班主任綜合評(píng)語(yǔ)(4)-9_第1頁(yè)
班主任綜合評(píng)語(yǔ)(4)-9_第2頁(yè)
班主任綜合評(píng)語(yǔ)(4)-9_第3頁(yè)
班主任綜合評(píng)語(yǔ)(4)-9_第4頁(yè)
班主任綜合評(píng)語(yǔ)(4)-9_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

班主任綜合評(píng)語(yǔ)(4)56、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處,是一位樂(lè)于助人,關(guān)懷集體的好孩子?;旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。老師不會(huì)忘記你讀出了生字時(shí)興奮的樣子,更不會(huì)忘記你仔細(xì)幫助小朋友讀生字時(shí)的神情,可惜你有時(shí)很粗心,簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。記得寒假常讀讀學(xué)過(guò)的生字哦,這樣下個(gè)學(xué)期你就會(huì)更能干的!老師以后還請(qǐng)你當(dāng)小老師,好嗎?

57、你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事。上課時(shí),你思維活躍,樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)秀。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是耐心講解。你還是我們班的小畫(huà)家。總之你是老師心目中的真正男子漢!不過(guò),可不能驕傲哦,繼續(xù)努力,你會(huì)是最棒的!

58、你是一位文靜孩子。每次的值日工作都能出色完成。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,老師還希望常??吹侥愀吲e的小手。字比以前漂亮得多了,不過(guò)老師覺(jué)得還可以再漂亮些,一定能行的,對(duì)嗎?在老師眼里,你那么懂事,那么善解人意,總是一副病怏怏的樣子,讓人頓生憐愛(ài),不過(guò),男子漢不該是病怏怏的對(duì)嗎?下學(xué)期,咱們一起鍛煉,讓我們都強(qiáng)壯起來(lái),好嗎?

59、何康申:淘氣的你,臉上總是掛著甜甜的笑,你喜歡和大家做朋友。有時(shí)自己的是能自己做了。如果上課時(shí)能找到你明亮的小眼睛,看到你樂(lè)觀開(kāi)動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言,那該多好呀!老師相信我一定能看到的,對(duì)嗎?

60、你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時(shí)不時(shí)的"插嘴"充分說(shuō)明你腦瓜靈敏,但有時(shí)候你沒(méi)能掌握好分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),沒(méi)能更好地做到全面進(jìn)展,有偏科現(xiàn)象。"千里之行,始于足下",只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果?。ㄖ刚停?/p>

61、從你彬彬有禮的話語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;從你樂(lè)觀肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能仔細(xì)獨(dú)立完成,書(shū)寫(xiě)端正。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)。

62、眉清目秀、機(jī)智靈敏,你的身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位有出息的女孩。多少回老師的期望,都想在你的身上成為現(xiàn)實(shí),可總有那么一點(diǎn)兒缺憾,我們不求完美無(wú)缺,但是卻不能忘記永遠(yuǎn)的進(jìn)取。合理地把握你面臨的一切,穩(wěn)扎實(shí)打,靈活應(yīng)變,在剩下的時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取能夠達(dá)到芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高!

63、其實(shí),你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,你熱情、爽朗、很有親和力,你懂得尊敬老師,懂禮貌。你做事仔細(xì)、學(xué)習(xí)也算勤奮,你會(huì)很仔細(xì)地完成每一份作業(yè),字跡清楚娟秀。你的努力和不斷進(jìn)步,大家都看在眼里。你樂(lè)觀樂(lè)觀,遇到不開(kāi)心的事情也不會(huì)總是放在心上而是堅(jiān)強(qiáng)地微笑。你是個(gè)好女孩,深得老師的喜愛(ài)。孫老師也希望你可以更加努力地學(xué)習(xí),更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)所有的不快樂(lè)和困難,用你的笑容,你的熱情去感染他人,友好地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,孫老師相信只要你肯努力,你一定會(huì)取得更好的成績(jī),你會(huì)擁有更多的知心朋友,你的生活也會(huì)更加燦爛陽(yáng)光。

64、你是個(gè)可愛(ài)善良,懂事乖巧的女孩。作為語(yǔ)文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺(jué)的。但是你知道,成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過(guò)程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長(zhǎng)帶來(lái)的所有痛苦和快樂(lè)!

65、你是個(gè)能獨(dú)立、有主見(jiàn)的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人興奮的是,你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活。

66、該生在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,能仔細(xì)的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),比上學(xué)期進(jìn)步很大,在克服自身的不足上做得很好。此外,能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),與大家相處的十分融洽,希望能繼續(xù)努力,樹(shù)立更大志向,爭(zhēng)取更好成績(jī)!考上理想的大學(xué),加油!

67、你是一個(gè)聰慧的孩子。你集體榮譽(yù)感很強(qiáng),總想為班爭(zhēng)光。你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著老師時(shí),每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么興奮,老師多么希望能每天、每一次都看到你自覺(jué)仔細(xì)的樣子!相信三班級(jí)你能讓老師看到一個(gè)全新的你!

68、你是個(gè)懂事的孩子,寫(xiě)作業(yè)都是一絲不茍的,在各方面都很優(yōu)秀,并且嚴(yán)格要求自己,學(xué)作文也有很多自己的想法,老師希望你能膽子再大些,多為班級(jí)服務(wù),加油吧!

69、如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀,沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,就會(huì)退步,希望你時(shí)刻把握自己,及時(shí)勤勉,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

70、你總不能按時(shí)完成作業(yè),我想寫(xiě)作業(yè)速度慢是一個(gè)原因,但更主要的是比較貪玩,希你能趕快改正,一定能成為老師喜愛(ài)的好學(xué)生。

71、學(xué)習(xí)上,你有很強(qiáng)的自覺(jué)性,只是方法上有寫(xiě)問(wèn)題,成績(jī)提高不快,希你能根據(jù)自己的實(shí)際,改變學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取進(jìn)步。

72、很為你興奮,你的進(jìn)步很大,成績(jī)提高了很多,也學(xué)會(huì)了與人相處、學(xué)會(huì)了感恩,繼續(xù)保持,再接再厲。

73、同學(xué),最讓我感動(dòng)的是作為學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)的你,總是能在老師最需要你的時(shí)候出現(xiàn),替老師分憂,替同學(xué)解難。你是非分明,從不計(jì)較個(gè)人得失,你的寬厚熱情贏得同學(xué)們的認(rèn)可,你有你獨(dú)特的風(fēng)格,高挑、清瘦、標(biāo)準(zhǔn)的身板,最有價(jià)值的卻是扛在肩膀上的頭腦;那里面寸土寸金,裝滿(mǎn)了增值升值改變命運(yùn)的精神財(cái)富。做人你沒(méi)有靠山,卻用錚錚鐵骨,撐起家庭、家族的一片藍(lán)天。做學(xué)問(wèn)你沒(méi)有遺傳,卻用孜孜不倦,緊握康州文科的權(quán)柄、獨(dú)領(lǐng)德慶文壇的風(fēng)騷。祝您洪福齊天、勢(shì)不可當(dāng)、高中狀元。

74、乖巧聰慧的你,雖常遨游于課外書(shū)中,但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論