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文檔簡介
愛護(hù)圖書倡議書愛惜圖書倡議書(精選5篇)
愛惜圖書倡議書篇1
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們從祖國的五湖四海相聚在這座美麗的大學(xué)時(shí),是否已感受到了那份被選擇的榮譽(yù)感和成為一名時(shí)代有用之才的使命感和責(zé)任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介,學(xué)習(xí)是人類文明前進(jìn)的基礎(chǔ)。讓我們從身邊的小事做起,從文明誠信使用圖書館做起,規(guī)范自身行為,共同創(chuàng)建和諧文明的圖書館學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書館,遨游浩瀚無垠書海追求知識時(shí),你曾否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻(xiàn)?圖書館是我們學(xué)習(xí)的"第二課堂'。她不僅為我們提供了寶貴的資源,更豐富了我們的精神世界。在這知識的海洋、求知的課堂,我們陶冶情操,提升自我。然而,在這片書香洋溢的芳草地上,還存在一些不和諧的音符:突然的嘈雜聲、手機(jī)鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時(shí)響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗這樣的不文明的行為,是與當(dāng)代大學(xué)生禮儀道德精神相違反的,更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違反的。我們中南的同學(xué)的修養(yǎng)很好,只是很多簡單的事,不是我們不愿意做,而是我們沒注意到該怎么做。在此,為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活,我們倡議:
(一)遵守圖書館閱覽時(shí)間和有關(guān)規(guī)章制度。
(二)保持閱覽室肅靜,走路腳步要輕,挪動座位動作要輕,不頻繁出入,不大聲喧嘩、閑談,討論問題不要影響他人。
(三)同學(xué)間互謙互讓,不搶占座位,不同時(shí)占讀多本書籍。
(四)閱讀后將書放回原處,不私自將圖書、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書報(bào)、不偷撕書頁、報(bào)刊,不做標(biāo)記;愛惜所借圖書,按時(shí)退還;損壞、丟失要主動賠償,守時(shí)守信。
(五)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物、吃東西、吸煙。
(六)愛惜公共設(shè)施,不損壞公物;尊重工作人員,講文明懂禮貌。
親愛的同學(xué)們,文明誠信是明鏡,給人以借鑒;文明誠信是尺碼,給人以準(zhǔn)繩;文明誠信是明燈,照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規(guī)范自己的言行,嚴(yán)于律己,互相監(jiān)督,共同打造出一片和諧的藍(lán)天!"不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海'。讓我們每一個(gè)人都行動起來,用自己的一份努力杜絕不文明的行為,共同構(gòu)建一個(gè)良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。將心比心,換位思考,己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學(xué)們愿意用自己的舉手之勞換來圖書館美妙的未來!
愛惜圖書倡議書篇2
讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。走近圖書,就如同走進(jìn)人生的旅程、是空的隧道,走進(jìn)另一個(gè)世界。但是,親愛的同學(xué)們,當(dāng)你徜徉于書架間取出一本書,卻發(fā)現(xiàn)原本嶄新、整齊的圖書,現(xiàn)已東倒西歪、亂七八糟,不知你此時(shí)會不會感到心痛呢?當(dāng)你滿懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書,卻發(fā)現(xiàn)里面圈圈點(diǎn)點(diǎn),書角幾乎被折破,你又會有怎樣的感受呢
同學(xué)們:書籍是人類的良師益友,書籍是人類進(jìn)步的階梯。摧殘書的生命,就是摧殘人類的文化,摧殘人類的文明。為了讓我們的開放式圖書管能最大程度地為廣大師生服務(wù),讓我們的圖書能更好地流通和被利用,圖書館現(xiàn)向同學(xué)們提出"愛惜圖書從我做起'倡議
一、圖書館的書籍是公共財(cái)物,同學(xué)們應(yīng)予以愛惜、小心使用。
二、閱讀后應(yīng)及時(shí)放回原處,以方便他人借閱。
三、不在書上涂改、圈點(diǎn)、做答案,不剪裁、不撕頁
四、養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣,不折書、折頁。
五、愛惜圖書,尊重知識;保護(hù)圖書,崇尚文明。
六除了知識,什么也別帶走;除了指紋,什么也別留下。同學(xué)們,你喜歡書嗎?那就請善待它吧,別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生,愛惜圖書從我做起,輕松享受閱讀,共建和諧校園。
倡議人:
XX年X月X日
愛惜圖書倡議書篇3
讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。走近書,就如同走進(jìn)人生的旅程、時(shí)空的隧道,走進(jìn)另一個(gè)世界。
但是,親愛的大讀者小讀者,當(dāng)你徜徉于書架間取出一本書,卻發(fā)現(xiàn)它已嚴(yán)重受損,你會不會感到心痛呢?當(dāng)你滿懷欣喜地借到了自己盼望已久的圖書,卻發(fā)現(xiàn)里面圈圈點(diǎn)點(diǎn),面目全非,書角幾乎被折破,散頁,撕扯,你又會有怎樣的感受呢
為了讓我們的童書館能最大程度地為廣大讀者服務(wù),讓圖書更好地流通和被利用,陽光麥粒童書館現(xiàn)向所有閱讀者提出以下倡議:
1、請愛惜書籍、小心使用。
2、不得在書上涂改、圈點(diǎn)、作答案,不裁、撕頁等。
3、養(yǎng)成使用書簽的好習(xí)慣,不折書、折頁。
4、借閱圖書前請仔細(xì)檢查,如出現(xiàn)破損、涂抹現(xiàn)象請及時(shí)告知工作人員。
倡議人:
XX年X月X日
愛惜圖書倡議書篇4
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你翻開一本書時(shí),看到的不是干凈的頁面、不是平直的書邊,而是有折損的,有折角的,有手印的你心里一定會有一種不舒適的感覺。對此,我們發(fā)出如下倡議:
1、領(lǐng)到新書的那一刻,就給新書穿上漂亮的新衣服。這樣,一個(gè)學(xué)期過去了,拿掉"衣服',書本就會給你一張燦爛的笑臉;
2、請不要在這書上寫字,并將你的班級、姓名寫在標(biāo)簽上,下一位使用的同學(xué)只要將標(biāo)簽換掉就可以了;
3、請不要將書反向窩折,這樣書就不會有折痕了;
4、如果看到喜歡的內(nèi)容,請不要將它撕下來,你可以去進(jìn)行復(fù)印。這樣書本就不會疼了,以后使用它的同學(xué)也能欣賞了,他們肯定會贊揚(yáng)你的。
同學(xué)們,當(dāng)我們用完書,把它放回抽屜的時(shí)候,請千萬記住:不要在書上留下任何痕跡!
倡議人:
XX年X月X日
愛惜圖書倡議書篇5
捧一本好書,尋一席之地,靜一顆塵心。無論是陽春三月花開,還是寒冬十月雪來,這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云:靜對好書成樂趣,閑看云物會天機(jī)。我們需以書為伴。在人生路途上,書是安慰我們心靈的良藥,也是傳承文化的重要載體。通過讀書,我們獲得的不僅僅是知識,還有智慧。一個(gè)真正懂得讀書的人,也是一個(gè)會文明閱讀的人。
藏有萬卷書的圖書館是我們學(xué)習(xí)的"第二課堂',是我們的精神家園。我校圖書館老師用熱情的服務(wù)、嚴(yán)格的管理為我們制造了良好的讀書環(huán)境。但往往部分同學(xué)在圖書上亂涂亂畫
為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù),讓圖書資源得到更好的利用,我們黨課學(xué)習(xí)第四組成員在這里向全院發(fā)出文明使用圖書館的倡議:
1、同學(xué)之間互相尊重,彼此了解,相互監(jiān)督,提升主人翁意識,從我做起,堅(jiān)決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內(nèi)飲食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等雜物,愛惜圖書館的公共設(shè)施。
3、進(jìn)入圖書館,請將手機(jī)調(diào)成振動或靜音,不大聲喧嘩,走路時(shí)盡量輕聲,為自己和他人營造寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度,看完書后將書正確歸位,并按圖書館相關(guān)規(guī)定借書還書,以方便其他同學(xué)借閱。
5、愛惜書籍,做到閱讀時(shí)輕拿輕放,不折頁腳,不損壞書刊,不亂涂亂畫。
6、文
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