北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊-第3單元-乘-法1-找規(guī)律-教學(xué)課件_第1頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊-第3單元-乘-法1-找規(guī)律-教學(xué)課件_第2頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊-第3單元-乘-法1-找規(guī)律-教學(xué)課件_第3頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊-第3單元-乘-法1-找規(guī)律-教學(xué)課件_第4頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊-第3單元-乘-法1-找規(guī)律-教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計三年級數(shù)學(xué)?下新課標(biāo)[北師]復(fù)習(xí)準(zhǔn)備第3單元乘法1

找規(guī)律復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

2×3=

5×1=12×3=14×2=

10×4= 30×3=6

5

36

28

40

120

1.口算。

2×200=

60×2= 400

90

420

返回目錄2000

2.聽算,并說出口算過程。500×4=6×70=90×7=8×600=630

4800

學(xué)習(xí)新知5×1=5×10=50×10=550500算一算,并說說你是如何計算的。5×1=5……1個5是5;5×10=50……10個5是50;50×10=500……10個50是500。3×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=660600484804800算一算,并說說你是如何計算的。3×2=6……2個3是6;3×20=60……20個3是60;30×20=600……20乘3個10,因為20×3=60,所以20乘3個10等于60個10,即60×10=600,所以30×20=600。12×4=48……4個12是48;12×40=480……12乘4個10,因為12×4=48,所以12乘4個10等于48個10,即480;120×40=4800……就是12個10乘40等于480個10,即4800。觀察下面的式子,你有什么發(fā)現(xiàn)?5×1=5×10=50×10=3×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=550500660600484804800000000000000000000兩個數(shù)相乘,其中一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)末尾添一個0,積的末尾也添一個0。兩個數(shù)相乘,如果每個乘數(shù)都擴(kuò)大為原來的10倍,那么積就擴(kuò)大為原來的100倍。6×3= 15×4= 18×2=根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)再寫出幾組算式,并計算出結(jié)果。6×30=15×40=18×20=60×30=150×40=180×20=181801800606006000363603600返回目錄16×30=160×30=4804800160×3=16×300=4804800根據(jù)16×3=48,你能直接寫出下面算式的結(jié)果嗎?隨堂練習(xí)1.算一算,照樣子再寫出一組算式。

2424008502408585005460×9=54060×90=5400(后兩題答案不唯一)教材第31頁練一練第1題。2.根據(jù)24×20=480,直接寫出下面算式的結(jié)果。240×20=240×2=24×200=教材第31頁練一練第2題。48004804800返回目錄課堂小結(jié)返回目錄2.乘數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法的計算方法:

先把乘數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘,然后看兩個

乘數(shù)的末尾一共有幾個0,

就在積的末尾

添幾個0。1.一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)擴(kuò)大到原來

的多少倍,積就擴(kuò)大到原來相同的倍數(shù)。作業(yè)1作業(yè)2返回目錄讓我仔細(xì)想一想!作業(yè)設(shè)計作業(yè)1教材第31頁練一練第3題。3.把結(jié)果相同的算式連起來。盤數(shù)1102030個數(shù)28教材第31頁練一練第4題。4.2805608405.買運動服。

⑴體操隊要買大號運動

服13套,小號運動服16套,各需要多少元?⑵張老師帶了2000元

買運動服,夠嗎?(1)70×13=910(元)

60×16=960(元)

答:各需要910元和960元。

(2)910+960=1870(元)

1870<2000

答:夠。教材第31頁練一練第5題。返回作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)鞏固提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)鞏固1.(基礎(chǔ)題)填一填。⑶15×20的積的末尾有(

)個0。兩1500

990

兩⑴口算50×30可以先算5×3,再在得數(shù)的末

尾添(

)個0,結(jié)果是(

)。⑵最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積

是(

)。(

)基礎(chǔ)鞏固2.(變式題)勇奪小旗。60⑴2⑵80×30×50×4×2×20×3(

)3000(

)12000(

)160(

)3200(

)9600乘數(shù)11020304050乘數(shù)505030402060積基礎(chǔ)鞏固3.(重點題)填表我最棒。5050060012008003000返回作業(yè)24.(難點題)在○里填上“>”“<”或“=”。31×20○600

50×16○80029×50○30×5035×40○25×50>=><提升培優(yōu)間數(shù)1020304050只數(shù)5.

(情景題)先看圖,再完成表格。提升培優(yōu)120240360480600返回作業(yè)2平均每間房住12只小兔子。

6.

(情景題)某超市新進(jìn)大號鞋14雙,小號

鞋33雙。(如圖所示)(1)大號:14×30=420(元)

小號:33×20=660(元)(2)420+660=1080(元)思維創(chuàng)新返回作業(yè)2(1)兩種鞋各付多少元?(2)一共應(yīng)付多少元?答:兩種鞋大號付420元,小號付660元。答:一共應(yīng)付1080元。學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論