石建春-如何上好禁毒一堂課

如何上好禁毒一堂課的探索主講人：石建春北京市禁毒教育基地管理中心副主任北京禁毒志愿者總隊(duì)常務(wù)副總隊(duì)長(zhǎng)全國(guó)青少年禁毒與藥物濫用預(yù)防教學(xué)展示大會(huì)及培訓(xùn)班分享

一、禁毒預(yù)防教育面臨的挑戰(zhàn)1、教育為本

《中華人民共和國(guó)禁毒法》第一章第四條第一款禁毒工作實(shí)行預(yù)防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸，并舉的方針。2、禁毒三大領(lǐng)域的關(guān)系打擊管理：有效的控制毒品的生產(chǎn)與流通。戒毒康復(fù)：致力于削減萎縮毒品市場(chǎng)。預(yù)防教育：最大限度的減少新增因素進(jìn)入毒品市場(chǎng)。3、什么是毒品？

根據(jù)《中華人民共和國(guó)禁毒法》規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因，以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。4、當(dāng)前毒情99%1%5、高信息時(shí)代充斥著挑戰(zhàn)、欲望與誘惑6、青少年成長(zhǎng)的三大心理特點(diǎn)好奇逆反速達(dá)7、毒品傳播的規(guī)律剖析誘惑你滿足你占有你毀滅你講誘惑會(huì)預(yù)防知危害算成本二、禁毒預(yù)防教育理念

三、如何上好禁毒一堂課的

實(shí)踐與探討1、學(xué)校禁毒課的三個(gè)要點(diǎn)（1）禁毒預(yù)防教育要細(xì)分受眾層次小學(xué)部分（啟蒙教育）中學(xué)部分（認(rèn)知教育）高中部分（能力教育）大學(xué)部分（社會(huì)實(shí)踐教育）（2）授課與課堂互動(dòng)相結(jié)合1、學(xué)校禁毒課的三個(gè)要點(diǎn)

“我聽(tīng)過(guò)了，我就忘了；我看見(jiàn)了，我就記得了；我做過(guò)了，我就理解了?！?/p>

——瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利意大利幼兒教育學(xué)家，蒙臺(tái)梭利教育法的創(chuàng)始人

（3）兩種授課思路分析1、學(xué)校禁毒課的三個(gè)要點(diǎn)1、從危害入手講拒絕2、從誘惑入手講選擇2、課例二則從危害入手講拒絕通過(guò)數(shù)據(jù)和圖表，闡述嚴(yán)峻的毒情形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)，打破受眾認(rèn)為毒品離自己很遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，引發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)的興趣。介紹常見(jiàn)的毒品屬性及性狀，同時(shí)介紹毒品和藥品的區(qū)分，以及毒品不斷變化的趨勢(shì)。告訴受眾正確用藥的重要性。首先，闡述毒品的誘惑，及成癮原理，其次，運(yùn)用大量真實(shí)案例，展示毒品的危害，通過(guò)計(jì)算毒品吸毒的成本，給出明確的拒毒答案。可以通過(guò)漫畫(huà)、情景劇等形式，揭露毒販誘騙的方法和手段，向受受眾介紹防毒拒毒的辦法。從誘惑入手講選擇2、課例二則（1）講誘惑（2）算成本（3）知危害（4）會(huì)預(yù)防3、影視教材的選擇與應(yīng)用（1）小學(xué)階段視頻一：《武松打虎》

時(shí)長(zhǎng)：2分鐘

《白骨精三打?qū)O悟空》

時(shí)長(zhǎng)：5分鐘視頻一：《武松打虎》

時(shí)長(zhǎng)：2分鐘《白骨精三打?qū)O悟空》時(shí)長(zhǎng)：5分鐘兩個(gè)動(dòng)畫(huà)短片時(shí)長(zhǎng)一共八分鐘左右，通過(guò)學(xué)生們熟識(shí)的卡通形象，演繹新的故事情節(jié)，將新型毒品搖頭丸、k粉的危害及辨別誘惑等知識(shí)與技能潛移默化地傳遞給小觀眾?？梢赃x擇一個(gè)播放3、影視教材的選擇與應(yīng)用3、影視教材的選擇與應(yīng)用視頻二：《星光小衛(wèi)士》

時(shí)長(zhǎng)：3分30秒3、影視教材的選擇與應(yīng)用視頻二：《星光小衛(wèi)士》

時(shí)長(zhǎng)：3分30秒該視頻可在課程結(jié)束前，作為對(duì)整個(gè)課程的回復(fù)總結(jié)進(jìn)行播放，可視課程時(shí)間而定。3、影視教材的選擇與應(yīng)用（2）初中階段視頻一：《兩未成年少女酒吧衛(wèi)生間吸食k粉》

時(shí)長(zhǎng)：2分鐘3、影視教材的選擇與應(yīng)用視頻一：《兩未成年少女酒吧衛(wèi)生間吸食k粉》

時(shí)長(zhǎng)：2分鐘提問(wèn)：1、他們吸食的是什么毒品？2、視頻里的主人公多大年齡？3、她們是怎么沾染上毒品的？3、影視教材的選擇與應(yīng)用視頻二：《絕命毒師》

時(shí)長(zhǎng)：1分鐘3、影視教材的選擇與應(yīng)用視頻二：《絕命毒師》時(shí)長(zhǎng)：1分鐘提問(wèn)：1、他們制作的是什么毒品？2、什么是合成毒品？3、合成毒品有哪些？3、影視教材的選擇與應(yīng)用視頻三：《毒駕》

時(shí)長(zhǎng)：2分40秒3、影視教材的選擇與應(yīng)用視頻三：《毒駕》時(shí)長(zhǎng)：2分40秒提問(wèn)：

1、肇事司機(jī)吸食的是什么毒品？2、被警察盤(pán)問(wèn)的時(shí)候，他有什么樣的表現(xiàn)？3、影視教材的選擇與應(yīng)用（3）高中階段視頻一：《戒毒所的他（她）們》

時(shí)長(zhǎng)：2分20秒3、影視教材的選擇與應(yīng)用視頻一：《戒毒所的他（她）們》時(shí)長(zhǎng)：2分20秒該視頻在課程一開(kāi)始的時(shí)候使用，通過(guò)真實(shí)案例和主人公現(xiàn)身說(shuō)法，吸引同學(xué)們對(duì)本堂課的興趣。提問(wèn)：1、他們是怎么沾染上第一口毒品的？2、毒品如何改變了他們的生活？3、他們后悔嗎？3、影視教材的選擇與應(yīng)用視頻二：《成癮機(jī)制》

時(shí)長(zhǎng)：2分45秒3、影視教材的選擇與應(yīng)用視頻二：《成癮機(jī)制》時(shí)長(zhǎng)：2分45秒可以使用該視頻來(lái)解釋吸毒為什么會(huì)成癮以及毒品如何使人成癮。3、影視教材的選擇與應(yīng)用視頻三：《呦，妹鬧騰呢》

時(shí)長(zhǎng)：5分鐘3、影視教材的選擇與應(yīng)用視頻三：《呦，妹鬧騰呢》時(shí)長(zhǎng)：5分鐘該視頻可以在課程中間播放，作為一種調(diào)劑，讓學(xué)生們放松一下，接著進(jìn)行后邊的講授內(nèi)容；或者在課程結(jié)束前播放，作為對(duì)整個(gè)課程的梳理總結(jié)。4、介紹教學(xué)展板和學(xué)習(xí)單的應(yīng)用

為了上好禁毒一堂課，我們開(kāi)發(fā)了適合小學(xué)和中學(xué)的兩套教學(xué)展板和課上學(xué)習(xí)單，幫助學(xué)生主動(dòng)識(shí)別毒品名稱(chēng)和種類(lèi)，加深對(duì)毒品危害的認(rèn)知。

小學(xué)初中5、介紹一個(gè)課堂互動(dòng)小游戲課堂禁毒情景劇《誘惑與拒絕》5、介紹一個(gè)課堂互動(dòng)小游戲課堂禁毒情景劇《誘惑與拒絕》

為了鼓勵(lì)教育對(duì)象積極思考、自主決策、掌握基本的拒毒技能，可以設(shè)計(jì)了課堂情景劇表演這樣的教學(xué)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

目的：學(xué)會(huì)拒絕的技巧

材料：毒品模型

時(shí)間：6-10分鐘方法：角色扮演5、介紹一個(gè)課堂互動(dòng)小游戲步驟：

1、邀請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)，其中一名同學(xué)扮演甲，另一名同學(xué)扮演乙。2、甲扮演一位已經(jīng)吸毒者，想盡辦法勸說(shuō)乙吸食。比如說(shuō)：嘗一下，這是一種新的、讓你興奮的體驗(yàn)！吸一口吧，沒(méi)人知道。3、乙扮演一個(gè)沒(méi)有吸毒者，面對(duì)甲的勸說(shuō)，要求乙要從以下方法中選擇2種方式進(jìn)行拒絕：（1）說(shuō)“不”，并說(shuō)出一種理由；（2）說(shuō)“不”，并說(shuō)出一種借口；（3）說(shuō)“不”，并提出另外一種選擇；（4）說(shuō)“不”，并以一句玩笑處置。4、表演完成后，甲乙交換角色，再進(jìn)行角色扮演。5、請(qǐng)臺(tái)下同學(xué)共同討論一下，哪些行為會(huì)給拒絕毒品的方式帶來(lái)啟發(fā)？禁毒宣傳教育多功能應(yīng)用程序“毒控”我染毒我健康我個(gè)性我探索我參與我想說(shuō)參與禁毒人人有責(zé)禁毒手語(yǔ)操禁毒展覽參觀及講課聯(lián)系方式參觀及講課預(yù)約電話：87392503；8