三年級(jí)體育下冊(cè)《雙手向前投擲實(shí)心球》教學(xué)設(shè)計(jì)

三年級(jí)體育下冊(cè)《雙手向前投擲實(shí)心球》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：三年級(jí)體育《雙手向前投擲實(shí)心球》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)1班

3.授課時(shí)間：2022年5月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過學(xué)習(xí)雙手向前投擲實(shí)心球的基本技術(shù)，提高學(xué)生的投擲能力，發(fā)展學(xué)生的上肢、腰腹和協(xié)調(diào)能力。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手，積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：

-雙手向前投擲實(shí)心球的基本技術(shù)。

-投擲時(shí)的身體協(xié)調(diào)性和用力順序。

2.難點(diǎn)：

-投擲時(shí)的用力順序和身體協(xié)調(diào)性。

-投擲角度和力量的掌握。

3.解決辦法：

-通過示范和分組練習(xí)，讓學(xué)生反復(fù)體會(huì)投擲時(shí)的用力順序和身體協(xié)調(diào)性。

-利用輔助練習(xí)工具，如投擲線和目標(biāo)區(qū)域，幫助學(xué)生掌握投擲角度和力量。

-分階段逐步增加投擲難度，讓學(xué)生在實(shí)踐中逐漸克服難點(diǎn)。

-組織學(xué)生進(jìn)行比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的投擲技術(shù)。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-采用示范法，教師親自演示正確的投擲動(dòng)作，讓學(xué)生清晰地理解并模仿。

-運(yùn)用分組練習(xí)法，學(xué)生分組進(jìn)行投擲練習(xí)，互相學(xué)習(xí)，互相糾正，提高技術(shù)水平。

-運(yùn)用比賽法，組織學(xué)生進(jìn)行投擲比賽，激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

2.教學(xué)手段：

-利用多媒體設(shè)備播放投擲技巧的視頻，幫助學(xué)生更直觀地理解投擲動(dòng)作。

-使用教學(xué)軟件，進(jìn)行投擲動(dòng)作的分析，讓學(xué)生了解自己的動(dòng)作并進(jìn)行改進(jìn)。

-利用投擲線和目標(biāo)區(qū)域，為學(xué)生提供實(shí)踐操作的空間，提高學(xué)生的投擲技術(shù)。

-運(yùn)用輔助練習(xí)工具，如投擲圈或者投擲板，幫助學(xué)生掌握正確的投擲角度和力量。

-設(shè)計(jì)投擲動(dòng)作的練習(xí)卡片，讓學(xué)生自我檢測和鞏固投擲技術(shù)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是三年級(jí)體育下冊(cè)《雙手向前投擲實(shí)心球》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)隗w育課上是否曾經(jīng)嘗試過投擲實(shí)心球？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索投擲實(shí)心球的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解雙手向前投擲實(shí)心球的基本概念。雙手向前投擲實(shí)心球是一種鍛煉上肢、腰腹和協(xié)調(diào)能力的體育活動(dòng)。

2.動(dòng)作示范：接下來，我會(huì)給大家做一個(gè)完整的雙手向前投擲實(shí)心球的動(dòng)作示范，并解釋每個(gè)步驟的關(guān)鍵要點(diǎn)。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)投擲時(shí)的用力順序和身體協(xié)調(diào)性這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于投擲角度和力量的掌握這個(gè)難點(diǎn)，我會(huì)通過分組練習(xí)和個(gè)別指導(dǎo)來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與投擲實(shí)心球相關(guān)的實(shí)際問題，如如何提高投擲距離、如何保持投擲時(shí)的平衡等。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的投擲實(shí)踐操作。這個(gè)操作將演示投擲實(shí)心球的基本原理和技巧。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何提高雙手向前投擲實(shí)心球的技術(shù)”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，如“你們覺得投擲時(shí)的用力順序重要嗎？為什么？”

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了雙手向前投擲實(shí)心球的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)投擲實(shí)心球的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在體育課上的實(shí)踐中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.技能掌握：學(xué)生們掌握了雙手向前投擲實(shí)心球的基本技術(shù)，包括正確的投擲姿勢、用力順序和身體協(xié)調(diào)性。他們能夠在實(shí)踐中熟練地完成投擲動(dòng)作，并逐漸提高投擲距離和準(zhǔn)確性。

2.身體發(fā)展：通過反復(fù)練習(xí)投擲實(shí)心球，學(xué)生們的發(fā)展了上肢、腰腹和協(xié)調(diào)能力。他們的肌肉力量和耐力得到了提高，身體協(xié)調(diào)性和平衡能力也得到了加強(qiáng)。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在分組討論和實(shí)踐活動(dòng)過程中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了與他人合作和交流。他們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重團(tuán)隊(duì)的決定，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。

4.運(yùn)動(dòng)認(rèn)知：學(xué)生們對(duì)投擲實(shí)心球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解，包括它的起源、規(guī)則和技巧。他們能夠理解運(yùn)動(dòng)的重要性，并認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持鍛煉對(duì)身體健康的益處。

5.體育品德：通過參與投擲實(shí)心球的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生們培養(yǎng)了遵守規(guī)則、尊重對(duì)手和公平競爭的優(yōu)良品質(zhì)。他們學(xué)會(huì)了在面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗時(shí)保持積極的心態(tài)，并勇于嘗試和努力進(jìn)步。

6.健康行為：學(xué)生們?cè)谡n堂上積極參與體育活動(dòng)，養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣。他們學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，平衡學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)，并在日常生活中注重身心健康。反思改進(jìn)措施教學(xué)特色創(chuàng)新：

1.引入游戲化元素：我在教學(xué)中引入了一些游戲化的元素，如設(shè)置投擲任務(wù)和挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在投擲實(shí)心球的過程中增加樂趣和競爭性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.利用多媒體教學(xué)：我使用了多媒體教學(xué)工具，如視頻和動(dòng)畫，來展示正確的投擲動(dòng)作和技巧。這樣的教學(xué)方式幫助學(xué)生更直觀地理解投擲動(dòng)作，提高了他們的學(xué)習(xí)效果。

3.個(gè)性化指導(dǎo)：我注意到每個(gè)學(xué)生的投擲技術(shù)都有所不同，因此在教學(xué)中我給予了個(gè)性化的指導(dǎo)。我根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需要，提供有針對(duì)性的建議和指導(dǎo)，幫助他們改進(jìn)技術(shù)并提高投擲能力。

存在主要問題：

1.教學(xué)組織：在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)課堂組織方面存在一些問題。有些學(xué)生會(huì)在分組討論時(shí)分散注意力，或者在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)不按照指導(dǎo)進(jìn)行。這導(dǎo)致課堂秩序混亂，影響了教學(xué)效果。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)：我意識(shí)到在評(píng)價(jià)學(xué)生的投擲技術(shù)時(shí)，主要依賴我的主觀判斷。這種評(píng)價(jià)方式可能不夠客觀和準(zhǔn)確，不能全面反映學(xué)生的實(shí)際水平。

3.學(xué)生參與度：在討論和實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生參與度不高，他們不愿意積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)或參與實(shí)踐操作。這可能是因?yàn)樗麄兏械胶π呋蛘邔?duì)運(yùn)動(dòng)不感興趣。

改進(jìn)措施：

1.優(yōu)化教學(xué)組織：為了改善課堂組織，我將制定更嚴(yán)格的教學(xué)規(guī)則和指導(dǎo)。例如，我會(huì)在分組討論時(shí)設(shè)立明確的目標(biāo)和時(shí)間限制，并要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)嚴(yán)格按照指導(dǎo)進(jìn)行。這樣可以提高學(xué)生的專注度和參與度。

2.改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)：為了使評(píng)價(jià)更加客觀和準(zhǔn)確，我將采用更多的評(píng)價(jià)方式。例如，我可以讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合我的觀察和評(píng)估來綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的投擲技術(shù)。

3.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我將采取一些策略來激發(fā)他們的興趣和參與熱情。例如，我可以組織一些小比賽或挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在競爭中積極參與。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并尊重他們的意見和想法。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的態(tài)度、參與度和紀(jì)律性。觀察學(xué)生是否積極參與討論、實(shí)踐活動(dòng)和投擲練習(xí)，是否遵守課堂規(guī)則和指導(dǎo)要求。

2.小組討論成果展示：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)和成果。觀察學(xué)生是否能夠主動(dòng)參與討論，提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與小組成員進(jìn)行交流和合作。

3.隨堂測試：通過隨堂測試來評(píng)估學(xué)生對(duì)雙手向前投擲實(shí)心球技術(shù)的掌握程度。設(shè)計(jì)一些投擲練習(xí)題目，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，并評(píng)價(jià)他們的投擲距離和準(zhǔn)確性。

4.教師評(píng)價(jià)與反饋：根據(jù)觀察和評(píng)估，教師對(duì)學(xué)生的投擲技術(shù)、身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。提供具體的反饋和建議，幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

5.學(xué)生自我評(píng)價(jià)與同伴評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)。學(xué)生可以相互交流和分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和觀察到的進(jìn)步，同時(shí)也能夠從同伴的評(píng)價(jià)中獲得反饋和建議。板書設(shè)計(jì)1.1站位準(zhǔn)備

1.2投擲前手臂姿勢

1.3投擲時(shí)用力順序

1.4投擲后手臂動(dòng)作

2.投擲實(shí)心球的身體協(xié)調(diào)性

2.1投擲時(shí)的身體平衡

2.2投擲時(shí)的呼吸控制

2.3投擲時(shí)的眼神聚焦

3.投擲實(shí)心球的重點(diǎn)難點(diǎn)

3.1用力順序的掌握

3.2身體協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)

3.3投擲角度和力量的控制

4.投擲實(shí)心球練習(xí)方法

4.1分組練習(xí)

4.2個(gè)人挑戰(zhàn)

4.3比賽激勵(lì)

5.投擲實(shí)心球的評(píng)價(jià)與反饋

5.1課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)

5.2小組討論成果展示評(píng)價(jià)

5.3隨堂測試評(píng)價(jià)

5.4教師評(píng)價(jià)與反饋課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀有關(guān)投擲實(shí)心球的技術(shù)和訓(xùn)練方法的書籍或文章，如《投擲實(shí)心球訓(xùn)練指南》或《青少年投擲運(yùn)動(dòng)技巧》。

-視頻資源：鼓勵(lì)學(xué)生觀看有關(guān)投擲實(shí)心球的訓(xùn)練視頻，如體育教學(xué)視頻或?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員的投擲技巧展示。

2.拓展要求：

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