《在〈人民報〉創(chuàng)刊紀念會上的演說》《在馬克思墓前的講話》統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第1頁
《在〈人民報〉創(chuàng)刊紀念會上的演說》《在馬克思墓前的講話》統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第2頁
《在〈人民報〉創(chuàng)刊紀念會上的演說》《在馬克思墓前的講話》統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第3頁
《在〈人民報〉創(chuàng)刊紀念會上的演說》《在馬克思墓前的講話》統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第4頁
《在〈人民報〉創(chuàng)刊紀念會上的演說》《在馬克思墓前的講話》統(tǒng)編版高中語文必修下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教學目標語言建構(gòu)與運用:了解演講詞的相關知識,學習本文善用比喻典故來說理的演講技巧。思維發(fā)展與提升:深入體會文章深邃的思想、形象的語言和厚重的文化。審美鑒賞與創(chuàng)造:品味語言魅力,揣摩字里行間蘊含的深邃思想和真摯的感情文化傳承與理解:在新形勢下正確把握這篇演講詞的內(nèi)涵,樹立對無產(chǎn)階級革命過程和意義的正確觀點。語言建構(gòu)與運用:了解演講詞的相關知識,學習文章的演講技巧。思維發(fā)展與提升:深入體會文章深邃的思想、形象的語言和厚重的文化。審美鑒賞與創(chuàng)造:品味語言魅力,揣摩字里行間蘊含的深邃思想和真摯的感情。文化傳承與理解:在新形勢下正確把握兩篇演講詞的內(nèi)涵,樹立對無產(chǎn)階級革命過程和意義的正確觀點。20C末,在即將進入新千年之時,英國廣播公司(BBC)在網(wǎng)上評選“千年最偉大思想家”,得票高居榜首者是——馬克思導入導入馬克思的一生,是胸懷崇高理想、為人類解放不懈奮斗的一生;馬克思的一生,是不畏艱難險阻、為追求真理而勇攀思想高峰的一生;馬克思的一生,是為推翻舊世界、建立新世界而不息戰(zhàn)斗的一生?!暯皆诩o念馬克思誕辰200周年大會上的講話(2018年5月4日)KARLMARX卡爾·馬克思(德語:KarlHeinrichMarx,1818年5月5日-1883年3月14日),馬克思主義創(chuàng)始人。猶太裔德國人,全世界無產(chǎn)階級的偉大導師、科學社會主義的創(chuàng)始人。偉大的政治家、哲學家、經(jīng)濟學家、革命理論家、社會學家、記者、歷史學者、革命社會主義者。知人論世恩格斯德國思想家、哲學家、革命家、教育家、軍事理論家,是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導師,馬克思主義創(chuàng)始人之一。恩格斯早年批判謝林“唯心主義”,并接受費爾巴哈的唯物主義思想,是堅定的革命民主主義者。之后他和馬克思共同撰寫了《共產(chǎn)黨宣言》和創(chuàng)立了科學共產(chǎn)主義理論。馬克思逝世后,他整理出版了《資本論》。在馬克思逝世以后,恩格斯出色地完成了《資本論》第二、三卷的整理出版工作,卓越地領導了國際工人運動,直至因病逝世。正如列寧所說,馬克思和恩格斯的友誼“超過了古人關于人類友誼的一切最動人的傳說”。1844年9月,馬克思和恩格斯在巴黎相見,從此“這兩位朋友的畢生工作,就成了他們的共同事業(yè)”。1846年,馬克思和恩格斯在布魯塞爾建立了共產(chǎn)主義通訊委員會。1847年,他們參加共產(chǎn)主義者同盟,共同草擬了《共產(chǎn)黨宣言》。他們兩人始終共同過著工作緊張的精神飽滿的生活”。

“一個星期以來,我已達到非常痛苦的地步:因為外衣進了當鋪,我不能再出門,因為不讓賒帳,我不能再吃肉?!薄拔业钠拮硬×?,小燕妮病了,琳蘅患有一種神經(jīng)熱,醫(yī)生我過去不能請,現(xiàn)在也不能請,因為沒有買藥的錢。八至十天以來,家里吃的是面包和土豆,現(xiàn)在是否能夠弄到這些,還成問題。”——馬克思給恩格斯的信(1952年)

“2月初我將給你寄5英鎊,往后你每月都可以收到這個數(shù)。即使我因此到新的結(jié)算年時負一身債,也沒有關系。……當然,你不要因為我答應每月寄5英鎊就在困難的時候也不再另外向我寫信要錢,因為只要有可能,我一定照辦?!薄鞲袼菇o馬克思的回信(此時的恩格斯是某公司中一個收入低微的小辦事員)

“我們之間的這種友誼是何等的幸福,你要知道,我對任何關系都沒有作過這么高的評價?!薄R克思給恩格斯的信(1866年)

“坦白地向你說,我的良心經(jīng)常像被夢魔壓著一樣感到沉重,因為你的卓越才能主要是為了我才浪費在經(jīng)商上,才讓它們荒廢,而且還要分擔我的一切瑣碎的憂患。”——馬克思給恩格斯的信(1867年)【注】據(jù)統(tǒng)計,馬克思和恩格斯之間保存下來的通信,一共有一千多封。背景探尋《在<人民報>創(chuàng)刊紀念會上的演說》1856年4月14日,馬克思作為流亡倫敦的外國革命人士的代表,應邀出席為紀念憲章派報紙《人民報》創(chuàng)刊四周年而舉行的宴會。他利用請他講話的機會,作了關于無產(chǎn)階級的世界歷史使命的演說。背景探尋歐洲1848年革命指1848—1849年在歐洲許多國家發(fā)生的資產(chǎn)階級革命,是反對君主政體的一系列共和派的革命,是平民與貴族間的抗爭。1848年1月,革命運動首先在意大利西西里島掀起,然后擴展到德意志和法國諸國,以及奧地利帝國。法國革命取得勝利,建立了法蘭西第二共和國。在中歐,則出現(xiàn)自由政治改革和民族統(tǒng)一之類的運動。革命最后都以失敗告終,但自由主義者自此覺醒。背景探尋《在馬克思墓前的講話》1883年3月14日,馬克思去世。在倫敦海格特公墓,親人們?yōu)轳R克思舉行了葬禮。葬禮簡樸、莊嚴,參加人數(shù)不多(當時參加葬儀的有:恩格斯、馬克思早在共產(chǎn)主義者同盟時期的兩個老同志列斯納和羅赫納、從法國來的拉法格和龍格、從德國來的李卜克內(nèi)西、著名化學家肖萊馬和生物學家雷伊?朗凱斯特等),但他們身后卻站著全世界無產(chǎn)階級和勞動人民。在安葬這位偉人的時候,與他一生并肩戰(zhàn)斗的最親密的戰(zhàn)友恩格斯發(fā)表了這篇講話。文體知識演講又叫講演或演說,是指在公眾場合,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,從而進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。文體知識演講詞類型敘事型:以敘述為主要表達方式,輔以適當議論、說明和抒情。敘事演講詞通過對人物、事件、景物的記敘描述,表達演講者的思想感情,反映社會生活的本質(zhì)和規(guī)律。說理型:以議論為主要表達方式,它具有正確深刻的論點,使用確鑿、有說服力的論據(jù),進行富有邏輯性的論證。抒情型:以抒情為主要表達方式,在演說中抒發(fā)演講者愛、恨、悲、喜等強烈感情,對聽眾動之以情,以“情”這把鑰匙來開啟聽眾的心靈之門。文體知識演講詞特點第一:針對性。

第二:可講性。第三:鼓動性。

第四:整體性。第五:口語性。

第六:臨場性。文體知識文體知識悼詞

悼詞是對死者表示哀悼的話或文章。它有廣義和狹義之分。廣義的悼詞指向死者表示哀悼、緬懷與敬意的一切形式的悼念性文章。狹義的悼詞專指在追悼大會上對死者表示敬意與哀思的宣讀式的專用哀悼的文體。文體知識悼詞(致其哀)(贊其功)(頌其德)學習任務一:演講詞聯(lián)讀,梳理文本結(jié)構(gòu)《在<人民報>創(chuàng)刊紀念會上的演說》《在馬克思墓前的講話》《在<人民報>創(chuàng)刊紀念會上的演說》1848年革命:蘊藏著無產(chǎn)階級革命的巨大能量。19世紀特征與事實:現(xiàn)代工業(yè)和科學與現(xiàn)代貧困和衰頹解決社會主要矛盾的力量:工人英國工人的先進性;社會主要矛盾:時代生產(chǎn)力和社會關系的對抗工人革命斗爭的徹底性。【引入話題】【提出矛盾】【分析矛盾】【解決矛盾】【創(chuàng)刊會現(xiàn)場與聽眾的互動】【照應開篇,展望革命前景】(提示:注意每段首或段尾概括性、總結(jié)性語句。)第一部分:(致其哀)(贊其功)(頌其德)第二部分:第三部分:(第1段)

追述馬克思逝世的時間、地點和情景。(2-7段)敘述馬克思生前的主要活動,評價了馬克思一生的偉大貢獻。(8-9段)論述馬克思在當代的巨大影響,并對他的逝世表示深切的悼念?!对隈R克思墓前的講話》整體閱讀課文,梳理文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。(提示:注意每段首或段尾概括性、總結(jié)性語句。)①當代最偉大的思想家停止思想了。②這個人的逝世,……都是不可估量的損失。③馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。④馬克思還發(fā)現(xiàn)了……由于剩余價值的發(fā)現(xiàn)……⑤在他所研究的每一個領域,甚至在數(shù)學領域,都有……⑥他作為科學家就是這樣。但是這在他身上遠不是主要的。⑦因為馬克思首先是一個革命家。⑧馬克思是當代最遭忌恨和最受誣蔑的人。⑨他的英名和事業(yè)將永垂不朽!主要貢獻理論研究革命實踐學習任務二:查閱資料,完成表格作品《演說》《講話》寫作原因演講對象目的關注的社會事件參加《人民報》創(chuàng)刊四周年宴會并發(fā)表演說參加馬克思的葬禮并發(fā)表演說參加宴會的志同道合的戰(zhàn)友參加葬禮的馬克思的親友宣告無產(chǎn)階級必將解放,以激勵志同道合的戰(zhàn)友告慰馬克思,代表無產(chǎn)階級對馬克思表達敬意這個時代工業(yè)和科學的力量超乎想象,卻顯露出衰頹的征兆馬克思去世,需要對其一生“蓋棺定論’學習任務三:細讀文本,感受語言的魅力

為了達到演說的目的,這兩篇演講詞都運用了哪些特定的表達方式與策略呢?請結(jié)合具體語句或語段進行分析。

所謂的1848年革命,只不過是一些微不足道的事件,是歐洲社會干硬外殼上的一些細小的裂口和縫隙。但是它們卻暴露出了外殼下面的一個無底深淵。在看來似乎堅硬的外表下面,現(xiàn)出了一片汪洋大海,只要它動蕩起來,就能把由堅硬巖石構(gòu)成的大陸撞得粉碎。本段論述的重點是1848年革命宣布了無產(chǎn)階級解放這個19世紀的重要秘密。干硬外殼細小的裂口和縫隙無底深淵一片汪洋大海比喻頑固的君權獨裁的社會現(xiàn)狀比喻1848年的革命對社會的影響力,引發(fā)了各國君主與貴族體制的動蕩,但收效不大。比喻當時矛盾重重的社會危機和復雜的社會現(xiàn)象比喻氣勢宏大,波瀾壯闊的無產(chǎn)階級解放運動學習任務三:細讀文本,感受語言的魅力引起聽眾的共鳴。當時,1848年革命剛剛過去8年,其壯烈的場面、浩大的聲勢還深深印在聽眾的心中。因此,從聽眾的接受心理來看,馬克思對1848年革命的這種評價就與聽眾的接受期待產(chǎn)生了巨大的落差,從而一開始就緊緊地抓住了聽眾。形成對照,突出無產(chǎn)階級解放運動。接下來,馬克思又用它來對照、反襯,由它“宣布”預示的無產(chǎn)階級解放運動。馬克思把1848年資產(chǎn)階級革命與將來的無產(chǎn)階級革命以比喻性的評價對照起來,這就把后者的宏偉氣勢、重大意義藝術地展示在聽眾的面前,震撼人們的心靈。激發(fā)戰(zhàn)友的戰(zhàn)斗豪情、驚醒懷疑論者。有些黨派可能為此痛哭流涕;另一些黨派可能為了要擺脫現(xiàn)代沖突而希望拋開現(xiàn)代技術;還有一些黨派可能以為工業(yè)上如此巨大的進步要以政治上同樣巨大的倒退來補充。馬克思旨在闡述無產(chǎn)階級革命的原理。但他為何從1848年革命談起?這樣的安排有什么作用?

現(xiàn)在,歐洲所有的房子都畫上了神秘的紅十字。歷史本身就是審判官,而無產(chǎn)階級就是執(zhí)刑者。

這句話套用菲默法庭的典故,形象告訴我們,資產(chǎn)階級的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利是同樣不可避免的,無產(chǎn)階級最終會成為資產(chǎn)階級的掘墓人。學習任務三:細讀文本,感受語言的魅力3月14日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房間里還不到兩分鐘,當我們進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但永遠地睡著了。朗讀并思考,哪些字詞可以體現(xiàn)出作者的悲傷?學習任務三:細讀文本,感受語言的魅力高度評價,可見崇敬,由崇敬而見哀傷?!白睢蓖怀隽笋R克思在哲學界無與倫比的地位不說去世,是不忍,可見悲痛之深。用了“諱飾”的手法,也切合馬克思的身份,暗含了對戰(zhàn)友生命不息、思想不止的崇敬。由其逝世引發(fā)情感上的悲痛,也表明馬克思遺容的安詳。朗讀并思考,哪些字詞可以體現(xiàn)出作者的悲傷?兩點三刻對時間交代得具體,可見作者對這個時刻的刻骨銘心,也可見其悲痛之深。當代最偉大的思想家停止思想安靜地睡著了3.發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律

4.發(fā)現(xiàn)了剩余價值5.研究的領域很多,發(fā)現(xiàn)獨到,不是淺嘗輒止

6.在他看來:科學是起推動作用的、革命的力量7.因為馬克思首先是一個革命家不僅如此,馬克思還發(fā)現(xiàn)一生能有這樣的兩個發(fā)現(xiàn),該是很夠了;但是...而且...思考:作為一篇演講稿,作者是如何讓我們關注到馬克思如此之多的功績的呢?提示:找關鍵的標志性語言(馬克思發(fā)現(xiàn)了)他作為科學家就是這樣,但是這在他身上遠不是主要的。因為馬克思首先是一個革命家。最后...老實說...演講詞特點:條理性、整體性他的英名和事業(yè)將永垂不朽!思考:第九段為什么在“永垂不朽”前加一個“將”字呢?

當時的社會對馬克思的理論還沒有認可,共產(chǎn)主義運動剛剛興起,但是,星星之火可以燎原。馬克思主義必將廣為傳播,共產(chǎn)主義運動必將風起云涌。“將”,是一種預見,更是一種必勝的信念,是恩格斯和廣大革命戰(zhàn)友共勉的誓言!KARLMARX如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身!那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)將默默地,但是永恒發(fā)揮作用地存在下去。而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!R克思《青年在選擇職業(yè)時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論