3.2光的反射定律（課件）八年級物理上冊（滬粵版2024）

第三章

光和眼睛第2節(jié)

光的反射定律2024秋季新教材版

八年級上冊滬粵版教學(xué)目標(biāo)新課導(dǎo)入課堂小結(jié)光的反射現(xiàn)象課堂練習(xí)光的反射定律

目錄了解光的反射現(xiàn)象。認識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。了解什么是鏡面反射，什么是漫反射。通過身邊的事例和實驗現(xiàn)象，能區(qū)分鏡面反射和漫反射。用光的反射解釋一些簡單現(xiàn)象。在探究光的反射規(guī)律過程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。密切聯(lián)系實際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會的意識。物理觀念科學(xué)思維科學(xué)探究科學(xué)態(tài)度與責(zé)任

教學(xué)目標(biāo)

新課導(dǎo)入生活再體驗波光粼粼的水面，刺眼的玻璃幕墻，老師的板書。為什么我們能看到這些本身不發(fā)光的物體？光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，如果傳播中遇到另一種介質(zhì)的表面會發(fā)生怎樣的變化呢？

光的反射現(xiàn)象閱讀與感悟1、什么是光的反射？光射向物體表面時，有一部分光會被物體表面反射回來，這種現(xiàn)象叫做光的反射。有什么辦法使射向地面的光束照亮墻壁？試著畫出光的傳播路線？

光的反射現(xiàn)象閱讀與感悟O入射點入射角∠i反射角∠rN法線入射光線反射光線反射面一點，兩角，三線法線：通過入射點,垂直于鏡面的直線（ON）--（輔助虛線，不是真實存在的）入射角：入射光線與法線的夾角（∠

i）反射角：反射光線與法線的夾角

(∠r)

光的反射定律必做實驗探究光的反射規(guī)律1、提出問題：光反射時遵循什么規(guī)律，也就是說反射光沿什么方向射出？2、假設(shè)猜想：3、設(shè)計并進行實驗：實驗器材:平面鏡光屏量角器激光筆分組實驗：

如圖，將半圓形的量角器作為光屏,垂直置于平面鏡上,改變?nèi)肷涔饩€的方向（做3次），觀察反射光線的方向怎樣改變。A入射光線ON法線B反射光線入射角反射角進行實驗和收集證據(jù)：提示：1.量角器要垂直鏡面

2入射光線要對正量角器的圓心。3激光筆口對正量角器的邊緣。

入射角i

反射角r

第一次

第二次

第三次30°45°60°30°45°60°平面鏡光屏激光筆入射光線ENOF將紙板NOF向后或向前折，在紙板上還能看到反射光線嗎？1.反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；2.反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè)；3.反射角等于入射角。（三線共面）（兩線分居）（兩角相等）光的反射定律ONirAB））

光的反射定律想一想根據(jù)光的反射定律，你能解釋活動“觀察光的反射現(xiàn)象”中光斑為什么會顫動嗎？觀察微小形變的裝置原理是光的反射，光源S位置不變時，微小形變會改變平面鏡的位置，從而改變反射光在標(biāo)尺上形成光斑的位置，將不易觀察的微小形變放大，達到觀察的目的。探究：當(dāng)另一束光逆著這束光的反射光線射入時，另一束光會怎樣射出？結(jié)論：在光的反射現(xiàn)象中，如果讓一束光逆著原來的反射光線的方向射到鏡面，被鏡面反射的光將逆著原來的反射光線的方向 射出。這就是光路的可逆性。如果大家都在明處，當(dāng)你從平面鏡看見別人的眼睛時，別人也同時可以從平面鏡里看見你的眼睛。根據(jù)光的反射規(guī)律畫出反射光線：MM′αβ步驟：1．先在反射面上標(biāo)出入射點O；2．過入射點畫出反射面的垂線ON，即法線（虛線），標(biāo)上垂直符號；3．根據(jù)反射角等于入射角，畫出反射光線（注意箭頭方向）。實際上，法線就相當(dāng)是我們數(shù)學(xué)上的角平分線

鏡面反射與漫反射鏡面反射平行光線射到光滑表面上時，反射光線也是平行的。只能從一個方向看見物體太耀眼了！

鏡面反射與漫反射漫反射平行光線射到凹凸不平的表面上，反射光線射向各個方向能從各個方向看見物體舒服極了！鏡面反射和漫反射都遵循光的反射規(guī)律

鏡面反射與漫反射黑板如果太光滑，會發(fā)生鏡面反射。漫反射的黑板鏡面反射漫反射平行光線射到粗糙表面上，反射光線會﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏，這種反射叫﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏。

平行光線射到光滑表面上，反射光會

﹏﹏﹏﹏﹏﹏這種反射叫

。鏡面反射和漫反射都遵循光的反射規(guī)律平行射出鏡面反射射向不同方向漫反射

鏡面反射與漫反射想一想為什么用久了的黑板常會因“反光”導(dǎo)致一些同學(xué)看不清上面的字？怎樣才能使黑板不“反光”？用久了的黑板常會因“反光”導(dǎo)致一些同學(xué)看不清上面的字，?主要是因為黑板使用時間長了表面會變得比較光滑，?當(dāng)外面強光照射到時會發(fā)生鏡面反射。?鏡面反射的強光遮蓋了粉筆字漫反射的弱光，?因此看不清粉筆字。?為了解決這個問題，?可以采取以下幾種方法：?改變同學(xué)的座位位置或改變黑板的角度，?以避免強光直接照射到黑板上。?使用漫反射材料，?如果黑板是玻璃的，?可以打磨得更粗糙些；?如果是木頭黑板，?可以刷上黑板油。?擋上窗簾，?減少外界光線對黑板的影響。?這些方法旨在減少鏡面反射，?增加漫反射，?從而使光線更加均勻地分布在黑板上，?提高可見度，?讓同學(xué)們能夠從各個角度清晰地看到黑板上的內(nèi)容

光反射的應(yīng)用與影響自行車尾燈由許多直角形的反射器組成自行車尾燈的角反射器紅寶石激光器黃河口遙感圖像光纖

光反射的應(yīng)用與影響建筑物的玻璃幕墻造成的光污染電焊光和激光造成的光污染

光反射的應(yīng)用與影響想一想你還能列舉哪些事例來說明光的反射在生活中的應(yīng)用?光的反射在生活中的應(yīng)用非常廣泛，?包括但不限于以下幾個方面：?拍攝輔助工具：?反光板和反光傘是攝影中常用的工具。汽車后視鏡：?汽車后視鏡位于汽車頭部的左右兩側(cè)以及汽車內(nèi)部的前方，?通過反射汽車后方、?側(cè)方和下方的光線，?使駕駛者可以間接看清楚這些位置的情況。?潛望鏡：?潛望鏡通過兩個反射鏡使物體的光線經(jīng)過兩次反射而折向眼中，?用于從海面下或低洼坑道中窺探海面或地面的活動。?萬花筒：?萬花筒利用鏡子的光反射形成圖像，?是一種光學(xué)玩具，?通過反射形成對稱的美麗圖像。?燈罩：?燈罩能使燈上的光聚集在一起，?并把燈泡上向上的光反射到下方，?用于照明。?白墻：?白墻能反射白光，?根據(jù)不同場所的需求，?對光強要求不同，?如教室涂白色的墻可以增加光線反射，?提高教室的亮度。?此外還有：月光下的水潭：?在月光下，?迎著月光走時，?地面亮處是水潭；?背著月光走時，?地面暗處是水潭，?這也是光的反射現(xiàn)象的一個應(yīng)用；太陽能加熱器（?太陽灶）；?手電筒和汽車前燈?；照鏡子和化妝。這些事例展示了光的反射在日常生活中的應(yīng)用，?從攝影、?交通到娛樂等多個領(lǐng)域都有所涉及。?

課堂小結(jié)

課堂練習(xí)考點一：光的反射現(xiàn)象【典型例題1】水邊的柳樹，我們既能在水中看到柳樹的倒影，又能在地面看到柳樹的影子，一天從早到晚，下列符合自然規(guī)律的是（）A．影子在變，倒影不變 B．影子不變，倒影在變C．影子不變，倒影不變 D．影子在變，倒影在變【答案】A

課堂練習(xí)【遷移訓(xùn)練1】【答案】C某校九年級的一名學(xué)生下晚自習(xí)后在騎自行車回家途中，迎面遇到一輛燈光非常刺眼的車輛。為了安全，他應(yīng)該（）A．迎著燈光繼續(xù)行駛 B．閉眼緩慢行駛C．停下車靠邊避讓 D．用手遮擋燈光行駛

課堂練習(xí)考點二：光的反射定律及應(yīng)用【典型例題2】【答案】D如圖所示，某日午后太陽發(fā)出的一條光線AO，照射到一塊平面鏡上，反射光線沿水平方向OB射出，并在東側(cè)的墻面形成一個光點P。AO與OB的夾角為120°。以下說法錯誤的是（）A．入射角為60°B．反射光線與平面鏡的夾角為30°C．入射光線經(jīng)平面鏡反射后，傳播方向改變了60°D．當(dāng)太陽向西下落時，照射在墻壁上的光點P向上移動

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