《我的伯父魯迅先生》（課件）六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版

我的伯父魯迅先生魯迅（1881——1936）：現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。本名周樹(shù)人。字豫才，浙江紹興人。中國(guó)新文化的旗手。追悼（dàodiào)升旗儀式殯儀館(yìyí)水滸傳

(xǔhǔ)挨罵(āiái)正月(zhēngzhèng)讀準(zhǔn)字音：追悼：失聲痛哭：挽聯(lián)：吊唁：囫圇吞棗：張冠李戴：飽經(jīng)風(fēng)霜：對(duì)死者表示沉痛的懷念。因悲痛過(guò)度而哽咽，哭不出聲來(lái)。哀悼死者的對(duì)聯(lián)。祭奠死者并慰問(wèn)家屬。把棗子整個(gè)吞下去。比喻不加分析地籠統(tǒng)接受。姓張的帽子戴在姓李的頭上了。比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。形容經(jīng)歷過(guò)很多的艱難困苦。解釋詞語(yǔ)：沉痛悼念無(wú)比愛(ài)戴

１.伯父在世時(shí)，作者對(duì)他有何看法？伯父逝世時(shí)，作者驚異什么？２.“愛(ài)戴”與“愛(ài)撫”有何不同？３.從哪些詞語(yǔ)中可以看出魯迅深受愛(ài)戴？（許多人、甚至、數(shù)不清、堆滿(mǎn)、各色各樣）４.魯迅為什么會(huì)受到這么多人的愛(ài)戴？

談《水滸》

談《水滸傳》能不能說(shuō)明伯父值得人愛(ài)戴呢？為什么？能，①伯父借談《水滸傳》，教育作者看書(shū)要認(rèn)真。②伯父批評(píng)的方法極其巧妙“哈哈！還是我的記性好?！奔炔粋θ说淖宰鹦?，又達(dá)到教育的目的：“不再馬馬虎虎了?！雹鄄覆坏陬^教育，還送書(shū)給她看。④伯父關(guān)心的人，除侄女外，還有很多很多，真可謂是關(guān)心下一代的學(xué)習(xí)。

理解句子的含義伯父說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好。”

“我”聽(tīng)后為什么比挨打挨罵還難受？

表面上伯父在夸自己的記性好，實(shí)際上是委婉批評(píng)“我”讀書(shū)時(shí)不認(rèn)真的。正是這種委婉不直接批評(píng)讓我感受到比挨罵還難受。笑談“碰壁”１.分角色朗讀。２.“碰壁”是什么意思？為什么會(huì)“碰壁”？因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)非常黑暗，革命者根本沒(méi)有言論自由。而魯迅為了喚起民眾覺(jué)悟，揭露國(guó)民黨反動(dòng)派的丑惡嘴臉，寫(xiě)出了一篇篇猶如匕首的雜文，因而會(huì)“碰壁”。理解句子的含義１“四周?chē)诙炊吹模€不容易碰壁嗎？”這句話(huà)是什么意思？

社會(huì)太黑暗了，人民沒(méi)有絲毫自由，革命者處處遭受迫害和打擊。２.在座的為什么哈哈大笑？

孩子天真無(wú)知，把伯父的話(huà)理解錯(cuò)了。３.談“碰壁”能不能體現(xiàn)魯迅值得人們愛(ài)戴呢？為什么？

能。由“碰壁”可以看出魯迅不顧個(gè)人的一切，與敵人斗爭(zhēng)的不屈精神。他為了人民為了祖國(guó)而頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，怎能不值得人們愛(ài)戴呢？小資料：

當(dāng)時(shí)的社會(huì)非常黑暗，勞動(dòng)人民過(guò)著饑寒交迫暗無(wú)天日的悲慘生活，魯迅先生寫(xiě)了許多文章，抨擊國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，揭露舊社會(huì)的罪惡，號(hào)召人民奮起抗?fàn)帲鸱磩?dòng)派的極度恐慌，他們千方百計(jì)地查禁魯迅的作品，不允許發(fā)表，而且對(duì)他本人進(jìn)行了殘酷的迫害。

救助車(chē)夫

爸爸跑到伯父家里，不一會(huì)兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來(lái)。他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。伯父又掏出一些錢(qián)來(lái)給他，叫他在家里休養(yǎng)幾天，把剩下的藥和繃帶也給了他。救助車(chē)夫

“我”問(wèn)他車(chē)夫這么冷的天為什么拉車(chē)的問(wèn)題時(shí)，伯父為什么變得那么嚴(yán)肅同時(shí)又深深嘆氣呢？

伯父想到這位車(chē)夫冒嚴(yán)寒出來(lái)拉車(chē)，是多么可憐，家庭生活是多么困苦。伯父由這位車(chē)夫又想到了千千萬(wàn)萬(wàn)的窮苦人，正處在水深火熱之中，而這都是社會(huì)制度不合理造成的，是統(tǒng)治階級(jí)的壓迫、剝削造成的。伯父知道根源所在，然而又無(wú)法解除窮苦人的痛苦，因而痛苦，臉色變得嚴(yán)肅；伯父對(duì)此又無(wú)能為力，只能?chē)@氣，深表同情。關(guān)心女傭

魯迅先生寫(xiě)文章干什么？“他對(duì)自己的病一點(diǎn)兒不在乎”表明什么？再?gòu)乃麑?duì)女傭的態(tài)度，可以看出他是一個(gè)什么人？

１.他寫(xiě)文章，主要是為喚起民眾對(duì)敵斗爭(zhēng)，拯救人民，拯救祖國(guó)。

２.表明他為了人民，為了祖國(guó)，甘愿付出自己的一切。

３.可以看出他是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。關(guān)心女傭

她說(shuō)：“周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫(xiě)文章。有時(shí)候我聽(tīng)著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎，倒常常勸我多休息，不叫我干重活兒?！濒斞赶壬约翰×?，卻還在關(guān)心女傭，這充分體現(xiàn)了他“為自己想得少，為別人想得多”的高尚品質(zhì)。總結(jié)課文

1．中心思想

課文通過(guò)回憶，記敘了伯父魯迅給我留下深刻印象的幾件事，反映了魯迅先生對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，痛恨舊社會(huì)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)伯父魯迅先生深切懷念和無(wú)比崇敬之情。

毛澤東主席對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)：

魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他是最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。著名詩(shī)人臧克家對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)：有的人

有的人活著，/他已經(jīng)死了；/有的人死了，/但他還活著。/有的人，/騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”

/有的人，俯下身子給人民作牛馬。/有的人，他活著別人就不能活；/有的人，他活著為了多數(shù)