山西省晉中地區(qū)2024屆數(shù)學四下期末質量檢測模擬試題含解析

山西省晉中地區(qū)2024屆數(shù)學四下期末質量檢測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．一個等腰三角形的一個底角是55°，那么這個三角形的頂角是_____，這是一個_____角三角形．2．一個數(shù)十億位和千萬位上都是6，萬位和百位上都是7，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作（______），讀作（______），改寫成用“億”作單位的近似數(shù)約是（______）。3．一個等腰三角形的腰長8cm，底邊長1dm，圍成這個三角形需要（____）cm的絲帶。4．學校教學樓占地圖形是一個長方形，把它的長和寬分別縮小到原來的之后，如下圖所示。教學樓實際長（________）米，寬（________）米，它的實際占地面積是（________）公頃。5．用三根長5厘米的小棒首尾相接擺成一個三角形，這個三角形按邊分是（______）三角形，按角分是（______）三角形。6．把12.6擴大到原數(shù)的100倍,得到的數(shù)是（_______）。把12.6縮小到原數(shù)的11007．如下圖，用同樣大小的棋子按如圖所示的方式擺圖案，按照這樣的規(guī)律擺下去，第20個圖案需要棋子（________）枚．8．在括號里填上合適的小數(shù)．（1）9角6分=________元（2）1千克50克=________千克（3）10米9分米=________米（4）15厘米=________米．9．光每秒傳播約299792千米，大約是（_______）萬千米(保留一位小數(shù))；把648500000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（________）．10．3.2×6=32×（__________）=O.32×（__________）11．一億五千零六十萬四千寫作（________），它是一個（________）位數(shù)，省略萬位后面尾數(shù)大約是（________）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．如下圖，從左面和前面看到的形狀是一樣的。（____）13．0.99×1.99的積一定大于0.99且小于1.99。（______）14．99375≈99萬，里可以填的數(shù)字共有4個。（________）15．除法中除不盡時商一定是循環(huán)小數(shù)．（_____）16．小數(shù)一定比1小．（_____）17．把98765000改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是10億．（_______）18．一個數(shù)乘小數(shù)所得的積一定比這個數(shù)小。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．商場中電梯的運動屬于（）現(xiàn)象。A．旋轉 B．對稱 C．平移20．6.93再加上（）個的結果是8。A．17 B．170 C．7 D．10721．分別從上面和前面觀察下面的物體,看到的形狀相同的是()。A．B．C．22．從左面看到的物體是（）。A． B． C．23．一個等腰三角形的周長是0.8米，它的底邊長30厘米，它的腰長是（）厘米．A．30 B．25 C．50四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．口算．58＋62＝185－99＝45×40＝250÷50＝7.8＋2.2＝7－1.9＝0.16×100＝6.3÷10＝0.1÷10＝15×6＝25．列豎式計算，并驗算。5.67﹣0.73＝26.8＋3.02＝6.07﹣4.993＝13.18＋5.27＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．看圖連線從前面看從上面看從左面看27．連一連，左側圖形分別是誰看到的？28．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．李老師要打一份3000個字的稿件，她每分鐘能打105個字，28分鐘能打完嗎?30．王大伯第一天收獲24筐紅薯，共重720千克，第二天比第一天多收10筐。照這樣計算第二天收獲紅薯多少千克？31．已知在三角形ABC中，∠A＝55°，∠B是∠A的2倍，求∠C的度數(shù)。32．一塊長方形地，如果把它的長減少6米，面積就減少了240平方米；如果把它的寬增加4米，面積就增加了200平方米。這個長方形的面積是多少平方米？（先在圖中畫一畫，標出條件和問題，再解答。）33．A、B兩地相距320千米,客車每時行45千米,貨車每時行35千米,兩車同時從兩地相向而行,幾時后相遇?

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、70°銳【解析】因為一個等腰三角形的一個底角是55°，則另一個底角也是55°，所以頂角為：180°﹣55°×2＝180°﹣110°＝70°所以這個三角形是銳角三角形．故答案為：70°，銳．2、6060070700六十億六千零七萬零七百61億【分析】整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀。讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個“億”或“萬”字，每一級末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零。6060070700讀作：六十億六千零七萬零七百，改寫成用“億”作單位的近似數(shù)，看千萬位上的數(shù)是6，根據(jù)“四舍五入”法，向億位進1，然后再在后面加一個“億”字，即61億?！驹斀狻恳粋€數(shù)十億位和千萬位上都是6，萬位和百位上都是7，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作：6060070700，讀作：六十億六千零七萬零七百，改寫成用“億”作單位的近似數(shù)約是61億。故答案為：6060070700；六十億六千零七萬零七百；61億【點睛】本題考查整數(shù)的讀寫與整數(shù)的改寫，要掌握用“四舍五入”法求整數(shù)的近似數(shù)的方法。3、26【解析】略4、50200.1【分析】根據(jù)題意把圖中長方形的長和寬分別擴大100倍就是實際的長和寬，再根據(jù)長方形的面積公式計算實際面積，然后換算成公頃即可?！驹斀狻?.5×100＝50（米）0.2×100＝20（米）50×20＝1000（平方米）＝0.1（公頃）故答案為：50；20；0.1【點睛】此題關鍵是把圖中長方形的長和寬擴大100倍，從而得到教學樓實際的長和寬，進而求出它的占地面積。5、等邊銳角【分析】三條邊都相等的是等邊三角形，等邊三角形每個角都是60°都是銳角，三個角都是銳角的三角形也是銳角三角形。【詳解】用三根長5厘米的小棒首尾相接擺成一個三角形，這個三角形按邊分是等邊三角形，按角分是銳角三角形。故答案為：等邊；銳角?！军c睛】三角形可以分成銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。6、12600.126【解析】略7、62【詳解】略8、0.961.0510.90.15【解析】根據(jù)低級單位化高級單位除以進率，高級單位化低級單位乘以進率解答．（1）9角是0.9元，6分是0.06元，0.9加上0.06即可．（2）把50克除以進率1000化為0.05千克，再加上1即可．（3）把9分米除以10化為米，再加上10即可．（4）把15厘米除以100化為0.15米即可．本題考查的是單位換算的知識，解答本題的關鍵是掌握掌握單位之間的進率，再根據(jù)低級單位化高級單位除以進率，高級單位化低級單位除以進率即可．9、30.06.485億【解析】略10、0.660【解析】略11、150604000九15060萬【分析】寫這個數(shù)時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；根據(jù)寫出來的數(shù)可以判斷這是一位九位數(shù)；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字。【詳解】一億五千零六十萬四千寫作：150604000；它是一個九位數(shù)；省略萬位后面的尾數(shù)：150604000≈15060萬；故答案為：150604000；九；15060萬?！军c睛】本題是考查整數(shù)的認識、讀法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【解析】略13、√【分析】一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于這個數(shù)；一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于這個數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻?.99＜1，所以0.99×1.99的積小于1.99，1.99＞1，所以0.99×1.99的積大于0.99，即1.99＞0.99×1.99＞0.99；故答案為：√【點睛】考查了小數(shù)乘法和小數(shù)大小的比較，關鍵是熟練掌握因數(shù)與積之間大小關系。14、×【分析】根據(jù)99375≈99萬可知，是根據(jù)“四舍”法得到的近似數(shù)，所以空格里面可以填0、1、2、3、4，據(jù)此解答即可。【詳解】要使99375≈99萬，里可以填的數(shù)字可以是0、1、2、3、4，共5個數(shù)；故答案為：×?！军c睛】本題主要考查了利用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。15、×【詳解】在除法中除不盡時商有兩種情況：一是循環(huán)小數(shù)，二是無限不循環(huán)小數(shù)，例如圓周率．故答案為×．16、錯誤【詳解】略17、×【詳解】略18、×【分析】根據(jù)一個數(shù)（0除外），乘大于1的數(shù)，積比原數(shù)大，舉例說明即可。【詳解】如：4×2.5＝10，10＞4，所以原題說法錯誤?！军c睛】本題考查了小數(shù)乘法，關鍵是明白小數(shù)可能大于1，也可能小于1。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】據(jù)平移的定義：平移是指在平面內(nèi)，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動叫做平移運動，簡稱平移；旋轉是指把一個圖形繞著某一點O轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉．也就是說旋轉是物體在以一個點或一個軸為中心的圓周上運動的現(xiàn)象?！驹斀狻可虉鲋须娞莸倪\動屬于平移現(xiàn)象；故答案為：C【點睛】本題考查了圖形的平移，圖形的平移只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀和大小。20、D【分析】先用8－6.93計算出8比6.93多1.07，根據(jù)小數(shù)的意義的1.07可以寫成分數(shù)，中有107個，據(jù)此解題?！驹斀狻?－6.93＝1.07，1.07＝，中有107個。故答案為：D【點睛】本題考查小數(shù)的意義與小數(shù)的減法。21、A【解析】略22、B【分析】從左面看到的是兩行，一行是1個正方形，且靠左，一行是2個正方形；從左面看到的是一行，3個正方形；從左面看到的是一行，2個正方形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：A．從左面看到的是；B：從左面看到的是；C．從左面看到的是；故答案為：B?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。23、B【解析】0.8米＝80厘米（80﹣30）÷2＝50÷2＝25（厘米）答：它的腰長是25厘米．故選：B．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、1208618005105.1160.630.0190【解析】略25、4.94；29.82；1.077；18.45【分析】計算小數(shù)加減法時將小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加減法的計算法則計算即可?！驹斀狻浚?）5.67﹣0.73＝4.94（2）26.8＋3.02＝29.82（3）6.07﹣4.993＝1.077（4）13.18＋5.27＝18.45；；；【點睛】考查學生對小數(shù)加減法的豎式計算掌握情況。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。28、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、能打完【分析】用每分鐘打字的個數(shù)乘打字時間，求出28分鐘打字的總數(shù)，然后與3000比較后即可確定能否打完．【詳解】105×28=2940（個）2940<3000答：28分鐘能打完．30、1020千克【解析】720÷24=30（千克）（24＋10）×30=1020（千克）答：照這樣計算第二天收獲紅薯1020千克。31、15°【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，所以∠C＝180°－∠B－∠A，其中∠B＝2∠A，據(jù)此作答即可。【詳解】由題知∠C＝180°－2∠A－∠A＝180°－2×55°－55°＝15°答：∠C的