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蘇教版數(shù)學一年級下冊我們認識的數(shù)情境導入拓展延伸課外活動認識100以內(nèi)的數(shù)活動探究3我們已經(jīng)認識了100以內(nèi)的數(shù)!在生活中,我們會經(jīng)常用到這些數(shù)哦!情境導入你會用100以內(nèi)的數(shù)說一句話嗎?在北京舉行了第29屆奧林匹克運動會。我們班有45名同學。我國有56個民族。我家養(yǎng)了75只兔。活動一說一說活動探究你能說出自己家中每個人的年齡嗎?小明家有一個人,今年是64歲,這個人可能是誰?爺爺或奶奶。先抓一把蠶豆,數(shù)數(shù)有幾粒;再抓一把花生米,猜猜大約有多少粒。數(shù)一數(shù),你猜得怎么樣?為什么一把花生米比一把蠶豆的粒數(shù)多?抓一把黃豆,你能估計出大約有多少粒嗎?因為花生米比蠶豆小??梢韵缺容^黃豆和蠶豆的大小。活動二猜一猜從三樓到一樓共有52級臺階。校園里有38棵樹。從籃球場的這一頭到那一頭,我走了42步。你還能數(shù)出校園里哪些物體的個數(shù)?活動三數(shù)一數(shù)教室里面有45張桌子,45把椅子……請你數(shù)一數(shù),我們教室從前門走到后門一共要走多少步?你還能從教室里找到哪些物品,其數(shù)量可以用100以內(nèi)的數(shù)表示?大約有20步。掃把的數(shù)量、窗戶的數(shù)量……拓展延伸請小朋友們回家后調(diào)查家中爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有自己的兄弟姐妹們的年齡!課外活動謝謝觀看!【班主任工作職責】在對學生的教育管理中,班主任工作是尤為重要的。因此,加強班主任的考核是相當重要的。主要從以下幾個方面進行考核。
一、重視學生的思想工作:認真組織好晨會、班隊的活動;經(jīng)常對學生進行教育,與學生進行溝通。
二、班級管理:嚴格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。
三、班風建設:注重培養(yǎng)班級的凝聚力,重視班級遵守紀律的良好習慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級小干部的作用。
四、做好后進生的幫教工作:能耐心、細心地幫助后進生不斷進步。
五、主動做好與家長的聯(lián)系:平常能及時與家長聯(lián)系,能按要求完成家訪任務。
六、積極參與各項活動:能積極組織學生參加學校的活動,并力求取得好成績。七、做好對學生的評價工
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