大班美術(shù)課教案

編號(hào)：__________大班美術(shù)課教案年級(jí)：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美術(shù)課教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)1.2繪畫技巧與方法1.3創(chuàng)意思維與表現(xiàn)二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)3.2重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入5.2新課講解5.3實(shí)踐操作5.4作品展示與評(píng)價(jià)六、板書設(shè)計(jì)6.1課程6.2教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)6.3關(guān)鍵步驟與提示七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)8.2成功之處8.3不足之處8.4改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1相關(guān)知識(shí)與技能拓展9.2類似題材作品欣賞9.3家庭與學(xué)校合作延伸教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)：介紹色彩、線條、形狀等基本元素。1.2繪畫技巧與方法：學(xué)習(xí)觀察、素描、水彩等繪畫技巧。1.3創(chuàng)意思維與表現(xiàn)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和個(gè)性化的藝術(shù)表現(xiàn)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生掌握基本的美術(shù)知識(shí)和繪畫技巧。2.2技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維。2.3情感目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)審美情感和藝術(shù)鑒賞力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)：色彩搭配、繪畫技巧的掌握和創(chuàng)意思維的發(fā)揮。3.2重點(diǎn)：基本繪畫技巧的練習(xí)和藝術(shù)表現(xiàn)力的提升。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：畫紙、畫筆、水彩、彩鉛、橡皮等繪畫工具。4.2學(xué)具：學(xué)生自帶繪畫工具，或由學(xué)校提供。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：通過展示優(yōu)秀美術(shù)作品，引發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。5.2新課講解：講解基本繪畫技巧，如線條、形狀、色彩等。5.3實(shí)踐操作：學(xué)生跟隨老師示范，進(jìn)行實(shí)際繪畫練習(xí)。5.4作品展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，互相評(píng)價(jià)，老師給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。六、板書設(shè)計(jì)6.1課程大班美術(shù)課6.2教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：基本繪畫技巧、創(chuàng)意思維6.3關(guān)鍵步驟與提示：觀察、素描、水彩等繪畫方法七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成一幅繪畫作品。7.2作業(yè)要求：充分發(fā)揮創(chuàng)意，運(yùn)用所學(xué)繪畫技巧。7.3作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意性、技巧運(yùn)用、畫面效果。八、課后反思8.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)：學(xué)生對(duì)美術(shù)知識(shí)的掌握和繪畫技巧的提升。8.2成功之處：學(xué)生積極參與，課堂氛圍活躍，作品質(zhì)量提高。8.3不足之處：部分學(xué)生對(duì)創(chuàng)意思維的發(fā)揮有待提高。8.4改進(jìn)措施：鼓勵(lì)學(xué)生多觀察生活，激發(fā)創(chuàng)意思維。九、拓展及延伸9.1相關(guān)知識(shí)與技能拓展：學(xué)習(xí)其他繪畫流派和藝術(shù)家作品。9.2類似題材作品欣賞：欣賞其他同齡學(xué)生的優(yōu)秀作品。9.3家庭與學(xué)校合作延伸：家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)學(xué)生的作品，鼓勵(lì)家庭氛圍中的藝術(shù)創(chuàng)作。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)：色彩、線條、形狀等基本元素是構(gòu)成一幅美術(shù)作品的基礎(chǔ)，學(xué)生需要理解并掌握這些基本元素。1.2繪畫技巧與方法：觀察、素描、水彩等繪畫技巧是學(xué)生需要學(xué)習(xí)和練習(xí)的重點(diǎn)，通過實(shí)踐操作，提高學(xué)生的繪畫能力。1.3創(chuàng)意思維與表現(xiàn)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和個(gè)性化的藝術(shù)表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性繪畫創(chuàng)作。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生掌握基本的美術(shù)知識(shí)和繪畫技巧，理解色彩、線條、形狀等基本元素的作用和運(yùn)用。2.2技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維，通過實(shí)踐操作，提高學(xué)生的繪畫技巧和創(chuàng)作能力。2.3情感目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)審美情感和藝術(shù)鑒賞力，讓學(xué)生在繪畫過程中體驗(yàn)到樂趣和成就感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1難點(diǎn)：色彩搭配、繪畫技巧的掌握和創(chuàng)意思維的發(fā)揮。色彩搭配需要學(xué)生理解和掌握色彩的冷暖、明暗、飽和度等屬性，并進(jìn)行合理的搭配。繪畫技巧的掌握需要學(xué)生通過反復(fù)實(shí)踐和指導(dǎo)，逐漸熟練運(yùn)用各種繪畫工具和材料。創(chuàng)意思維的發(fā)揮需要學(xué)生培養(yǎng)觀察力、想象力和表達(dá)能力，將內(nèi)心的想法和情感通過繪畫作品表現(xiàn)出來。3.2重點(diǎn)：基本繪畫技巧的練習(xí)和藝術(shù)表現(xiàn)力的提升。學(xué)生需要通過課堂練習(xí)和課后作業(yè)，不斷鞏固和提高繪畫技巧，包括線條、形狀、色彩等方面的運(yùn)用。同時(shí)，學(xué)生還需要通過觀察、想象和創(chuàng)作，提升自己的藝術(shù)表現(xiàn)力，能夠?qū)?nèi)心的情感和想法通過繪畫作品生動(dòng)地表現(xiàn)出來。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：畫紙、畫筆、水彩、彩鉛、橡皮等繪畫工具是學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的基本工具，老師需要提前準(zhǔn)備好充足的材料，確保每個(gè)學(xué)生都能順利進(jìn)行創(chuàng)作。4.2學(xué)具：學(xué)生自帶繪畫工具，或由學(xué)校提供。學(xué)生需要準(zhǔn)備好個(gè)人的繪畫工具，包括畫紙、畫筆、水彩、彩鉛、橡皮等，以便在課堂上進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。如果學(xué)校有提供繪畫材料，也需要學(xué)生提前了解和準(zhǔn)備好相應(yīng)的材料。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：通過展示優(yōu)秀美術(shù)作品，引發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。教師可以通過展示一些優(yōu)秀的美術(shù)作品，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和好奇心，引發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛和向往。5.2新課講解：講解基本繪畫技巧，如線條、形狀、色彩等。教師需要講解和示范基本繪畫技巧的運(yùn)用和方法，讓學(xué)生理解和掌握這些技巧，并能夠在實(shí)踐中運(yùn)用。5.3實(shí)踐操作：學(xué)生跟隨老師示范，進(jìn)行實(shí)際繪畫練習(xí)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行實(shí)際的繪畫練習(xí)，通過動(dòng)手操作，鞏固和提高繪畫技巧。5.4作品展示與評(píng)價(jià)：學(xué)生展示自己的作品，互相評(píng)價(jià)，老師給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。學(xué)生通過展示自己的作品，分享創(chuàng)作的喜悅和成就感，同時(shí)也能從他人的作品中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。六、板書設(shè)計(jì)6.1課程大班美術(shù)課6.2教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：基本繪畫技巧、創(chuàng)意思維6.3關(guān)鍵步驟與提示：觀察、素描、水彩等繪畫方法七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容：根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成一幅繪畫作品。學(xué)生需要根據(jù)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的繪畫技巧和創(chuàng)作方法，完成一幅繪畫作品，將所學(xué)的知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際作品中。7.2作業(yè)要求：充分發(fā)揮創(chuàng)意，運(yùn)用所學(xué)繪畫技巧。學(xué)生需要在創(chuàng)作過程中發(fā)揮自己的創(chuàng)意思維，運(yùn)用所學(xué)的繪畫技巧，將內(nèi)心的想法和情感通過繪畫作品表現(xiàn)出來。7.3作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意性、技巧運(yùn)用、畫面效果。教師需要根據(jù)學(xué)生的作品，從創(chuàng)意性、技巧運(yùn)用和畫面效果等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，給予學(xué)生鼓勵(lì)和指導(dǎo)。八、課后反思8.2成功之處：學(xué)生積極參與，課堂氛圍活躍，作品質(zhì)量提高。教師需要關(guān)注學(xué)生在課堂中的參與程度和作品質(zhì)量的提升，這些都是教學(xué)成功的表現(xiàn)。8.3本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1講解時(shí)要使用生動(dòng)、形象的語言，讓學(xué)生能夠更好地理解和接受。1.2語調(diào)要適中，不要過于單調(diào)，保持激情和活力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、時(shí)間分配2.1合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。2.2在講解和示范環(huán)節(jié)，不要過于拖沓，讓學(xué)生保持集中的注意力。三、課堂提問3.1適時(shí)進(jìn)行課堂提問，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，提高學(xué)生的思維能力。3.2鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問，解答他們的疑惑，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。四、情景導(dǎo)入4.1通過展示優(yōu)秀美術(shù)作品或現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景，引發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣。4.2創(chuàng)設(shè)有趣的情景，讓學(xué)生身臨其境，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。五、教學(xué)方法5.1采用生動(dòng)、直觀的教學(xué)方法，如示范、互動(dòng)等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。5.2結(jié)合多媒體教學(xué)手段，如圖片、視頻等，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、鼓勵(lì)與激勵(lì)6.1適時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì)和肯定，提高他們的自信心和積極性。6.2對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，讓他們能夠不斷進(jìn)步和提高。七、教學(xué)內(nèi)容拓展7.1在教學(xué)過程中，適當(dāng)拓展相關(guān)知識(shí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。7.2引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注美術(shù)領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)和優(yōu)秀作品，拓寬他們的藝術(shù)視野。教案反思：本節(jié)課在教學(xué)過程中，我注重了語言的生動(dòng)性和形象性，盡量讓學(xué)生能夠更好地理解和接受。同時(shí)，我也注意了時(shí)間分配，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在課堂提問環(huán)節(jié)，我適時(shí)進(jìn)行提問，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，提高他們的思維能力。我還通過展示優(yōu)秀美術(shù)作品和現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景，引發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣。在教學(xué)方法上，我采用了生動(dòng)、直觀的教學(xué)方法，如示范、互動(dòng)等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也結(jié)合了多媒體教學(xué)手段，如圖片、視頻等，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，我適時(shí)給予學(xué)生鼓勵(lì)和肯定，提高他們的自信心和積極性。對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，讓他們能夠不斷進(jìn)步和提高。然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，部分學(xué)生在繪畫技巧的掌握上還存在一定的困難，我在今后的教學(xué)中需要更加關(guān)注這部分學(xué)生，給予他們更多的個(gè)別輔導(dǎo)。另外，在教學(xué)內(nèi)容的拓展上，我還需要進(jìn)一步豐富和拓展相關(guān)知識(shí)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。總的來說，本節(jié)課的教學(xué)效果較好，學(xué)生積極參與，課堂氛圍活躍。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提高教學(xué)效果。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.1教案1.2教學(xué)技巧和竅門1.3違約行為及認(rèn)定1.4法律名詞及解釋1.5執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法1.6所有應(yīng)用場(chǎng)景二、違約行為及認(rèn)定：2.1甲方未按照合同約定提供教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施和材料。2.2甲方未按照合同約定支付乙方報(bào)酬。2.3乙方未按照合同約定完成教學(xué)任務(wù)或教學(xué)質(zhì)量不符合約定。2.4乙方未按照合同約定遵守教學(xué)規(guī)范和紀(jì)律。2.5違約行為的認(rèn)定依據(jù)合同條款和相關(guān)法律法規(guī)。三、法律名詞及解釋：3.1教案指教學(xué)活動(dòng)的具體內(nèi)容和步驟，用于指導(dǎo)和實(shí)施教學(xué)。3.2教學(xué)技巧和竅門：指在教學(xué)過程中，為了提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師所采用的技巧和方法。3.3違約行為：指未履行合同約定的義務(wù)或履行不符合約定的行為。3.4合同條款：指合同中雙方約定的權(quán)利和義務(wù)。3.5法律法規(guī)：指國(guó)家法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章等規(guī)范性文件。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：4.1問題：甲方提供的教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施和材料不符合合同約定。解決辦法：與甲方溝通，要求甲方按照合同約定提供符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施和材料。4.2問題：甲方未按照合同約定支付乙方報(bào)酬。解決辦法：保留相關(guān)證據(jù)，與甲方溝通，要求甲方按照合同約定支付報(bào)酬。4.3問題：乙方未按照合同約定完成教學(xué)任務(wù)或教學(xué)質(zhì)量不符合約定