北師大版小學數(shù)學三年級下冊-第3單元-乘-法1-找規(guī)律-教學課件

學習新知隨堂練習作業(yè)設計三年級數(shù)學?下新課標[北師]復習準備第3單元乘法1

找規(guī)律復習準備

2×3=

5×1=12×3=14×2=

10×4= 30×3=6

5

36

28

40

120

1.口算。

2×200=

60×2= 400

90

420

返回目錄2000

2.聽算,并說出口算過程。500×4=6×70=90×7=8×600=630

4800

學習新知5×1＝5×10＝50×10＝550500算一算,并說說你是如何計算的。5×1=5……1個5是5;5×10=50……10個5是50;50×10=500……10個50是500。3×2＝3×20＝30×20＝12×4＝12×40＝120×40＝660600484804800算一算,并說說你是如何計算的。3×2=6……2個3是6;3×20=60……20個3是60;30×20=600……20乘3個10,因為20×3=60,所以20乘3個10等于60個10,即60×10=600,所以30×20=600。12×4=48……4個12是48;12×40=480……12乘4個10,因為12×4=48,所以12乘4個10等于48個10,即480;120×40=4800……就是12個10乘40等于480個10,即4800。觀察下面的式子,你有什么發(fā)現(xiàn)？5×1＝5×10＝50×10＝3×2＝3×20＝30×20＝12×4＝12×40＝120×40＝550500660600484804800000000000000000000兩個數(shù)相乘,其中一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)末尾添一個0,積的末尾也添一個0。兩個數(shù)相乘,如果每個乘數(shù)都擴大為原來的10倍,那么積就擴大為原來的100倍。6×3= 15×4= 18×2=根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)再寫出幾組算式,并計算出結果。6×30＝15×40＝18×20＝60×30＝150×40＝180×20＝181801800606006000363603600返回目錄16×30＝160×30＝4804800160×3＝16×300＝4804800根據(jù)16×3=48,你能直接寫出下面算式的結果嗎？隨堂練習1.算一算，照樣子再寫出一組算式。

2424008502408585005460×9=54060×90=5400(后兩題答案不唯一)教材第31頁練一練第1題。2.根據(jù)24×20=480，直接寫出下面算式的結果。240×20=240×2=24×200=教材第31頁練一練第2題。48004804800返回目錄課堂小結返回目錄2.乘數(shù)是整十數(shù)的乘法的計算方法:

先把乘數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘,然后看兩個

乘數(shù)的末尾一共有幾個0,

就在積的末尾

添幾個0。1.一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)擴大到原來

的多少倍,積就擴大到原來相同的倍數(shù)。作業(yè)1作業(yè)2返回目錄讓我仔細想一想！作業(yè)設計作業(yè)1教材第31頁練一練第3題。3.把結果相同的算式連起來。盤數(shù)1102030個數(shù)28教材第31頁練一練第4題。4.2805608405.買運動服。

⑴體操隊要買大號運動

服13套，小號運動服16套，各需要多少元？⑵張老師帶了2000元

買運動服，夠嗎？(1)70×13=910(元)

60×16=960(元)

答：各需要910元和960元。

(2)910+960=1870(元)

1870<2000

答：夠。教材第31頁練一練第5題。返回作業(yè)設計基礎鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計基礎鞏固1.（基礎題）填一填。⑶15×20的積的末尾有(

)個0。兩1500

990

兩⑴口算50×30可以先算5×3,再在得數(shù)的末

尾添(

)個0,結果是(

)。⑵最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積

是(

)。(

)基礎鞏固2.（變式題）勇奪小旗。60⑴2⑵80×30×50×4×2×20×3(

)3000(

)12000(

)160(

)3200(

)9600乘數(shù)11020304050乘數(shù)505030402060積基礎鞏固3.（重點題）填表我最棒。5050060012008003000返回作業(yè)24.（難點題）在○里填上“>”“<”或“=”。31×20○600

50×16○80029×50○30×5035×40○25×50>=><提升培優(yōu)間數(shù)1020304050只數(shù)5.

(情景題)先看圖,再完成表格。提升培優(yōu)120240360480600返回作業(yè)2平均每間房住12只小兔子。

6.

(情景題)某超市新進大號鞋14雙,小號

鞋33雙。(如圖所示)(1)大號:14×30=420(元)

小號:33×20=660(元)(2)420+660=1080(元)思維創(chuàng)新返回作業(yè)2(1)兩種鞋各付多少元？(2)一共應付多少元？答：兩種鞋大號付420元，小號付660元。答：一共應付1080元。學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課