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陜西省寶雞市鳳縣2024年數(shù)學(xué)五下期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.一個(gè)盛有水的長(zhǎng)方體容器,長(zhǎng)25厘米,寬12厘米,高10厘米,把一個(gè)小鐵塊放進(jìn)水里(完全浸沒(méi)),這時(shí)水面上升了0.8厘米,放進(jìn)去的鐵塊的體積是(__________)立方厘米。2.如果一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)和是48厘米,它的表面積是(________)平方厘米,體積是(________)立方厘米。3.把一根4米長(zhǎng)的繩子平均剪成6段,每段的長(zhǎng)度是這根繩子的,每段長(zhǎng)()米。4.=()÷12==()(填小數(shù))。5.在括號(hào)里填“”“”或“”。________________________0.55________6.17,56,90,61,43,77幾個(gè)數(shù)中奇數(shù)有______,偶數(shù)有______,質(zhì)數(shù)有______,合數(shù)有________。7.下圖長(zhǎng)方體盒子里一個(gè)小立方體的棱長(zhǎng)為1分米,那么這個(gè)長(zhǎng)方體盒子的容積是(__________)立方分米.8.500立方分米=_____立方米2升=_____立方分米9.有一長(zhǎng)方體的玻璃魚(yú)缸,長(zhǎng)是3分米,寬是2分米.放入一塊不規(guī)則的石頭后水深1.5分米,撈出這塊石頭后,水面下降了0.5分米.這塊石頭的體積是(______).10.同時(shí)是2和5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是(______),最大兩位數(shù)是(______).有因數(shù)3,也是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是(____),最大三位數(shù)是(____).二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共10分)11.分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘上或除以一個(gè)相同的自然數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。(______)12.5噸的和1噸的一樣重。(______)13.一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)應(yīng)該是這個(gè)數(shù)本身.(_____)14.4.5÷9=0.5,所以4.5是9的倍數(shù)。(________)15.互素的兩個(gè)數(shù)中,其中有一個(gè)一定是素?cái)?shù)。(______)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16.將小圓點(diǎn)按下面的規(guī)律排列,第六幅圖中有()個(gè)小圓點(diǎn)。A.30B.26C.42D.5717.一個(gè)紙箱大約能容納物品48()。A.L B.dm C.dm18.笑笑班級(jí)有20名女生,男生比女生少。20×表示()。A.男生的人數(shù) B.女生的人數(shù) C.男生比女生少的人數(shù)19.要反映小華本學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)變化情況,選用()比較好。A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.統(tǒng)計(jì)表 D.無(wú)法確定20.小明看小月在北偏西60°方向上,小月看小明在()A.北偏西60°方向上 B.北偏東60°方向上C.南偏東60°方向上 D.南偏西60°方向上四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫(xiě)得數(shù)。+=-=1-=+=+=4+=-=+=-=-0=22.能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.--+-+-+25×0.134×4+-+10.1×1823.看圖列方程并計(jì)算。五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(每題4分,共12分)24.根據(jù)所給的分?jǐn)?shù),在圖中用陰影涂出對(duì)應(yīng)個(gè)數(shù)的圖形.25.畫(huà)出三角形AOB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。26.畫(huà)出三角形ABC繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27.計(jì)算下面立體圖形的表面積和體積。28.甲、乙兩車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),相背而行,2.4小時(shí)后相距216千米.甲車的速度是44千米/時(shí),乙車的速度是多少千米/時(shí)?(用方程解)29.修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的,第二天修了全長(zhǎng)的,還剩全長(zhǎng)的幾分之幾沒(méi)有修?30.李華家5月份支出情況如下表:支出項(xiàng)目食品教育保險(xiǎn)旅游占支出總數(shù)的幾分之幾(1)旅游支出占支出總數(shù)的幾分之幾?(2)教育支出和保險(xiǎn)支出占總支出的幾分之幾?(3)請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題并解答。31.下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。1.護(hù)士每隔()小時(shí)給該病人量一次體溫2.病人的體溫在哪一段時(shí)間里下降最快?哪一段時(shí)間體溫比較穩(wěn)定?3.從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?
參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、240【解析】略2、9664【分析】用正方體棱長(zhǎng)之和÷12,求出棱長(zhǎng),根據(jù)正方體表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6,正方體體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng),列式計(jì)算即可?!驹斀狻?8÷12=4(厘米)4×4×6=96(平方厘米)4×4×4=64(立方厘米)【點(diǎn)睛】本題考查了正方體棱長(zhǎng)之和、表面積和體積,正方體棱長(zhǎng)之和=棱長(zhǎng)×12。3、【詳解】略4、10;15;0.8【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,商不變的規(guī)律,=5÷6=(5×2)÷(6×2)=10÷12;根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),==;=5÷6=0.8?!驹斀狻浚?0÷12==0.8(填小數(shù))。故答案為:10;15;0.8【點(diǎn)睛】考查了分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)化小數(shù),學(xué)生要掌握。5、><=>【分析】分子相同的分?jǐn)?shù),分母越小,分?jǐn)?shù)越大;分子、分母不同的分?jǐn)?shù),先通分再比較;分?jǐn)?shù)與小數(shù)比較,先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)再比較;帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)比較,先把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)再比較?!驹斀狻浚?;=,=,所以<;=0.55;=1,>所以>【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)之間的大小比較以及分?jǐn)?shù)與小數(shù)的比較,根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)選擇合適的方法比較即可。6、17,61,43,77;56,90;17,61,43;56,90,77【解析】奇數(shù)是個(gè)位數(shù)字是1、3、5、7、9的數(shù),偶數(shù)是個(gè)位是0、2、4、6、8的數(shù);質(zhì)數(shù)是只有1和本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù),合數(shù)是除了1和本身兩個(gè)因數(shù)外還有其它因數(shù)的數(shù)?!驹斀狻拷猓浩鏀?shù)有17,61,43,77;偶數(shù)有56,90;質(zhì)數(shù)有17,61,43;合數(shù)有56,90,77。故答案為:17,61,43,77;56,90;17,61,43;56,90,777、48【解析】略8、0.52【分析】把500立方分米化成立方米,就用500除以進(jìn)率1000,把2升化成立方分米,因?yàn)?升=1立方分米,所以2升=2立方分米?!驹斀狻?00立方分米=0.5立方米,2升=2立方分米。故答案為0.5,2?!军c(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,反之,則除以進(jìn)率。9、3立方分米【詳解】下降的水的體積就是石塊的體積.而下降的水是一個(gè)長(zhǎng)是3分?jǐn)?shù),寬是2分米,而高是0.5分米的長(zhǎng)方體.10、10112091【解析】先計(jì)算2和5的最小公倍數(shù),再放大相應(yīng)的倍數(shù)計(jì)算出符合的最小兩位數(shù)和最大兩位數(shù).有因數(shù)3,也是2和5的倍數(shù)應(yīng)計(jì)算3、2和5的最小公倍數(shù),再放大相應(yīng)的倍數(shù)計(jì)算出符合的最小三位數(shù)和最大三位數(shù).【詳解】解:2和5的最小公倍數(shù)是2×5=1010×9=1所以同時(shí)是2和5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是10,最大兩位數(shù)是1.3、2和5的最小公倍數(shù)是2×3×5=3030×4=12030×33=91所以有因數(shù)3,也是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是120,最大三位數(shù)是91.故答案為10,1,120,91二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共10分)11、×【分析】分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?!驹斀狻窟@個(gè)自然數(shù)不能為0,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),不要遺漏了“0除外”這個(gè)條件。12、√【分析】5噸的是求5的是多少,列式為5×=;1噸的是求1的是多少,列式為1×=;因此5噸的和1噸的一樣重,即可判斷?!驹斀狻?×=,1×=,所以原題說(shuō)法正確。故答案為:正確13、正確【詳解】一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是1倍,任意數(shù)乘1都等于它本身,故“一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)應(yīng)該是這個(gè)數(shù)本身”這個(gè)說(shuō)法是正確的.故答案為正確.14、×【分析】如果a×b=c(a、b、c是不為0的數(shù)),那么a、b是c的因數(shù),c是b、a的倍數(shù)。本題要嚴(yán)格依照因數(shù)、倍數(shù)的概念進(jìn)行判斷?!驹斀狻坑梢驍?shù)、倍數(shù)定義可知,因數(shù)倍數(shù)是在整除的基礎(chǔ)上定義的。整除、除盡的關(guān)系如圖:4.5÷9=0.5,只是除盡的形式,不能夠討論因數(shù)、倍數(shù)的情況。故答案為×?!军c(diǎn)睛】大家對(duì)因數(shù)、倍數(shù)應(yīng)該并不陌生,但對(duì)于其含義的來(lái)歷,也許不太清楚。而數(shù)學(xué)研究就是要我們有刨根問(wèn)底的精神。15、×【解析】略三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16、C【解析】略17、C【分析】根據(jù)題意,仔細(xì)分析,根據(jù)對(duì)容量單位的認(rèn)識(shí),結(jié)合數(shù)據(jù)的大小,聯(lián)系生活實(shí)際,即可選擇出適合的單位,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個(gè)紙箱大約能容納物品48dm。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題主要考查了學(xué)生對(duì)容量單位的認(rèn)識(shí),根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。18、C【分析】把女生人數(shù)看作單位“1”,男生比女生少,即男生比女生少20×(人),據(jù)此解答?!驹斀狻啃πΠ嗉?jí)有20名女生,男生比女生少。20×表示男生比女生少的人數(shù)。故答案為:C【點(diǎn)睛】單位“1”已知,用乘法計(jì)算,單位“1”的量×所求量的對(duì)應(yīng)分率=分率的對(duì)應(yīng)量。19、B【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是直接體現(xiàn)數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是清晰的體現(xiàn)數(shù)量的增減變化趨勢(shì);統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)表中的數(shù)據(jù)很詳細(xì),但是不利于直觀地分析問(wèn)題。據(jù)此即可解答?!驹斀狻恳从承∪A本學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)變化情況,選用(折線統(tǒng)計(jì)圖)比較好。故選:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握條形統(tǒng)計(jì)圖以及折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。20、C【解析】根據(jù)題意,小明看小月是以小明為中心點(diǎn),小月在小明的北偏西60°方向上,小月看小明是以小月為中心點(diǎn)觀察的,小明與小月是相對(duì)的,所以小明在小月的南偏東60°方向上.四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21、;;;;4;;1;0;【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算,直接進(jìn)行口算即可?!驹斀狻浚剑?-=+=+=4+=4-=+=1-=0-0=【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加減法口算,結(jié)果能約分的要約分,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真。22、;;;13.4;1;181.8【詳解】--=-=-=-=+-=+-==+-+=-+=25×0.134×4=25×4×0.134=100×0.134=13.4+-+=-+=+1=110.1×18=(10+0.1)×18=10×18+0.1×18=180+1.8=181.823、x=100【分析】根據(jù)圖意,天平左邊是x+100克,天平右邊是200g,天平平衡,則左邊=右邊?!驹斀狻拷猓河蓤D可得,x+100=200x=200-100x=100【點(diǎn)睛】讀懂圖意,找出數(shù)量關(guān)系列方程是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵。五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(每題4分,共12分)24、【解析】試題分析:分?jǐn)?shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù).據(jù)此結(jié)合題目中的圖形及分?jǐn)?shù)進(jìn)行涂色即可.解:圖一,此三角形被平均分成4份,則其中的3份為它的;圖二,此長(zhǎng)方形被平均分成8份,則其中的5份為它的;圖三,共有10個(gè)五角星,將它們平均分成5份,則其中的是10×=4個(gè);圖四,共有圖形9個(gè),其中四角星6個(gè),五邊形3個(gè),則四角形占所有圖形的6÷9=.如圖:【點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)圖形考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解與運(yùn)用.25、如圖:【解析】略26、【分析】本題旋轉(zhuǎn)中心不是直角頂點(diǎn),這就增加了旋轉(zhuǎn)的難度??梢韵饶鏁r(shí)針90°旋轉(zhuǎn)三角形ABC所在的長(zhǎng)方形,再把對(duì)應(yīng)點(diǎn)連成線段?!驹斀狻恳?yàn)槭悄鏁r(shí)針旋轉(zhuǎn),就是和表盤(pán)上指針旋轉(zhuǎn)方向相反,所以原圖形繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到三角形ABC的右上部,A點(diǎn)不動(dòng),B、C兩點(diǎn)都繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°?!军c(diǎn)睛】因?yàn)樾D(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀,且對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,及對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段夾角等于旋轉(zhuǎn)角。所以可以利用以上性質(zhì)來(lái)檢查我們作圖是否準(zhǔn)確。六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27、表面積:1.12m2體積:0.052m3【解析】表面積:(1.3×0.2+1.3×0.2+0.2×0.2)×2=(0.26+0.26+0.04)×2=0.56×2=1.12(m2)體積:1.3×0.2×0.2=0.052(m3)28、46千米/時(shí)【解析】解:設(shè)乙車的速度為x千米/時(shí),由題意得:(44+x)×2.4=21644+x=216÷2.444+x=90x=46答:乙車的速度為46千米/時(shí).29、還剩下全長(zhǎng)的沒(méi)有修.【分析】把全長(zhǎng)看成單位“1”,用全長(zhǎng)減去第一天修的分率,再減去第二天修的分率就是剩下了全長(zhǎng)的幾分之幾.【詳解】1﹣﹣,=,=;答:還剩下全長(zhǎng)的沒(méi)有修.30、(1);(2);(3)問(wèn):食品支出和保險(xiǎn)支出占總支出的幾分之幾?。(答案不唯一)【分析】(1)根據(jù)題意可知,食品支出、教育支出、保險(xiǎn)支出、旅游支出加起來(lái)等于總支出,就是單位“1”,即可求出旅游支出。(2)一個(gè)數(shù)占總數(shù)的幾分之幾用這個(gè)數(shù)除以單位“1”,即可求解。(3)根據(jù)實(shí)際情況自己提出合理的問(wèn)題,并解答即可?!驹斀狻浚?)答:旅游支出占總支出的。(2)答:教育支出和保險(xiǎn)支出占總支出的。(3)問(wèn):食品支出和保險(xiǎn)支出占總支出的幾分之幾?答:食品支出和保險(xiǎn)支出占總支出的。問(wèn)題合理即可(答案不唯一)?!军c(diǎn)
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