201306號(暑期社會實踐)

PAGE1長沙學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)通[2013]06號關(guān)于開展2013年暑期社會實踐的通知為充分發(fā)揮社會實踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，進(jìn)一步整合校內(nèi)外社會實踐活動資源，引導(dǎo)我院大學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的社會認(rèn)知、實踐應(yīng)用和理論創(chuàng)新能力，推進(jìn)大學(xué)生融入社會，進(jìn)一步服務(wù)廣大青年學(xué)生成長，成才，為祖國建設(shè)培養(yǎng)合格的中堅力量?；A(chǔ)學(xué)院鼓勵全院學(xué)生積極投入到社會實踐活動中，形成社會實踐長效機(jī)制，學(xué)院將組織開展2013年暑期社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以深入貫徹落實黨的“十八大”精神和學(xué)?！坝颖究坪细裨u估”為契機(jī)，在暑期社會實踐活動中不斷推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生努力成為社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)者、踐行者、信仰者和傳播者，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，用實際行動為實現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)力量。二、實踐主題實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢三、主題參考我院2013年暑期社會實踐以“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”為主題，聚焦時政、民生、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等社會焦點問題，結(jié)合專業(yè)實習(xí)，深入開展大學(xué)生暑期社會實踐活動。以下為參考形式：（一）宣傳十八大精神，傳遞青春能量黨的十八大是在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民奪取中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動綱領(lǐng)。而中央首次將青年問題寫進(jìn)了十八大報告，指出中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗，體現(xiàn)了對青年成長關(guān)注的同時，也高度認(rèn)可了青年一代為社會做出的貢獻(xiàn)和將要發(fā)揮的不可替代的作用。作為新時期的優(yōu)秀青年，應(yīng)當(dāng)利用暑期實踐的平臺，深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校，以群眾喜聞樂見的形式在全國各地進(jìn)行十八大精神的宣講與宣傳，鼓勵創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和載體，以“微課堂”“微宣講”等多種形式走近群眾，寓教于樂，增強(qiáng)宣講的思想性、針對性和趣味性，為全國范圍內(nèi)學(xué)習(xí)十八大精神熱潮添磚加瓦，為十八大精神的貫徹落實貢獻(xiàn)力量。（二）心系農(nóng)村基層，心牽三農(nóng)問題“三農(nóng)”問題事關(guān)黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局，中共中央在1982年至1986年連續(xù)三年發(fā)布以農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民為主題的中央一號文件，2004年至2009年又連續(xù)六年發(fā)布以“三農(nóng)”（農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民）為主題的中央一號文件，強(qiáng)調(diào)了“三農(nóng)”問題在中國的社會主義現(xiàn)代化時期“重中之重”的地位。2013年中央一號文件同樣聚焦于農(nóng)村，提出了鼓勵和支持承包土地向?qū)I(yè)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社流轉(zhuǎn)。其中，“家庭農(nóng)場”的概念是首次在中央一號文件中出現(xiàn)。結(jié)合這些文件精神，同學(xué)們可以深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村開展實踐，宣講黨的十八大文件中有關(guān)三農(nóng)的政策、決定，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就、全面小康的發(fā)展現(xiàn)狀，考察調(diào)研農(nóng)村家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社的實施運作情況，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)典型；通過實地考察分析城鄉(xiāng)發(fā)展區(qū)域的協(xié)調(diào)互動情況、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的成就與不足；針對農(nóng)村黨團(tuán)組織建設(shè)、強(qiáng)農(nóng)富農(nóng)惠農(nóng)政策貫徹情況、新型農(nóng)村經(jīng)營體系、勞動保障改革、醫(yī)療保障體系確立、基本公共服務(wù)覆蓋、大學(xué)生村官的成長等三農(nóng)熱點問題，撰寫可供相關(guān)部門參考的調(diào)研報告。（三）聚焦城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式“新型城鎮(zhèn)化”是這次“十八大”熱議的話題之一。胡錦濤同志在報告中強(qiáng)調(diào)，堅持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化，推動信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動，促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化同步發(fā)展。我國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步與發(fā)展，離不開在轉(zhuǎn)型時期對于發(fā)展模式的創(chuàng)新與探索。在我國城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型進(jìn)程中日益凸顯的發(fā)展難題，也必須通過不斷深化機(jī)制、轉(zhuǎn)變社會管理模式得以解決。同學(xué)們可以結(jié)合以我國城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)型新時期的發(fā)展變化為著眼點，結(jié)合所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)我國當(dāng)前城市與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設(shè)和管理中遇到的困難與瓶頸；進(jìn)社區(qū)、入基層，考察各村委會、社區(qū)業(yè)委會、居委會在城鄉(xiāng)治理中所發(fā)揮的作用，對田園經(jīng)濟(jì)、生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)收入分配、“城中村”現(xiàn)象，城鎮(zhèn)中小企業(yè)發(fā)展、農(nóng)村養(yǎng)老問題、農(nóng)民工務(wù)工及其落戶問題、農(nóng)民工子女教育問題等進(jìn)行深入分析。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?、街道、村辦等機(jī)構(gòu)，及時反映社情民意，與當(dāng)?shù)卣?、企業(yè)保持密切聯(lián)系，力爭實施長效合作機(jī)制。（四）推進(jìn)生態(tài)建設(shè)，建設(shè)美麗中國近年來，生態(tài)惡化、污染事件頻出，如蓬萊19-3油田溢油事件、黃浦江死豬漂浮事件無不為我們敲響了生態(tài)警鐘。面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。黨的十八大報告首次強(qiáng)調(diào)建設(shè)美麗中國，并把生態(tài)文明建設(shè)放在了突出地位，所以我們必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)融入到社會建設(shè)的各方面。同學(xué)們可深入分析生態(tài)環(huán)保的立法執(zhí)法環(huán)境、生態(tài)事故中的企業(yè)社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為完善地方的生態(tài)文明建設(shè)法律規(guī)制體系提供有效建議；收集總結(jié)政府企業(yè)處置生態(tài)環(huán)境事故的效率，以實時數(shù)據(jù)報道目前各地對環(huán)境保護(hù)的科學(xué)決策機(jī)制的建立進(jìn)度；調(diào)研當(dāng)前社會公眾的生態(tài)環(huán)保意識強(qiáng)度，出具調(diào)研報告，尋找群眾就生態(tài)文明的具體認(rèn)識缺失，以提高社會民眾的自覺行動能力，建立完善環(huán)境保護(hù)的道德文化制度，旨在引導(dǎo)社會公眾進(jìn)行綠色消費，形成持久的環(huán)保意識形態(tài)；開展千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普項目，深入基層，開展環(huán)保宣講、環(huán)保科普、公益服務(wù)等活動，增強(qiáng)實踐地居民的環(huán)保意識，關(guān)愛我們共同生活的家園。（五）建言公共服務(wù)，關(guān)注民生熱點民生問題歷來是任何一個國家、政府治國理政的基本問題。胡錦濤同志在十八大報告中也用了大篇幅強(qiáng)調(diào)了保障和改善民生問題，提到“要多謀民生之利，多解民生之憂”，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展，努力讓人民過上更好生活。在新的歷史時期，我們面臨的保障和改善民生任務(wù)緊迫而繁重，最關(guān)鍵的就是要著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。同學(xué)們可以從社會發(fā)展實際出發(fā)，關(guān)注基層司法狀況、公共交通配套制度、道路食品安全與監(jiān)督、社會養(yǎng)老保險制度、環(huán)境問題、醫(yī)療體制改革、社會保障與救濟(jì)以及就業(yè)引導(dǎo)與政策、人口老齡化問題、收入分配問題、住房及土地問題等社會熱點問題，深入開展創(chuàng)新發(fā)展調(diào)研、法學(xué)專題實證研究、社會問題調(diào)查、社會公益等多種形式的實踐活動，深入了解國情民生，增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感和使命感，為國家公共服務(wù)體系的進(jìn)一步完善提出自己的思考與建議。（六）創(chuàng)新文化宣傳，促進(jìn)文化繁榮“文化建設(shè)”作為第十二屆兩會的一個“關(guān)鍵詞”，引發(fā)了社會各界的熱烈討論。中國文化部原副部長王文章簡明扼要地指出“要像抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展一樣抓文化建設(shè)”，“要尊重人民群眾作為文化主體的創(chuàng)造性，為他們發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性提供條件、搭建平臺”。同學(xué)們可以開展以民族文化調(diào)研、國學(xué)研究、傳統(tǒng)文化考察、溯源傳統(tǒng)節(jié)日等多種形式的實踐活動；前往我國傳統(tǒng)文化悠久、民俗民風(fēng)優(yōu)良的地區(qū)，針對社會文化管理制度建設(shè)、少數(shù)民族地區(qū)旅游開發(fā)模式、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀、多民族地區(qū)民族關(guān)系、中華“老字號”的傳承、少數(shù)民族宗教信仰、傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展等問題進(jìn)行調(diào)研。重點考察在當(dāng)前新傳媒技術(shù)高速發(fā)展、各種形式的新媒體蓬勃興起的時代背景下對于傳統(tǒng)文化所帶來的沖擊與突破，新媒體的影響對傳統(tǒng)文化傳播與傳承帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。（七）關(guān)心青年成長，關(guān)愛青年成才今年十八大報告中首次提出了關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，而在中華民族朝著實現(xiàn)“中國夢”的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)的時代洪流中，青年不僅是時代發(fā)展的受益者，更應(yīng)是時代潮流的助推者和實現(xiàn)“中國夢”的主力軍。面對新的形勢、新挑戰(zhàn)，青年一代應(yīng)該懷有何種的夢想，踏上怎樣的征程，成為什么樣的青年，面對這些問題存在著各種各樣的困惑。同學(xué)們可以圍繞與當(dāng)代青年發(fā)展密切相關(guān)的問題，開展系列實踐活動。要明志：以遠(yuǎn)大的志向提升前進(jìn)的動力，調(diào)研大學(xué)生村官、支援西部志愿者的工作現(xiàn)狀等急需解決的問題，發(fā)揚當(dāng)代青年深入基層，深入西部，樹立遠(yuǎn)大志向，勇?lián)鐣?zé)任的作風(fēng)；要自愛：關(guān)注青少年心理健康狀況，為青少年教育、生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)等各方面壓力環(huán)境中所面臨的心理困境提供調(diào)整方案與疏導(dǎo)途徑，為青年健康成長之路獻(xiàn)計獻(xiàn)策；要自強(qiáng)：以拼搏的精神鼓足前進(jìn)的勇氣，調(diào)研大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境及現(xiàn)狀，調(diào)研大學(xué)生、研究生就業(yè)問題，對近年公考熱、趕考族問題進(jìn)行深入分析，鼓勵畢業(yè)生學(xué)會獨立思考、獨立創(chuàng)業(yè)、獨立奮斗，為青年的成長做出自己的努力。（八）傳承志愿支教，弘揚公益慈善支教在當(dāng)下或許成了一種風(fēng)尚，但究其精神，它更是一種奉獻(xiàn)。每年我校都有眾多同學(xué)踏上農(nóng)村、山區(qū)的土地，義務(wù)地為當(dāng)?shù)匾粋€個渴求知識的孩子授業(yè)解惑。通過這一活動，支教隊員可以為當(dāng)?shù)亟逃龓バ碌慕逃虒W(xué)理念，使一些山區(qū)教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)；實踐隊伍可以依托社會實踐基地等資源，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動場地、農(nóng)民工子弟學(xué)校等，為中小學(xué)生特別是農(nóng)民工留守子女提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動等志愿服務(wù)；開展與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?，促進(jìn)基層師資水平的提高，增強(qiáng)辦學(xué)定位的科學(xué)性、人才培養(yǎng)的針對性、服務(wù)社會的適應(yīng)性，緩解農(nóng)村教師數(shù)量緊缺、結(jié)構(gòu)不合理、整體教學(xué)水平低等矛盾，提高貧困山區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，探索高效與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機(jī)制；為農(nóng)民工子弟、留守兒童開展經(jīng)典伴讀、藝體發(fā)展、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等項目，與他們牽手成長。四、實踐形式本次社會實踐分為個人項目和團(tuán)隊項目，具體要求如下：1．個人項目學(xué)生以個人身份參加社會實踐，包括就業(yè)實踐、社會調(diào)查、公益活動等。活動主題及內(nèi)容由學(xué)生本人擬定，暑假結(jié)束返校后上交社會實踐總結(jié)、反映實踐情況的照片及實踐單位證明（證明人簽字，單位公章）。并于開學(xué)后兩周內(nèi)將相關(guān)資料上交各系分管輔導(dǎo)員。2．團(tuán)隊項目學(xué)生以團(tuán)隊的形式參加社會實踐，主題可以為學(xué)院所提供的一個或幾個方面，團(tuán)隊也可自行擬定。團(tuán)隊項目亦需要提供團(tuán)隊實踐證明（證明人簽字，單位公章）。五．活動要求1.精心組織。提高對暑假社會實踐活動的認(rèn)識，認(rèn)真安排，充分調(diào)動學(xué)生參與社會實踐活動的積極性、主動性。2.突出重點。暑假學(xué)生社會實踐活動要堅持就近就便的原則，抓好重點活動、重點服務(wù)項目，保證活動既轟轟烈烈，又扎扎實實。3.講求實效。每個同學(xué)都要選取一個課題，在實踐、調(diào)查、分析、思考的基礎(chǔ)上，寫出一份有理有據(jù)、真實生動的實踐報告。4.保障安全。同學(xué)們要認(rèn)真做好活動期間的安全教育，杜絕各種意外事故發(fā)生?；A(chǔ)學(xué)院TIME\@"EEEE年O月A日"二〇一三年六月十八日附件1：長沙學(xué)院暑期社會實踐登記表(個人)附件2：2013年暑期社會實踐選題細(xì)化

長沙學(xué)院暑期社會實踐登記表(個人)姓名性別家庭住址所在學(xué)院班級聯(lián)系方式社會實踐單位社會實踐時間月日至月日社會實踐活動小結(jié)實踐單位鑒定負(fù)責(zé)人：（加蓋公章）年月日系（院）分團(tuán)委意見系（院）團(tuán)委蓋章年月日校團(tuán)委意見校團(tuán)委蓋章年月日說明：1、此表可復(fù)制，請用黑色鋼筆或黑色簽字筆認(rèn)真填寫。2、每份登記表需配套上交暑期社會實踐心得或調(diào)查報告一份。

附件2：2013年暑期社會實踐選題細(xì)化（僅供參考）一、十八大主題類十八大“反腐風(fēng)”——腐敗現(xiàn)象對社會的影響分析人民群眾對待未來發(fā)展的期待與現(xiàn)實矛盾調(diào)查關(guān)于中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成果的調(diào)研創(chuàng)建節(jié)約型社會的對策建設(shè)和諧社區(qū)的典型調(diào)查基層學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神狀況調(diào)查私營企業(yè)主入黨，并發(fā)揮先鋒模范作用的調(diào)查二、三農(nóng)問題農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)問題的調(diào)查研究。推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和模式典型調(diào)查。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化典型調(diào)查。農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展調(diào)查研究。我國破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化新格局進(jìn)程的調(diào)查研究。關(guān)于鄉(xiāng)村旅游發(fā)展對新農(nóng)村建設(shè)影響建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的典型調(diào)查。中西部農(nóng)村教育發(fā)展新矛盾新問題調(diào)查研究三、城市管理類用文化注解新型城鎮(zhèn)化社區(qū)人口城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型中的人口數(shù)據(jù)庫建設(shè)城鎮(zhèn)化應(yīng)注重質(zhì)量，向綠色節(jié)能環(huán)保轉(zhuǎn)型城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型中應(yīng)加強(qiáng)古村落保護(hù)城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型中的土地改革可能路徑及效果推演四、生態(tài)類生態(tài)環(huán)保的立法執(zhí)法環(huán)境生態(tài)事故中企業(yè)社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)完善地方生態(tài)文明建設(shè)法律體系政府處置生態(tài)環(huán)境事故的效率調(diào)研公眾環(huán)保意識和綠色消費意識調(diào)研PM2.5各城市應(yīng)急預(yù)案比較五、公共服務(wù)類抑制房價、改善居民的居住水平的各項舉措大學(xué)城安全管理機(jī)制運行及其優(yōu)化食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查研究。醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查。電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀和問題的調(diào)查分析某市政府在解決老年化問題中所采取是措施調(diào)查各地加強(qiáng)和完善社區(qū)建設(shè)的政策和實踐調(diào)查研究。高速收費現(xiàn)狀和問題的調(diào)查分析旅游景區(qū)景點門票收費現(xiàn)狀和問題的調(diào)查分析六、文化類某市公共文化設(shè)施使用狀況社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)及管理現(xiàn)狀新媒體下傳統(tǒng)文化面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇少數(shù)民族地區(qū)旅游開發(fā)模式及現(xiàn)狀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)