八年級道德與法治下冊(部編版)作業(yè)課件:第四課第2課時依法履行義務(wù)_第1頁
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文檔簡介

依法履行義務(wù)新知儲備知識點一權(quán)利義務(wù)一致1.公民的權(quán)利與義務(wù)_________、相互促進(jìn)。2.權(quán)利的實現(xiàn)需要_____的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)____的實現(xiàn)。3.公民既是合法權(quán)利的_______,又是法定義務(wù)的________。4.根據(jù)我國憲法規(guī)定,_____和_______既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)。5.我們不僅要增強(qiáng)___________,依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)_________,自覺履行法定的義務(wù)。相互依存義務(wù)權(quán)利享有者承擔(dān)者勞動受教育權(quán)利意識義務(wù)觀念知識點二法定義務(wù)須履行6.法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有______。7.我們要依法履行公民義務(wù),法律要求做的___________。8.我們要依法履行公民義務(wù),法律禁止做的___________。實施法律所禁止的行為,會受到___________。強(qiáng)制性必須去做堅決不做法律制裁PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:.1pptPPT課件:語文課件:數(shù)學(xué)課件:英語課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:知識點三違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)9.在社會生活中,公民實施了______________的行為,或者沒有實施_____________的行為,都是違反法定義務(wù)的行為。10.違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)的_________。11.公民違反民事法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)__________;違反行政法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)__________;違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)________。法律所禁止法律要求做法律責(zé)任民事責(zé)任行政責(zé)任刑事責(zé)任基礎(chǔ)闖關(guān)知識點一權(quán)利義務(wù)一致1.權(quán)利與義務(wù)是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體。下列做法符合這一觀點的有()①居民李大媽為了不擾民戴上耳機(jī)跳廣場舞

②市民王某遵守法規(guī),不在公共場所里吸煙

③農(nóng)民工張某跳樓討薪,導(dǎo)致交通秩序混亂

④小明課堂隨意亂講話,干擾同學(xué)正常聽講A.②③

B.②④

C.①③

D.①②

D2.下圖中人物的說法()A.正確,認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的B.錯誤,沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的C.正確,認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的

D.錯誤,沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是可以分割的

B

3.馬克思說:“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)?!边@告訴我們()①權(quán)利和義務(wù)是具有一致性的

②每個人既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者

③權(quán)利和義務(wù)不能混為一談

④既要增強(qiáng)權(quán)利意識,也要增強(qiáng)義務(wù)觀念A(yù).①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

A4.“你可以唱歌,但不能在午夜破壞我的美夢?!迸c這句話的意思相符的是()①權(quán)利是為自己的,義務(wù)是為他人的

②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利

③作為公民要增強(qiáng)法律意識

④公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

C

5.河南幾位“90后”青年因逃避服兵役,受到“不得錄用為公務(wù)員,兩年內(nèi)禁止出國(境)和升學(xué)”的嚴(yán)肅處理。這表明()①享有權(quán)利是履行義務(wù)的前提

②義務(wù)具有強(qiáng)制性

③公民要自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)④權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,權(quán)利不可放棄A.①③B.①④C.②④D.②③D

6.村民郭某在工地勞動時挖出了一個30厘米高的西周編鐘。他拒絕了文物販子的高價收購,將它上交給市博物館。郭某通過這一行為()A.放棄了擁有財產(chǎn)的權(quán)利B.行使了財產(chǎn)的處分權(quán)C.維護(hù)了自主選擇權(quán)D.踐行了“法律要求做的,我們必須去做”D7.下圖漫畫中的司機(jī)()A.沒有認(rèn)識到接受違章處罰是公民的義務(wù),不應(yīng)討價還價B.沒有積極去做法律鼓勵公民做的行為C.沒有依法維護(hù)自己的合法權(quán)益D.實施了法律禁止做的行為,將受到法律制裁

D8.下列屬于違反法定義務(wù)的行為是()①實施了法律所禁止的行為

②沒有實施法律要求做的行為③沒有實施法律所禁止的行為④必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③A9.2016年7月25日,軍事法院依法對中央軍委原副主席郭伯雄受賄案進(jìn)行了一審宣判,認(rèn)定郭伯雄犯受賄罪,判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn),追繳的贓款贓物上繳國庫,剝奪上將軍銜。從法律責(zé)任的角度看,郭伯雄為其違法犯罪行為承擔(dān)了()A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任

C.行政責(zé)任D.道德責(zé)任

B能力闖關(guān)10.下列觀點與下圖漫畫不相符的是()A.公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性B.法律保護(hù)公民的權(quán)利C.權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分D.公民可以先享有權(quán)利,后履行義務(wù)

D

11.某校的午休鈴聲響后,小劉還在大聲朗讀英語。同學(xué)提醒他不要打擾別人,他卻說:“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由,任何人都不能干涉”。小劉的言行錯在()①對權(quán)利和自由的理解有偏差

②不知道公民依法享有哪些權(quán)利

③行使權(quán)利和自由時,損害了他人的合法權(quán)利和自由

④沒有理解權(quán)利和義務(wù)的一致性A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.③④B

12.“河流雖急,沿著河槽走;人雖眾多,守著法律走?!边@句諺語啟示我們()①自覺履行法定義務(wù),是公民義不容辭的責(zé)任

②法律要求做的必須去做

③法律禁止做的堅決不做

④公民都能自覺履行法定義務(wù)A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

C13.中學(xué)生應(yīng)正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。下列言行能體現(xiàn)自覺履行法定義務(wù)的是()A.一次性筷子方便又衛(wèi)生,我喜歡用它B.要遵守交通規(guī)則,遇到紅燈應(yīng)該停下來C.琳琳把零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)D.這是小紅的日記,快點看,不要讓她知道B14.2017年2月25日,廣東茂名化州許多群眾在微信群接收到一條謠言:“緊急通知:家里有孩子的大人都要看好,從三亞來了100多個外地人,現(xiàn)已經(jīng)來到化州市各鎮(zhèn)搶小孩,紅星一帶已丟了20多個,解剖7個小孩,拿走了器官……”2月26日,經(jīng)警方調(diào)查,散布網(wǎng)絡(luò)謠言涉案女子周某被抓,并對其作出行政拘留10日的處罰。周某的行為是()①行政違法行為②刑事違法行為③違法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任④造謠會受到民事制裁A.①③B.②③④C.①③④D.②③A15.一位中學(xué)生女孩,在家里,她主動拖地板、洗衣服,用行動減輕父母的勞累;在學(xué)校,她刻苦學(xué)習(xí),積極參加課間操等體育活動,用行動不斷完善自己;在雙休日,她到老年公寓幫助孤身老人打掃房間,用行動溫暖社會;在閑暇時間,她進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,不斷向雜志社投稿,用行動豐富人們的文化生活。有人問她為什么要這樣做,她說:“權(quán)利就像手上捧著的一顆珍珠,它體現(xiàn)著當(dāng)家作主的榮耀;義務(wù)就像手里握著的一把鋤頭(一種農(nóng)具),它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠,一手握著鋤頭?!?1)作為一名公民,為什么要“一手捧著珍珠,一手握著鋤頭”?因為公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。①權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。(2)作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣處理好“珍珠”與“鋤頭”的關(guān)系?①我們要堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。(3)要握好手中的“鋤頭”,人們應(yīng)該怎樣做?我們要依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做。16.材料一

為了美化環(huán)境,重慶市政府將公園的圍墻拆掉,并種植了許多花草供游人欣賞。但許多游客卻無視“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”的告示牌,隨意摘取。一天,市民戴某又摘了許多鮮花準(zhǔn)備帶回家,被管理人員發(fā)現(xiàn),受到罰款處罰。材料二

晚上,許多司機(jī)無視交通規(guī)則而闖紅燈,引發(fā)了多起交通事故。(1)上述材料反映了什么問題?在現(xiàn)實生活中,有些人義務(wù)觀念淡薄,沒有按法律的要求去做,沒有履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。(2)請結(jié)合所學(xué)知識說一說什么是違反法定義務(wù)的行為。在社會生活中,公民實施了法律所禁止的行為,或者沒有實施法律要求做的行為,都是違反法定義務(wù)的行為。(3)違反法定義務(wù)的行為應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任?違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。公民違反民事法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任;違反行政法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任;違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。中考鏈接17.(2017·黑龍江牡丹江)當(dāng)今社會許多家庭喜歡飼養(yǎng)寵物,甚至對寵物喚以“兒子”“女兒”的昵稱,但當(dāng)他們的“寶貝”擾民、傷人或是污染環(huán)境時,有些寵物主人卻不以為然。他們的做法()A.割裂了公民權(quán)利和義務(wù)的一致性B.享受了公民應(yīng)有的權(quán)利C.是在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利D.履行了公民應(yīng)盡的義務(wù)

A18.(2017·吉林長春)讀下圖《嚴(yán)禁吸煙》,此圖提醒乘客應(yīng)()①代替乘警行使執(zhí)法的權(quán)力

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