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文檔簡介
專題06昆蟲記一、選擇題1.下列有關名著《昆蟲記》的說法,選出有誤的一項(
)A.《昆蟲記》既是優(yōu)秀的科普著作,也是公認的文學經(jīng)典,它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧。作者除了真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射社會人生。B.《昆蟲記》為我們展示了許多昆蟲的另一面:勤勞的螞蟻竟然是殘暴的掠奪者;看似笨拙的圣甲蟲竟是個能工巧匠;看似惡毒的朗格多克蝎,卻對自己的孩子關愛有加……C.《昆蟲記》的絕大多數(shù)章節(jié)主要寫同類多種昆蟲,突出一種昆蟲。作者對昆蟲的形態(tài)、習性、勞動、繁衍和死亡的描述,處處洋溢著對生命的尊重,對自然萬物的贊美。D.《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”,其之所以引人入勝,與法布爾獨特的研究方法有關。法布爾堅持實地觀察和反復實驗,體現(xiàn)了積極探索、求真務實的科學精神。2.下面語段出自法布爾的《昆蟲記》,文中的“它”所指的昆蟲是(
)挖洞的“它”在剛開始建設未來通道的時候,就有意尋找附近有新鮮樹根的地方開工?!八弊寴涓冻鲆恍《?,其余部分則剛好嵌在壁上,不至于突出得太多。我相信,墻壁上這個有生命的地方就有水源,只要需要,幼蟲的尿袋就能在這里得到補充和更新。把干土變成泥漿之后,礦工的蓄水池空了,“它”便下到洞底的小穴,把吸管插進樹根,在嵌在墻里的水桶中飽吸一頓。水壺裝滿后,“它”再上去,繼續(xù)工作?!八卑延餐僚獫?,以便爪子更好地攪拌,將泥土變成泥漿,再壓緊在周圍的洞壁上,造出一條暢通無阻的通道。情況大概就是如此。A.螳螂 B.蟬 C.胡蜂 D.蟋蟀3.列關于《昆蟲記》的說法有誤的一項(
)A.《昆蟲記》是一篇科普作品,堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范,處處洋溢著對生命的尊重,對自然萬物的贊美,無愧于“昆蟲的史詩”之美譽。B.《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學家法布爾,他足足花了三十年時間寫成這本巨著,羅曼·羅蘭稱他為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。C.《昆蟲記》之所以引人入勝,與作者的獨特研究方法有關,他把昆蟲裝在木盒里,浸在酒精里,睜大眼睛觀察觸角、上鄂等,努力思考這些器官的功能。泫布爾還經(jīng)常把昆蟲開膛破肚,把他研究昆蟲的場所變成酶刑軍和碎尸,也絲毫沒有害怕。D.在法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”,讀來情趣盎然。4.【經(jīng)典文化——科學百科】下列對《昆蟲記》的說法有誤的一項是(
)A.《昆蟲記》是一部講昆蟲生活的書,涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等多種昆蟲。法布爾完成它花費了足足30年的時間。B.黃蜂的幼蜂無論是睡覺還是飲食,都是腦袋朝下生長的,即倒掛著。C.將貓放在袋子中旋轉(zhuǎn),會使它迷失方向。D.螢火蟲的俘虜對象主要是蝸牛,捕捉到俘虜后,馬上把它刺死。5.下面有關名著《昆蟲記》的說法,不正確的一項是(
)A.《昆蟲記》真實地記錄了昆蟲的生活,是一部優(yōu)秀的科普著作,因此魯迅先生把它奉為“一部很有趣,也很有益的書”。B.法布爾的筆下,小甲蟲像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;楊柳天?!盀榱怂暮蟠龀鰺o私的奉獻,為兒女操碎了心”。C.法布爾從不滿足于僅僅記錄昆蟲的生活,他關注的是昆蟲活生生的生命過程。D.《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范,無愧于“昆蟲的史詩”之美譽,閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場愉快的精神盛宴。6.關于《昆蟲記》表述不正確的一項是(
)A.《昆蟲記》介紹的第一種昆蟲是圣甲蟲。B.螢火蟲是食肉的昆蟲。C.科普著作《昆蟲記》的文學性很突出。D.未成長的蟬的地下生活大概是四至五年。7.下列對名著《昆蟲記》表述有誤的一項是(
)A.在作者筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。B.熱愛家庭,喜歡在煙囪內(nèi)部建巢的昆蟲是舍腰蜂。C.在六種圓蛛中,通常歇在網(wǎng)中央的只有兩種,那就是條紋蜘蛛和絲光蜘蛛。D.在作者筆下,石蠶善于建造巢穴,管理家務;蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能。8.在法布爾的筆下,______像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;______“為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”。(
)A.楊柳天牛
小甲蟲 B.小麻雀
蟬C.切葉蜂
螳螂 D.毒蜘蛛
楊柳天牛9.下列對有關《昆蟲記》的概述或評析有誤的一項是(
)A.《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的十卷本科普著作,既有學術(shù)價值又有文學價值。B.法布爾從不滿足于僅僅記錄昆蟲的生活,他關注的是昆蟲活生生的生命過程。C.《昆蟲記》行文生動活潑,語調(diào)輕松幽默,充滿了盎然的情趣,讓人看了妙趣橫生。D.四年陽光下的苦干換來一個月黑暗中的享受,蟬是不知疲倦的歌唱家和陽光下的苦工。10.下面有關《昆蟲記》的表述,有誤的一項是(
)A.《昆蟲記》中寫蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期。B.法國作家法布爾花費了大量精力來撰寫《昆蟲記》,這是一部十卷本小說巨著。C.《昆蟲記》中寫蟋蟀善于建造巢穴,管理家務;蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能。D.《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。11.下列有關《昆蟲記》的表述有誤的一項是(
)A.螢火蟲吃蝸牛時,先把蝸牛分割成一塊一塊,再咀嚼品味。B.《昆蟲記》中“兩種稀奇的蚱蜢”是指恩布沙和白面孔螽斯。C.母狼蛛背著小狼蛛們活動,至少要經(jīng)過五六個月。D.《昆蟲記》中寫蟋蟀善于建造巢穴,管理家務。12.《昆蟲記》中描寫了許多昆蟲,下列關于螢火蟲說法正確的一項是(
)A.螢火蟲是素食主義者。B.螢火蟲可以自由控制它的發(fā)光器。C.雌螢火蟲的燈光是用來迷惑天敵的。D.螢火蟲的卵不能發(fā)光。13.下列關于《昆蟲記》的說法有誤的一項(
)A.《昆蟲記》是一篇科普作品,堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范,處處洋溢著對生命的尊重,對自然萬物的贊美,無愧于“昆蟲的史詩”之美譽。B.《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學家法布爾,他足足花了三十年時間寫成這本巨著,羅曼·羅蘭稱他為“掌握田野無數(shù)小子秘密的語言大師”。C.《昆蟲記》之所以引人入勝,與作者的獨特研究方法有關,他把昆蟲裝在木盒里,浸在酒精里,睜大眼睛觀察觸角、上鄂等,努力思考這些器官的功能。D.在法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”,讀來情趣盎然。14.下列有關《昆蟲記》的表述,不正確的一項是(
)A.《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾用了三十年時間完成的十卷本科普巨著。B.在作者筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。C.法國作家羅曼·羅蘭稱法布爾是“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。D.法布爾稱贊蜘蛛的建筑才能,認為在這一點上它遠勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。15.下列關于《昆蟲記》內(nèi)容表述不正確的是(
)A.金蜂是一種外貌漂亮而內(nèi)心奸惡的蟲子,它的身上穿著金青色的外衣,腹部纏著“青銅”和“黃金”織成的袍子,尾部系著一條藍色的絲帶。B.螢火蟲吃蝸牛時,先把蝸牛分割成一塊一塊,再咀嚼品味。C.螳螂突出的優(yōu)點是能夠建造十分精美的巢穴。D.蟹蛛是一種不會織網(wǎng)的蜘蛛,只是等著獵物跑近才去捉,它尤其喜歡捕食蜜蜂。16.《昆蟲記》記錄了昆蟲的多彩生活,細細的腰,玲瓏的身材,腹部分成兩節(jié),下面大,上面小,中間好像是用一根細線連起來,黑色的肚皮上面圍著一絲紅色腰帶的是①;長得很漂亮,壽命不會很長,只不過是兩三天的時間,只來得及找一個伴侶的②;③要求自己的別墅每一點都必須是自己親手挖掘而成的,從它的大廳一直到臥室,無一例外。依次填入橫線的昆蟲名是(
)A.黃蜂、蟋蟀、孔雀蛾 B.黃蜂、蠐螬、圣甲蟲C.赤條蜂、孔雀蛾、蟋蟀 D.赤條蜂、圣甲蟲、孔雀蛾17.下面對《昆蟲記》評價不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。全篇行文嚴肅,多科學術(shù)語,可讀性不強。B.《昆蟲記》將昆蟲的多彩生活與作者的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。C.《昆蟲記》不僅詳盡地記錄著法布爾的研究成果,還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景和生活狀況等。D.《昆蟲記》可以說是法布爾一部非常奇特的“自傳”,昆蟲是他研究經(jīng)歷的證據(jù)、傳記的旁證材料。18.關于名著《昆蟲記》的表述有誤的一項是(
)A.《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,用獨特的研究方法,關注昆蟲的生命過程,處處洋溢著對生命的尊重,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。B.《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關照蟲性,用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。C.《昆蟲記》用高超的寫作技巧,行文活潑、語言詼諧,常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界。D.《昆蟲記》一書中將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地描寫出來:礦蜂是蜜蜂的一種,它擁有電報線,還常常把巢建在結(jié)實的泥土里;蟬在地下蟄伏四年才鉆出地面,卻只能在陽光下活五個多星期;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人……讀來情趣盎然。19.法布爾的《昆蟲記》魅力之一在于其行文活潑,語言詼諧。下列描寫螳螂的句子不符合這一特點的是(
)A.農(nóng)夫們看見螳螂半身直起,立在太陽灼燒的青草上,態(tài)度很莊嚴。寬闊的、輕紗般的薄翼,如面膜似的拖曳著。前腿形狀如臂,伸向半空,好像是在祈禱。B.螳螂天生就有著一副嫻美而且優(yōu)雅的身材。不僅如此,它還擁有另外一種獨特的東西,那便是生長在它的前足上的那對極具殺傷力,并且極富進攻性的沖殺、防御的武器。C.螳螂是其學名,亦稱刀螂,無脊椎動物,屬肉食性昆蟲。其廣泛分布于熱帶、亞熱帶和溫帶的大部分地區(qū)。螳螂是農(nóng)業(yè)害蟲的重要天敵。D.如果說螳螂的大腿像是兩排刀口的鋸齒,那么它的小腿可以說是兩排刀口的鋸子。小腿鋸齒的末端還生長著尖而銳的很硬的鉤子,這些小鉤子就像金針一樣。20.下列對名著《昆蟲記》理解不正確的一項是(
)A.《昆蟲記》是一部引人入勝的書,是法國昆蟲學家法布爾花了足足30年時間寫就的十卷本科普巨著。B.《昆蟲記》行文活潑,情趣盎然,法布爾也被羅曼·羅蘭稱為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。C.在《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。D.《昆蟲記》的語言詼諧,行文活潑,常用極度夸張的手法表現(xiàn)昆蟲世界,科學與文學的完美結(jié)合使其無愧于“昆蟲的史詩”之美譽。21.下列對《昆蟲記》相關內(nèi)容的表述,不正確的一項是(
)A.《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾創(chuàng)作的文學巨著,常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界,讀來情趣盎然。B.《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地描寫出來,如螳螂善于利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人。C.《昆蟲記》一書中法布爾用生動活潑,輕松詼諧的筆調(diào),讓筆下的蟲子可愛有趣,體現(xiàn)了作者對生命的熱愛與尊重。D.《昆蟲記》中法布爾不僅采用動物解剖法,而且采用觀察與實驗的方法,實地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象本能和習性。22.下列有關《昆蟲記》的說法,錯誤的一項是(
)A.《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。B.蟬是聾子,聽不到任何聲音。蟬家族的禍害是納。C.螳螂突出的優(yōu)點是能夠建造十分精美的巢穴,螳螂只捕食其他昆蟲。D.《昆蟲記》中,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尼禮服。法布爾稱贊黃蜂的建筑才能,認為在這一點上它遠勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。23.下列關于《昆蟲記》的內(nèi)容表述,有誤的一項是(
)A.《昆蟲記》之所以引人入勝,與法布爾獨特的研究方法有關。他一反常態(tài),把昆蟲放在盒子里,浸在酒精里觀察、研究昆蟲的本能和習性。B.《昆蟲記》中寫到蜜蜂因為惦念著小寶貝和豐富的蜂蜜,可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中,而這種本能正是我們?nèi)祟愃鄙俚?。C.《昆蟲記》中,法布爾不但仔細觀察食糞蟲勞動的過程,而且不無愛憐地稱這些蟲為清道夫。D.《昆蟲記》堪稱是科學與文學結(jié)合的完美典范,無愧于“昆蟲的史詩”的美譽。24.在畫橫線處依次填入動物名稱,正確的一項是(
)《昆蟲記》里每一個昆蟲都有自己的本領:如紅螞蟻具有神奇的記憶力可以評為“最強大腦”;_______________既可以參評“建筑大師”,也可以去參評“小提琴大師”;_______________善于制作各種樣式的面包,可以評為“西點大師”;_______________每天熱火朝天的勞動,爭分奪秒的潛入地下,被評為“勞動模范”。A.蟋蟀
螢火蟲
隧蜂B.蟬
西班牙蜣螂
螳螂C.蟋蟀
西班牙蜣螂
隧蜂D.蟬
螢火蟲
蟑螂25.下列關于《昆蟲記》的表述,不正確的一項是(
)A.楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。B.蟬地下生活四年,地上生活五周,每天都盡情地歌唱,積極樂觀,毫無怨言。C.法布爾將蟋蟀的住宅比喻為家,蟋蟀建造住宅的過程,就像一個人在精心設計自己的住房,充滿了盎然的情趣。D.螢火蟲的卵在雌螢火蟲的肚子里就是發(fā)光的,無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光。26.下列關于《昆蟲記》的說法正確的一項是(
)A.《昆蟲記》是一部引人入勝的書,是美國昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著。B.作者根據(jù)觀察和生動的描寫,揭開了昆蟲世界的一個個奧秘:蟬善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;螳螂在地下“潛伏”四年才鉆出地面,卻只能在陽光下活五個多星期。C.羅曼·羅蘭把法布爾稱為“掌握田野小無數(shù)蟲子秘密的語言大師”,魯迅稱贊《昆蟲記》是“—部很有趣,也是很有益的書”。D.閱讀《昆蟲記》這樣的科普作品時,前言、后記或附錄中有關作家作品介紹的部分沒有必要去讀。27.下列關于《昆蟲記》的說法有誤的一項是(
)A.《昆蟲記》選自英國昆蟲學家、動物行為學家、作家法布爾的《昆蟲記》。B.《昆蟲記》充滿對昆蟲的愛,對微小生命的愛,所以使廣大讀者深受感動。C.魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷?!?,因為它將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來,使人們了解昆蟲的真實生活情景,實在是一部優(yōu)秀的科普著作。D.法布爾用親身經(jīng)歷告訴我們:看待問題時不能光依據(jù)別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要細心去發(fā)現(xiàn),大膽的鉆研。28.下列關于《昆蟲記》的說法不正確的一項是(
)A.《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。B.《昆蟲記》中楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾禮服。C.《昆蟲記》中,法布爾仔細觀察食糞蟲勞動的過程,稱這些食糞蟲為清道夫。D.《昆蟲記》中,四年黑暗的苦工,五個多星期日光中的享樂,這就是蟋蟀的生活。29.下列對《昆蟲記》的表述不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.《昆蟲記》融作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關照昆蟲,用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。B.《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾花了足足30年時間寫就的十二卷本文學巨著,被譽為“昆蟲的史詩”。C.作者通過仔細觀察后,深刻地描繪了多種昆蟲的生活,真是地記錄了昆蟲的本能、習慣、活動、婚戀、繁衍和死亡,種種描寫無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。D.《昆蟲記》行文活潑,語調(diào)輕松詼諧,情趣盎然,法布爾也被羅曼?羅蘭稱為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。30.班級開展《昆蟲記》專題閱讀活動,一位同學摘錄了下面這段文字,你推測他研究的專題是(
)它的大腿更加地長,宛如扁平的紡錘,前半段內(nèi)側(cè)有兩行尖利的齒刺。里面一行有十二顆長短相間的齒刺,長的黑色,短的綠色。這種長短齒刺相間增加了嚙合點,使利器更加鋒利有效。外面的一行簡單得多,只有四顆齒刺。兩行齒刺末端有三顆最長的??傊?,大腿是一把雙排平行刃口的鋼鋸,其間隔著一條細槽,小腿屈起可放入其間。A.人性的光輝 B.文學的美好 C.科學的嚴謹 D.哲學的思考二、填空題31.《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生經(jīng)歷完成的一部昆蟲學巨著,原書長達十卷?!独ハx記》既是一部嚴謹?shù)目茖W著作,也是一部洋溢著濃郁文學色彩的文字記錄。該書生動細膩地描繪了昆蟲的外形和各種習性,在作者筆下,_________像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;_________“為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的________會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧”。32.閱讀《昆蟲記》片段,按要求填空。他曾這樣反駁當時有些人對他的責難“你們是把昆蟲開膛破肚,而我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究;你們把昆蟲變成一堆既可怖又可憐的東西,而我則使得人們喜歡它們;你們在酷刑室和碎尸場里工作,而我是在蔚藍的天空下,在鳴蟬的歌聲中觀察;你們用試劑測試蜂房和原生質(zhì),而我卻研究本能的最高表現(xiàn);你們探究死亡,而我卻探究生命?!蔽亩沃械摹八敝傅氖莀______,他用_______和實驗的方法來研究昆蟲的本能和習性,這種_______的情懷和_______的科學精神,給《昆蟲記》這部科學著作注入了靈魂和生氣。33.《昆蟲記》向讀者呈現(xiàn)了一個有趣的昆蟲世界,書中所寫的昆蟲們?nèi)缧≌f中的人物一樣鮮活。請將代表昆蟲的字母填入對應的橫線處。A.蟬
B.螳螂
C.大孔雀蝶
D.蟋蟀①“結(jié)婚狂”:________②“繁衍迅速的音樂家”:________③“地下潛伏者”:________④“善打心理戰(zhàn)的高手”:________34.班上一名同學閱讀法布爾的《昆蟲記》,被神奇的昆蟲世界所吸引,為其中四種昆蟲創(chuàng)作了一首小詩。請你根據(jù)他的描繪選出對應的昆蟲,將序號填在橫線上。走進昆蟲世界,我遇見了你——_________,你是雍容華貴的禁食主義者,傳宗接代就是你活著的全部意義;_________,你是多么細心又挑剔,為了孩子的第一口食物,不辭辛勞地用長嘴開鑿著深井;_________,你年輕時辛勤采蜜,年老時甘當看門人,一生都在為家庭盡心盡力;_________,你若為雄是搬運工,你若為雌是面包師,你們齊心協(xié)力,是昆蟲界的模范夫妻。感謝遇見!你們,讓我讀懂了一首生命的詩篇。①象態(tài)橡栗象②米諾多蒂菲③隧蜂④大孔雀蝶35.在《昆蟲記》這本書中,_______在地下“潛伏”四年;______________在編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能;_______善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。(三個空均填昆蟲名)一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾,他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。36.根據(jù)你閱讀《昆蟲記》的積累,在橫線上填上相應的昆蟲名。在作者的筆下,A像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;B在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,卻只能在陽光下歌唱五個星期;C善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;D能夠不憑借任何工具,精確地“剪”下大小適當?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子。A:____________
B:____________
C:____________
D:__________37.《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認的文學經(jīng)典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。在作者筆下,_________________像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;_________________“為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬傷的_________________也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧?!?8.名著閱讀?!独ハx記》是一部引人入勝的書,是法國昆蟲學家____________花了足足三十年寫就的十卷本科普巨著。他用人性對照蟲性,又用昆蟲的事例反觀人類的行為,《昆蟲記》被譽為____________。作者敬畏生命的情懷,給《昆蟲記》這部科學巨著注入了靈魂和生氣,中國著名文學家、思想家、革命家____________曾盛贊它是“一部很有趣,也很有益的書”。法國思想家、文學家、批判現(xiàn)實主義作家、1915年諾貝爾文學獎得主,作家________________也把作者稱為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。39.根據(jù)要求填空。你們是把昆蟲開膛破肚,而我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究;你們把昆蟲變成一堆既恐怖又可憐的東西,而我則使得人們喜歡它們;你們在酷刑室和碎尸場里工作,而我是在蔚藍的天空下,在鳴蟬的歌聲中觀察;你們用試劑測試蜂房和原生質(zhì),而我卻研究本能的最高表現(xiàn);你們探究死亡,而我卻探究生命。(摘自《昆蟲記》)這里的“我”是①________,他一反常規(guī),用②________和實驗的方法來研究昆蟲的本能和習性。他的《昆蟲記》,堪稱③___________完美結(jié)合的典范。40.結(jié)合《昆蟲記》相關內(nèi)容,在括號內(nèi)填寫對應的昆蟲名稱。(1)體態(tài)淡綠,薄翼修長,前爪是“殺人機器”;雌性在交配后會把雄性吃掉。()(2)兩片鞘翅由寬大的半透明干膜構(gòu)成,通過相互摩擦產(chǎn)生震顫,從而發(fā)出聲音。()(3)利用細如馬鬃的長嘴鉆孔,用內(nèi)喙把卵產(chǎn)在食物最充足的橡栗底部。()(4)幼蟲蟄伏地下四年,成蟲出洞后盡情歌唱五六個星期,直至耗盡生命。()(5)它們的身材一般都小巧玲瓏,穿戴莊重而且無可挑剔地光鮮,身子胖乎乎的,呈短壯體形,額頭和胸廓上都佩戴著奇異飾物。()三、名著閱讀41.2023年是法布爾先生兩百周年的誕辰,某出版社打算重新編訂出版《昆蟲記》一書用作獻給法布爾先生的周年誕辰禮,請你一起參與本次圖書再版策劃活動。(1)【好書推薦】出版社決定為讀者推薦《昆蟲記》這樣的好書,請根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗,為出版社說明推薦理由。(不少于30字)《昆蟲記》推薦理由:(2)【昆蟲印象】為了更好地呈現(xiàn)書中記錄的昆蟲們,出版社打算從書中選擇部分有趣可愛的昆蟲,擬做一份昆蟲手冊。請你結(jié)合你的閱讀經(jīng)驗,選擇你認為可以入選的昆蟲們。昆蟲小記入選昆蟲名:昆蟲的特點:(3)【表達心語】出版社在整理的過程中收集到學生以“一位忠實的讀者”的名義,給作者寫的書信。下面有這樣一個專題,請以書信的形式交流你的探究成果。專題:跟法布爾學觀察探究成果:42.在名著分享會上,小楹聲情并茂地誦讀了《昆蟲記》中的片段。請你根據(jù)這個片段,完成下面的問題。那兒是我所情有獨鐘的地方,是一塊不算太大的地方,周圍有圍墻圍著,與公路上的熙來攘往喧鬧沸揚相隔絕,雖說是偏僻荒蕪的不毛之地,無人問津,又遭日頭的暴曬,但卻是刺莖菊科植物和膜翅目昆蟲們所喜愛的地方。因無人問津,我便可以在那里不受過往行人的打擾,專心一意地對沙泥蜂和石泥蜂等去進行艱難的探索。這種探索難度極大,只有通過實驗才能完成。我無須在那里耗費時間,傷心勞神地跑來跑去,東尋西覓,無須慌急慌忙地趕來趕去,我只是安排好自己的周密計劃,細心地設置下陷阱圈套,然后,每天不斷地觀察記錄所獲得的效果。是的,“鐘情寶地”,那就是我的夙愿,我的夢想,那就是我一直苦苦追求但每每總難以實現(xiàn)的一個夢想。終于,有一天,我的心愿得到了滿足。(1)文段中被法布爾稱為“我所情有獨鐘的地方”是①_____________,他在此地建起了一座研究活昆蟲的②__________________________為目的的實驗室。(2)結(jié)合文段請你談談法布爾為什么被譽為“昆蟲界的荷馬”?(荷馬:古希臘盲詩人,其著作《荷馬史詩》開創(chuàng)了西方文學的先河,荷馬堪稱西方文學的始祖。)43.閱讀下列片段,按要求答題。他曾這樣反駁當時有些人對他的責難:“你們是把昆蟲開膛破肚,而我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究;你們把昆蟲變成一堆既可怖又可憐的東西,而我則使得人們喜歡它們;你們在酷刑室和碎尸場里工作,而我是在蔚藍的天空下,在鳴蟬的歌聲中觀察;你們用試劑測試蜂房和原生質(zhì),而我卻研究本能的最高表現(xiàn);你們探究死亡,而我卻探究生命?!?1)閱讀科普作品要注意體會其中蘊含的科學思維、科學理念和科學精神。文段中的“他”指的是_____(人名),他用_____和實驗的方法來研究昆蟲的本能和習性,這種_____的情懷和_____的科學精神,給《昆蟲記》這部科學著作注入了靈魂和生氣。(2)下面是一位同學讀完《昆蟲記》后寫給昆蟲的小詩,請根據(jù)你的閱讀體驗,在代表昆蟲的字母后填上恰當?shù)脑娋溥x項。A螞蟻()
B.螢火蟲()
C.圣甲蟲()
D.螳螂()詩句選項:a.身后那條黑色的細線,其實是我剛剛狼吞虎咽下的美餐。b.為什么與自己的姐妹同類相殘?為什么當媽媽前性情大變?c.前人的寓言迷惑了我的眼,你真實的身份原來是瘋狂搶劫犯。d.早知你要將我吮吸進肚中,我就該拒絕你帶著麻醉的親吻。44.閱讀材料回答問題【鏈接材料一】在南方有一種昆蟲,與蟬一樣,很能引起人的興趣,但不怎么出名,因為它不能唱歌。這種昆蟲叫做螳螂,有人稱呼它為祈禱的螳螂。然而那種貌似真誠的態(tài)度是騙人的,如果單從外表上看來,它并不令人生畏,相反,看上去相當美麗,它有纖細而優(yōu)雅的姿態(tài),然而它高舉著的似乎是在祈禱的手臂,其實是最可怕的利刃,無論什么東西經(jīng)過它的身邊,它便立刻原形畢露,用它的兇器加以捕殺。它真是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔,它是專食活的動物的??磥?,在它溫柔的面紗下,隱藏著十分嚇人的殺氣?!炬溄硬牧隙肯s與我比鄰相守,到現(xiàn)在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里,動也不動地狂飲,夕陽西下,它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步,尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時,它們從未停止過歌唱。(1)法布爾被羅曼·羅蘭稱為“掌握田園無數(shù)蟲子秘密的語言大師”,根據(jù)鏈接材料一,把下面螳螂的名片補充完整。昆蟲名片學名:蟬別名:知了自我簡介:我有漂亮的透明的雙翼,上面有條條淺綠色的脈絡。我最喜歡吸食樹枝上的汁液,那簡直就是蟲間美味。我喜歡在烈日下大聲唱歌,在地下打洞建造漂亮的房子。別人對我的評價:懶惰,歌唱家,建筑大師。學名:螳螂別名:刀螂自我簡介:_____別人對我的評價:美麗的偽裝者,驍勇善戰(zhàn)的捕食霸王,天性兇殘。(2)《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范,被譽為“昆蟲的史詩”,請以材料二為例,簡析它的科普性和文學性。45.閱讀《昆蟲記》的兩則摘抄,完成下面的讀書任務卡。摘抄1:你們一定不會相信,像這樣毫無次序又是時時間斷的工作會造出一個整齊的網(wǎng)??墒鞘聦嵈_實如此,造好的輻與輻之間的距離都相等,而且形成一個很完整的圓。不同的蜘蛛網(wǎng)的輻的數(shù)目也不同,角蛛的網(wǎng)有二十一根輻,條紋蜘蛛有三十二根,而絲光蛛有四十二根。這種數(shù)目并不是絕對不變的,但是基本上是不變的,因此你可以根據(jù)蛛網(wǎng)上的輻條數(shù)目來判定這是哪種蜘蛛的網(wǎng)。摘抄2:七月時節(jié),當我們這里的昆蟲,為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯萎的花上,跑來跑去尋找飲料時,蟬則依然很舒服,不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個精巧的吸管,尖利如錐子,收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭,不停地唱歌,只要鉆通柔滑的樹皮,里面有的是汁液,吸管插進桶孔,它就可飲個飽了。讀書任務卡任務1:作者:任務2:摘抄1中蜘蛛網(wǎng)的特點是:任務3:結(jié)合摘抄2.你認為這部名著“科普文學”的特點是:任務4:昆蟲世界要評選“最強大腦”“音樂大師”“勞動模范”“最美佳麗”,請你從《昆蟲記》中挑選一種昆蟲參加其中一項評比,結(jié)合《昆蟲記》相關內(nèi)容,寫一份簡短的推薦詞。46.閱讀A、B兩段文字,回答問題。A雌性螢火蟲自有其高明的調(diào)情手段。每天晚上,天完全黑下來的時候,被我拘于鐘形罩里的囚徒們就去到我用來作為監(jiān)獄的百里香叢中。到了這個花叢中,它們便爬到顯現(xiàn)得很清楚的細枝上,不像在灌木叢下時那樣老老實實、安安生生地呆著,而是在那兒做著激烈的體操運動,一個個把小屁股扭來扭去,一顛一顛地,朝這邊扭一下,再朝那邊扭一下,把燈光向各個方向打去,這么一來,尋偶求歡的雄性螢火蟲從附近經(jīng)過時,無論是在地上還是在空中,肯定都能看到這盞隨時都在亮著的燈。(法布爾《昆蟲記?螢火蟲》)B螢火蟲發(fā)光的目的,是為了求偶從而繁衍下一代,其耐光性非常強,只要存在光污染,如相機和手機的閃光燈、手電筒、車燈,螢火蟲便無法發(fā)現(xiàn)異性,無法進行交流,甚至無法交配產(chǎn)卵。太過嘈雜的環(huán)境,會讓螢火蟲提高警覺躲在樹叢中不出來,或者因受到驚嚇而死亡。(百度百科)(1)蠡園螢火蟲節(jié)吸引了眾多游客慕名前往觀賞,但不少游客的行為造成了螢火蟲的大量死亡。請根據(jù)上述材料幫助公園完成《螢火蟲觀賞指南》中的“注意事項”。(至少寫出2條)螢火蟲觀賞指南一、觀賞時間(1)每年七八月份的19點到21點;(2)滿月的日子或者雨天不適宜觀賞。二、必備物品長袖衣褲、驅(qū)蚊液等三、注意事項(2)請比較A、B兩段文字,說說它們的語言風格有什么不同。47.任務二:閱讀《昆蟲記》和《海底兩萬里》,完成下列各題。(1)《昆蟲記》中介紹了許多的昆蟲,請根據(jù)它們的生活習性,猜出它們分別是哪種昆蟲吧。生活習性善建巢穴,管理家務善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人在地下“潛伏四年”在編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能動物名稱①_____②_____③_____?蜘蛛(2)閱讀文段,完成下列題目。這場面只是瞬間的事。鯊魚掉轉(zhuǎn)頭來,翻轉(zhuǎn)身子,正準備把采珠人攔腰咬斷。突然間,我覺得在我身旁的尼摩船長忽地站直身子,舉著匕首,朝那大怪物直撲過去,與它展開了頑強的搏斗。正欲咬死不幸的采珠人的鯊魚,突然發(fā)現(xiàn)冒出個新對手,便翻過身子,迅速地沖著尼摩船長撲上來。我現(xiàn)在都還記得尼摩船長那勃發(fā)英姿。他立即俯下身體,以無比的沉著鎮(zhèn)靜等待著朝他猛撲過來的那條可怕的大鯊魚;待它撲上來時,船長敏捷地一閃,躲過了鯊魚的攻擊。與此同時,他將匕首刺中鯊魚的腹部。但這只不過是人鯊大戰(zhàn)的開端,惡戰(zhàn)還在后面??梢哉f,那條巨鯊簡直是在怒吼!鮮血從它那被刺中的地方噴涌而出,染紅了周圍的海水,海水變得混濁不清,我已什么都看不見了。我眼前一直這么模糊一片,直到海水突然稍稍清了一點,透出一點亮光,我才影影綽綽地看見,尼摩船長還抓住鯊魚的一個鰭,同它進行著殊死搏斗。他一刀接一刀地往鯊魚肚腹扎去,但一直未能使之斃命,也就是說,未能刺進它的心臟,給它致命的一擊。鯊魚掙扎著,瘋狂地攪動著海水,被攪起的漩渦差點兒把我沖翻在地。我本想跑上去助船長一臂之力,但我像是被恐懼攫住了似的,釘在那兒,挪不動步。我直愣愣地看著這場人鯊大戰(zhàn)。不一會兒,形勢突變,鯊魚張著它那好似巨剪似的血盆大口,向船長再次撲來,把他掀翻在地。船長生命危在旦夕。說時遲,那時快,尼德?蘭手持捕鯨叉,如閃電般沖向鯊魚,用鋒利的捕鯨叉,一叉刺中鯊魚要害。船長得救了。海中頓時一片血紅。鯊魚像是氣瘋了似的,拼命地攪動著海水,弄得海里波濤洶涌,浪頭不斷。鯊魚被尼德?蘭一叉命中心臟,已奄奄一息,在不停地抽搐,拼命地掙扎,掀起的波浪把康塞爾也給掀翻了。尼德?蘭找到了船長。船長沒有受一點傷,他站了起來,徑直走向采珠人,把拴著石頭的繩子割斷,把后者抱了起來,腳下一用力,便浮出了水面。我和我的同伴也跟著浮了上來。片刻工夫,我們便奇跡般地生還,上了采珠人的小船。①下列有關《海底兩萬里》的表述有誤的一項是(
)A.“諾第留斯”號潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海浪發(fā)電作為動力。B.《海底兩萬里》的結(jié)局是阿龍納斯教授逃出“諾第留斯”號潛艇,回國后將旅行中所知道的秘密公之于世。C.尼摩船長在蘇伊士地區(qū)給很多魚套上銅環(huán),放回大海;幾個月后,在敘利亞海岸捕捉到了這樣的魚。源此他發(fā)現(xiàn)了“阿拉伯隧道”。D.“諾第留斯”號潛艇從太平洋出發(fā),尼摩他們經(jīng)歷了很多險情,曾在印度洋遭遇巨型章魚,在紅海追捕懦艮,在大西洋肉搏鯊魚等。②選段中體現(xiàn)了尼摩船長同情弱者、心地善良、富有同情心的特點。聯(lián)系原著,請你再簡要寫出表現(xiàn)尼摩另一個顯著特點的故事。48.閱讀選段,回答問題。它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點,這些鮮艷的顏色具有警戒的作用,可以嚇退天敵。(1)選段是從哪些方面來介紹瓢蟲的?(2)選段中的瓢蟲是利用什么來保護自己的?為什么?49.名者悅讀《昆蟲記》(1)請根據(jù)下面選段內(nèi)容,簡要分析《昆蟲記》既有科學性,又有文學性的特點。蜜蜂來了,它心平氣和。不一會兒,它就沉浸在采蜜的工作中了。潛伏在花下窺伺的強盜——蟹蛛,便從隱藏之處現(xiàn)身,它繞到忙碌的蜜蜂身后,偷偷向它接近,然后猛沖上去突然咬住它的腦后根……這一咬瞬間致命,因為它破壞了蜜蜂頸部的神經(jīng)節(jié)。不多時,可憐的小蜜蜂便蹬著腿死去了。這時,兇手便舒舒服服地吸起受害者的血來。(2)《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會人生”,請結(jié)合書中具體內(nèi)容說說某一昆蟲哪些特點給你較大觸動(蟬、蜜蜂除外)。(至少三點)50.名著閱讀。(1)根據(jù)閱讀經(jīng)驗,請判斷下面哪段文字出自《昆蟲記》,并簡述理由?!炯住矿氲纳眢w流線型,以綠色、褐色為主;標志性特征是有兩把“大刀”,即前肢,上有一排堅硬的鋸齒,大刀鉤末端長有攀爬的吸盤。頭部呈扇形,較??;復眼突出,大而透亮;觸角細長;頸部可180度轉(zhuǎn)動;咀嚼式口器,上領強勁。【乙】一只無知無畏的灰色皇蟲,迎面朝螳螂跳了過去。螳螂立刻表現(xiàn)得異常憤怒,它迅速地最大限度地張開翅膀并直豎起來,就像船帆一樣。同時,螳螂將身體上端彎曲起來,就像一根彎著手柄的拐杖,并不停地原地跳動?!@是螳螂在利用心理戰(zhàn)術(shù)和面前的敵人周旋。螳螂真是個心理專家啊。(2)你的同學也在讀《昆蟲記》這本書,請你從讀書方法指導的角度,給他提一點閱讀科普作品時應該注意的問題。參考答案:1.C【詳解】C.根據(jù)對《昆蟲記》的了解和閱讀可知,整本書的章節(jié)在內(nèi)容安排上有一個明顯的特點是絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲,如第三章石蠶,第四章蜣螂,第五章蟬等,從昆蟲的形態(tài),習性、勞動、繁衍和死亡等各個角度展開描述?!啊独ハx記》的絕大多數(shù)章節(jié)主要寫同類多種昆蟲”的表述是錯誤的。故選C。2.B【詳解】考查對名著內(nèi)容的識記。選段出自《昆蟲記》第十四章“蟬出地洞”,根據(jù)選段“建設未來通道”“有意尋找附近有新鮮樹根的地方開工”“讓樹根露出一小段,其余部分則剛好嵌在壁上”“便下到洞底的小穴,把吸管插進樹根,在嵌在墻里的水桶中飽吸一頓”“把硬土弄濕,以便爪子更好地攪拌,將泥土變成泥漿,再壓緊在周圍的洞壁上,造出一條暢通無阻的通道”可知,詳細地描述了蟬出洞的具體方法。故選B。3.C【詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解與分析。C.“他把昆蟲裝在木盒里,浸在酒精里,睜大眼睛觀察觸角、上鄂等,努力思考這些器官的功能”錯誤,原文是“在法布爾那個時代,研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作。昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足,至于這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考”。把昆蟲開隆破肚,把他研究昆蟲的場所變成酷刑室和碎尸廠,是其他學者的常規(guī)做法。法布爾挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成蟲人,深入昆蟲的生活,用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性。故選C。4.D【詳解】考查名著內(nèi)容。D.“馬上把它刺死”有誤,應為:捕捉到俘虜后,先注射一種毒液。故選D。5.B【詳解】本題考查名著內(nèi)容分析。B.有誤。法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為了他的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”。故選B。6.D【詳解】本題考查名著內(nèi)容分析。D.由《昆蟲記》原文“未長成的蟬的地下生活,至今還是個秘密。不過在它來到地面以前,地下生活所經(jīng)過的時間我們是知道的,大概是四年”可知,未成長的蟬的地下生活大概是四年。故選D。7.D【詳解】考查名著閱讀。D.“善于建造巢穴,管理家務”不是石蠶,而是蟋蟀。故選D。8.A【詳解】考查對名著內(nèi)容的理解識記。第一空,聯(lián)系“像個吝嗇鬼,身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾服”的內(nèi)容可知此處動物為:楊柳天牛;第二空,聯(lián)系“為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”的內(nèi)容可知此處動物為:小甲蟲;故選A。9.D【詳解】考查名著閱讀。D.“四年陽光下的苦干換來一個月黑暗中的享受”有誤,原著為“四年的地下苦干,換來一個月在陽光下的歡樂,這就是蟬的生活”。故選D。10.B【詳解】B.《昆蟲記》并非小說,而是長篇生物學著作。故選B。11.A【詳解】A.《昆蟲記》中介紹螢火蟲是用纖細的顎片在蝸牛身上輕吻幾下后,蝸牛會將大部分軀體露于殼外,任由螢火蟲擺布,直至全身癱軟,昏睡之后被螢火蟲蠶食。螢火蟲用一對尖銳的細顎片,在近乎搔癢又似親吻的動作中,將麻醉劑注入蝸牛體內(nèi),使其麻醉,然后,一群螢火蟲會飛來聚餐,將整只蝸牛慢慢吃掉;“蝸牛分割成一塊一塊,再咀嚼品味”表述與原文符合;故選A。12.B【詳解】A.有誤,螢火蟲幼蟲吃釘螺肉;C.有誤,雌螢火蟲燈光是吸引雄性的;D.有誤,螢火蟲一生都在發(fā)光;故選B。13.C【詳解】C.“他把昆蟲裝在木盒里,浸在酒精里,睜大眼睛觀察觸角、上鄂等,努力思考這些器官的功能”錯誤,原文是“在法布爾那個時代,研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作。昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足,至于這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考”。法布爾挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成蟲人,深入昆蟲的生活,用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性;故選C。14.D【詳解】D.“蜘蛛”有誤,應為“黃蜂”。故選D。15.B【詳解】B.螢火蟲吃蝸牛時,將蝸牛先麻醉再制成非常稀薄的肉粥,最后才開始飲用。故選B。16.C【詳解】本題考查名著常識。根據(jù)平時積累,依據(jù)題目要求作答即可。根據(jù)《昆蟲記》內(nèi)容來選擇,“中間好像是用一根細線連起來,黑色的肚皮上面圍著一絲紅色腰帶”是赤條蜂的特點;“壽命不會很長,只不過是兩三天的時間”說的是孔雀蛾;“自己的別墅每一點都必須是自己親手挖掘而成的”說的是蟋蟀;故選C。17.A【詳解】A.《昆蟲記》全篇活潑有趣,既是富于科學性的昆蟲學著作,又是可讀性很強的優(yōu)美散文。它的文字清新、自然有趣,語調(diào)輕松幽默詼諧,可讀性非常強,所以“全篇行文嚴肅,多科學術(shù)語,可讀性不強”評價不恰當;故選A。18.D【詳解】D.園蛛擁有電報線,礦蜂沒有;故選D。19.C【詳解】C.根據(jù)題目可知,法布爾的《昆蟲記》魅力之一在于其行文活潑,語言詼諧。選項語言沒有運用擬人、比喻等手法,屬于客觀說明介紹,語言平實。故選C。20.D【詳解】D.“常用極度夸張的手法表現(xiàn)昆蟲世界”有誤,應為“常用擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界”,例如卷一第一章介紹了圣甲蟲,它雖然成天與糞便打交道,但卻贏得了一個美名——大地的清潔工,通過寫“糞堆里的雕塑家”“圣甲蟲的圓形糞球”“快樂地推糞球”“半路殺出來的強盜”等內(nèi)容,表達了作者對圣甲蟲的喜愛、贊美之情。語言上,運用擬人手法,生動傳神地塑造了一個個有想法、能歌舞、有歡笑、有哭泣的擬人化的生動形象,實現(xiàn)了科學和文學的完美結(jié)合;故選D。21.D【詳解】D.“采用動物解剖法”錯誤?!独ハx記》中法布爾沒采用解剖法,而是采取觀察與實驗的方法,實地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習性,帶給我們不一樣的昆蟲世界。故選D。22.C【詳解】C.“螳螂只捕食其他昆蟲”表述錯誤,它還是一種自食同類的昆蟲。法布爾《昆蟲記》·第七章“螳螂”原文:螳螂,這樣一種兇狠惡毒、有如魔鬼一般的小動物,它的食物的范圍并不僅僅局限于其它種類的所有昆蟲。螳螂的氣概雖然特別神圣,但是,或許你想不到,因為這實在是讓人不可思議。事實上,螳螂還是一種自食其同類的動物呢。也就是說,螳螂是會吃螳螂的,吃掉自己的兄弟姐妹。而且,在它吃的時候,面不改色,心不跳,十分泰然自若,那副樣子,簡直和它吃蝗蟲,吃蚱蜢的時候一模一樣,仿佛這是天經(jīng)地義的事情。并且,與此同時,圍繞在食同類的螳螂旁邊圍觀的觀眾們,也沒有任何反應,沒有任何抵抗的行動。故選C。23.A【詳解】A.有誤,法布爾研究昆蟲,主要采用了科學探究的觀察法。法布爾研究昆蟲的行為時,沒有改變昆蟲的生活環(huán)境,也沒對昆蟲施加任何影響。此項表述內(nèi)容與客觀實際不符。故選A。24.C【詳解】本題考查名著識記?!独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學著作,共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作,記錄了昆蟲真實的生活,表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性,還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。紅螞蟻:具有神奇的記憶力,能憑著對沿途景物的記憶尋找到回家的路,即使他出征的路程很長,需要幾天幾夜,但只要沿途不發(fā)生變化,他也依舊能夠記住回家的路,被評為“最強大腦”;蟋蟀:居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它不利用現(xiàn)成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的,從大廳一直到臥室。蟋蟀在選擇住處時,不會選擇天然形成的隱蔽場所,它們通常選擇那些排水條件優(yōu)良,有充足陽光的地方,選好了還要自己動手建造。被稱為“建筑大師”;西班牙蜣螂:西班牙蜣螂是除圣甲蟲之外最美最大的一種。作者介紹了它的外形特點:前胸截成一個陡坡,頭上也長著一個怪角,極其引人注目。西班牙蜣螂身子矮胖,縮成一團,又圓又厚,行動遲緩。它的爪子極短,稍有一點動靜,爪子就縮回肚腹下面,與糞球制作工們的長腿簡直無法相比。西班牙蜣螂的習性:喜靜不喜動。一旦找夠了食物,夜間或者日暮黃昏時分,它就在糞堆下挖洞。挖的是個粗挺的洞,能放得下一只大蘋果。然后,它三下兩下地一扒拉,龔料便成了屋頂,或者至少擋在其門口。只要寶貝食物沒有吃完,西班牙蜣螂就不再回到地面。直到飯盡糧絕,這種隱居生活才會結(jié)束。于是,晚間,它就又開始尋覓、收獲、挖洞,另建一個臨時居所。如同圣甲蟲一樣,這時候它也必須弄到綿羊的軟軟的排泄物做成一個軟面包。被稱為“西點大師”;蟑螂:隧蜂的巢在隧蜂的巢旁的花叢里,隨處可見隧蜂們愣頭愣腦地四處搬運蜂蜜,這熱火朝天地勞動也別有一番風味,它們必須爭分奪秒地潛入地下?!惶?,隧蜂都躲在地下,忙著準備食物和磨光蜂巢。第二天,新的圓錐形土堆又在地面上出現(xiàn)了,之后,他們又開始收集食物。幾小時后,一切都停頓下來了。就這樣,它們白天停工休息,夜間、早上工作,直到全部竣工。隧蜂被稱為“勞動模范”。故選C。25.D【詳解】D.根據(jù)原著內(nèi)容“螢身后最后一節(jié)上的兩個小點,哪怕只有一點點的侵擾,立刻就會熄滅”“雌雄螢火蟲在交配的時候,彼此的光亮都會減弱,甚至是熄滅”可知,“無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發(fā)著光”錯誤;故選D。26.C【詳解】A.“美國昆蟲學家法布爾”表述有誤,法布爾是法國昆蟲學家;B.“蟬善于利用‘心理戰(zhàn)術(shù)’制服敵人;螳螂在地下‘潛伏’四年才鉆出地面”表述有誤,應為螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面;D.“前言、后記或附錄中有關作家作品介紹的部分沒有必要去讀”表述有誤,在閱讀時,我們可以借助前言、后記或附錄中有關作家作品的介紹了解作家的生平事跡、科學成就和全書的大致內(nèi)容為閱讀整本書做準備;故選C。27.A【詳解】A.法布爾不是英國人,是法國人?!独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾創(chuàng)作的一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作;故選A。28.D【詳解】本題考查名著閱讀。D.“這就是蟋蟀的生活”判斷錯誤;根據(jù)《昆蟲記》原著,“四年黑暗的苦工,五個多星期日光中的享樂”的生物是蟬。根據(jù)科學常識,蟬的幼蟲生活在土中,通常會在土中待上幾年甚至十幾年。故選D。29.B【詳解】B.《昆蟲記》是十卷本,不是“十二卷本”。故選B。30.C【詳解】結(jié)合“里面一行有十二顆長短相間的齒刺,長的黑色,短的綠色”“外面的一行簡單得多,只有四顆齒刺。兩行齒刺末端有三顆最長的”等句子可知,這個語段詳細、準確地描寫了某個小動物的大腿上齒刺的數(shù)量、顏色等內(nèi)容,描寫時比較冷靜、客觀,沒有體現(xiàn)對這個小動物的情感,故“人性的光輝”不合適,沒有運用什么手法或有表現(xiàn)力的詞語,故“文學的美好”不合適,而整個語段也沒有表現(xiàn)哲學的思考,這個語段是非常嚴謹?shù)谋磉_,故推測這個語段的研究主題是“科學的嚴謹”,故選C。31.楊柳天牛
小甲蟲
小麻雀【詳解】本題考查名著常識積累。法布爾的《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著,同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。作品中將昆蟲的生活和習性揭示出來,如蟬在地下潛伏四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱5個星期;蟋蟀善建巢穴,管理家務;蜘蛛善于捕食、織網(wǎng);螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;切葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子……在作者筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬傷的小麻雀也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧”。作品除真實記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生命的關愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。32.法布爾
野外觀察
敬畏生命
勇于探索【詳解】本題考查名著常識的識記以及名著人物的辨別。文段中的“他”指的是法布爾,他用野外觀察和實驗的方法來研究昆蟲的本能和習性,這種敬畏生命的情懷和勇于探索的科學精神,給《昆蟲記》這部科學著作注入了靈魂和生氣?!独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾作的長篇生物學著作、共十卷、是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作,記錄了昆蟲真實的生活,表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性,還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。33.C
D
A
B【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記。①《昆蟲記》中原文為“美麗的大孔雀蝶是個結(jié)婚狂,它具備一種奇妙的天賦——能飛過長距離,穿過黑暗,越過障礙,發(fā)現(xiàn)自己的意中人”。故選C。②蟋蟀是有名的音樂家,并且繁衍迅速。故選D。③蟬的幼蟲在地下潛伏至少四年。故選A。④螳螂在捕食時,善于利用心理戰(zhàn)戰(zhàn)勝對方。故選B。34.④
①
③
②【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的了解?!独ハx記》描寫的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。作者都將昆蟲擬人化,生動形象而且具體地為讀者展現(xiàn)了微小的昆蟲世界中的一幕幕,不僅體現(xiàn)了昆蟲的特點、習性,還表達了作者對各種昆蟲特有品行的贊美和對生命的熱愛。①空應為“大孔雀蝶”,原文中表述為:孔雀蛾不懂得吃。當許多別的蛾成群結(jié)隊地在花園里飛來飛去吮吸蜜汁的時候,它從不會想到吃東西這回事。這樣,它的壽命當然是不會長的了,只不過是兩三天的時間,只來得及找一個伴侶而已;②空應為“象態(tài)橡栗象”,原文中表述為:媽媽在喂嬰兒喝粥之前,也都先用嘴唇去試試粥的涼熱。雕性象志橡栗象也是以同樣的總母心這么去對待自己的幼蟲。它把長鼻尖端伸到井底深處,看看里面的食物情況,然后再留下給自己的孩子。如果井底食物令它滿意,它就把卵產(chǎn)下來;如果食物令它不滿意,它就不再多往下鉆探,棄之而去;③空應為“隧蜂”,原文中表述為:這一只用自己的身軀頂住門口充當老門警的蜜蜂看起來比誰都顯得滄桑和年老。事實上它正是這所屋子的建筑者,現(xiàn)在的工蜂的母親,現(xiàn)在的幼蟲的祖母。就在三個月之前,它還挺年輕的,那時候它正在獨自辛辛苦苦地建筑這座房子?,F(xiàn)在它算是告老退休了——不,這不是退休,它還要發(fā)揮它的余熱,用它的全力來保護著這個家呢;④空應為“米諾多蒂菲”,原文中表述為:雄性一輩子都得為儲備糧食奔忙,是天生的垃圾搬運工。這之后,能工巧匠變成了女面包師,把為孩子們準備的糕點揉制成圓柱形;而米諾多蒂菲爸爸則為它打下手,為媽媽從外面運進來面食原料;故其順序是:④、①、③、②。35.蟬
蜘蛛
螳螂【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記。根據(jù)《昆蟲記》中《蟬》這篇文章中“未長成的蟬的地下生活,至今還是未發(fā)現(xiàn)的秘密,我們所知道的,只是它未成長爬到地面上來以前,地下生活經(jīng)過了許多時間而已,它的地下生活大概是四年”可知,在地下“潛伏”四年是蟬;根據(jù)《昆蟲記》中《蜘蛛的幾何學》這篇文章中“蜘蛛織網(wǎng)的方式很特別,它把網(wǎng)分成若干等份,同一類蜘蛛所分的份數(shù)是相同的。當它安置輻的時候,我們只見它向各個方向亂跳,似乎毫無規(guī)則,但是這種無規(guī)則的工作的結(jié)果是造成一個規(guī)則而美麗的網(wǎng),像教堂中的玫瑰窗一般。即使他用了圓規(guī)、尺子之類的工具”可知,在編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能的是蜘蛛;根據(jù)《昆蟲記》中《螳螂》這篇文章中“螳螂希望在戰(zhàn)斗未打響之前,就能讓面前的敵人因恐懼心理而陷于不利地位,達到使其不戰(zhàn)自敗的目的。因此,螳螂現(xiàn)在需要虛張聲勢一番,假裝什么兇猛的怪物的架勢,利用心理戰(zhàn)術(shù),和面前的敵人進行周旋。螳螂真是個心理專家啊”可知,善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人的是螳螂。36.楊柳天牛
蟬
螳螂
切葉蜂【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。根據(jù)“身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾禮服”這一外形特點可知,A是楊柳天牛;根據(jù)《昆蟲記》中的《蟬》原文“未長成的蟬的地下生活,至今還是未發(fā)現(xiàn)的秘密,我們所知道的,只是它未成長爬到地面上來以前,地下生活經(jīng)過了許多時間而已,它的地下生活大概是四年”可知,B指的是蟬;根據(jù)《昆蟲記》中的《螳螂》原文“螳螂現(xiàn)在需要虛張聲勢一番,假裝什么兇猛的怪物的架勢,利用心理戰(zhàn)術(shù),和面前的敵人進行周旋。螳螂真是個心理專家??!看起來,螳螂的這個精心安排設計的作戰(zhàn)計劃是完全成功的。那個開始天不怕、地不怕的小蝗蟲果然中了螳螂的妙計,真的是把它當成什么兇猛的怪物了”可知,C指的是螳螂;根據(jù)《昆蟲記》中的《樵葉蜂》原文“樵葉蜂的小葉片,都是用它那把小刀——嘴角剪成的。為了適應巢的各部分的要求,它往往用這把剪刀剪出大小不同的小葉片。對于巢的底部,它往往精心去設計,一點兒也不含糊。如果一張較大的葉片不能完全吻合地道的截面的話,它會用兩三張較小的橢圓的葉片湊成一個巢底,一直到緊密地與地道截面吻合為止,決不留一點空隙。做巢蓋子的是一張正圓形的葉片。它好像是用圓規(guī)精確地規(guī)劃過的,可以完美元縫地蓋在小巢上”可知,D指的是切葉蜂(樵葉蜂)。37.楊柳天牛
小甲蟲
小麻雀【詳解】本題考查名著知識的把握?!独ハx記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》,是法國昆蟲學家、文學家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學著作?!独ハx記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著,同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。在該書中,作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果,以人性化觀照蟲性,以蟲性反映社會人生,其重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習性,真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等。在作者法布爾的筆下,每一類昆蟲都有自己獨特的“音符”。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲是一種美麗的甲蟲,小小的,黑黑的,有一個白絨肚皮,形狀是圓的,像一粒櫻桃的核,當它用翅膀的邊緣擦著腹部的時候,就會發(fā)出一種柔軟的“唧唧”聲,就像小鳥看見母親帶著食物回來時所發(fā)出的聲音一樣。小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快的進食,如果我們喂食動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧”。38.法布爾
昆蟲的史詩
魯迅
羅曼?羅蘭【詳解】本題考查名著文學常識?!独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾作的長篇生物學著作,共十卷,是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作,記錄了昆蟲真實的生活,表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性,還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛?!独ハx記》高度的文學性和知識性,無愧于“昆蟲的史詩”的美譽,得到廣泛的好評,深受各國作家的喜愛。魯迅贊譽《昆蟲記》是“一部很有趣,也很有益的書”。法國作家羅曼?羅蘭稱贊法布爾為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。39.法布爾
觀察(野外觀察)
文學性與科學性(或科學性與文學性)【詳解】《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作。法布爾蟄居在荒石園,一邊進行觀察和實驗,一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄、科學札記等資料,完成了《昆蟲記》。它不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科,堪稱文學性與科學性完美結(jié)合的典范。據(jù)此作答即可。40.螳螂
蟋蟀
橡栗象
蟬
圣甲蟲【詳解】本題考查名著相關內(nèi)容。解答此題要了解名著內(nèi)容?!独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學著作,共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作,記錄了昆蟲真實的生活,表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性,還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。(1)語句出自《昆蟲記》第十三章《螳螂》,這一章寫主要寫了螳螂外表美麗溫柔,實質(zhì)極具殺傷力,捕食攻擊對手時先發(fā)制人。先下手為強,喜歡捕食黃蜂,甚至吃同類,在建造巢穴方面非常有造詣,將巢穴建造得十分精美,小螳螂會遭到螞蟻的圍殺等內(nèi)容。(2)語句出自《昆蟲記》第二十一章《蟋蟀》,文中主要寫了蟋蟀是一種戀家的小生靈,他終其一生都在建造自己安全和溫馨的家,孜孜不倦;他還是一位擁有歌唱才華的音樂家,用優(yōu)美的歌聲唱出對生命的熱愛。作者用飽含深情的語言從外貌特征、筑巢、產(chǎn)卵方式、叫聲及原理等幾個方面介紹了蟋蟀的習性。(3)語句出自《昆蟲記》第十章《象態(tài)橡栗象》,文中寫了橡栗象的名字起得真妙!它那副滑稽相,嘴上還叼著一只長煙斗,這煙斗細如馬鬃,棕紅色,幾乎筆直,其長無比;橡栗象就是生就對付橡栗、榛子以及其他類似堅果的。還寫了它的大顎是兩個鉆石尖,構(gòu)成鉆頭尖端的高強度齒甲。這種象蟲仿照菊花象,它們用這種鉆頭來開道,以便安放自己的卵等內(nèi)容。(4)語句出自《昆蟲記》第十二章《蟬》,文中由拉丹寓言引出現(xiàn)實的蟬。夏季,蟬的幼蟲從洞穴里爬出,蛻變后成為成年的蟬,蟬喜歡唱歌兒,視覺清晰,不會被高聲喧嘩驚擾。文中最后介紹了蟬的產(chǎn)卵情況。(5)語句出自《昆蟲記》第二章《圣甲蟲》,文中寫它們的身材一般都小巧玲瓏,穿戴莊重而且無可挑剔地光鮮,身子胖乎乎的,呈短壯體形,額頭和胸廓上都佩戴著奇異飾物,因此在收藏家的標本盒里顯得光彩照人,尤其是法國的那些品種,烏黑油亮,外加一些熱帶的品種,金光閃爍,黑紫油亮。還寫了圣甲蟲運送糞球的過程及其進餐排泄等內(nèi)容。41.(1)示例:①《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。②它是法布爾運用野外觀察和實驗的方法來研究昆蟲的本能和習性,關注的是昆蟲活生生的生命過程,處處洋溢著對生命的尊重,對自然萬物的贊美。③它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。④它行文活潑,語言詼諧,充滿了盎然的情趣和詩意,被譽為“昆蟲的史詩”。(2)示例一:昆蟲名:蟬。
為快樂而放聲高歌,是永遠不知疲倦的歌唱家,在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下活五個多星期。蟋蟀善于建造巢穴,“管理家務”;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。掘地蜂,因為它們盡管膽子很小,但是可會收拾自己的小家了,連墻壁都打磨得光溜溜的,真能干等。(3)示例:尊敬的法布爾先生:您好!讀了《昆蟲記》我感覺昆蟲世界多彩迷人,科學探索并不枯燥。您與其他昆蟲家不一樣,您用野外觀察和實驗的方法研究昆蟲國內(nèi)的本能和習性。為了揭開昆蟲世界的一個個奧秘,您像偵探似的長時間追蹤觀察昆蟲,處處洋溢著對生命的尊重,對自然萬物的贊美。您研究昆蟲時的“觀察方法”讓我深受啟發(fā),謝謝您,法布爾先生!一位忠實的讀者×年×月×日【詳解】(1)此題考查擬寫推薦語,可以向讀者介紹名著的主要內(nèi)容以及主題、特色等,語言要流暢。如:《昆蟲記》是一部引人入勝的書,是法國昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫成的科普巨著。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,介紹了各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習性,記錄各種昆蟲為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,既表達了作者對生命和自然的熱愛和尊重,又傳播了科學知識,充滿了盎然的情趣和詩意,也體現(xiàn)了作者觀察細致入微、孜孜不倦的科學探索精神,被公眾認為是跨越領域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典。(2)此題考查學生對名著內(nèi)容的理解和概括能力。作答時任選一種喜歡的昆蟲,抓住其主要特點進行概括即可。如:昆蟲名:小甲蟲
昆蟲的特點:為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心;又如:昆蟲名:樵葉蜂
昆蟲的特點:能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。(3)此題考查名著的探究,要圍繞法布爾獨特的觀察方法展開,注意運用書信的形式。如:尊敬的法布爾先生:您好!我是您的一位忠實讀者,最近拜讀了您的作品《昆蟲記》,收獲良多!我也喜歡昆蟲,讀完此書興趣更濃,也從書中學到您的一些觀察方法。在觀察螞蟻的時候,您伏在地上用放大鏡觀察了四小時:爬到樹上觀察螳螂活動,別人誤解來抓時才驚醒過來!這樣全神貫注,耐心細致的觀察,才有了詳盡真實的多彩記錄。向您學習!最后,感謝您為我們帶來了這么優(yōu)秀的作品,讓我們看到您對生命的尊敬與熱愛,也讓我們學會如何去觀察和熱愛。一位忠實的讀者×年×月×日42.(1)荒石園
本能、習性、生活方式、勞作、爭斗和生息繁衍(2)把法布爾稱為“昆蟲界的荷馬”,是指他在昆蟲學上開創(chuàng)性的貢獻。同時《昆蟲記》極富文學價值,法布爾將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,字里行間透露著作者對生命的尊敬與熱愛。【詳解】(1)本題考查名著情內(nèi)容。《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》,是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長篇科普文學作品,共十卷。每一卷分17—25不等的章節(jié),每章節(jié)詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活,同時收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中,作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果,以人性化觀照蟲性,以蟲性反映社會人生,其重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習性,真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等。結(jié)合原著內(nèi)容可知,被法布爾稱為“我所情有獨鐘的地方”是荒石園,在此建造實驗室的目的是研究昆蟲的本能、習性、生活方式、勞作、爭斗和生息繁衍。(2)本題考查名著評價?!逗神R史詩》開創(chuàng)了西方文學的先河,荷馬堪稱西方文學的始祖。把法布爾稱為“昆蟲界的荷馬”,是對他在昆蟲學上開創(chuàng)性的貢獻的肯定,也是對其文學價值的肯定?!独ハx記》一書,其藝術(shù)特色概括起來可以說是:通俗易懂、生動有趣、亦詩情畫意的散文筆調(diào),同時兼具人文精神,人性與蟲性交融,知識、趣味、美感、思想相得益彰,其準確無誤地記錄了觀察得到的事實,沒有任何增添,也沒有什么忽略。法布爾具有“哲學家一般的思、美術(shù)家一般的看、文學家一般的感受與抒寫”,此書是為昆蟲譜寫的生命樂章,也是一部不朽的世界名著。它將作者對昆蟲的細心觀察、潛心研究和人生體會熔于一爐,不僅使人們在閱讀時獲取相關的科學知識,而且睿智的思想哲理躍然紙上,在作者樸素的筆下,一部嚴肅的學術(shù)著作如優(yōu)美的散文,讀者們不僅能從中獲得知識和思想,閱讀本身就是一次獨特的審美過程。《昆蟲記》又不同于一般科學小品或百科全書,它同時還散發(fā)著濃郁的文學氣息。首先,它并不以全面系統(tǒng)地提供有關昆蟲的知識為唯一目的。除了介紹自然科學知識以外,作者利用自身的學識,通過生動的描寫以及擬人的修辭手法,將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯(lián)系起來,把人類社會的道德和認識體系搬到了筆下的昆蟲世界里。他透過被賦予了人性的昆蟲反觀社會,傳達觀察中的個人體驗與思考得出的對人類社會的見解,無形中指引著讀者在昆蟲的“倫理”和“社會生活”中重新認識人類思想、道德與知的準則。其次,雖然全文用大量筆墨著重介紹了昆蟲的生活習性,但并不像學術(shù)論著一般枯燥乏味,而是行文優(yōu)美,堪稱一部出色的文學作品。作者的語言樸實清新、生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然情趣和詩意。作者對自然界動植物聲、色、形、氣息多方面的繪都恰到好處,使用了大量栩栩如生的比喻,此外,他憑借自己拉丁文和希臘文的基礎,在文中引用希臘神話、歷史事件以及《圣經(jīng)》中的典故,字里行間還時而穿插著普羅旺斯語或拉丁文的詩歌。法布爾之所以被譽為“昆蟲界的荷馬”,并曾獲得諾貝爾獎文學獎的提名,除了《昆蟲記》那浩大的篇幅和包羅萬象的內(nèi)容之外,優(yōu)美且富有詩意的語言也是其中的原因之一。據(jù)此作答。43.(1)
法布爾
野外觀察
敬畏生命(尊重生命)
求真務實(嚴謹、積極探索)(2)c
d
a
b【詳解】(1)本題考查名著閱讀。由材料中“你們用試劑測試蜂房和原生質(zhì),而我卻研究本能的最高表現(xiàn);你們探究死亡,而我卻探究生命”可知,這是法布爾研究昆蟲的方法,故①空填寫“讓-亨利·卡西米爾·法布爾”,或者“法布爾”“法布爾,J.-H.”。由“我是在蔚藍的天空下,在鳴蟬的歌聲中觀察”可知,法布爾的研究方法主要是到野外實地觀察,故②空填寫“野外觀察”。由“我卻研究本能的最高表現(xiàn)”“探究生命”可知,法布爾的昆蟲研究,對生命充滿了尊重,故③空填寫“尊重生命”。由“我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究”“我則使得人們喜歡它們”“我卻研究本能的最高表現(xiàn)”“探究生命”可知,法布爾的昆蟲研究講求探究事情的本源,故④空填寫“求真務實”的精神。(2)本題考查對名著內(nèi)容的理解分析。A.《昆蟲記·蜜蜂、貓和紅螞蟻》中講述了紅螞蟻的一些生活習性,以及紅螞蟻抓黑螞蟻來當奴隸的故事:“在巢內(nèi),紅螞蟻和黑螞蟻有過一番激烈的廝殺,最終黑螞蟻敗下陣來,無可奈何地讓強盜們把自己的孩子搶走”,所以說,紅螞蟻是瘋狂搶劫犯,對應c“真實的身份原來是瘋狂搶劫犯”;故①空選c。B.《昆蟲記》中螢火蟲的食物是蝸牛,雖然有的蝸牛爬到和它們體色相同的枝葉上,但還是會被螢火蟲發(fā)現(xiàn),螢火蟲吃蝸牛之前,總是先給蝸牛注射麻醉劑,再用顎下面的小鉤子把蝸牛殺死。由《昆蟲記·螢》“螢所表現(xiàn)出來的態(tài)度很平和,神情也很溫和,并不像惡狠般兇猛,乍一看起來,好像并不是獵人在捕獵食物,在咬它的俘虜,倒好像是兩個動物在親呢接吻一般”可知,B項對應了d中“我就該拒絕你帶著麻醉的親吻”;故②空選d。C.《昆蟲記·圣甲蟲》“圣甲蟲前頭不停地吃,后頭則不斷地排泄,那已不再含營養(yǎng)成分的排泄物連成一條黑色細線,如同鞋匠的細蠟繩”,描寫了圣甲蟲一旦把糞球運進地窖中,就日夜不停地吃著,并且后面還不斷地排泄,排泄物像一條黑色細線,對應了a中“身后那條黑色的細線”;故③空選a。D.《昆蟲記·螳螂》“螳螂還是一種自食其同類的動物呢。也就是說,螳螂是會吃螳螂的,吃掉自己的兄弟姐妹”“在吃它的丈夫的時候,雌性的螳螂會咬住它丈夫的頭頸,然后一口一口地吃下去”對應了b中“與自己的姐妹同類相殘”“當媽媽前性情大變”;故④空選b。44.(1)自我簡介:我的姿態(tài)纖細而優(yōu)雅,我還是一個真誠的祈禱者,更是一個深藏不露的獵手,誰要是從我身邊經(jīng)過,我就會伸出我的大長手給它致命的一擊。我有這么多優(yōu)點,只可惜我不會唱歌。(聯(lián)系材料,言之有理即可)(2)科普性:“吸管插到樹皮里,動也不動地狂飲,夕陽西下,它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步,尋找溫暖的地方。”讓讀者了解了蟬的生活習性。文學性:“無論在飲水或行動時,它們從未停止過歌唱?!庇昧藬M人的手法,形象生動地寫出了蟬對歌唱的熱愛,無論何時何地,它們都要唱。使文章顯得生動活潑,充滿情趣。【詳解】(1)考查篩選信息和語言表達。根據(jù)材料一中的“它有纖細而優(yōu)雅的姿態(tài)”可得:我的姿態(tài)纖細而優(yōu)雅。根據(jù)材料一中的“有人稱呼它為祈禱的螳螂”可得:我還是一個真誠的祈禱者。根據(jù)材料一中的“它是專食活的動物的??磥恚谒鼫厝岬拿婕喯?,隱藏著十分嚇人的殺氣”可得:更是一個深藏不露
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