基礎(chǔ)心理學(xué)課件

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)心理咨詢師培訓(xùn)基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)

目錄

第一節(jié)概述第一單元研究對(duì)象和內(nèi)容第二單元人的心理的本質(zhì)第三單元心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史第四單元研究心理現(xiàn)象的原則與方法第二節(jié)心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)第一單元神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造與功能第二單元內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理第三單元高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的反射學(xué)說(shuō)第三節(jié)感覺和知覺第一單元感覺概述第二單元感受性與感覺閾限第三單元感覺現(xiàn)象第四單元各種感覺第五單元知覺概述第六單元知覺種類第四節(jié)記憶第一單元記憶及記憶過(guò)程第二單元表象第三單元三個(gè)記憶系統(tǒng)第五節(jié)思維、言語(yǔ)及想象第一單元思維概述第二單元思維種類第三單元概念掌握與問題解決的思維過(guò)程第四單元語(yǔ)言與言語(yǔ)第五單元想象第六節(jié)意識(shí)與注意第一單元意識(shí)概述第二單元注意概述第三單元注意的特征第七節(jié)需要與動(dòng)機(jī)第一單元需要與動(dòng)機(jī)概述第二單元需要層次理論第八節(jié)情緒、情感和意志第一單元情緒情感概述第二單元情緒理論第三單元變化的維度及兩極性第四單元情緒情感的種類第五單元意志第九節(jié)人格第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一節(jié)緒論基礎(chǔ)心理學(xué)=普通心理學(xué)心理學(xué)被認(rèn)為是闡釋心靈的學(xué)問

Psyche+logos=psychology

靈魂表達(dá)心理學(xué)它以正常成人的心理活動(dòng)為對(duì)象，闡述心理活動(dòng)最基本的規(guī)律。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)本節(jié)內(nèi)容第一單元基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容第二單元人的心理的本質(zhì)第三單元心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史第四單元研究心理現(xiàn)象的原則和方法第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一單元基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)一、心理學(xué)概述

基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象：正常成人的心理現(xiàn)象p2定義：心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。p1第一章基礎(chǔ)心理學(xué)普通心理學(xué)與其他分支的關(guān)系第一章基礎(chǔ)心理學(xué)認(rèn)知：感覺、知覺、記憶、表象、言語(yǔ)、思維和想象等情緒情感意志需要和動(dòng)機(jī)（動(dòng)力）能力、氣質(zhì)和性格（特征）

心理過(guò)程人格心理現(xiàn)象二、基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容：主要由兩大方面組成（該表要記）在一定意義上，人格不是獨(dú)立存在的，而是通過(guò)心理過(guò)程表現(xiàn)出來(lái)的。p3知—知之深情—情之切意—意之堅(jiān)下列哪種說(shuō)法正確？（）。（A）人格是通過(guò)心理過(guò)程表現(xiàn)出來(lái)的（B）心理過(guò)程是通過(guò)人格表現(xiàn)出來(lái)的（C）心理過(guò)程和人格是兩個(gè)相互獨(dú)立的心理現(xiàn)象（D）人格和心理過(guò)程是相同的概念第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第二單元人的心理的本質(zhì)一、心理是腦的功能二、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的能動(dòng)反映

一句話，心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀能動(dòng)的反映。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)心理是腦的功能第一章基礎(chǔ)心理學(xué)一、心理是腦的功能（知識(shí)點(diǎn)）心理是腦的功能，腦是心理活動(dòng)的器官。具體的說(shuō)：隨著神經(jīng)系統(tǒng)的不斷發(fā)展和完善，心理由初級(jí)不斷向高級(jí)發(fā)展。心理發(fā)展的階段：（知識(shí)點(diǎn)）１、感覺階段—無(wú)脊椎動(dòng)物２、知覺階段—脊椎動(dòng)物３、思維的萌芽階段--靈長(zhǎng)類動(dòng)物４、思維階段—人的身上，有了人的心理。

動(dòng)物心理的發(fā)展經(jīng)歷了感覺、知覺、思維的萌芽的三個(gè)階段。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的能動(dòng)反映

客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉和內(nèi)容（狼孩的故事）心理的反映不是鏡子式的反映，而是能動(dòng)的反映心理是大腦活動(dòng)的結(jié)果，不是大腦活動(dòng)的產(chǎn)品心理支配人的行為活動(dòng)，又通過(guò)行為活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，心理可以通過(guò)行為的觀察和分析進(jìn)行研究。心理反映的特點(diǎn)：能動(dòng)性和主觀性

心理現(xiàn)象既是腦的機(jī)能，又受社會(huì)的制約，是自然和社會(huì)相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，心理學(xué)是界于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的中間學(xué)科或邊緣學(xué)科心理學(xué)的研究對(duì)象是（）（A）自然（B）環(huán)境（C）行為（D）社會(huì)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)狼孩：人的心理的社會(huì)性1919年，一個(gè)印度人在狼窩內(nèi)救出了兩個(gè)小女孩。小的約2歲，大的約8歲。小的不久就死去了，大的卻活下來(lái)，人們給她取名卡瑪拉?？ì斃瓌傞_始被救出來(lái)之后，生活習(xí)性和狼一樣，她像狼那樣用四肢爬行，吃扔在地上的肉；害怕光亮、水、火；不穿衣，給她衣服就把衣服撕破；白天睡覺，夜間活動(dòng)，深夜時(shí)經(jīng)常發(fā)出狼一樣的嚎叫。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)心理學(xué)的性質(zhì)心理現(xiàn)象既是腦的機(jī)能，又受社會(huì)的制約，是自然和社會(huì)相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，心理學(xué)是界于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的中間學(xué)科或邊緣學(xué)科第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第三單元心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯：心理學(xué)有一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)去，卻只有一個(gè)短暫的歷史。心理學(xué)的哲學(xué)根源心理學(xué)的生物學(xué)根源科學(xué)心理學(xué)的誕生第一章基礎(chǔ)心理學(xué)一、科學(xué)心理學(xué)的建立時(shí)間：1879年

地點(diǎn)：德國(guó)，萊比錫大學(xué)

人物：德國(guó)心理學(xué)家馮特（心理學(xué)之父）標(biāo)志性事件：建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室意義：科學(xué)心理學(xué)誕生WilhelmWundt(1832-1920)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、心理學(xué)的主要流派（一）構(gòu)造主義（structuralism）人物：（德國(guó)）馮特（1879，萊比錫）；鐵欽納觀點(diǎn)：所有的心理現(xiàn)象都是由元素構(gòu)成，強(qiáng)調(diào)意識(shí)的結(jié)構(gòu)方法：內(nèi)省法馮特、鐵欽納用()的方法研究心理現(xiàn)象。（A）內(nèi)省（B）測(cè)驗(yàn)（C）實(shí)驗(yàn)（D）條件反射第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（二）行為主義（behaviorism）:近代心理學(xué)的兩大流派之一人物：（美國(guó)）華生；斯金納觀點(diǎn)：反對(duì)研究意識(shí)，主張研究行為；反對(duì)內(nèi)省，主張用實(shí)驗(yàn)方法。方法：探索刺激與反應(yīng)（S-R）之間的關(guān)系JohnWatson（1878–1958）

B.F.Skinner(1904-1990)

行為主義學(xué)派認(rèn)為，只要確定了()，就可以通過(guò)控制環(huán)境而任意地塑造人的心理和行為。（A）構(gòu)成人的心理的基本元素（B）心理現(xiàn)象的整體屬性（C）心理在適應(yīng)環(huán)境中機(jī)能（D）刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系第一章基礎(chǔ)心理學(xué)華生：《行為主義》，浙江教育出版社，1998年版，第95頁(yè)

：“給我一打健康的嬰兒，并在我自己設(shè)定的特殊環(huán)境中養(yǎng)育他們，那么我愿意擔(dān)保，可以隨便挑選其中一個(gè)嬰兒，把他訓(xùn)練成為我所選定的任何一種專家——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、小偷，而不管他的才能、嗜好、傾向、能力、天資和他祖先的種族。不過(guò)，請(qǐng)注意，當(dāng)我從事這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，我要親自決定這些孩子的培養(yǎng)方法和環(huán)境?！钡谝徽禄A(chǔ)心理學(xué):“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”

《遺傳的天才》霍爾“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來(lái)會(huì)打洞”

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（三）格式塔心理學(xué)（Gestalt完形心理學(xué)）人物：（德國(guó)）韋特海默；柯勒;科夫卡觀點(diǎn)：反對(duì)把意識(shí)分成元素，強(qiáng)調(diào)心理作為一個(gè)整體、一種組織的意義。

整體>部分之和MaxWertheimer

WolfgangK?hler

KurtKoffka

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)整體>部分之和第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（四）機(jī)能主義心理學(xué)派人物：（美國(guó)）杜威、詹姆士觀點(diǎn)：意識(shí)是一個(gè)連續(xù)的整體。強(qiáng)調(diào)心理的適應(yīng)功能(機(jī)能)。重視心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用(機(jī)能)。WilliamJames

JOHNDEWEY

機(jī)能主義心理學(xué)派的代表人物是（）。（A）詹姆士（B）鐵欽納（C）華生（D）弗洛伊德第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（五）精神分析學(xué)派（psychoanalysis）:近代心理學(xué)的兩大流派之一人物：（奧地利）弗洛伊德觀點(diǎn)：人類的行為源于欲望和動(dòng)機(jī)；欲望以無(wú)意識(shí)的形式支配人的行為。概念:意識(shí)、前意識(shí)、無(wú)意識(shí)（潛意識(shí)）人格的結(jié)構(gòu):本我、自我、超我SigmundFreud(1856~1939)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（六）人本主義心理學(xué)——心理學(xué)的第三勢(shì)力

人本主義心理學(xué)三、當(dāng)代心理學(xué)研究的主要趨向精神分析學(xué)派行為主義第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（六）人本主義心理學(xué)——心理學(xué)的第三勢(shì)力人物：馬斯洛；羅杰斯觀點(diǎn)：人性本善；人有自由意志，有自我實(shí)現(xiàn)的需要。重視人自身的價(jià)值與尊嚴(yán)，提倡充分發(fā)揮人的潛能CarlR.Rogers,1902–1987

AbrahamMaslow

1908-1970

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)

（七）認(rèn)知心理學(xué)（cognitivepsychology）

－－－心理學(xué)研究的新方向用計(jì)算機(jī)的原理，以信息加工的特點(diǎn)，即從信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲(chǔ)存和提取等的加工過(guò)程研究人的認(rèn)知活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)信息加工歷程的研究第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（七）認(rèn)知心理學(xué)－－－心理學(xué)研究的新方向第一章基礎(chǔ)心理學(xué)

(八)生理心理學(xué)（neuropsychology）

研究對(duì)象：心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)和腦的機(jī)制重點(diǎn)：研究大腦神經(jīng)生理功能與個(gè)體行為及心理過(guò)程的關(guān)系生理心理學(xué)探討的是（）。（A）構(gòu)成心理的基本元素（B）信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲(chǔ)存和提取的過(guò)程（C）心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能（D）心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)和腦的機(jī)制第一章基礎(chǔ)心理學(xué)心理學(xué)歷史發(fā)展小結(jié)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第四單元研究心理現(xiàn)象的原則和方法一、研究心理學(xué)的原則客觀性原則：與思辨相對(duì)發(fā)展性原則：與靜止相對(duì)實(shí)踐性原則：與純理論研究相對(duì)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、心理學(xué)的研究方法觀察法在自然條件下，有目的、有計(jì)劃地系統(tǒng)觀察人的行為和活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律的方法，叫觀察法（自然觀察法）。

不能干預(yù)活動(dòng)，不能控制條件。

調(diào)查法就某一問題，用口頭或書面的形式向被調(diào)查的對(duì)象提問，讓他回答，通過(guò)對(duì)他的回答的分析來(lái)了解他的心理活動(dòng)的方法，叫調(diào)查法。

訪談法（提綱）

問卷法（信效度、取樣、常模）第一章基礎(chǔ)心理學(xué)

個(gè)案法（個(gè)案歷史技術(shù)）個(gè)案法是對(duì)某一個(gè)被試所做的多方面的深入詳細(xì)研究，包括他的歷史資料、作業(yè)成績(jī)、測(cè)驗(yàn)結(jié)果，以及別人對(duì)他的評(píng)價(jià)等，目的在于發(fā)現(xiàn)影響某種心理和行為的原因。

實(shí)驗(yàn)法主試者在嚴(yán)格控制條件的情況下，觀察被試的行為或活動(dòng)，探索客觀條件和人的心理活動(dòng)之間的因果聯(lián)系的研究方法。自變量因變量控制變量（無(wú)關(guān)的額外變量）對(duì)某一個(gè)被試所做的多方面的深入詳細(xì)研究，包括他的歷史資料、作業(yè)成績(jī)、測(cè)驗(yàn)結(jié)果，以及別人對(duì)他的評(píng)價(jià)等，目的在于發(fā)現(xiàn)影響某種心理和行為的原因。這種方法叫（）。（A）自然（一般）觀察法（B）調(diào)查法（C）個(gè)案法（D）實(shí)驗(yàn)法第一章基礎(chǔ)心理學(xué)緒論心理學(xué)研究對(duì)象與內(nèi)容人心理的本質(zhì)心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史心理學(xué)定義心理現(xiàn)象的內(nèi)容研究原則與方法腦是心理活動(dòng)的器官心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)能動(dòng)的反映動(dòng)物心理發(fā)展四階段無(wú)脊椎（感覺）脊椎（知覺）靈長(zhǎng)類思維的萌芽人（思維）心理學(xué)建立標(biāo)志5+3三個(gè)原則四個(gè)方法心理過(guò)程人格第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第二節(jié)心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)心理活動(dòng)生理基礎(chǔ)神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理的關(guān)系高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的反射學(xué)說(shuō)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一單元神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能一、神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）及其功能神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位。神經(jīng)元由細(xì)胞體、樹突和軸突三部分組成。（知識(shí)點(diǎn)）神經(jīng)：許多軸突聚集在一起組成的神經(jīng)纖維。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)

神經(jīng)元的功能

接受刺激（信息）--接受外界的刺激。

傳遞信息

整合信息

神經(jīng)元的分類

感覺性神經(jīng)元（傳入神經(jīng)元）

運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元（傳出神經(jīng)元）

中間神經(jīng)元（聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元）在傳入與傳出中起聯(lián)絡(luò)作用的。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)神經(jīng)元的類型傳入神經(jīng)元（感覺神經(jīng)元/內(nèi)導(dǎo)神經(jīng)元）接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，向中樞傳導(dǎo)傳出神經(jīng)元（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元/外導(dǎo)神經(jīng)元）中樞向外周傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)至肌肉和腺體等效應(yīng)器官，引起運(yùn)動(dòng)和分泌反應(yīng)聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元連接傳入和傳出NC的作用，分布于脊髓、腦等部位，尤其是大腦皮層刺激感覺器官傳入神經(jīng)元中樞傳出神經(jīng)元效應(yīng)器官反應(yīng)聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元神經(jīng)：由許多平行的神經(jīng)細(xì)胞纖維聚集成束，沒有傳導(dǎo)方向之分，在同一根神經(jīng)里，既有傳入NC也有傳出NC。神經(jīng)系統(tǒng)由神經(jīng)分布全身，構(gòu)成一網(wǎng)絡(luò)。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)周圍神經(jīng)系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)軀體神經(jīng)系統(tǒng)自主神經(jīng)系統(tǒng)（植物神經(jīng)）脊髓腦腦神經(jīng)（12對(duì)）脊神經(jīng)（31對(duì)）交感神經(jīng)（喚醒）副交感神經(jīng)（抑制）外周神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)端腦（大腦皮層）間腦：丘腦

上丘腦下丘腦底丘腦腦干：延腦、橋腦、中腦小腦1.自主2.拮抗3.與情緒有關(guān)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能（P13專欄最后自然段，二級(jí)重點(diǎn)掌握）外周神經(jīng)系統(tǒng)是聯(lián)系感覺輸入和運(yùn)動(dòng)輸出的神經(jīng)機(jī)構(gòu)，它包括軀體神經(jīng)系統(tǒng)（12對(duì)腦神經(jīng)和31對(duì)脊神經(jīng)）及自主神經(jīng)系統(tǒng)（交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)）。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)自主神經(jīng)系統(tǒng)訓(xùn)練－－生物反饋儀器第一章基礎(chǔ)心理學(xué)三、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能中樞神經(jīng)系統(tǒng)脊髓腦

腦干間腦小腦端腦第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（一）脊髓灰質(zhì)（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、感覺神經(jīng)元、中間神經(jīng)元）白質(zhì)（脊神經(jīng)的神經(jīng)纖維）最低級(jí)的中樞，能完成一些簡(jiǎn)單的反射。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)脊髓的構(gòu)造與功能

傳遞軀體與腦的信息并控制脊髓反射第一章基礎(chǔ)心理學(xué)橋腦延腦中腦小腦脊髓間腦端腦第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（二）腦干延腦：椎體交叉；支配呼吸和心跳的中樞橋腦：聯(lián)系神經(jīng)纖維上下行通道、大小腦之間的通道中腦：神經(jīng)纖維上下行通道，瞳孔反射和眼動(dòng)的中樞腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的作用和功能：其神經(jīng)彌散性的投射，調(diào)節(jié)著腦結(jié)構(gòu)的興奮性水平，是睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。它使有機(jī)體在一定刺激作用下，保持喚醒水平和清醒狀態(tài)，維持注意并激活情緒。（知識(shí)點(diǎn)）p15網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是（）。（A）言語(yǔ)中樞（B）感覺和運(yùn)動(dòng)中樞（C）調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)（D）植物性神經(jīng)系統(tǒng)的中樞第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（三）間腦

丘腦：所有感覺神經(jīng)元（嗅覺除外），都在丘腦換一個(gè)神經(jīng)元傳入大腦，是皮層下感覺中樞（嗅覺除外）。上丘腦：嗅覺下丘腦：是內(nèi)臟系統(tǒng)的調(diào)節(jié)中樞（知識(shí)點(diǎn)）底丘腦：肌肉張力（使運(yùn)動(dòng)能夠正常運(yùn)行）下丘腦是（）。（A）調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的直接中樞（B）感覺和運(yùn)動(dòng)中樞（C）調(diào)節(jié)呼吸與血壓的中樞（D）調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（四）小腦保持身體平衡調(diào)節(jié)肌肉緊張灰質(zhì)在外，白質(zhì)在內(nèi)。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病“神經(jīng)病”：發(fā)生于中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、植物神經(jīng)系統(tǒng)的以感覺、運(yùn)動(dòng)、意識(shí)、植物神經(jīng)功能障礙為主要表現(xiàn)的疾病腦血管疾病癲癇腦炎腦膜炎等臨床上常見

腦CT掃描和磁共振成像等技術(shù)的應(yīng)用使許多腦和脊髓疾病能得到迅速準(zhǔn)確的診斷第一章基礎(chǔ)心理學(xué)四、大腦皮層的結(jié)構(gòu)與功能大腦由左右兩個(gè)半球組成。兩半球由胼胝體連接起來(lái)。大腦皮層：以溝和裂為界線，可把大腦皮層分為，額葉、頂葉、枕葉、顳葉（有兩個(gè)）四個(gè)部分。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)大腦皮層的機(jī)能枕葉——視大腦皮層的感覺中樞顳葉——聽頂葉——軀體感覺區(qū)（中央后回）

大腦皮層的運(yùn)動(dòng)中樞：額葉——軀體運(yùn)動(dòng)區(qū)（中央前回）中央后回中央前回大腦皮層的軀體感覺區(qū)位于（）。（A）顳上回（B）額葉中央前回（C）頂葉中央后回（D）枕葉后端第一章基礎(chǔ)心理學(xué)大腦半球的分區(qū)運(yùn)動(dòng)區(qū)感覺區(qū)視覺區(qū)聽覺區(qū)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)五、大腦兩半球功能的不對(duì)稱性——單側(cè)化（左語(yǔ)右形）左半球（言語(yǔ)功能）——抽象邏輯思維占優(yōu)勢(shì)右半球（非言語(yǔ)參與的）——空間形象思維占優(yōu)勢(shì)右利手的人第一章基礎(chǔ)心理學(xué)單側(cè)化的證據(jù)和實(shí)驗(yàn)研究1960年（法）布洛卡運(yùn)動(dòng)失語(yǔ)區(qū):左半球額葉受損20世紀(jì)60年代（美）斯佩里”割裂腦”技術(shù)的開展結(jié)果:左半球:言語(yǔ)優(yōu)勢(shì)半腦右半球:空間方位定向和圖形認(rèn)知斯佩里的“割裂腦”實(shí)驗(yàn)證明了這樣的結(jié)論，即對(duì)于右利手的人來(lái)說(shuō)，他的（）。（A）左右半球在空間知覺上優(yōu)勢(shì)均等（B）左右半球在言語(yǔ)功能上優(yōu)勢(shì)均等（C）右半球言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì)；左半球空間知覺占優(yōu)勢(shì)（D）左半球言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì)；右半球空間知覺占優(yōu)勢(shì)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第二單元內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理內(nèi)分泌系統(tǒng)由垂體腺、甲狀腺、胸腺、胰腺、腎上腺、生殖腺組成。受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配

胸腺第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（一）垂體腺：位于丘腦下部生長(zhǎng)與性；控制泌尿、血壓及生長(zhǎng)速度等。（二）腎上腺：位于腎臟的上部腎上腺髓質(zhì)維持血壓等功能，腎上腺皮質(zhì)對(duì)機(jī)體的生理平衡和情緒行為有重要影響。（三）甲狀腺：位于氣管下端的兩側(cè)維持發(fā)育和機(jī)體代謝，對(duì)情緒有影響。（四）性腺：位于生殖器促進(jìn)第二性征發(fā)育與生殖。內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理控制泌尿、血壓及生長(zhǎng)速度的腺體是（）。（A）垂體腺（B）甲狀腺（C）胰腺（D）腎上腺第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第三單元高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的反射學(xué)說(shuō)一、巴甫洛夫?qū)W說(shuō)的幾個(gè)基本概念（一）興奮和抑制（二）反射、反射弧和反饋（三）無(wú)條件反射與條件反射第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本規(guī)律（一）條件反射的抑制外抑制、超限抑制或保護(hù)性抑制、消退抑制、泛化、分化抑制（二）擴(kuò)散與集中條件反射泛化是由神經(jīng)過(guò)程的擴(kuò)散引起的。（三）相互誘導(dǎo)：正誘導(dǎo)、負(fù)誘導(dǎo)（四）動(dòng)力定型大腦皮層對(duì)刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)叫做動(dòng)力定型第一章基礎(chǔ)心理學(xué)小結(jié)心理活動(dòng)生理基礎(chǔ)神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理的關(guān)系高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的反射學(xué)說(shuō)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第三節(jié)感覺和知覺第一章基礎(chǔ)心理學(xué)本節(jié)目標(biāo)1、了解感覺的的感念和種類2、了解感受性和感覺閾限3、了解感覺現(xiàn)象4、熟悉各種感覺5、了解知覺的定義和特性6、了解知覺的種類第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一單元感覺概述感覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。視覺聽覺嗅覺味覺皮膚感覺：觸覺、溫覺、冷覺和痛覺運(yùn)動(dòng)覺平衡覺機(jī)體覺（內(nèi)臟感覺—定位不清楚）外部感覺內(nèi)部感覺感覺第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第二單元感受性及感覺閾限(知識(shí)點(diǎn))一、定義

感受性：感覺器官對(duì)適宜刺激的感覺能力。

感覺閾限：剛剛能引起感覺的最小刺激量。

感受性與感覺閾限成反比。閾限值低感受性高，反之亦然。二、種類絕對(duì)感覺閾限：剛剛能引起感覺的最小（最大）刺激強(qiáng)度。范圍下限—上限差別感覺閾限：剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量。也叫最小可覺差，j.n.d(justnoticeabledifference)剛剛能引起感覺的最小刺激量叫（）。（A）感受性（B）感覺閾限（C）差別閾限（D）最小可覺差第一章基礎(chǔ)心理學(xué)三、韋伯定律和費(fèi)希納定律

韋伯定律：

ΔI/I=K，ΔI差別閾限，I原來(lái)的刺激強(qiáng)度。即差別閾限和原來(lái)刺激強(qiáng)度的比例是一個(gè)常數(shù)。

費(fèi)希納定律：

S=K·logR

即人感受到的心理量和刺激的物理量的對(duì)數(shù)成正比。

物理量的變化不能作為心理量變化的單位兩定律都只適用于中等強(qiáng)度的刺激。當(dāng)刺激的物理量增加一個(gè)單位時(shí)，人感受的心理量也增加一個(gè)單位，這種說(shuō)法對(duì)嗎？韋伯定律用于描述差別閾限和原來(lái)刺激強(qiáng)度的比例的，這個(gè)比例是（）（A）小于1（B）大于1（C）一個(gè)常數(shù)。（D）一個(gè)變數(shù)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第三單元感覺現(xiàn)象(知識(shí)點(diǎn))

一、感覺適應(yīng)：在外界刺激持續(xù)作用下，人的感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。p24

光適應(yīng)：在強(qiáng)光作用下視覺感覺閾限迅速提高的過(guò)程。（感受性下降）

快（一兩分鐘）暗適應(yīng)：對(duì)暗適應(yīng)是在暗環(huán)境中視覺感受性不斷提高的過(guò)程

慢（30~40分鐘）戴波長(zhǎng)在620納米以上的紅色眼鏡，視紫紅質(zhì)不會(huì)分解，可以保護(hù)暗適應(yīng)。

二、感覺后像：外界刺激停止作用后，暫時(shí)保留的感覺印象。p24

正后像：性質(zhì)相同負(fù)后像：性質(zhì)相反彩色的負(fù)后像是刺激色的補(bǔ)色。后像持續(xù)的時(shí)間與刺激強(qiáng)度呈正比。感覺適應(yīng)就是在外界刺激持續(xù)作用下，人的感受性逐漸降低的現(xiàn)象。對(duì)嗎？暗適應(yīng)是視覺感受性（）的過(guò)程。（A）提高（B）降低（C）不變（D）波動(dòng)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)

色光三原色的補(bǔ)色：當(dāng)兩種色光相加得到白光時(shí)，這兩種色光互為補(bǔ)色光。

紅光+藍(lán)綠（青光）=白光藍(lán)光+黃光=白光綠光+品紅=白光第一章基礎(chǔ)心理學(xué)

三、感覺對(duì)比：不同刺激物作用于同一感覺器官，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。同時(shí)對(duì)比(出題)繼時(shí)對(duì)比(出題)P25

四、聯(lián)覺：一個(gè)刺激不僅引起一種感覺，同時(shí)還引起另一種感覺的現(xiàn)象。（如：尖銳的聲音，紅色感覺溫暖、藍(lán)色感覺清涼，音樂最容易讓人感受聯(lián)覺）第一章基礎(chǔ)心理學(xué)“塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷的清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！?/p>

——朱自清《荷塘月色》

甜蜜的嗓音、沉重的樂曲、明快的曲調(diào)……第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第四單元各種感覺一、視覺（一）視覺的適宜刺激光波：380~780納米（赤橙黃綠青藍(lán)紫）的電磁波

珈瑪射線X射線紫外線紅外線雷達(dá)廣播頻帶交流電波長(zhǎng)（米）可見光譜第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（二）視覺器官角膜→前房→瞳孔→水晶體→玻璃體→視網(wǎng)膜（最外一層是視細(xì)胞層）→視神經(jīng)→大腦皮層的枕葉后端視細(xì)胞有錐體細(xì)胞（明視覺）和桿體細(xì)胞（暗視覺）兩種。視覺產(chǎn)生的最終部位是（）。（A）視網(wǎng)膜（B）視神經(jīng)（C）大腦枕葉前端（D）大腦枕葉后端第一章基礎(chǔ)心理學(xué)視細(xì)胞層上有兩種視覺神經(jīng)細(xì)胞：

有錐體細(xì)胞（明視覺）和桿體細(xì)胞（暗視覺）兩種。錐體細(xì)胞主要集中在中央窩及其附近，呈圓錐狀，在強(qiáng)光下起作用，叫明視覺器官。它能分辨物體的細(xì)節(jié)和顏色。桿體細(xì)胞呈桿狀，集中在視網(wǎng)膜邊緣及其附近，對(duì)弱光敏感，叫暗視覺器官。它不能分辨物體的細(xì)節(jié)和顏色，只能分辨物體的明暗和輪廓。從視網(wǎng)膜出來(lái)的視神經(jīng)，最終達(dá)到大腦皮層的枕葉后端，即枕極的部位產(chǎn)生視覺。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（三）顏色視覺色調(diào)（波長(zhǎng)）顏色的特性明度（光的物理強(qiáng)度）飽和度（灰色所占的比例，光波的純度）

色弱

色覺異常

部分色盲：紅綠色盲、黃藍(lán)色盲。全色盲色覺異常大多由遺傳原因造成：隔代遺傳（外祖父通過(guò)母親遺傳外孫），隱性基因

色光混合：相加混合（不同光同時(shí)作用于眼睛）顏料混合：相減混合（顏料吸收了某些波長(zhǎng)的光）

顏色混合第一章基礎(chǔ)心理學(xué)色盲對(duì)紅綠藍(lán)三種顏色不能完全產(chǎn)生色覺經(jīng)驗(yàn)者，如紅綠色盲，黃藍(lán)色盲，也稱不完全色盲；完全色盲只能看到深淺不同的灰色。男女有別？

男性約占８％，女性０．４％。色盲的生活有何禁忌？第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、聽覺（一）聽覺的適宜刺激聲波：16~20000赫茲(的空氣振動(dòng)是聽覺的適宜刺激)

1000~4000Hz

最敏感—對(duì)這一范圍聲音的耐受性比較高。（人的說(shuō)話聲音）老年人聽覺喪失首先是高頻聲音感受下降第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（二）聽覺器官（聽覺的感受器是

內(nèi)耳的科蒂氏器官）耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、內(nèi)耳聲波→科蒂氏器官（聽覺）→顳上回和顳中回（）是聽覺神經(jīng)細(xì)胞集中的地方。（A）半規(guī)管（B）內(nèi)耳（C）內(nèi)耳的科蒂氏器官（D）顳上回第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（三）聽覺的特性

音調(diào)——頻率（音調(diào)是由聲音的頻率決定的）單位－ＨＺ（每秒振動(dòng)的次數(shù)）

響度——振幅（響度是由振幅所決定的）單位－分貝１６－１６０說(shuō)話：６０，刺耳：９０

音色——波形（音色是由聲音的波形決定的）有規(guī)律的震動(dòng)－樂音，否則噪音音調(diào)、響度、音色是聲音的基本特性，是心理量，是心理的感受。頻率、振幅、波形是物理量。是心理與物理的對(duì)應(yīng)規(guī)律?？陀^的是物理量，主觀的是心理量。心理量物理量聲音的聲波的心理量包括：（正確答案是A、B）

A、音調(diào)B、響度C、頻率D、波形第一章基礎(chǔ)心理學(xué)三、嗅覺和味覺

嗅覺：適宜刺激是能揮發(fā)、有氣味的物質(zhì)感受器是鼻腔上膜的嗅細(xì)胞

味覺：適宜刺激是能溶于水的、有味道的物質(zhì)感受器是味蕾最基本的味覺：酸、甜、苦、咸（圖）四、皮膚感覺觸覺、壓覺、振動(dòng)覺、溫覺、冷覺、痛覺

生理零度：皮膚表面的溫度。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)五、平衡覺：靜覺感受器為內(nèi)耳中的前庭器官六、運(yùn)動(dòng)覺：動(dòng)覺（P30）感受器分布在肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)內(nèi)七、內(nèi)臟感覺：機(jī)體覺饑餓、飽脹和渴、窒息、疲勞、便意、疼痛和性的感覺八、痛覺(知識(shí)點(diǎn))

內(nèi)臟痛定位不準(zhǔn)，具有放射的現(xiàn)象。（痛覺感受器分布在全身所有的組織中）痛覺的意義在于保護(hù)機(jī)體；痛覺最難適應(yīng)。平衡覺的感受器是（）。（A）小腦（B）內(nèi)耳中的前庭器官（C）運(yùn)動(dòng)神經(jīng)（D）感覺神經(jīng)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第五單元知覺概述（知識(shí)點(diǎn)）一、知覺的定義

知覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。

知覺是各種感覺協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果。知覺受個(gè)人知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的影響。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、知覺的基本特征1、知覺的整體性2、知覺的選擇性3、知覺的恒常性4、知覺的理解性第一章基礎(chǔ)心理學(xué)知覺的整體性：人們?cè)谥X時(shí)，總是把把各個(gè)部分、各種屬性作為統(tǒng)一的整體加以反映，即為知覺的整體性第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)主觀輪廓

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)知覺的選擇性：在一定時(shí)間內(nèi)，人們有選擇地以少數(shù)事物作為知覺的對(duì)象，把它們從背景中區(qū)分出來(lái)，從而對(duì)它們作出清晰的反映兩可圖形（對(duì)象和背景）

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)你看到的是一個(gè)老人的臉？或是一對(duì)情侶在接吻呢？第一章基礎(chǔ)心理學(xué)知覺的選擇性：兩可圖形第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)知覺的恒常性又叫知覺的常性：在知覺時(shí)，由于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的參與，當(dāng)知覺條件在一定范圍內(nèi)變化時(shí)，知覺的印象仍然保持相對(duì)不變，這一特性稱為知覺的恒常性不變應(yīng)萬(wàn)變種類大小恒常性sizeconstancy顏色恒常性colorconstancy明度恒常性brightnessconstancy形狀恒常性shapeconstancy第一章基礎(chǔ)心理學(xué)大小恒常性(sizeconstancy)

對(duì)物體大小的知覺不因網(wǎng)像大小的變化而變化,稱為大小恒常性。大小知覺是由網(wǎng)像大小與知覺距離二者共同決定的,對(duì)于網(wǎng)像大距離近與網(wǎng)像小距離遠(yuǎn)兩種組合,人們可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出物體大小相等的知覺解釋。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)大小恒常性第一章基礎(chǔ)心理學(xué)

形狀的恒常性第一章基礎(chǔ)心理學(xué)形狀恒常性(shapeconstancy)

對(duì)物體形狀的知覺不因它在網(wǎng)膜上投影的變化而變化,稱為形狀恒常性?！伴T總是方的”門總是方的門總是方的第一章基礎(chǔ)心理學(xué)明度恒常性改變照度使物體反射的光量變化時(shí),對(duì)物體的明度知覺仍趨向于保持不變第一章基礎(chǔ)心理學(xué)顏色恒常性:當(dāng)照射物體表面的顏色光發(fā)生變化時(shí),人們對(duì)該物體表面顏色的知覺仍然保持不變第一章基礎(chǔ)心理學(xué)知覺恒常性的意義知覺的恒常性在人的生活實(shí)踐中具有重大意義，它能使人在不同的情況下，按照事物的實(shí)際面貌反映事物，并改造世界。如果沒有知覺的恒常性，人就難以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的外界環(huán)境。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)

知覺理解性在知覺事物時(shí)人們總是要用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其加以解釋，并用詞把它揭示出來(lái)的特性。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)雪地上的一群馬

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)

知覺理解性的作用有：

1、我們可以把沒有意義的材料賦予其意義。

2、可以提高知覺的速度。

3、有助于我們從背景中分離出對(duì)象。

4、有助于知覺的整體性。在觀看某些不完整的圖形時(shí)，正是理解幫助人們不缺少的部分補(bǔ)充起來(lái)。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第六單元知覺的種類空間知覺時(shí)間知覺移動(dòng)知覺錯(cuò)覺第一章基礎(chǔ)心理學(xué)一、空間知覺：對(duì)物體的大小、形狀、距離、方位等空間特性的知覺。（一）大小知覺影響因素：視像大小、距離、參照物……鄰近物體大小對(duì)大小知覺的影響第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（二）形狀知覺

影響因素：視像、動(dòng)覺、觸覺、生活經(jīng)驗(yàn)（三）方位知覺

以自身作為參照，以兩耳聽覺提供的信息為參照，判斷方位。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（四）距離知覺又叫深度知覺。

深度知覺的單眼線索：對(duì)象的重疊（遮擋）：物體相互遮擋是判斷物體前后關(guān)系的重要條件

單眼線索之對(duì)象重疊第一章基礎(chǔ)心理學(xué)單眼線索之線條透視作用線條透視作用：兩條向遠(yuǎn)方伸延的平行線看起來(lái)趨于接近第一章基礎(chǔ)心理學(xué)單眼線索之空氣透視作用物體反射的光線在傳遞過(guò)程中有變化，其中包括空氣的過(guò)濾和引起的光線的散射。近處清晰遠(yuǎn)處模糊第一章基礎(chǔ)心理學(xué)單眼線索之運(yùn)動(dòng)視差運(yùn)動(dòng)視差：當(dāng)觀察者與周圍環(huán)境中的物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，遠(yuǎn)近不同的物體在運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向上將出現(xiàn)差異第一章基礎(chǔ)心理學(xué)雙眼線索之眼睛的調(diào)節(jié)作用對(duì)眼是這樣“煉”成的第一章基礎(chǔ)心理學(xué)深度知覺的雙眼線索

雙眼視軸輻合兩眼視差：人們知覺物體的距離與深度，主要依賴于兩眼提供的線索，叫兩眼視差雙眼視差

——立體電影雙像：如果兩眼成像的網(wǎng)膜部位相差太大，那么人們看到的將是雙像，即把同一個(gè)物體看成兩個(gè)

Exp用右手舉起一支鉛筆，讓它和遠(yuǎn)處墻角的直線平行。如果注視墻角的直線，則近處的鉛筆就出現(xiàn)雙像；反之亦然當(dāng)我們看一物體時(shí)，兩眼視網(wǎng)膜上形成的兩個(gè)略有差異的視象叫（）。（A）雙眼視差（B）雙眼的結(jié)構(gòu)級(jí)差（C）雙眼視軸輻合（D）線條透視第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、時(shí)間知覺：對(duì)物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。

生物鐘：機(jī)體生理節(jié)律的變化像一個(gè)時(shí)鐘，調(diào)節(jié)人的行為節(jié)律性，也給人們估計(jì)時(shí)間提供了依據(jù)。生理周期：生理循環(huán)周期情緒周期智力周期

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)三、運(yùn)動(dòng)知覺：對(duì)物體在空間中的位移產(chǎn)生的知覺。

視似動(dòng)現(xiàn)象：似動(dòng)是指在一定的時(shí)間和空間的條件下，人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)，或者在沒有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)

電影、霓虹燈

錯(cuò)誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)“月亮走，我也走"，彩云追月

覺自主運(yùn)動(dòng)“暗室中的煙頭”運(yùn)動(dòng)知覺直接依賴于對(duì)象運(yùn)動(dòng)的速度。太慢→人感受不到手表時(shí)針的運(yùn)動(dòng)；也感受不到花的開放。太快→轉(zhuǎn)動(dòng)的葉片；風(fēng)扇。對(duì)（）產(chǎn)生的知覺叫運(yùn)動(dòng)知覺。（A）物體的變化（B）物體在空間中的位移（C）物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性（D）物體的空間特性第一章基礎(chǔ)心理學(xué)四、錯(cuò)覺：在特定條件下產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的歪曲知覺，這種歪曲往往帶有固定的傾向。

圖形錯(cuò)覺形重錯(cuò)覺視聽錯(cuò)覺倒飛錯(cuò)覺下列哪個(gè)說(shuō)法是正確的？（）（A）錯(cuò)覺是在特定條件下產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的歪曲（B）錯(cuò)覺可以通過(guò)主觀努力進(jìn)行消除（C）不同感覺道之間的相互作用不會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺（D）錯(cuò)覺是因?yàn)槿说囊庾R(shí)模糊造成的第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)這些水平線都是平行的嗎？或是彼此之間是有角度的呢？第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)數(shù)數(shù)看有幾個(gè)黑點(diǎn)！:o)

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)這只大象有幾只腳？一、感覺與知覺第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第三節(jié)感覺知覺定義種類八種感覺四個(gè)感覺現(xiàn)象感受性感覺閾限定義四個(gè)特性四種知覺第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第四節(jié)記憶(知識(shí)點(diǎn))第一單元記憶及記憶過(guò)程一、記憶的定義記憶是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。記憶的意義和作用

1、積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展思維

2、積累影響，形成個(gè)性

3、是人類智慧的源泉，是人的心理發(fā)展的奠基石。

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、記憶的種類

按內(nèi)容可分為形象記憶情景記憶情緒記憶語(yǔ)義記憶：對(duì)語(yǔ)詞概括的各種有組織的知識(shí)的記憶叫語(yǔ)義記憶。動(dòng)作記憶對(duì)親身經(jīng)歷過(guò)的事件的記憶叫（）（A）形象記憶（B）情景記憶（C）情緒記憶（D）動(dòng)作記憶第一章基礎(chǔ)心理學(xué)三、記憶的三個(gè)基本過(guò)程

識(shí)記保持再認(rèn)/回憶第一章基礎(chǔ)心理學(xué)1、識(shí)記過(guò)程

（1）定義：學(xué)習(xí)和取得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（2）識(shí)記的種類

A、根據(jù)識(shí)記時(shí)有無(wú)明確的目的：

a、無(wú)意識(shí)記

b、有意識(shí)記B、根據(jù)識(shí)記材料是否有意義：

a、意義識(shí)記

b、機(jī)械識(shí)記第一章基礎(chǔ)心理學(xué)無(wú)意識(shí)記無(wú)意識(shí)記是沒有自覺目的、也不需要作出任何意志努力的一種識(shí)記?！八盁o(wú)意學(xué)習(xí)”第一章基礎(chǔ)心理學(xué)有意識(shí)記有自覺目的、在必要時(shí)也需作出一定意志努力的一種識(shí)記。又可分為機(jī)械識(shí)記和意義識(shí)記兩種第一章基礎(chǔ)心理學(xué)無(wú)意識(shí)記與有意識(shí)記的比較識(shí)記目的明確借助一定識(shí)記方法做出意志努力識(shí)記目的不明確不需借助識(shí)記方法不需意志努力有意識(shí)記無(wú)意識(shí)記第一章基礎(chǔ)心理學(xué)意義識(shí)記與機(jī)械識(shí)記進(jìn)行思維加工理解識(shí)記材料意義識(shí)記簡(jiǎn)單重復(fù)死記硬背機(jī)械識(shí)記第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（3）影響識(shí)記的因素

識(shí)記的目的學(xué)習(xí)態(tài)度：“洗腦”材料的性質(zhì)和數(shù)量對(duì)材料的理解程度識(shí)記的方法第一章基礎(chǔ)心理學(xué)2、保持知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在大腦中儲(chǔ)存和鞏固的過(guò)程。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)3、回憶/再認(rèn)（1）回憶：從大腦中提取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。（2）再認(rèn)：識(shí)記過(guò)的材料、經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事物再次出現(xiàn)，感到熟悉并能識(shí)別確認(rèn)的過(guò)程。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（二）記憶基本過(guò)程之間的關(guān)系識(shí)記保持再認(rèn)/回憶開始，前提中間環(huán)節(jié)結(jié)果，檢驗(yàn)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)四、遺忘及遺忘規(guī)律遺忘：對(duì)識(shí)記過(guò)的材料既不能回憶也不能再認(rèn)，或者錯(cuò)誤地再認(rèn)或回憶的現(xiàn)象。（無(wú)意義記憶）遺忘（保持）曲線：遺忘進(jìn)程是先快后慢。時(shí)間保存量（艾賓浩斯提出；用無(wú)意義音節(jié)作為記憶材料）第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第二單元表象第一章基礎(chǔ)心理學(xué)一、表象的定義

過(guò)去感知過(guò)的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過(guò)程叫表象。表象就是記憶分類中的形象記憶，表象所回憶的內(nèi)容一定是事物的形象。二、表象的特征和作用直觀形象性積累感性知識(shí)片段不穩(wěn)定性不像知覺那樣穩(wěn)定可操作性表象的形象在頭腦中可以放大、縮小、翻轉(zhuǎn)的特性叫可操作性。這使表象成為想象的素材。概括性表象的形象具有事物的主要特征，丟掉了一些次要特征。表象在心理發(fā)展過(guò)程中，是從感知向思維過(guò)渡的中間環(huán)節(jié)。（橋梁作用）過(guò)去感知過(guò)的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過(guò)程叫（A）回憶（B）表象（C）再認(rèn)（D）保持第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第三單元三個(gè)記憶系統(tǒng)根據(jù)信息的編碼、儲(chǔ)存、提取方式和信息儲(chǔ)存時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)分：三個(gè)記憶系統(tǒng)。

瞬時(shí)記憶：又叫感覺記憶或感覺登記短時(shí)記憶：又叫工作記憶長(zhǎng)時(shí)記憶：過(guò)程記識(shí)記（編碼）保持（存儲(chǔ)）憶：再認(rèn)/重現(xiàn)（提?。┑谝徽禄A(chǔ)心理學(xué)（一）感覺登記（瞬時(shí)記憶、感覺記憶）

1、定義指外界刺激以極短的時(shí)間一次呈現(xiàn)后，信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保留一瞬間的記憶。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)2、感覺登記（瞬時(shí)記憶）的特點(diǎn)

（1）鮮明的形象性（感覺后象）（2）容量大，保留時(shí)間短容量：9-20比特（信息單位）時(shí)間：0.25-1秒（圖像記憶）

1-4秒（聲音記憶）（3）鞏固后可進(jìn)入短時(shí)記憶第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（二）短時(shí)記憶：又叫工作記憶1、定義是指外界刺激以極短的時(shí)間一次呈現(xiàn)后，保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)的記憶。是感覺記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的中間階段感覺登記短時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶第一章基礎(chǔ)心理學(xué)2、短時(shí)記憶的特點(diǎn)

（1）容量有限：7±2（信息組塊）（2）短時(shí)記憶多為聽覺編碼（3）加工信息被意識(shí)到（4）加工的信息經(jīng)過(guò)復(fù)述可轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶感覺登記短時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶語(yǔ)言文字的材料在短時(shí)記憶中多是（）編碼。（A）視覺（B）聽覺（C）語(yǔ)義（D）知覺第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（三）長(zhǎng)時(shí)記憶

1、定義：是指信息經(jīng)過(guò)充分的有一定深度加工后，在頭腦中長(zhǎng)時(shí)間保留下來(lái)的記憶。長(zhǎng)時(shí)記憶的保持時(shí)間為（）。（A）1分鐘以上（B）2分鐘以上（C）3分鐘以上（D）10分鐘以上第一章基礎(chǔ)心理學(xué)2、長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)

（1）容量無(wú)限（2）編碼形式：語(yǔ)義編碼和形象編碼（3）信息需要提取到短時(shí)記憶中才能被意識(shí)到（4）遺忘因自然衰退或干擾造成

干擾：前攝抑制和倒攝抑制第一章基礎(chǔ)心理學(xué)瞬時(shí)記憶（感覺記憶/感覺登記）

0.25～1秒（圖像）1～4（聲象）容量相當(dāng)大

圖象聲象

短時(shí)記憶（工作記憶/操作記憶）

1分鐘以內(nèi)7±2

聽覺

長(zhǎng)時(shí)記憶

1分鐘—永久

無(wú)限

語(yǔ)義形象

保持時(shí)間

容量

編碼方式

三個(gè)記憶系統(tǒng)比較圖第一章基礎(chǔ)心理學(xué)記憶的信息加工模型感覺登記短時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶刺激注意精細(xì)復(fù)述提取遺忘維持復(fù)述遺忘遺忘行為反應(yīng)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)長(zhǎng)時(shí)記憶遺忘的原因：自然的衰退和干擾。干擾分為：

前攝抑制：前面對(duì)后面的干擾。

倒攝抑制：后面對(duì)前面的干擾。系列位置效應(yīng)：兩頭記憶效果比中間好。首因效應(yīng)、近因效應(yīng)系列位置效應(yīng)(也叫循序效應(yīng))就是記憶材料在系列中所處的位置對(duì)記憶效果發(fā)生的影響.第一章基礎(chǔ)心理學(xué)前攝抑制與后攝抑制的比較學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)驗(yàn)后攝抑制學(xué)習(xí)心理學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)驗(yàn)前攝抑制第一章基礎(chǔ)心理學(xué)緩減倒攝抑制第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第四節(jié)記憶記憶表象三個(gè)記憶系統(tǒng)記憶定義記憶種類記憶過(guò)程遺忘規(guī)律第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第五節(jié)思維、言語(yǔ)及想象第一單元思維概述一、思維的定義和特征１、定義思維是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，是人類所特有的。2、特點(diǎn)

(1)間接性

(2)概括性：抽取共同屬性，得出概括性認(rèn)識(shí)，形成概念。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、思維的智力操作過(guò)程

1、分析與綜合（1）分析：在頭腦中將事物分解為各個(gè)部分或各個(gè)屬性的過(guò)程。（2）綜合：在頭腦中將事物的各部分、各屬性結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)整體的過(guò)程。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、思維的智力操作過(guò)程

2、抽象與概括（1）抽象：在思想上把事物的共同屬性和本質(zhì)特征抽取出來(lái)，并舍棄其非本質(zhì)的屬性和特征的過(guò)程。（2）概括：把抽取出來(lái)的共同屬性和本質(zhì)特征結(jié)合在一起的過(guò)程。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、思維的智力操作過(guò)程3、比較與分類（1）比較：對(duì)事物進(jìn)行對(duì)比，確定它們之間的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，以及它們之間關(guān)系的過(guò)程。

（2）分類：把具有共同點(diǎn)的事物歸為一類的過(guò)程。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第二單元思維的種類一、根據(jù)形態(tài)，可分為動(dòng)作思維：依賴于實(shí)際的動(dòng)作為支柱的思維過(guò)程形象思維：利用具體形象或表象為支柱的思維過(guò)程抽象思維：用詞進(jìn)行判斷、推理得出結(jié)論的過(guò)程。是思維最本質(zhì)的特征，是人與動(dòng)物的根本區(qū)別。二、根據(jù)方向，可分為輻合思維：求同思維發(fā)散思維：求異思維三、根據(jù)是否有創(chuàng)造性再造性思維（常規(guī)思維）：按現(xiàn)成的方案和程序直接解決問題創(chuàng)造性思維

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第三單元概念形成與問題解決的思維過(guò)程一、概念1、定義概念是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性的反映，是以詞來(lái)標(biāo)示和記載的。是思維活動(dòng)借以進(jìn)行的單元。2、概念的內(nèi)涵與外延內(nèi)涵：本質(zhì)屬性外延：概念所包含的范圍，具體的、具有概念所反映的特有屬性的那些事物。集合。生物動(dòng)物禽類牲畜第一章基礎(chǔ)心理學(xué)

3、概念內(nèi)涵和外延的關(guān)系

A、內(nèi)涵大，外延小

B、內(nèi)涵小，外延

Eg人∠動(dòng)物∠生物；從“人”到“生物”，外延趨窄，因?yàn)榉踩耸莿?dòng)物—生物，而有動(dòng)物不是人；而“人”的內(nèi)涵卻比“動(dòng)物”的內(nèi)涵深，這就是說(shuō)，人的特有屬性包括動(dòng)物，而動(dòng)物的特有屬性并不包括人。

4、概念的掌握（概念形成）：個(gè)體借助語(yǔ)言，從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、自然概念和人工概念

1、自然概念（Concept）的掌握途徑

A、日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累：

B、在自然環(huán)境中通過(guò)觀察形成

C、專門的有組織的教學(xué)過(guò)程：科學(xué)概念

2、人工概念（ArtificialConcept）

為研究概念形成過(guò)程而模擬自然概念的人為編制的概念。

eg無(wú)意義音節(jié)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)三、問題解決及對(duì)問題解決的研究問題解決就是給被試者提出一個(gè)問題，讓被試者按照一定的要求，遵循一定的規(guī)則，去解決這個(gè)問題，找出解決問題的途徑和方法。

影響問題解決的因素遷移：已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問題的影響。正遷移和負(fù)遷移騎車原型啟發(fā)蒸汽機(jī)的發(fā)明，鋸子的發(fā)明思維定勢(shì)前期心理準(zhǔn)備對(duì)后面活動(dòng)的影響。

問題解決的策略

算法策略逐一嘗試

啟發(fā)式策略：運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，在問題空間內(nèi)只做少量探索就能達(dá)到目標(biāo)的方法。循環(huán)子目標(biāo)策略、逆向搜索策略、計(jì)劃簡(jiǎn)化策略第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第四單元語(yǔ)言與言語(yǔ)一、語(yǔ)言與言語(yǔ)語(yǔ)言：是以語(yǔ)音或文字為物質(zhì)外殼，以詞為基本單位，以語(yǔ)法為構(gòu)造規(guī)則的符號(hào)系統(tǒng)。語(yǔ)言是人們用以思維和交際的工具。言語(yǔ)：是人們運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的過(guò)程。

語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象，言語(yǔ)則是人的心理活動(dòng)過(guò)程。

言語(yǔ)離不開語(yǔ)言，言語(yǔ)要借助語(yǔ)言才能實(shí)現(xiàn)。語(yǔ)言離不開言語(yǔ)，語(yǔ)言只有發(fā)揮它的交際工具的功能才有存在的價(jià)值。言語(yǔ)是一種（）。（A）社會(huì)現(xiàn)象（B）心理活動(dòng)過(guò)程（C）思維過(guò)程（D）個(gè)性第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、言語(yǔ)活動(dòng)的形式

外部言語(yǔ)：用于交際口頭言語(yǔ)：對(duì)話言語(yǔ)獨(dú)白言語(yǔ)書面言語(yǔ)

內(nèi)部言語(yǔ)：不用于交際

——用來(lái)支持思維活動(dòng)進(jìn)行的不出聲的言語(yǔ)

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)三、言語(yǔ)活動(dòng)的中樞機(jī)制（位置，功能要牢記）

言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞：布洛卡中樞。左半球額下回若受損傷，則產(chǎn)生表達(dá)性失語(yǔ)癥——不會(huì)說(shuō)。言語(yǔ)聽覺中樞：威爾尼克中樞。顳上回若受損傷，則產(chǎn)生接受性失語(yǔ)癥——聽不懂。視覺性言語(yǔ)中樞：頂枕葉交匯處的角回。若受損，失讀癥——看不懂書寫性言語(yǔ)中樞：額中回若受損，失寫癥——不會(huì)寫聽—說(shuō)—讀—寫（）受到損傷將導(dǎo)致失讀癥（A）言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞（B）言語(yǔ)聽覺中樞（C）視覺性言語(yǔ)中樞（D）書寫性言語(yǔ)中樞第一章基礎(chǔ)心理學(xué)表達(dá)性失語(yǔ)接受性失語(yǔ)失寫癥失讀癥第一章基礎(chǔ)心理學(xué)言語(yǔ)功能障礙——第二信號(hào)系統(tǒng)受損語(yǔ)言與有關(guān)的中樞言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)區(qū)言語(yǔ)聽覺區(qū)書寫性言語(yǔ)中樞視覺性言語(yǔ)中樞運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)聽覺性失語(yǔ)失寫癥失讀癥第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第五單元想象

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)

一、什么是想象

1、定義：想象是對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程。2、想象與表象的聯(lián)系（1）表象是過(guò)去感知過(guò)的事物在頭腦中的再現(xiàn)，沒有創(chuàng)造新形象，屬于記憶范疇。（2）想象是新形象的創(chuàng)造，屬于思維的范疇。

想象是思維，表象是記憶第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、想象的種類（了解）

1、無(wú)意想象：沒有預(yù)定目的，在某種刺激作用下不由自主產(chǎn)生的想象。（1）夢(mèng)：（2）幻覺：2、有意想象：在一定目的、意圖和任務(wù)的影響下有意識(shí)地進(jìn)行的想象。（1）再造想象（2）創(chuàng)造想象（3）幻想：是和一個(gè)人的愿望相聯(lián)系并指向未來(lái)的想象。憧憬

理想（積極的幻想）和空想（消極的幻想）（）是根據(jù)語(yǔ)言的描述或圖表模型的示意，在頭腦中形成相應(yīng)的形象。（A）模仿（B）再造想象（C）不隨意想象（D）表象第一章基礎(chǔ)心理學(xué)人類探月幻想第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第五節(jié)思維言語(yǔ)想象定義特征形式種類概念掌握問題解決語(yǔ)言與言語(yǔ)言語(yǔ)活動(dòng)形式中樞機(jī)制第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第六節(jié)意識(shí)和注意第一單元意識(shí)概述一、意識(shí)

意識(shí)是在覺醒狀態(tài)下的覺知，它既包括對(duì)外界事物的覺知，也包括對(duì)自身內(nèi)部狀態(tài)的覺知；既涉及覺知時(shí)刻的各種經(jīng)驗(yàn)，如知覺、思維、情感等，也包括我們對(duì)這些內(nèi)容和自身行為的評(píng)價(jià)。意識(shí)對(duì)人的身心系統(tǒng)起著統(tǒng)合、管理、調(diào)節(jié)的作用。二、無(wú)意識(shí)：指?jìng)€(gè)體沒有覺察到的心理活動(dòng)和心理過(guò)程。

既包括對(duì)刺激的無(wú)意識(shí)，也包括無(wú)意識(shí)的行為。自動(dòng)化的行為第一章基礎(chǔ)心理學(xué)

三、幾種不同的意識(shí)狀態(tài)睡眠夢(mèng)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（一）睡眠1、睡眠的普遍性人類睡眠的基本特征：地點(diǎn)固定，有隱私性；睡眠的個(gè)別差異小，一般在５－９小時(shí)；睡眠隨年齡的增加而減少。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)2、睡眠是否具有必要性（１）生物鐘理論生物節(jié)律以24小時(shí)為單位所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)體活動(dòng)的一貫的、規(guī)律性的變化模式。（２）恢復(fù)與保養(yǎng)恢復(fù)論認(rèn)為，睡眠使身心得到恢復(fù)。生物節(jié)律的周期是（）。（A）12小時(shí)（B）24小時(shí)（C）1周（D）1個(gè)月第一章基礎(chǔ)心理學(xué)

第一天夜里尚能主動(dòng)配合，較輕松渡過(guò)。

第二天白天仍能像平時(shí)一樣學(xué)習(xí)、活動(dòng)；第二天夜里要他們保持清醒就很困難，必須不斷地予以刺激。第三天白天受試者就不能長(zhǎng)時(shí)間靜坐，稍不注意就會(huì)呼呼大睡，斷睡的第三夜，有人開始出現(xiàn)幻覺、錯(cuò)覺、煩躁易怒，判斷力、記憶力及反應(yīng)能力明顯下降。

恢復(fù)自由睡眠的第二天，癥狀即全部消失。

睡眠剝奪實(shí)驗(yàn)

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)短期剝奪睡眠并不一定給人體帶來(lái)很大傷害

長(zhǎng)期嚴(yán)重失眠和睡眠不足危害主要表現(xiàn)：

·易怒，脾氣暴躁，攻擊性強(qiáng)，性情改變

·嗜睡

·記憶力減退，學(xué)習(xí)、工作熱情及能力下降，對(duì)外界刺激的反應(yīng)能力下降

·機(jī)體活動(dòng)能力下降，易疲勞

·感覺異常自覺渾身不適

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)腦電波的圖形清醒和警覺狀態(tài)：β波——波幅較小，14-30赫茲安靜和休息狀態(tài)：α波——波幅稍大，8-13赫茲睡眠狀態(tài)：

波——波幅更高，頻率更低睡眠的階段：第一階段：淺睡眠，10分鐘，身體放松，呼吸變慢，易驚醒。第二階段：出現(xiàn)紡錘波，不易被叫醒，20分鐘第三階段：出現(xiàn)

波，40分鐘第四階段：深度睡眠，肌肉更放松，各種指標(biāo)變慢。快速眼動(dòng)期（REM）：5~10分鐘，做夢(mèng)，腦電波不是

波，而是β波。在REM睡眠中，心率、呼吸頻率、腦波頻率都增加了，因?yàn)樵谏砩鲜菃拘训模眢w卻動(dòng)不了，所以REM睡眠也稱為“矛盾睡眠”。在睡眠狀態(tài)下，腦電波多是（）。（A）α波（B）β波（C）γ波（D）δ波做夢(mèng)一般發(fā)生在（）。（A）睡眠初期（B）睡眠中期（C）睡眠晚期（D）快速眼動(dòng)期第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（二）夢(mèng)夢(mèng)發(fā)生在快速眼動(dòng)期。夢(mèng)的特點(diǎn)：

夢(mèng)境的不連續(xù)性不協(xié)調(diào)性認(rèn)知的不確定性夢(mèng)剝奪的后果弗洛伊德（Freud）把分析夢(mèng)作為了解精神病的原因和治療手段。

夢(mèng)最主要的特點(diǎn)是（）。（A）夢(mèng)境的不連續(xù)性（B）夢(mèng)境的不協(xié)調(diào)性（C）夢(mèng)境的情緒性（D）夢(mèng)境的完整性p53第一章基礎(chǔ)心理學(xué)弗洛伊德對(duì)夢(mèng)的解釋

（1）夢(mèng)是潛意識(shí)的顯露（2）夢(mèng)的內(nèi)容具有象征意義（3）釋夢(mèng)是治療心理問題的有效技術(shù)（4）催睡是進(jìn)入潛意識(shí)的有效技術(shù)Freud把釋夢(mèng)作為了解精神病的原因和治療手段。

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第二單元注意一、注意的定義注意是心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。指向性：指由于能力的限制，心理活動(dòng)不能同時(shí)指向所有對(duì)象，而只能選擇某些對(duì)象，舍棄另一些對(duì)象。集中性：指心理活動(dòng)能全神貫注地聚焦在所選擇的對(duì)象上，表現(xiàn)在心理活動(dòng)的緊張度和強(qiáng)度上。注意不是一種獨(dú)立的心理過(guò)程，只是伴隨心理活動(dòng)的一種狀態(tài)，是人進(jìn)行心理活動(dòng)的必要條件。離開了心理過(guò)程，注意也就不存在了。心理活動(dòng)能全神貫注地聚焦在所選擇的對(duì)象上，這是注意的（）。（A）指向性（B）集中性（C）穩(wěn)定性（D）分配性第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、注意的種類無(wú)意注意：沒有預(yù)定目的，不需要意志努力就能維持的注意

不隨意注意有意注意：有預(yù)定目的，需要意志努力才能維持的努力。

隨意注意有意后注意：有目的，但不需要意志努力

隨意后注意

是在有意注意的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或培養(yǎng)個(gè)人對(duì)事物的直接興趣達(dá)到的。有意注意+無(wú)意注意第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第三單元注意的特征(知識(shí)點(diǎn)）

注意的廣度：注意的范圍，7±2

注意的穩(wěn)定性：維持時(shí)間越長(zhǎng)，注意越穩(wěn)定。

注意的起伏或動(dòng)搖

注意分散：注意離開了當(dāng)前的任務(wù)而被無(wú)關(guān)的對(duì)象吸引去的現(xiàn)象

注意的轉(zhuǎn)移：注意由一種對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一種對(duì)象上去。

注意的分配：在同一時(shí)間內(nèi)，把注意指向于不同的對(duì)象，同時(shí)從事著幾種不同的活動(dòng)。注意分配的條件：所從事的活動(dòng)中必須有一些活動(dòng)是非常熟練的，甚至于已經(jīng)達(dá)到了自動(dòng)化的程度；幾種活動(dòng)之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系。下列哪種說(shuō)法正確？（）。（A）注意分散和注意轉(zhuǎn)移都是無(wú)目的地離開了當(dāng)前的任務(wù)（B）注意分散和注意轉(zhuǎn)移都是有目的地離開了當(dāng)前的任務(wù)（C）注意分散是有目的地離開了當(dāng)前的任務(wù)，注意轉(zhuǎn)移是無(wú)目的地離開了當(dāng)前的任務(wù)（D）注意分散是無(wú)目的地離開了當(dāng)前的任務(wù)，注意轉(zhuǎn)移是有目的地離開了當(dāng)前的任務(wù)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)注意范圍練習(xí)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)注意穩(wěn)定性測(cè)驗(yàn)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)注意的分配第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第六節(jié)意識(shí)注意意識(shí)無(wú)意識(shí)睡眠與夢(mèng)注意定義四個(gè)特征三種注意第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第七節(jié)需要和動(dòng)機(jī)第一單元需要與動(dòng)機(jī)概述一、需要（一）定義需要是對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。需要受社會(huì)制約；需要的增長(zhǎng)，是人活動(dòng)積極性的源泉。（二）需要的種類需要的起源：自然需要—社會(huì)需要

需要的對(duì)象：物質(zhì)需要—精神需要由生理的不平衡引起的需要叫（）。（A）自然需要（B）社會(huì)需要（C）物質(zhì)需要（D）精神需要第一章基礎(chǔ)心理學(xué)二、動(dòng)機(jī)（一）定義

動(dòng)機(jī)是激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng)，并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理過(guò)程或內(nèi)部的動(dòng)力。需要與動(dòng)機(jī)：需要是動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)。當(dāng)某種需要沒有獲得滿足時(shí)，就會(huì)推動(dòng)個(gè)體去尋找滿足需要的對(duì)象，從而產(chǎn)生活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。也就是說(shuō)，需要推動(dòng)人們?nèi)セ顒?dòng)，在把活動(dòng)指向某一目標(biāo)時(shí)，需要就成為了動(dòng)機(jī)。許多學(xué)者事實(shí)上已把需要當(dāng)成了動(dòng)機(jī)的同義詞。影響動(dòng)機(jī)的因素：內(nèi)驅(qū)力、誘因和情緒內(nèi)驅(qū)力由生理需要引起，起驅(qū)動(dòng)作用。誘因是動(dòng)機(jī)的外部條件，起牽引作用。情緒積極情緒起推動(dòng)作用，消極情緒起阻礙作用。能夠激起有機(jī)體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件是（）。（A）內(nèi)驅(qū)力（B）誘因（C）需要（D）外在動(dòng)機(jī)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)（二）動(dòng)機(jī)的種類生理性動(dòng)機(jī)—社會(huì)性動(dòng)機(jī)由有機(jī)體的生理需要產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)，叫生理性動(dòng)機(jī)，也叫驅(qū)力或內(nèi)驅(qū)力；以人類的社會(huì)文化需要為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)，交往動(dòng)機(jī)、成就動(dòng)機(jī)、權(quán)力動(dòng)機(jī)、興趣都是社會(huì)性動(dòng)機(jī)。興趣----人認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向，是推動(dòng)人認(rèn)識(shí)事物、探索真理的重要?jiǎng)訖C(jī)。興趣的品質(zhì)：傾向性、廣闊性（范圍）、持久性、效能（力量）興趣和愛好。有意識(shí)的動(dòng)機(jī)—無(wú)意識(shí)的動(dòng)機(jī)能意識(shí)到自己活動(dòng)的目的的動(dòng)機(jī)叫有意識(shí)動(dòng)機(jī)；沒有意識(shí)到或沒有清楚地意識(shí)到的動(dòng)機(jī)叫無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)。如定勢(shì)的影響。定勢(shì)：是指人的一種心理活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)，對(duì)人的知覺、記憶、思維、行為和態(tài)度都會(huì)有影響。

內(nèi)在動(dòng)機(jī)—外在動(dòng)機(jī)人在外部環(huán)境影響下所產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)，叫外在動(dòng)機(jī)；如為獲得獎(jiǎng)勵(lì)而學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)，叫內(nèi)在動(dòng)機(jī)。如認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要意義而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)

第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第二單元馬斯洛的需要層次理論

(知識(shí)點(diǎn))

需要層次越低，力量越強(qiáng)。缺失性需要：能否滿足直接關(guān)系到個(gè)體的生存（低）生長(zhǎng)需要：有益于健康、長(zhǎng)壽和精力的旺盛（高）自我實(shí)現(xiàn)的需要生理的需要安全的需要愛和歸屬的需要尊重的需要指人希望最大限度發(fā)揮自己的潛能，不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)自己理想的需要。只有少數(shù)人能自我實(shí)現(xiàn)。

人希望最大限度發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的理想，這種需要叫（）。（A）安全需要（B）愛和歸屬的需要（C）尊重的需要（D）自我實(shí)現(xiàn)的需要。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)馬斯洛的需要模式

一般來(lái)說(shuō)，人類的需要呈等級(jí)系統(tǒng)第一章基礎(chǔ)心理學(xué)自我實(shí)現(xiàn)的需要

指人希望最大限度發(fā)揮自己的潛能，不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)自己理想的需要。只有少數(shù)人能自我實(shí)現(xiàn)。第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第七節(jié)需要?jiǎng)訖C(jī)定義種類需要層次理論定義種類影響因素第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第八節(jié)情緒、情感和意志第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一單元情緒和情感概述第一章基礎(chǔ)心理學(xué)第一單元情緒和情感概述一、情緒和情感的定義情緒和情感是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的主觀體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。要點(diǎn)：

1.情緒和情感是以人的需要為中介的一種心理活動(dòng)，它反映的是客觀外界事物與主體需要之間的關(guān)系。

2.情緒和情感是主體的一種主觀感受，或者說(shuō)是一種內(nèi)心的體驗(yàn)。

3.情緒和情感有其外部表現(xiàn)形式，即人的表情。表情包括面部表情、身段表情和言語(yǔ)表情。表情既有先天的、不學(xué)而會(huì)的性質(zhì)；又有后天模仿學(xué)習(xí)獲得的性質(zhì)。

4.情緒和情感會(huì)引起一定的生理上的變化