五年級語文下冊期末考試卷

五年級語文下冊期末考試卷（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音,寫詞語。zhǎngcháoxiányìshùshāoqīhēilímíngjiànglínhuàméihúpànchuánjiǎngpāoqì二、選出每組中加點(diǎn)字讀音錯誤的一項(xiàng)，把序號填在后面的括號里。1.A．策劃(huà)B．劃算(huá)C．劃拳(huá)D．謀劃(huá)（___）2.A．勉強(qiáng)(qiǎng)B．強(qiáng)烈(qiáng)C．強(qiáng)迫(qiáng)D．倔強(qiáng)（jiàng）（___）3.A．剝削（xuē）B．削除（xuē）C．削皮(xiāo)D．削弱(xiāo)（___）三、辨字組詞。斯（_______）墊（_______）螞（_______）綿（_______）踢（_______）撕（_______）熱（_______）碼（_______）棉（_______）惕（_______）四、把詞語補(bǔ)充完整。（____）滿天下人喧馬（____）（____）（____）一色（____）（____）洶涌繁花似（____）猶（____）不決（____）（____）惜別（____）筆（____）書綠（____）成蔭五、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。寧可……也不……與其……不如……不僅……還……1．老師常常告訴我們，_________考試前加班搞突擊，________平時刻苦學(xué)習(xí)。2．王平________接受了批評，________堅(jiān)決地改正了錯誤。3．他________餓死，________投靠敵人。雖然……但是……即使……也……既然……就……4．我________說了，________不怕發(fā)表。5．________明天有更多的挫折，________不會擋住前進(jìn)的道路。6．________這個方案沒能順利通過，________大家已經(jīng)盡力了。六、按要求完成句子。1.濕濕的、長長的田埂上，通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。（縮寫句子）________________________________________________________。2.這雨下得太大了。（改為夸張句）__________________________________________________________。3.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。（修改病句）__________________________________________________________。4.書，被人們稱為人類文明的“長生果”。（仿寫比喻句）__________________________________________________________。5.不是你說買書，媽才舍不得給你這么多錢呢?。ǜ某煞磫柧洌________________________________________________________。6.把“左右為難”這個成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來：___________________________________________________________。七、先根據(jù)提示默寫，再回答問題。1.____________，學(xué)而不厭，____________。2.余嘗謂讀書有三到，_______________。3.蓋士人讀書，____________，____________，____________。4.問渠那得清如許？_______________。5.故今日之責(zé)任，不在他人，________________。6.月落烏啼霜滿天，_________________。7.夕陽斜照西山時，動人的是___________。（1）1至4句都是談讀書的，從中你獲得的心得是：________________。（寫兩點(diǎn)即可）（2）6、7中靜態(tài)描寫的事物是：_______________，動態(tài)描寫的事物是：__________。八、古文閱讀古人談讀書（節(jié)選）蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。士人：________________________下流：________________________2．寫出選文中畫橫線句子的意思。_________________________________________________3．本文告訴我們讀書一要有志氣（志向）：二要有________，三要有________，這三方面是缺一不可的。4．讀懂文言文，你有什么好的方法？（）A．借助注釋 B．聯(lián)系上下文 C．使用工具書 D．以上都是5．聯(lián)系自己的讀書體會，說說短文中的哪些內(nèi)容對你有啟發(fā)。________________________________________________________九、課外欣賞。瓜香不減來時路田疇載綠，花木扶疏，又是一年果紅瓜香。每當(dāng)從賣瓜的攤前車旁走過，那縷來自大地的清香便會鉆入肺腑，叫人口舌生津。那一聲聲熟悉的叫賣會攔住你匆匆而去的腳步，讓我們循著地氣向著鄉(xiāng)土做一次深情的回眸。鄉(xiāng)間八月，正是香瓜開園的時侯，爺爺便帶著我走上那條林長草豐的沙土公路。相距或遠(yuǎn)或近的路旁就會有一筐筐粘著泥土帶著芬芳的瓜擺在綠陰下，等待那顛簸往來的汽車。賣瓜的都是熟稔的鄉(xiāng)親，看到領(lǐng)孫子的爺爺隔著很遠(yuǎn)便喊：“九叔，快過來吃瓜??！”聽到這令人怦然心動的聲音，我便跟在爺爺身后一步步過去，羞澀地接過瓜，洗也不洗就咔嚓咔嚓地大快朵頤。兒時鄉(xiāng)村清貧，過秋兒買瓜的時候不多。古詩雖言“瓜田不納履，李下不正冠”，但嘴饞膽大的孩子還是禁不往那甘甜的誘惑去偷瓜，既為了解饞，也為了尋求一份刺激。我也曾是偷瓜孩子中的一員。在驕陽似火瞌睡連連的午后，三五個小孩便鬼鬼祟祟地鉆進(jìn)一望無際的玉米地。我們貓著腰，撥開茂密刺人的玉米葉子，屏氣凝神地摸向瓜地。到了瓜秧匍匐的開闊處，前面的孩子悄悄趴下去，老鼠一般探出頭觀察一番，如果不見人就要下手了，不管生瓜熟瓜，夠得著的無一幸免?；锇橹杏幸蝗艘蚩傉喙隙妹吧项^”。此刻，如果不幸被發(fā)現(xiàn)，看瓜的一聲斷喝，孩子們就立刻四散而逃，跑丟鞋的時候也常有。那一次到一偏遠(yuǎn)瓜地，老瓜頭許久不在，偷瓜的孩子大搖大擺地鉆進(jìn)瓜窩棚去吃，跑累了吃飽了之后竟然睡去了。當(dāng)我們迷迷糊糊地暗睜開眼，看瓜的大爺已經(jīng)從天而降立在我們面前，當(dāng)時我們都傻了，垂頭喪氣等著一場狂風(fēng)暴雨。沒想到，他問問這個孩子是誰家的，那個孩子是誰家的，然后又塞給我們兩個香噴噴的瓜：“以后饞了就來，別害人啦?。⑷绱肆R罵咧咧地吆喝幾句便打發(fā)我們回家去了。多年以后，我才真正懂得，其實(shí)無論吃瓜還是偷瓜，那其中都流淌著一股綿長悠遠(yuǎn)的鄉(xiāng)情，編織著一段青蔥美好令人懷念的故事。童年如夢，相信這樣的美夢還在天藍(lán)草碧瓜香彌散的鄉(xiāng)間爛漫上演。1．結(jié)合全文，說說第1自然段末句“深情的回眸”的具體內(nèi)容有哪些？__________________________________________2．第4自然段在文中有何作用？__________________________________________3．第5自然段畫線句子有什么表達(dá)效果？__________________________________________4．文章意蘊(yùn)深厚，說說全文表達(dá)了作者怎樣的感情。__________________________________________5．說說題目“瓜香不減來時路”的妙處。__________________________________________十、習(xí)作。題目：我的讀書方法提示：讀書，貴在有法。每個人都會有屬于自己的讀書方法。你的讀書方法是怎樣的？效果怎么樣？你是不是對自己的方法很滿意？你覺得還有哪些地方可以改進(jìn)，或還可以向誰學(xué)習(xí)什么樣的讀書方法？請以“我的讀書方法”為題寫一篇習(xí)作，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、漲潮閑逸樹梢漆黑黎明降臨畫眉湖畔船槳拋棄2、DCD3、斯文腳墊螞蟻海綿踢球撕扯炎熱號碼棉花警惕4、情嘶天水波濤錦豫依依奮疾樹5、與其不如不僅還寧可也不既然就即使也雖然但是6、田埂上出現(xiàn)身影這雨下得跟瓢潑似的多讀好書，可以豐富我們的知識書，被人們稱為人類進(jìn)步的階梯不是你說買書，媽會舍得給你這么多錢嗎？大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)，可是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。7、默而識之誨人不倦謂心到、眼到、口到第一要有志第二要有識第一要有恒為有源頭活水來而全在我少年江楓漁火對愁眠點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去讀書要做到心到、眼到、口到；讀書要有恒心霜、江楓、漁火、夕陽烏啼、歸鴉8、1．泛指知識階層。下等，劣等。2．有恒心的人做事沒有不成功的。3．識（見識）恒（恒心）4．D5．“有恒者則斷無不成之事”讓我明白了只有堅(jiān)持讀書，才能持續(xù)進(jìn)步。讀書是如此，做別的事情也是如此，要有堅(jiān)定的意志和毅力，才能將事情做好。9、1．①鄉(xiāng)間八月賣瓜的情景；②鄉(xiāng)親讓“我”免費(fèi)吃瓜；③孩子們結(jié)伴偷瓜；④老瓜頭的善良。2．第4自然段在結(jié)構(gòu)上承上啟下，屬于過渡段；在內(nèi)容