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【知識目標】【核心素養(yǎng)目標】家國情懷角度培養(yǎng)學生對國家、民族的歷史使命感和教學重點鴉片戰(zhàn)爭前的世界形勢，兩次鴉片戰(zhàn)爭的原因、教學難點中國自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟【學生活動】閱讀課本第90—91頁，找出相關(guān)信息，完成表格內(nèi)【教師活動】根據(jù)學生回答內(nèi)容進行補充講解。思考1:19世紀中西差異在本質(zhì)上是什么?提示2:列強侵略中國的根本原因是為資本主義發(fā)展開辟更大(二)兩次鴉片戰(zhàn)爭【學生活動】閱讀課本第91頁，找出虎門銷煙事時間內(nèi)容1842年8月中英中英中美中法思考3:為什么說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端?提示3:民主主義革命。(4)中國的自然經(jīng)濟開始解體；【學生活動】閱讀課文，認識第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因?！玖斜肀容^】兩次鴉片戰(zhàn)爭的異同點?！緦W生活動】結(jié)合課文，完善表格信息。師補充講解。內(nèi)容息情報和國際知識了解外國知識的“百科全書"提出了“師思想國家和地區(qū)的地理位置、歷史變遷、經(jīng)濟文化、風土人提示4:隨堂訓練象的出現(xiàn)主要是由于(C)一、19世紀中期的世界與中國(一)第一次鴉片戰(zhàn)爭1、導火索；2、時間；3、結(jié)果；4、影響(二)第二次鴉片戰(zhàn)爭1
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