冀教版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)《Unit-2-Lesson-8》課件

Unit2DaysandMonths冀教版(三年級(jí)起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Lesson8First,Second,ThirdNumbers視頻Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Numbers●Let’sdoitWarm-up/RevisionWhat’syourfavoritemonth?Myfavoritemonthis…WhosebirthdayisinMay?…Howmanyfriends…?Two.Presentationrace(名詞)比賽;賽跑What’sthis?It’sarace.first(序數(shù)詞)第一Whoseisthefirst?LiMingisthefirst.對(duì)應(yīng)基數(shù)詞：one一second(序數(shù)詞)第二Whoseisthesecond?Thegirlisthesecond.對(duì)應(yīng)基數(shù)詞：two二third(序數(shù)詞)第三Whoseisthethird?Theboyinredshortsisthethird.對(duì)應(yīng)基數(shù)詞：three三Aprilisthefourth

month.對(duì)應(yīng)基數(shù)詞：four四fourth(序數(shù)詞)第四Mayisthefifthmonth.對(duì)應(yīng)基數(shù)詞：five五fifth(序數(shù)詞)第五Juneisthesixthmonth.Julyistheseventhmonth.Augustistheeighthmonth.Septemberistheninthmonth.Octoberisthetenthmonth.Novemberistheeleventhmonth.Decemberisthetwelfthmonth.對(duì)應(yīng)基數(shù)詞：twelve十二twelfth(序數(shù)詞)第十二Numbers點(diǎn)擊“Numbers”，跟我一起讀吧！視頻NumbersLet’ssaythemtogether!1.one first2.two second3.three third4.four fourth5.five fifth6.six sixth7.seven seventh8.eight eighth9.nine ninth10.ten tenth11.eleven eleventh12.twelve twelfthLet’sdoitJanuaryisthefirstmonth.third游戲時(shí)間Whichnumberismissing?(1-12)sixthfiftheighthtenthninthsecondfourthfirsttwelftheleventh

重點(diǎn)句型一Theboyinredshortsisthethird.穿紅色短褲的男孩是第三名?！就卣埂俊癷n+顏色”也表示“穿著某種顏色的衣服”。

重點(diǎn)句型二Let’ssaythemtogether!我們一起說一說吧!【句型結(jié)構(gòu)】Let’s+動(dòng)詞原形+其他.Test1._____2._____3._____4._____5._____6._____firstsecondfourthtwelfthninthfifth一、給下列序數(shù)詞按從前到后排序。firstsecondfourthtwelfthninthfifth1.Decemberisthe__________month.2.Julyisthe________month,3._____________istheninthmonth.4.___________isthethindmonth.二、選詞填空。March,seventh,twelfth,SeptemberMarchSeptemberseventhtwelfth口訣Sum-up基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣一、二、三，特殊記；th從四起；八加h，九去e；

ve要用f替；整十基數(shù)變序數(shù)，先把ty變成tie；要是遇到幾十幾，前半基數(shù)后半序。重點(diǎn)句型Theboyinredshortsisthethird.穿紅色短褲的男孩是第三名。Let’ssaythemtogether!我們一起說一說吧!Homework做個(gè)調(diào)查員，調(diào)查你們小組成員的生日，然后按從小到大的順序排一排，看看你能牌第幾。Homework【班主任工作職責(zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng)；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級(jí)管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力，重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

五、主