海淀區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷

20XX年海淀區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷[時(shí)間共90分]班級(jí)學(xué)號(hào)姓名成績(jī)（基本題）：做對(duì)10題以上（含10題）達(dá)標(biāo)。一、口算：（時(shí)間：3分鐘，4：1）（1）27+18=（2）60-14=（3）21.7+3=(4)15-0.4=(5)1.2×0.3=(6)24.8÷4=(7)(8)(9)(10)(11)（12）（13）（14）(15)15×(16)12÷二、填空。（3：1）（1）三十六萬(wàn)七千四百寫作（），改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（）萬(wàn)。（2）120平方分米=（）平方米。0.4噸=（）千克。（3）把化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（）；比值是（）。（4）比α的3倍多1.8的數(shù)，用含有字母的式子表示是（）。當(dāng)α=5.6時(shí)，這個(gè)式子的值是（）。（5）工作時(shí)間一定，工作效率和工作總量成（）比例。（6）方程1.5χ-0.4=0.8的解是（χ=）（7）在5、5.5和55.5%這三個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（），最大的數(shù)是（）。（8）里面有（）個(gè)；0.6里面有（）個(gè)0.1。（9）六年級(jí)同學(xué)春季植樹(shù)91棵，其中有9棵沒(méi)活。成活率是（）。三、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(1:1)（1）1498+1068÷89（2）4.2÷1.5-0.36(3)0.54×1.75+8.25×0.54[第1頁(yè)]四、解答下列各題（1：1）蔬菜商店運(yùn)來(lái)黃瓜和西紅柿共350千克，其中黃瓜的重量占全部的。運(yùn)來(lái)黃瓜多少千克？（2）在城鄉(xiāng)小學(xué)生“手拉手活動(dòng)”中，建國(guó)小學(xué)共捐出圖書(shū)1620本，其中故事書(shū)和連環(huán)畫數(shù)量的比是5：4。兩種書(shū)各是多少本？（3）一個(gè)修路隊(duì)修一條長(zhǎng)720米的公路,已經(jīng)修了25天,平均每天修24米,剩下的如果每天修30米,還需要用多少天?（技能題）：做對(duì)6題以上（含6題）良好。一、填空：（3：1）（1）從一張長(zhǎng)25厘米的長(zhǎng)方形紙片的一端剪下一個(gè)最大的正方形，剩下的紙片的周長(zhǎng)是（）厘米。（2）一個(gè)長(zhǎng)方體的高減少2厘米后，表面積減少了48平方厘米，成為一個(gè)正方體。正方體的體積是（）立方厘米。（3）C如圖直角ΔABC的兩條直角邊BC與AB的比是1：2，如果分別以BC邊、AB邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，那么所形成的BA圓錐體積比是（）。二、選擇題：把下面正確答案的編號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（2：1）（1）在下列年份中，（）是閏年。A．1900年B.1994年C.2000年（2）用一張邊長(zhǎng)是2分米的正方形紙，剪一個(gè)面積盡可能大的圓。這個(gè)圓的面積是（）平方分米。A.12.56B.3.14C.6.28三、計(jì)算下面各題。（1：1）（1）（2）[第2頁(yè)]20XX年海淀區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷[時(shí)間共90分]班級(jí)學(xué)號(hào)姓名成績(jī)四、按要求填空。（1：1）化工廠用鋼板焊一個(gè)圓柱體形狀的儲(chǔ)料罐。設(shè)計(jì)人員比例尺1：100在比例尺是1：100的設(shè)計(jì)圖上畫出了儲(chǔ)料罐的側(cè)面展開(kāi)圖和兩個(gè)底面。（右圖）（1）測(cè)量后填空：設(shè)計(jì)圖上儲(chǔ)料罐的底面直徑是（）厘米，高是（）厘米。（2）計(jì)算后填空：這個(gè)儲(chǔ)料罐的實(shí)際容積是（）立方米（不要求寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算時(shí)鋼板的厚度忽略不計(jì)）。五、回答下列各題（1：1）春風(fēng)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生為學(xué)校圖書(shū)館整理圖書(shū)的情況，有部分?jǐn)?shù)據(jù)已記載到統(tǒng)計(jì)表上，請(qǐng)你把統(tǒng)計(jì)表填寫完整（不要求列式），并回答問(wèn)題。春風(fēng)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生為圖書(shū)館整理圖書(shū)情況統(tǒng)計(jì)表2000年1月春風(fēng)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生為圖書(shū)館整理圖書(shū)情況統(tǒng)計(jì)表數(shù)項(xiàng)量目班級(jí)人數(shù)整理圖書(shū)本數(shù)平均每人整理圖書(shū)本數(shù)合計(jì)一班42588二班4011.55三班57015（）班平均每人整理圖書(shū)的本數(shù)低于全年級(jí)平均每人整理圖書(shū)的本數(shù)。永光農(nóng)機(jī)廠計(jì)劃8天生產(chǎn)384臺(tái)（3）李蕓母親的月工資是1200元。按個(gè)小型收割機(jī)，由于改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)，人所得稅的規(guī)定，每月工資收入扣除實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)16臺(tái)。實(shí)800元后的余額部分，按5%的比例繳際多少天可以完成任務(wù)？納個(gè)人所得稅。李蕓的母親每月應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元？能力題：3、5為主選題。達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu)秀。（1）全部做對(duì)兩個(gè)主選題。（2）全部做對(duì)三個(gè)次選題。（3）全部做對(duì)一個(gè)主選題和兩個(gè)次選題。[第3頁(yè)]1.用+、—、×、÷四種運(yùn)算符號(hào)把下面算式連接起來(lái)。（允許加小括號(hào)）①1□2□3□4□5=10②1□2□3□4□5=10③1□2□3□4□5=102．同時(shí)能整除999、888、777、666、555、444、333、222、111這九個(gè)數(shù)的自然數(shù)是（）。3．下面是小王和小李外出情況的一張折線統(tǒng)計(jì)圖。他們分別住在一條大街的兩頭，相距2千米，在他們兩家之間，中途恰好是一所書(shū)店?，F(xiàn)在請(qǐng)根據(jù)下圖，回答問(wèn)題：與小李家的距離（千米）小王離家出發(fā)2小王家1書(shū)店小李家0510152025時(shí)間（分）小李離家出發(fā)小王和小李他們是（）先出發(fā)的，他們先到（），在書(shū)店停留了（）分鐘，又走了（）分鐘到了（）家。小王的速度一直保持在每小時(shí)（）千米，小李的速度一開(kāi)始是每小時(shí)（）千米，回家時(shí)的速度是每小時(shí)（）千米。4．寒假里，李明、曹強(qiáng)、王建每人都做了兩件好事。但誰(shuí)也不肯講自己做了什么。小記者了解到：（1）李明他們?nèi)斯沧隽肆檬?，幫軍屬大掃除、修課桌椅、參加居委會(huì)值班、檢到手表交民警、幫同學(xué)補(bǔ)課、掃路上積雪。（2）曹強(qiáng)趕到軍屬家時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃得干干凈凈。（3）李明開(kāi)學(xué)后才了解到班里有一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持每天幫助同學(xué)補(bǔ)課，另一個(gè)幫軍屬大掃除。民警到居委會(huì)向值班同學(xué)打聽(tīng)，是否認(rèn)識(shí)檢到手表交公的同學(xué)。老師表?yè)P(yáng)了檢到手表交民警的同學(xué)，他謙虛地表示要向修桌椅的同學(xué)學(xué)習(xí)。曹強(qiáng)和王建從居委會(huì)了解到，檢到手表的學(xué)生是他們的同學(xué)。修桌椅的同學(xué)因?yàn)槊?，沒(méi)能參加幫助同學(xué)補(bǔ)課。請(qǐng)回答：李明做的好事是（）；曹強(qiáng)做的好事是（）；王建做的好事是（）。5．某種商品，原定價(jià)為20元，甲、乙、丙、