課時(shí)13+明至清中葉中央集權(quán)的強(qiáng)化和制度變化+導(dǎo)學(xué)案 高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上一輪復(fù)習(xí)

第六單元明至清中葉統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固與危機(jī)【階段特征】角度表現(xiàn)政治專制集權(quán)制度空前強(qiáng)化、日益僵化,封建制度走向衰落經(jīng)濟(jì)封建經(jīng)濟(jì)繁榮,農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展,商品經(jīng)濟(jì)水平超過(guò)前代。重農(nóng)抑商政策和閉關(guān)政策阻礙了經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和轉(zhuǎn)型,中國(guó)開始落后于世界發(fā)展潮流民族關(guān)系中央政府加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄,現(xiàn)代中國(guó)的版圖逐漸定型,統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固對(duì)外關(guān)系活躍的對(duì)外交流逐漸轉(zhuǎn)向閉關(guān)鎖國(guó);與外來(lái)侵略勢(shì)力的矛盾尖銳,出現(xiàn)了大規(guī)模的侵略與反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。“海禁”和閉關(guān)鎖國(guó)政策,嚴(yán)重阻礙了中外經(jīng)濟(jì)文化交流,中國(guó)開始落后于世界發(fā)展的潮流思想文化承古萌新。理學(xué)日益僵化;明清之際思想活躍,提倡自由,反對(duì)專制?？萍贾饾u落后于西方,傳統(tǒng)科技進(jìn)入總結(jié)階段。市民文化不斷發(fā)展,小說(shuō)成為文學(xué)的主流。明末清初,西方近代科技開始傳入中國(guó),第一波“西學(xué)東漸”局面出現(xiàn)課時(shí)13明至清中葉中央集權(quán)的強(qiáng)化和制度變化【目標(biāo)引領(lǐng)】1.通過(guò)了解明清時(shí)期封建專制的發(fā)展、世界的變化對(duì)中國(guó)的影響,認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)面臨的危機(jī)。2.通過(guò)明朝廢除宰相制度和明清時(shí)期地方行政層級(jí)管理的變化,認(rèn)識(shí)明清時(shí)期君主專制中央集權(quán)政治體制的演變線索。3.了解明清時(shí)期官員的選拔方式及特征,知道中央集權(quán)體制下明清時(shí)期的官員考核和監(jiān)察制度?！靖拍钔卣埂?.內(nèi)閣:明清時(shí)期政府的中樞機(jī)構(gòu)。明初,朱元璋廢除宰相設(shè)置殿閣大學(xué)士,承旨辦事。明成祖時(shí),正式設(shè)立內(nèi)閣,閣臣得以參預(yù)機(jī)務(wù)。至明英宗時(shí),閣臣取得“票擬”之權(quán),內(nèi)閣之權(quán)日重。凡閣臣皆稱輔臣,內(nèi)閣“票擬”之權(quán)由首輔獨(dú)攬,成為首輔的特權(quán)。明代內(nèi)閣首輔雖然沒(méi)有宰相之名,但有宰相的實(shí)權(quán)。清代沿置,軍機(jī)處成立后,內(nèi)閣職權(quán)落到軍機(jī)處,內(nèi)閣徒有虛名。2.白冊(cè):明代地方州縣實(shí)征賦役之冊(cè)。明初賦稅徭役均以黃冊(cè)為準(zhǔn),但是賦役黃冊(cè)在編造的過(guò)程中,編造人員常與官吏串通舞弊,私自涂改捏造,致使人戶、田地和實(shí)際大多不符,不能作為賦役征派的依據(jù),黃冊(cè)不起作用,成為虛文。因此州縣自成一冊(cè),按實(shí)際情況征收,因是私編、不報(bào)戶部,故名白冊(cè),亦稱“實(shí)征黃冊(cè)”“賦役白冊(cè)”。3.張居正改革:明萬(wàn)歷年間,明王朝日漸困頓,財(cái)政危機(jī)嚴(yán)重,內(nèi)閣首輔張居正對(duì)此采取一系列措施。如整頓吏治,加強(qiáng)官員考核,推行考成法;清丈土地,推行一條鞭法;整頓黃河等。改革觸動(dòng)了一些官僚、縉紳等既得利益者的利益,遭到保守派的強(qiáng)烈反對(duì)。又因明朝積弊太深,積重難返。最終大部分改革措施被廢止。4.廷寄:清朝雍正年間出現(xiàn)的一種文書傳送制度。雍正七年(1729年)設(shè)立軍機(jī)處后,為了快速并且秘密地傳送文書,清廷規(guī)定軍機(jī)處以寄信形式傳發(fā)皇帝諭旨,而不經(jīng)過(guò)內(nèi)閣明發(fā),稱之為“廷寄”。廷寄依據(jù)事情的輕重緩急分為三百里、六百里不等,只允許受命者本人拆閱。廷寄制度的實(shí)行減少了大量中間環(huán)節(jié),提高了辦事效率。【知識(shí)體系】1.明朝專制主義中央集權(quán)的強(qiáng)化中央廢除宰相原因加強(qiáng)皇權(quán)措施(1)廢其制:明太祖廢除中書省和宰相,親理政務(wù)。(2)永不立:明太祖嚴(yán)令子孫永遠(yuǎn)不許設(shè)立宰相影響(1)秦漢以來(lái)綿延1000多年的宰相制度終結(jié)。(2)對(duì)以后五百余年的政治制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響內(nèi)閣制度演變(1)設(shè)立:明成祖時(shí)期,形成常設(shè)的秘書機(jī)構(gòu)。(2)發(fā)展:明宣宗時(shí)期,內(nèi)閣“票擬”、皇帝“批紅”;內(nèi)閣逐漸成為事實(shí)上的行政中樞。(3)全盛:明朝中后期,有的大學(xué)士權(quán)力很大,被比喻為宰相宦官專權(quán)司禮監(jiān)獲得協(xié)助甚至代理皇帝批紅的權(quán)力,還負(fù)責(zé)提督東廠,控制錦衣衛(wèi),對(duì)官民的言行進(jìn)行監(jiān)視、偵查,有權(quán)逮捕、施刑地方明初廢行中書省,原行中書省的權(quán)力由布政使司、按察使司、都指揮使司分割。后朝廷向各省派出巡撫、巡按,逐漸總攬一省之權(quán)2.清朝政治制度的變化中央奏折制度特點(diǎn)迅速、機(jī)密影響(1)便于皇帝更直接、廣泛地獲取信息,加強(qiáng)君主專制。(2)提高決策效率。(3)強(qiáng)化對(duì)官僚機(jī)構(gòu)的控制中樞秘書機(jī)構(gòu)變化軍機(jī)處(1)雍正年間,在皇帝寢宮旁邊設(shè)立軍機(jī)處。(2)性質(zhì):中樞秘書、顧問(wèn)機(jī)構(gòu),逐漸成為掌管處理全國(guó)軍政事務(wù)的中樞。(3)職責(zé):軍機(jī)大臣直接秉承皇帝旨意,處理軍國(guó)大事。(4)作用:簡(jiǎn)化了政務(wù)手續(xù),提高了行政效率內(nèi)閣只負(fù)責(zé)處理一般文書地方清承明制,巡撫成了一省長(zhǎng)官,又設(shè)總督掌管一省或數(shù)省軍政大權(quán)。明清時(shí)期,省下設(shè)府(州)、府之下設(shè)縣(州),形成省、府、縣三級(jí)行政制度【情境探究】視角1明初君主專制的加強(qiáng)材料明太祖朱元璋建國(guó)后,認(rèn)為單個(gè)宰相也好,集體宰相也好,再怎么制約,相權(quán)都會(huì)對(duì)皇權(quán)形成制約。因此,朱元璋采取的做法是廢相。廢相以后,朱元璋直接指揮六部,自己決策,自己監(jiān)督,自己搜集反饋,自己指揮所有的系統(tǒng)。如果朱元璋和他的子孫們一直這么干下去,也許政治制度史上皇權(quán)和相權(quán)的矛盾就永久解決了。遺憾的是,皇帝不可能直接指揮整個(gè)政治體制。朱元璋在實(shí)踐中也不得不借助自己的顧問(wèn)班子,即后來(lái)的“內(nèi)閣”。在朱元璋統(tǒng)治期間,“內(nèi)閣”的工作局限在提煉奏章內(nèi)容和簡(jiǎn)單地處理文字方面,但朱元璋的后代沒(méi)有他那樣的精力和工作熱情,甚至連奏章都懶得看,越來(lái)越依賴內(nèi)閣。——摘編自張程《制度與人情:中國(guó)古代政治文化》【思考1】據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)朱元璋廢相舉措的利弊得失。提示:加強(qiáng)了專制君主的權(quán)力;鞏固了明朝的統(tǒng)治;有利于明初經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。加重了君主的負(fù)擔(dān);惡化了君臣關(guān)系;埋下了皇權(quán)異化的伏筆。視角2清初統(tǒng)治的鞏固材料康熙帝從自己的見聞與立場(chǎng)出發(fā),以異于當(dāng)時(shí)士大夫的標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建出明朝君臣兩類截然不同的政治形象:開創(chuàng)者的英名和末世君臣的無(wú)能與自私?？滴鯇?duì)明太祖褒揚(yáng)有加,毫不諱言,以其所創(chuàng)制度為自己施政的重要藍(lán)本?？滴跹壑械拿髂┲T帝則完全是另外一副形象,怠惰、奢靡、庸懦是他們共同的特征。我們不難體會(huì)到它所包含的意蘊(yùn)。推崇明初諸帝,既是康熙尊重漢人禮儀秩序的最好表達(dá),也是在向漢人宣示大清是繼明朝之后的唯一正統(tǒng);而對(duì)明末皇帝的批判則無(wú)異于向漢人指明明朝的亡國(guó)是咎由自取?？滴踹@一評(píng)價(jià)及其意圖對(duì)清代的政治走向產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！幾詣⒅緞偂犊滴醯蹖?duì)明朝君臣的評(píng)論及其政治影響》【思考2】據(jù)材料,簡(jiǎn)析康熙帝對(duì)明太祖和明末諸帝不同評(píng)價(jià)的意圖。提示:爭(zhēng)取漢族士人的支持;構(gòu)建清朝統(tǒng)治合法性;論證明亡的必然性;重申加強(qiáng)皇權(quán)的必要性。視角3清朝初期的官員管理材料康熙帝畢生親理朝政,在處理政務(wù)中直接了解官員。總督、巡撫等地方重要文武官員離京赴任前,康熙都留心考察官吏,有針對(duì)性地與他們研討問(wèn)題,并及時(shí)予以指示和糾正。除地方大員外,他還嚴(yán)格考察和整飭在京部院官員?？滴跏拍?1680)五月,諭諸臣“大臣為小臣之表率,源清則流潔”,嚴(yán)防官場(chǎng)不良風(fēng)氣上行下效。他認(rèn)為“吏尤以廉為貴也”,一向注意發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)清正廉潔的典型。他發(fā)現(xiàn)和表彰的清官于成龍,升任兩江總督后,訓(xùn)屬吏,剔積弊,“官吏望風(fēng)改操”?？滴踉凇读o論》中指出:“民安而吏稱其職矣,吏稱其職而天下治矣?！薄幾悦险研拧犊滴踉u(píng)傳》【思考3】據(jù)材料,歸納康熙帝考察官吏的舉措,概括他的吏治思想。提示:舉措:直接考察高級(jí)官員;重點(diǎn)考察官員的德才;獎(jiǎng)勵(lì)廉吏。吏治思想:強(qiáng)調(diào)官員表率作用;清廉為重;察吏為安民。【高考指向】考點(diǎn)維度考點(diǎn)輯要江蘇考情分析明朝政治制度的變化2023年全國(guó)乙卷·T27·君主專制的強(qiáng)化1.命題方向:(1)江蘇新高考集中考查明清時(shí)期君主專制的加強(qiáng),圍繞君主專制與中央集權(quán)展開。(2)全國(guó)范圍內(nèi)考查明朝政治制度的變化、康雍乾時(shí)期的君主專制、統(tǒng)治危機(jī)的初顯。以政治現(xiàn)象為載體,考查重要階段特征及政治、經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系,考查唯物主義、歷史解釋、家國(guó)情懷。與文獻(xiàn)史料、史學(xué)理論相結(jié)合,考查史料實(shí)證。(3)題型以選擇題為主。2.備考攻略:(1)復(fù)習(xí)時(shí),要注意從重要?dú)v史階段特征入手,對(duì)比歸納明清加強(qiáng)君主專制的措施及明清面臨的形勢(shì)。(2)關(guān)注明朝專制集權(quán);內(nèi)閣;“票擬”與“批紅”;司禮監(jiān);軍機(jī)處;奏折制度。2022年山東等級(jí)考·T4·明朝政治2021年湖北選擇考·T4·明朝政治天津等級(jí)考·T4·明初宰相制度清康雍乾時(shí)期的政治制度2023年北京等級(jí)考·T5·奏折制度2022年湖南選擇考·T5·清朝政治海南等級(jí)考·T5·明清鄉(xiāng)約浙江選擇考·T5·歷代職官制度2021年遼寧選擇考·T5·清朝政治海南等級(jí)考·T6·清朝統(tǒng)治【典題悟意】(2023·全國(guó)乙卷·T27)明初,朱元璋要求百姓鄰里之間必須互相知曉丁數(shù)、職業(yè),即“某民丁幾,受農(nóng)業(yè)者幾,受士業(yè)者幾,受工業(yè)者幾,受商業(yè)者幾”。這一措施意在()A.強(qiáng)調(diào)農(nóng)商皆本 B.加強(qiáng)對(duì)民間的控制C.禁止人口流動(dòng) D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展【解題思維】明立意本題考查明初朱元璋加強(qiáng)對(duì)民間的控制,屬于目的類試題,旨在考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料信息的能力。以明初朱元璋要求百姓鄰里之間必須互相知曉丁數(shù)、職業(yè)為依托,要求學(xué)生推斷其政治措施的意圖。排選項(xiàng)定答案由材料“百姓鄰里之間必須互相知曉丁數(shù)、職業(yè)”可知,朱元璋通過(guò)采取對(duì)社會(huì)百姓鄰里之間的相互監(jiān)視的措施,達(dá)到加強(qiáng)對(duì)民間控制的目的,故選B。【真題體驗(yàn)】知識(shí)點(diǎn)一明朝政治制度的變化1.(2022·山東等級(jí)考·T4)明朝時(shí)期,朝廷除對(duì)各地的監(jiān)察御史進(jìn)行考核外,還要求地方按察使司按時(shí)據(jù)實(shí)上報(bào)御史巡按地方時(shí)有無(wú)鋪張浪費(fèi)以勞州縣等情況。這些規(guī)定旨在()A.保證監(jiān)察規(guī)范有效B.限制監(jiān)察御史權(quán)力C.協(xié)調(diào)中央與地方的關(guān)系D.拓寬對(duì)地方的監(jiān)察渠道【解析】選A。根據(jù)材料可知,朝廷在對(duì)各地的監(jiān)察御史進(jìn)行考核的同時(shí),還要求地方上報(bào)御史巡按地方時(shí)的相關(guān)情況,說(shuō)明朝廷加強(qiáng)對(duì)監(jiān)察御史的管理,目的是保證監(jiān)察規(guī)范有效,A正確;材料強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)管理,而不是限制監(jiān)察御史權(quán)力,排除B;材料沒(méi)有涉及協(xié)調(diào)中央與地方的關(guān)系,排除C;材料強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)對(duì)監(jiān)察御史的管理,沒(méi)有涉及拓寬對(duì)地方的監(jiān)察渠道,排除D。2.(2021·湖北選擇考·T4)明代繼承前代“以例輔律”的傳統(tǒng)。律一經(jīng)頒行,即成定制,因而難以應(yīng)對(duì)不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題,故朝廷不得不大量增補(bǔ)各類“例”以維護(hù)社會(huì)正常秩序,甚至將六部辦定的“成案”提升為“現(xiàn)行則例”。此舉()A.提升了社會(huì)治理的能力B.杜絕了司法腐敗的可能C.確保了審判結(jié)果的公正D.導(dǎo)致了社會(huì)矛盾的激化【解析】選A。明代大量增補(bǔ)各類“例”輔佐、補(bǔ)充律,有利于司法官吏處理新出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題,維護(hù)社會(huì)秩序,提升了社會(huì)治理的能力,故選A;“杜絕”說(shuō)法絕對(duì),排除B;司法官吏按增加的“例”處理新問(wèn)題,不能確保結(jié)果公正與否,排除C;司法官吏按“例”處理新問(wèn)題,有利于緩和社會(huì)矛盾,鞏固統(tǒng)治,排除D。3.(2021·天津等級(jí)考·T4)明初“立中書省以總天下之文治”,胡惟庸任丞相時(shí),“生殺黜陟,或不奏徑行”。朱元璋以“擅權(quán)植黨”罪名誅殺胡惟庸,取消中書省。造成丞相“擅權(quán)”的根本原因是()A.丞相個(gè)人貪?rùn)?quán)攬政 B.制度導(dǎo)致權(quán)力失衡C.中央集權(quán)受到削弱 D.君主專制逐步強(qiáng)化【解析】選B。明初中書省總管天下文治,沒(méi)有對(duì)其權(quán)力進(jìn)行制衡,導(dǎo)致丞相擅權(quán),故選B;丞相個(gè)人貪?rùn)?quán)攬政是原因之一,但不是根本原因,排除A;中央集權(quán)是指在中央與地方的權(quán)力分配中,全國(guó)軍政、財(cái)政大權(quán)歸屬中央,地方完全由中央管理和控制,絕對(duì)服從中央,與材料無(wú)關(guān),排除C;君主專制指君主獨(dú)攬國(guó)家大權(quán),不受限制,且其在明朝之前已經(jīng)逐步強(qiáng)化,與材料無(wú)關(guān),排除D。知識(shí)點(diǎn)二清朝的政治制度4.(2023·北京等級(jí)考·T5)清乾隆帝曾詔諭山東巡撫,稱其奏折所述事宜為日常公事,不合體制。此后,乾隆帝多次曉諭各省督撫,此類公事應(yīng)當(dāng)使用題本文書,經(jīng)內(nèi)閣等部門呈送;只有“案關(guān)重大,決不待時(shí)者”才可用奏折。由此判斷()A.奏折最早出現(xiàn)在乾隆年間B.奏折制度有利于制衡皇權(quán)C.奏折具有機(jī)密高效的特點(diǎn)D.奏折需要經(jīng)內(nèi)閣中轉(zhuǎn)呈送【解析】選C。據(jù)材料“只有‘案關(guān)重大,決不待時(shí)者’才可用奏折”可知,乾隆時(shí)期規(guī)范了對(duì)奏折使用的要求,只有那些特別重要、緊急的事務(wù),才可通過(guò)奏折進(jìn)行上奏,說(shuō)明清朝的奏折具有機(jī)密高效的特點(diǎn),便于皇帝對(duì)地方的控制,故選C;奏折最早出現(xiàn)在康熙時(shí)期,排除A;材料中描述的是對(duì)奏折制度的規(guī)范和要求,與制衡皇權(quán)無(wú)關(guān),排除B;常規(guī)文書經(jīng)內(nèi)閣中轉(zhuǎn)呈送,而奏折單獨(dú)呈送皇帝,不經(jīng)中轉(zhuǎn),排除D。5.(2022·湖南選擇考·T5)嘉慶七年(1802),戶部侍郎兼管錢局二品大員周興岱任江西主考時(shí),卻以南書房行走(即在南書房當(dāng)值的官員)的身份擅發(fā)告示,收受賄賂。這反映當(dāng)時(shí)()A.君主的高度集權(quán) B.官員俸祿入不敷出C.南書房地位提高 D.中央吏治十分混亂【解析】選A。材料中“戶部侍郎兼管錢局二品……以南書房行走(即在南書房當(dāng)值的官員)的身份擅發(fā)告示”,說(shuō)明“南書房行走”的權(quán)力要比“戶部侍郎兼管錢局二品大員”的權(quán)力大,而“南書房行走”并非法定的中央官職,權(quán)力來(lái)源于皇帝,這是君主高度集權(quán)的產(chǎn)物,故選A;材料通過(guò)周興岱收受賄賂強(qiáng)調(diào)南書房的權(quán)力,而未涉及官員俸祿,排除B;依所學(xué),清朝軍機(jī)處設(shè)立后,南書房地位下降,排除C;依所學(xué),明清時(shí)期,官員考核與監(jiān)察制度趨于嚴(yán)密,排除D。6.(2022·海南等級(jí)考·T5)《漢書》記載“開國(guó)承家,有法有制”,認(rèn)為國(guó)家應(yīng)關(guān)注禮制和法律。唐代有士人說(shuō):“禮法二事,皆王教之端?！彼未院?儒學(xué)士人以鄉(xiāng)約教化鄉(xiāng)里。到了明清,鄉(xiāng)約與法律逐漸合流。這些治理方式旨在()A.推誠(chéng)輔君,效功百姓 B.滅私徇公,堅(jiān)守直道C.守道與德,思退刑罰 D.威