西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《-2.4-一位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位筆算》課件_第1頁
西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《-2.4-一位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位筆算》課件_第2頁
西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《-2.4-一位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位筆算》課件_第3頁
西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《-2.4-一位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位筆算》課件_第4頁
西師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《-2.4-一位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位筆算》課件_第5頁
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一位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位筆算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法課堂練習(xí)2說一說你能提出什么問題?課前導(dǎo)入一共有多少個茶杯?一共有多少個茶杯?12個12個12個12個列式:12×4=例1探究新知12×4=(個)請你試著計算一下

12=10+2再用10和2分別與4相乘,積再相加。10×4=402×4=840+8=4848例112×4=(個)還可以用什么方法計算呢?豎式12×4相同數(shù)位要對齊。位數(shù)多的寫在上邊。例112×4=(個)還可以用什么方法計算呢?豎式12×4從個位乘起先用4乘個位上的2,積寫在個位上。8例112×4=(個)還可以用什么方法計算呢?豎式12×4相從個位乘起再用4乘十位上的1,積是40,各個數(shù)位要對齊。840例112×4=(個)還可以用什么方法計算呢?豎式12×4相從個位乘起最后再把8和40相加,和是48.8408448例112×4=(個)12×48408412×481與4相乘的積是40,4要寫在十位上。4這樣寫豎式更簡便?48例112×4=(個)12×484計算結(jié)果對嗎?48√課堂練習(xí)說一說結(jié)果是多少呢?32×3=32×3699631×2=31×22662用豎式計算44×2=44×288883×22=22×36666每本23元。買3本書要多少元?23×3=23×39669(本)答:買3本書要69元。課堂小結(jié)先用一位數(shù)與兩位數(shù)的個位數(shù)相乘積寫在個位上,再與十

位上的數(shù)相乘積寫在十位上?!景嘀魅喂ぷ髀氊?zé)】在對學(xué)生的教育管理中,班主任工作是尤為重要的。因此,加強班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作:認(rèn)真組織好晨會、班隊的活動;經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行教育,與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級管理:嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè):注重培養(yǎng)班級的凝聚力,重視班級遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng),充分發(fā)揮班級小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作:能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

五、主動做好與家長的聯(lián)系:平常能及時與家長聯(lián)系,能按要求完成家訪任務(wù)。

六、積極參與各項活動:能積極組織學(xué)生參加學(xué)校的活動,

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