2023年溫州龍灣區(qū)天河中學(xué)浙江省選聘名優(yōu)骨干教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年溫州龍灣區(qū)天河中學(xué)浙江省選聘名優(yōu)骨干教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（）。A.垂直遷移B.一般遷移C.具體遷移D.負(fù)遷移【答案】：C2.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A.課程實(shí)施B.課程評(píng)價(jià)C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.教學(xué)過(guò)程【答案】：A3.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.班主任工作計(jì)劃B.建立學(xué)生檔案C.班主任工作總結(jié)D.操作評(píng)定【答案】：D4.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是（）。A.教學(xué)B.自學(xué)C.智育D.教育【答案】：A5.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景，在場(chǎng)景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺(jué)化，并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，回憶時(shí)，按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法？（）A.關(guān)鍵詞法B.位置記憶法C.諧音聯(lián)想法D.視覺(jué)想象法【答案】：B6.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（）。A.唯一選擇B.內(nèi)容C.基礎(chǔ)D.途徑【答案】：C7.（）是教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō)，也是較早地把教育的起源問(wèn)題作為一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題提出來(lái)的學(xué)說(shuō)。A.教育的生物起源說(shuō)B.教育的心理起源說(shuō)C.教育的神話起源說(shuō)D.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】：A8.在知識(shí)學(xué)習(xí)中，把由感知所獲得的大量信息，進(jìn)行編碼加工，使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過(guò)程，就是（）。A.知識(shí)記憶的過(guò)程B.知識(shí)應(yīng)用的過(guò)程C.知識(shí)鞏固的過(guò)程D.知識(shí)理解的過(guò)程【答案】：D9.教育質(zhì)的規(guī)定性指的是（）。A.教書(shū)育人B.培養(yǎng)學(xué)生C.促進(jìn)認(rèn)得發(fā)展D.有目的培養(yǎng)人的活動(dòng)【答案】：D10.最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行德智體多方面和諧發(fā)展教育的教育思想家是（）。A.柏拉圖B.亞里士多德C.蘇格拉底D.昆體良【答案】：B11.張老師為人正直，平時(shí)看到同事、學(xué)生及家長(zhǎng)們都主動(dòng)打招呼，尊重學(xué)生，他的學(xué)生們都非常敬佩他，凡是他帶出來(lái)的學(xué)生都非常有禮貌，而且尊重老師和同學(xué)。這體現(xiàn)的是教育的（）。A.顯性負(fù)向功能B.隱性正向功能C.隱性負(fù)向功能D.顯性正向功能【答案】：B12.“點(diǎn)頭微笑表示肯定，搖頭皺眉表示否定”體現(xiàn)了情緒情感的（）功能。A.感染B.信號(hào)C.替代D.調(diào)節(jié)【答案】：B13.根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的社會(huì)意義，可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為（）。A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)B.高尚的動(dòng)機(jī)和低級(jí)的動(dòng)機(jī)C.直接動(dòng)機(jī)和間接動(dòng)機(jī)D.近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)．【答案】：B14.赫爾巴特認(rèn)為教育可分為（）聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四階段。A.明了B.綜合C.分析D.統(tǒng)合【答案】：A15.教育者與學(xué)習(xí)者之間關(guān)系的實(shí)質(zhì)是（）。A.教育與升學(xué)的關(guān)系B.教與學(xué)的關(guān)系C.教與評(píng)的關(guān)系D.教育與發(fā)展的關(guān)系【答案】：D16.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分，是一種（）。A.生理現(xiàn)象B.社會(huì)現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象【答案】：C17.若某個(gè)產(chǎn)品的長(zhǎng)期平均成本等于短期平均成本，但高于長(zhǎng)期邊際成本，則可推斷（）A.短期平均成本等于長(zhǎng)期邊際成本B.長(zhǎng)期平均成本正在下降C.短期邊際成本大于長(zhǎng)期邊際成本D.短期平均成本最小【答案】：B18.南極長(zhǎng)城站是我國(guó)在南極建立的第一個(gè)科學(xué)考察站。假如一艘科學(xué)考察船從附近海域出發(fā)，沿地球的自轉(zhuǎn)方向繞南極洲航行一周，經(jīng)過(guò)大洋的先后順序是（）。A.太平洋、大西洋、印度洋B.太平洋、印度洋、大西洋C.大西洋、印度洋、太平洋D.大西洋、太平洋、印度洋【答案】：C19.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是（）A.《尚書(shū)》B.《詩(shī)經(jīng)》C.《楚辭》D.《周易》【答案】：B20.《三十六計(jì)》是體現(xiàn)我國(guó)古代卓越軍事思想的一部兵書(shū)，下列不屬于《三十六計(jì)》的是（）。A.笑里藏刀B.反客為主C.反戈一擊D.渾水摸魚(yú)【答案】：C21.否認(rèn)思維和存在具有同一性的哲學(xué)是（）。A.可知論B.二元論C.唯心主義D.不可知論【答案】：D22.“桑之未落，其葉若沃。”出自：（）A.《小雅·鹿鳴》B.《王風(fēng)·黍離》C.《小雅·采薇》D.《衛(wèi)風(fēng)·氓》【答案】：D23.“熄火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”古代書(shū)信通過(guò)郵驛傳遞。唐代管理這類工作的中央管理機(jī)構(gòu)是：（）A.中書(shū)省B.吏部C.尚書(shū)省D.門(mén)下省【答案】：C24.金某與妻子葉某于2012年6月4日在明華小區(qū)租了一套房子居住，與房東書(shū)面約定租期為2012年6月5日至2014年5月10日，并按時(shí)交付押金。2013年11月3日，金某遭遇交通事故意外身亡。則在租賃期間（）。A.葉某繼續(xù)租賃房屋，須重新簽訂租賃合同B.原租賃合同終止，不得繼續(xù)租賃該房屋C.葉某必須按原租賃合同租賃該房屋D.葉某可以按原租賃合同租賃該房屋【答案】：D25.人文是“化成天下”的學(xué)問(wèn)，它包括_____人的智慧，開(kāi)發(fā)人的潛能，調(diào)動(dòng)人的精神，激勵(lì)人的意志，______人的行為，促進(jìn)入的健康，________社會(huì)穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟(jì)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系等學(xué)問(wèn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.啟示制約推動(dòng)B.啟發(fā)規(guī)定保持C.啟迪規(guī)范維護(hù)D.開(kāi)發(fā)規(guī)約維持【答案】：C26.—種海洋蝸牛產(chǎn)生的毒素含有多種蛋白，把其中的一種給老鼠注射后，會(huì)使兩星期大或更小的老鼠陷入睡眠狀態(tài)，而使大一點(diǎn)的老鼠躲藏起來(lái)。當(dāng)老鼠受到突然的嚴(yán)重威脅時(shí)，非常小的那些老鼠的反應(yīng)是呆住，而較大的那些老鼠會(huì)逃跑。

以上陳述的事實(shí)最有力地支持了以下哪項(xiàng)假說(shuō)？（）A.如果給成年老鼠大劑量地注射這種蛋白質(zhì)，也會(huì)使它們陷人睡眠狀態(tài)B.注射到鼠體的包含在蝸牛毒素中的蛋白的主要功能是通過(guò)誘導(dǎo)蝸牛處于完全的靜止中而起到保護(hù)蝸牛的作用C.老鼠對(duì)突然的嚴(yán)重威脅的反應(yīng)受其體內(nèi)生成的一種化學(xué)物質(zhì)的剌激。這物質(zhì)與注射到老鼠體內(nèi)的蛋白質(zhì)相似D.非常小的老鼠很可能與較大的老鼠一樣易于遭受突發(fā)性的嚴(yán)重威脅【答案】：C27.我們今天所處的新媒體時(shí)代，堪稱信息爆炸的時(shí)代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”，而是“自由獵取”。在這樣的背景下，“三秒鐘原則”近乎殘酷地起著作用：如果一條新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意，新聞就會(huì)從受眾眼前溜走，所花費(fèi)的編采功夫等同白費(fèi)。對(duì)于媒體來(lái)說(shuō)，誰(shuí)抓住了眼球誰(shuí)就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒(méi)有錯(cuò)，但這也并不是說(shuō)，媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染上“眼球情結(jié)”，唯“眼球”是從，輿論生態(tài)就會(huì)在人為的“拔苗助長(zhǎng)”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。這段文字意在說(shuō)明的是：（）。A.新媒體時(shí)代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革B.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ)，“三秒鐘原則”至關(guān)重要C.媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對(duì)限制，維護(hù)輿論生態(tài)D.吸引眼球不應(yīng)成為評(píng)價(jià)新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C28.二氧化碳對(duì)于干冰相當(dāng)于（）對(duì)于（）A.一氧化碳--墨B.空氣--氧氣C.石墨--金剛石D.水--液體【答案】：C29.現(xiàn)代化學(xué)與煉金(煉丹)的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物,至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù),由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來(lái)然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念,但并不具備理性思維,例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為,輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì),干而輕的是火,干而重的是土,濕而輕的是氣,濕而重的是水,因此,任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果,這與目前可知世界的觀念顯然不同,而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。接下來(lái)最可能講的是:（）A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)B.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素C.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念【答案】：A30.在二審終審制的法律前提下，再審終審案件怎么也不應(yīng)該是司法部門(mén)的本意，剩下的理由只能是“順應(yīng)民意”了?！绊槕?yīng)民意”雖然是天大的好事，但對(duì)于法律，“順應(yīng)民意”應(yīng)該體現(xiàn)在立法中，撇開(kāi)司法的獨(dú)立性，就法律的穩(wěn)定性而言，朝令夕改的東西絕對(duì)不是法律，可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律，這是法律本身樹(shù)立強(qiáng)大權(quán)威的必要條件。對(duì)一宗殺人案的判決，竟然如此一波三折，即便最終殺了罪有應(yīng)得的李昌奎，同時(shí)也讓法律的威嚴(yán)大打折扣。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.法院的判決不應(yīng)朝令夕改，應(yīng)該保持穩(wěn)定性，以確保法律的威嚴(yán)B.我國(guó)二審終審制的案件審判程序不合理C.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹(shù)立權(quán)威的必要條件D.法院的判決不應(yīng)順應(yīng)民意，應(yīng)只關(guān)注法律自身【答案】：A31.社保體系總體是安全的，但審計(jì)揭示的很多違紀(jì)違規(guī)行為，我們必須嚴(yán)肅查處，堵塞制度漏洞。社保資金的安全與否，直接關(guān)系到民眾的切身利益，要盯緊社保的“錢(qián)袋子”，顯然不能僅靠審計(jì)監(jiān)督，而要建立常態(tài)化的監(jiān)督和信息公布機(jī)制，這有助于社保制度本身的透明化，防止可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）A.我國(guó)社保體系存在安全漏洞B.社保資金問(wèn)題凸顯我國(guó)養(yǎng)老壓力C.建立規(guī)范合理的監(jiān)督機(jī)制是社保體系健康運(yùn)行的保障D.嚴(yán)打違紀(jì)違規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)督，增強(qiáng)人民對(duì)社保制度的信心【答案】：C32.①傳統(tǒng)的記憶書(shū)面化，本身是在對(duì)過(guò)去和未來(lái)形成塑造②在劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期很難再通過(guò)口口相傳的方式得以實(shí)現(xiàn)③通過(guò)書(shū)面化傳承，不僅可以保證某種準(zhǔn)確度④文化記憶是經(jīng)歷、信息、事件和社會(huì)記憶的集合體⑤這樣一來(lái)，傳統(tǒng)就將通過(guò)書(shū)面記錄，帶入到對(duì)未來(lái)的文化和社會(huì)的塑造，“故鄉(xiāng)”的信息也獲得了部分的保全⑥而且還可以反映出變化過(guò)程、相關(guān)的社會(huì)背景等信息將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①②④⑤③⑥B.①④②③⑥⑤C.⑤④②③⑥①D.③⑥⑤④②①【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.富有奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)處處想到別人，想到集體和國(guó)家B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系，增強(qiáng)集體意識(shí)D.在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要【答案】：ABCD34.下列關(guān)于教育價(jià)值和教育功能的認(rèn)識(shí)中，正確的有（）。A.二者都是回答教育對(duì)人的發(fā)展和對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用B.教育價(jià)值反映了“理想的教育應(yīng)該干什么”C.教育功能是教育應(yīng)該發(fā)揮的作用D.教育價(jià)值是教育能夠發(fā)揮和實(shí)際發(fā)揮的作用【答案】：AB35.黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，這是關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，也必然要求學(xué)校承擔(dān)起生態(tài)教育的重任，教育的生態(tài)功能體現(xiàn)在（）。A.普及生態(tài)文明知識(shí)，提高民族素質(zhì)B.引導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明的社會(huì)活動(dòng)C.樹(shù)立建設(shè)生態(tài)文明的理念D.開(kāi)展生態(tài)文明知識(shí)競(jìng)賽【答案】：ABC36.文明禮貌是（）。A.企業(yè)創(chuàng)新的需要B.企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物D.從業(yè)人員的基本素質(zhì)【答案】：BCD37.《民辦教育促進(jìn)法》通過(guò)設(shè)立哪些制度來(lái)保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.內(nèi)部管理制度B.國(guó)家監(jiān)督制度C.財(cái)務(wù)管理制度D.分類管理制度【答案】：ABCD38.法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的判斷B.善良的意志C.善良的行為D.善良的感情【答案】：ABD39.以下屬于孔子教育學(xué)思想的有（）。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)、思、行并重B.主張“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”C.主張“設(shè)為庠序?qū)W校以教之”D.提出“有教無(wú)類”【答案】：AD40.在社會(huì)生活中職業(yè)活動(dòng)是（）。A.人生歷程的重要環(huán)節(jié)B.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑C.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展D.為人處世的根本要求【答案】：AB41.關(guān)于教育起源問(wèn)題在教育史上的幾種觀點(diǎn)，以下描述正確的有（）。A.神話起源論是一種錯(cuò)誤的、非科學(xué)的觀點(diǎn)B.勞動(dòng)起源論認(rèn)為教育起源于人類的交往活動(dòng)C.心理起源論的代表人物是美國(guó)的教育家孟祿D.生物起源論否認(rèn)了教育的社會(huì)性【答案】：ACD42.關(guān)于教師道德良心下列說(shuō)法正確的是（）。A.就其全部?jī)?nèi)容而言，教師道德良心是道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一B.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識(shí)中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感C.作為一種評(píng)價(jià)能力，它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志D.教師良心作為一種道德責(zé)任感，是教師對(duì)社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)【答案】：ABCD43.華佗是我國(guó)東漢名醫(yī)。一次，府吏倪尋和李延倆人均頭痛發(fā)熱。一同去請(qǐng)華佗診治，華佗經(jīng)過(guò)仔細(xì)的望色、診脈，開(kāi)出兩副不同的處方。給倪尋開(kāi)的是瀉藥，給李延開(kāi)的是解表發(fā)散藥。二人不解：我倆是同一癥狀，為何開(kāi)的藥方卻不同呢？是不是華佗弄錯(cuò)了？于是，他們向華佗請(qǐng)教。華佗解釋道：倪尋的病是由于飲食過(guò)多引起的，病在內(nèi)，應(yīng)當(dāng)服瀉藥，將積滯泄去，病就好了。李延的病是受涼感冒引起的，病在外，應(yīng)當(dāng)吃解表藥，風(fēng)寒之邪隨汗而去，頭痛也就好了。你們癥狀相似，但病因相弄，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自將藥熬好服下，很快都痊愈了。

中醫(yī)是我國(guó)寶貴的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)，強(qiáng)調(diào)辨證施治。華佗對(duì)癥下藥治頭痛發(fā)熱的故事蘊(yùn)含豐富的辯證法思想。

下列行為與材料中華佗的治病行為所體現(xiàn)的哲理一致的是（）。A.一把鑰匙開(kāi)一把鎖B.按圖索驥C.深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花D.打蛇打七寸【答案】：ABC44.趙樹(shù)理是現(xiàn)代小說(shuō)家。他的小說(shuō)多以華北農(nóng)村為背景，反映農(nóng)村社會(huì)的變遷和存在其間的矛盾斗爭(zhēng)，塑造農(nóng)村各式人物的形象，開(kāi)創(chuàng)的“山藥蛋派”成為新中國(guó)文學(xué)史上最重要，最有影響的文學(xué)流派之一。下列屬于趙樹(shù)理作品的有（）。A.《小二黑結(jié)婚》B.《暴風(fēng)驟雨》C.《李家莊的變遷》D.《太陽(yáng)照在桑干河上》【答案】：AC45.老王到甲超市購(gòu)買(mǎi)C商品，C商品標(biāo)價(jià)為8元人民幣，老王購(gòu)買(mǎi)了5個(gè)C商品，并因此支付了40人民幣，此時(shí)人民幣發(fā)揮的職能有（）。A.價(jià)值尺度B.流通手段C.價(jià)值儲(chǔ)藏D.支付手段【答案】：AB46.數(shù)據(jù)顯示，北極的年平均氣溫為零下10度左右，最低記錄為零下70度，而南極的年平均氣溫為零下25度至零下30度，最低記錄是零下90度，同處極地地區(qū)，南極比北極溫度低的原因有（）。A.南極熱量交換比北極少B.南極比北極海拔高C.南極環(huán)境嚴(yán)酷D.南極為大海包圍的陸地，北極則是陸地包圍的海洋【答案】：ABCD47.公文撰稿人需要具備哪些方面的素養(yǎng)？（）A.政治素養(yǎng)B.處理事務(wù)能力C.寫(xiě)作技能D.文化素養(yǎng)【答案】：ABCD48.社區(qū)服務(wù)主要是開(kāi)展面向（）服務(wù)。A.社會(huì)貧困戶的社會(huì)救助B.下崗職工的再就業(yè)C.社區(qū)單位的社會(huì)化D.社會(huì)保障社會(huì)化【答案】：ABCD49.物業(yè)服務(wù)企業(yè)作為企業(yè)的主要標(biāo)志是：擁有一定的資金和設(shè)備，具有法人地位，能夠獨(dú)立完成物業(yè)的管理與服務(wù)工作，自主經(jīng)營(yíng)，獨(dú)立核算，以自己的名義享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任等。這個(gè)概念包含的內(nèi)容有（）。A.具有行業(yè)資質(zhì)B.直接歸政府領(lǐng)導(dǎo)C.按合法程序成立D.具有法人地位的經(jīng)濟(jì)實(shí)體【答案】：ACD50.某城區(qū)從事老人服務(wù)的六位社會(huì)工作者每月