旗下講話發(fā)言稿十篇

旗下講話發(fā)言稿十篇旗下講話發(fā)言稿十篇旗下講話發(fā)言稿篇1敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好！聆聽(tīng)著新年的腳步，沐浴著冬日的暖陽(yáng)，收獲著一學(xué)期的碩果，我們迎來(lái)了愉快的寒假。回眸即將過(guò)去的一學(xué)期，我的心情非常激動(dòng)，我為老師無(wú)私的奉獻(xiàn)、辛勤的勞動(dòng)，而感激敬佩，為同學(xué)的進(jìn)步、成長(zhǎng)，而高興。在這一學(xué)期里，我們由懵懂的幼兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員。清晨，教室里書(shū)聲瑯瑯，課間，校園里快樂(lè)游戲，課堂上，我們?nèi)褙炞ⅲn堂下，我們認(rèn)真作業(yè)。在老師的幫助下，我也很快適應(yīng)了小學(xué)生活，將自己融入崇川學(xué)校這個(gè)和諧的大家庭，我時(shí)刻以文明優(yōu)秀的少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一次作業(yè)，課外，我練習(xí)舞蹈，學(xué)習(xí)古箏，閱讀各種書(shū)籍，努力使自己在德智體美各方面得到全面發(fā)展。親愛(ài)的老師，我們所取得的成績(jī)離不開(kāi)您的辛勤的培育和真心的關(guān)愛(ài)。是您在新學(xué)期的第一天，我擔(dān)心害怕的時(shí)候，用慈愛(ài)的目光和親切的話語(yǔ)溫暖了我；是您，循循善誘，諄諄教誨，讓我懂得小學(xué)生的規(guī)范；是您帶著我們走進(jìn)秋天的果園，收獲金色的果實(shí)；是您和我們一起走進(jìn)社區(qū)，體味和諧的社會(huì)；是您把我們帶進(jìn)神奇的童話節(jié)，參與活潑有趣的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。很多人說(shuō)學(xué)習(xí)是件很辛苦的事，但在您的教導(dǎo)下，我們感到了無(wú)比生動(dòng)，樂(lè)在其中。此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的一句話就是：親愛(ài)的老師，衷心的感謝您！同學(xué)們，這學(xué)期我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，只代表過(guò)去，古人云：少壯不努力，老大徒傷悲，在來(lái)年的新學(xué)期里，讓我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，攜手并進(jìn)，更上一層樓。老師們，同學(xué)們，新春佳節(jié)即將來(lái)臨，愉快而有意義的寒假開(kāi)始了，預(yù)祝老師和同學(xué)們新春快樂(lè)，兔年吉祥！謝謝大家！旗下講話發(fā)言稿篇2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是三一好學(xué)中隊(duì)的，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，平時(shí)是老師們的小助手，同學(xué)們的好伙伴，我的興趣愛(ài)好十分廣泛，如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，跳繩等，今天能被評(píng)為特邀護(hù)旗手，我感到很驕傲，以后我會(huì)繼續(xù)努力。旗下講話發(fā)言稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：大家好！我是__小學(xué)的一名教師，很榮幸能站在這里發(fā)言。在今天是個(gè)屬于我們的日子，首先請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師說(shuō)一聲：老師們，您們辛苦了！同時(shí)也向給予我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！今年的教師節(jié)是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，作為一名教師，我倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。老師——她代表著一份責(zé)任，代表著一個(gè)使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫(xiě)下希望，不計(jì)名利。我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑溃也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲抑溃也皇俏磥?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)。孩子，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，作為一名人民教師就應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。而這個(gè)追求在經(jīng)受過(guò)“5.12”地震的考驗(yàn)后，變得更為執(zhí)著了。作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自己、完善自己的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的——從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。在我們學(xué)校還有許多品德高端，業(yè)務(wù)精湛的出色教師，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，以務(wù)實(shí)求真、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的扎實(shí)作風(fēng)工作在第一線，以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生?！叭诵凝R，泰山移。”我相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，只要我們共同努力，共同拼搏，我們的__小學(xué)——一個(gè)在地震中變得面目全非的校園，必定會(huì)擁有更輝煌的明天！“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受這份祝福與崇敬。最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意！祝老師們節(jié)日快樂(lè)，天天好心情！謝謝大家！旗下講話發(fā)言稿篇4老師和學(xué)生：早上好！今天我們演講的題目是《祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)》。同學(xué)們，讓我們迎接祖國(guó)72歲生日，歌唱祖國(guó)10月份改革開(kāi)放的成就。40年來(lái)，改革的春風(fēng)復(fù)興了的土地，中華民族終于走上了民族復(fù)興的偉大征程！在40年的歷程中，中華民族以全新的姿態(tài)在世界民族之林中重新確立了自己的地位。過(guò)去40年的滄桑，過(guò)去40年的輝煌歷程，造就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想！我們堅(jiān)信，在中華民族偉大復(fù)興的征途上，一定會(huì)有輝煌的四十年接踵而至！中華民族的崛起一定會(huì)讓世界為我們驕傲。同學(xué)們，讓我們?cè)诖T果累累的十月里大聲歌唱。歌唱祖國(guó)豐碩的成果。70年來(lái)，你的簡(jiǎn)歷上寫(xiě)了雨與陽(yáng)光，淚與笑。七十年后的今天，你很驕傲。“兩彈一星”升起尊嚴(yán)；“南極長(zhǎng)城站”顯示了人民的勇氣；“三峽工程”實(shí)現(xiàn)了人民的百年夢(mèng)想；“杭州灣大橋”為的騰飛插上了金色的翅膀；隨著神舟五號(hào)和神舟六號(hào)的成功，神舟十號(hào)的三名宇航員代表人民再次訪問(wèn)了廣闊的太空。航天員首次出艙太空行走“上帝10號(hào)”的發(fā)射，不僅是載人航天工程的又一個(gè)里程碑，也燃起了14億人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心和希望。這標(biāo)志著載人航天工程進(jìn)入了一個(gè)全新的階段。祖國(guó)，在你七十大壽之際，讓我們獻(xiàn)上一份忠誠(chéng)和祝福，請(qǐng)接受我們由衷的贊美詩(shī)！同學(xué)們，加油！讓我們?cè)谑聻樽鎳?guó)歌唱。用歌聲歌頌祖國(guó)的過(guò)去；用歌聲唱出祖國(guó)的未來(lái)。讓我們的心隨著時(shí)代的脈搏跳動(dòng)，讓我們的校園歌聲飛翔！我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！旗下講話發(fā)言稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。進(jìn)入中學(xué)的首次期中考試已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論成績(jī)多少都是自己努力的結(jié)果。接下來(lái)對(duì)期中考試進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)：第一、同學(xué)們還未適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏。小學(xué)六年的每一次大型考試主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科，進(jìn)入初中后，由語(yǔ)數(shù)兩科變?yōu)檎Z(yǔ)數(shù)英政史地生七科，一下子不知怎么科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)，從而導(dǎo)致有人七科都不理想或者七科出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象。第二、同學(xué)們還未養(yǎng)成科學(xué)應(yīng)試習(xí)慣。在巡視考場(chǎng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)早早寫(xiě)完試卷之后趴在桌子上，不懂得再多次檢查；還有部分同學(xué)對(duì)不會(huì)的題目直接放空白，不懂得“有寫(xiě)還有可能得分，空白一分都得不到的道理”；當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)不注意考卷的頁(yè)數(shù)，直接漏做最后一頁(yè)的題目等等。這些不好的應(yīng)試習(xí)慣一定程度上影響同學(xué)們的成績(jī)。第三、同學(xué)們還不會(huì)對(duì)試卷進(jìn)行分析。同學(xué)們主要關(guān)心的是考幾分，真正關(guān)注錯(cuò)在哪里的同學(xué)很少。每一次試卷發(fā)下來(lái)，除了關(guān)注分?jǐn)?shù)外，更重要的是冷靜下來(lái)，注意看自己錯(cuò)在哪里，分析做錯(cuò)的原因是粗心還是沒(méi)有掌握等，接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要準(zhǔn)備如何補(bǔ)缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取下次減少同類(lèi)錯(cuò)誤。針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題，我希望同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中做好以到幾點(diǎn)：一、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，適應(yīng)初中學(xué)習(xí)節(jié)奏。俗話說(shuō)的好：“態(tài)度決定一切”。端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，才能做好平時(shí)作業(yè)、及時(shí)做好復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)任務(wù)，才能踏踏實(shí)實(shí)掌握好每節(jié)課的知識(shí)，為考出好成績(jī)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、積累應(yīng)試技巧，養(yǎng)成科學(xué)應(yīng)試習(xí)慣。既然考試不可避免，我們就要研究考試，尤其是研究應(yīng)試技巧，把自己最佳水平發(fā)揮出來(lái)。同時(shí)還要養(yǎng)成科學(xué)應(yīng)試習(xí)慣，試卷做完要從頭檢查幾遍，注意避免漏題，減少不必要的低級(jí)錯(cuò)誤，最大程度提高成績(jī)。三、重視試卷分析，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法?？己笞龊迷嚲矸治觯窍麓稳〉煤贸煽?jī)的重要保障。一拿到試卷先看錯(cuò)誤的地方，并再重新做一遍，如果還做錯(cuò)那更要認(rèn)真聽(tīng)老師講評(píng)。根據(jù)錯(cuò)誤的類(lèi)型，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間下提高學(xué)習(xí)效率。總而言之，期中考的成績(jī)已成為歷史，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的缺漏，其實(shí)也是一件好事，這讓我們可以有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，并獲得了寶貴的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)此次期中考我們學(xué)會(huì)如何正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以物喜，不以己悲”，應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。旗下講話發(fā)言稿篇6大家早上好！我是一（4）班智仁中隊(duì)的，今天非常開(kāi)心我能成為特邀護(hù)旗手。我是一個(gè)文靜懂事的女孩，也是我們班的`值日班長(zhǎng)，我每天的責(zé)任除了學(xué)習(xí)還有保證班級(jí)的衛(wèi)生和安全，我能為大家服務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)樽约簞?chuàng)造一個(gè)舒適，安靜，安全，整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境我很榮幸也很開(kāi)心。以后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好！謝謝大家！旗下講話發(fā)言稿篇7大家好！我是來(lái)自四年級(jí)一班的邵彥楠，非常榮幸可以成為本次升旗儀式的護(hù)旗手。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，好學(xué)上進(jìn)的小男孩，有著十分廣泛的興趣愛(ài)好，我喜歡運(yùn)動(dòng)，是我們班上的籃球隊(duì)隊(duì)員，我也喜歡鋼琴，從中班一直學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，我更喜歡閱讀，曾被評(píng)為小小藏書(shū)家。我會(huì)珍惜護(hù)旗手這份榮譽(yù)，繼續(xù)努力，成為更好的自己！旗下講話發(fā)言稿篇8尊敬的老師，新愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是來(lái)自三年級(jí)八班的高予勛。我愛(ài)好廣泛，會(huì)拉小提琴，愛(ài)好書(shū)法。我還是位稱職的小老師呢！我會(huì)主動(dòng)幫助完不成作業(yè)的同學(xué)，耐心地輔導(dǎo)督促他們學(xué)習(xí)。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，我會(huì)珍惜升旗手這份榮譽(yù)，在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓！謝謝大家！旗下講話發(fā)言稿篇9母親，媽媽?zhuān)粋€(gè)我們最熟悉的人。幼時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)，最早會(huì)說(shuō)的恐怕是“媽媽”兩個(gè)字，以前不明白“媽媽”這一聲背后的深意，只是依賴的叫著她。于是媽媽做好飯，端來(lái)水，看著我們享用。然后我們長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，有了自己的想法，于是，第一次覺(jué)得媽媽嘮叨，第一次因?yàn)橘I(mǎi)不到自己想要的衣服與媽媽爭(zhēng)吵。在我們幼嫩的心里，情感就是判斷是非的尺度，這不是過(guò)錯(cuò)，因?yàn)槌墒煨枰獣r(shí)間，但是，未來(lái)某天，當(dāng)我們?cè)僖淮蜗肫饋?lái)母親在飯桌上對(duì)我們的叮嚀，撫摸我們是干燥卻溫暖的手掌，送我們出門(mén)時(shí)的微笑，想起這些以前不在意的細(xì)節(jié)時(shí)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得心頭有暖流拂過(guò)？畢竟我們永遠(yuǎn)占據(jù)在母親心中最柔軟的一塊地方。她愿意用一生來(lái)愛(ài)我們。卻在任何時(shí)候都不希翼我們的回報(bào)。也許又是，我們令她生氣，失望，但這絕不意味她不會(huì)再關(guān)愛(ài)我們。把愛(ài)獻(xiàn)給母親，一個(gè)用一生時(shí)間關(guān)愛(ài)我們的人，也許彼此之間理性的溝通，就足以溶解隔膜，把愛(ài)獻(xiàn)給母親一個(gè)不求回報(bào)永遠(yuǎn)支持我們的人，也許我們理解的微笑就足以使她快樂(lè)很久。把愛(ài)獻(xiàn)給母親，一個(gè)用生命守護(hù)我們的人，也許僅僅一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候，就足以使她感到幸福！學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解學(xué)會(huì)關(guān)心，這是我們像媽媽獻(xiàn)上的最好的祝福。謝謝大家我的演講完畢。旗下講話發(fā)言稿篇10老師們、同學(xué)們：早上好！不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：首先，全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己遺忘和容易做錯(cuò)的題目，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知