未體現(xiàn)漢代教育體系的發(fā)展,排除A項;表格中不能反映儒家與其他學派思想的融合,排除C項;表格中縱橫家及雜家著作的存在說明漢武帝并非僅重視儒學發(fā)展,排除D項。故選B。24、A【解析】
依據(jù)題干1951﹣1957年我國國防費支出情況表的內(nèi)容可知,反映出國家安全與經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略適時調整,故A項正確;一五計劃時期尚處于社會主義建設初期,所以根本好轉不準確,故B項錯誤;由題干時間“1951﹣1957年”可知,處于一五計劃時期。結合所學可知,一五計劃我國工業(yè)建設取得了巨大成就,故C項錯誤;在該時段國際局勢沒有發(fā)生太大的變化,故D項錯誤。25、C【解析】
據(jù)“逐漸拋棄教會宣揚的禁欲思想,不失時機地追求現(xiàn)實享樂”可知人們此時對于自身的價值、地位逐漸的重視起來,體現(xiàn)了人文主義的逐漸復興。C正確;材料信息不能證明資產(chǎn)階級力量壯大,A排除;此時人們并未提出反對上帝,B排除;宗教改革開始于16世紀,時間不符,D排除。故選C。26、A【解析】
斯大林領導下的蘇聯(lián)工業(yè)化重視重工業(yè),輕視輕工業(yè),推遲了公民對工業(yè)化感到滿意的時間,這就意味著斯大林模式是以犧牲人民利益為代價的工業(yè)化,故A正確;該模式不可能消弭人民對消費品的迫切需求,故B錯誤;消費品的生產(chǎn)是基本的生產(chǎn),目標不高,故C錯誤;材料和高度集中的計劃經(jīng)濟體制沒有關系,故D錯誤。27、B【解析】
根據(jù)材料“自主、競存、適存、演存、進化、進步”等一批新詞可知,19世紀末20世紀初人們姓名和字號體現(xiàn)了進化論的影響,結合所學可知,維新變法時期,嚴復等人翻譯《天演論》,宣傳進化論,說明當時中國維新思想激發(fā)了國人的民族意識,B項正確;三民主義思想提出是在1905年以后,且材料信息無法體現(xiàn)三民主義對民主革命進程的影響,A項錯誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)的是維新變法對當時的影響,沒有體現(xiàn)晚清新政的影響,C項錯誤;材料體現(xiàn)了維新變法時期宣傳進化論的影響,但無法得出進化論思想得到“普遍認同”的結論,D項錯誤。28、B【解析】
依據(jù)材料信息可知,在大革命后期,中共中央認為“共產(chǎn)黨應力求取得革命軍隊的領袖權”,這說明當時中共中央意識到革命領導權的重要,因此B選項正確。A選項錯誤,材料未體現(xiàn)共產(chǎn)國際對中共中央的影響;C選項錯誤,大革命時期中共中央并未著力開辟農(nóng)村革命道路;D選項錯誤,材料表明當時中共中央已認識到革命領導權的重要性,1922年中共二大上就已經(jīng)明確了中國民主革命的性質和任務。故正確答案為B選項。29、A【解析】從“其不能善變而與之俱進者,將見其不適環(huán)境之爭存,而退歸天然淘汰已耳!”可以看出該思想家主張“善變”,對中國能否適應世界環(huán)境感到擔憂,由此可以看出他主張拋棄舊文化,崇尚新文化,以適應世界的發(fā)展,所以本題選擇A選項。B選項錯在“重建儒家信仰”上;C選項沒有注意到時間:20世紀初,這個時期康梁變法已經(jīng)結束;D選項錯在材料體現(xiàn)不出這種思想。30、D【解析】
《工廠法》的相關規(guī)定維護學徒利益,而且有相關的處罰措施,說明英國政府履行社會管理職能,D正確;題干內(nèi)容不屬于國家經(jīng)濟政策內(nèi)容,而且這一時期正是自由主義經(jīng)濟思想盛行時期,排除A;法律規(guī)定的內(nèi)容不一定能全部貫徹執(zhí)行,因此不能保證工人權益得到有效保障,B排除;題干只列舉了對學徒的保障,不能代表整個社會保障體系形成,排除C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)角度:政治制度;外交政策;社會生活;計劃經(jīng)濟。原因:1929~1933年世界資本主義經(jīng)濟危機暴露了自由放任政策的弊端;美國實施羅斯福新政,國家干預經(jīng)濟成就巨大;蘇聯(lián)實行高度集中的經(jīng)濟體制并完成“一五”計劃,國力大增;中國面臨嚴重的民族危機,日本侵略日益加重。(2)原因:兩國相同的社會制度背景;蘇聯(lián)工業(yè)化的成功示范;中國面臨嚴峻的國際政治軍事形勢(或美國對中國的遏制);為了盡快改變我國貧窮落后的面貌(或工業(yè)基礎的落后);蘇聯(lián)對中國的援助。反思與突破:對蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)道路的反思,提出以重工業(yè)為主,農(nóng)、輕、重協(xié)調發(fā)展的思想;對蘇聯(lián)在獲取工業(yè)化資金方面對農(nóng)民剝奪較重的反思,毛澤東提出多發(fā)展農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)來保證重工業(yè)發(fā)展的思想;對蘇聯(lián)管理體制中經(jīng)濟管理權過于集中的反思,提出了以人為本的企業(yè)民主管理思想。【解析】
(1)角度:依據(jù)材料一中“很多人認為蘇聯(lián)是一個自由、民主、平等的國度……蘇聯(lián)實現(xiàn)了一種最大多數(shù)人的民主”、“美蘇復交、蘇法互不侵犯條約的簽訂、蘇聯(lián)等國加入國聯(lián)等”、“知識界認為蘇聯(lián)婦女地位有較大提高……蘇聯(lián)教育……莫斯科的夜生活……”、“介紹、評論最多的是蘇聯(lián)取得成功的法寶——計劃經(jīng)濟”等信息結合所學可從政治制度、外交政策、社會生活、計劃經(jīng)濟等方面概括得出角度。原因:依據(jù)材料一中“20世紀30年代初”、“這體現(xiàn)了當時知識界希望中國迅速強大抵御侵略的愿望”等信息結合所學從世界經(jīng)濟危機、美國羅斯福新政、蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟體制、中國面臨日本侵略等角度分析原因。(2)原因:依據(jù)材料二中“特殊的國內(nèi)外形勢”、“1956年”等信息
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