2025屆安順市重點中學初三普通中考測試（二）化學試題含解析

2025屆安順市重點中學初三普通中考測試（二）化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列圖像能正確反映其對應變化關系的是（）A．電解水B．向等質量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過量C．碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內燃燒D．向盛有一定質量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液2．分類法是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是A．鹽：純堿、小蘇打、硫酸鋁B．非金屬元素：Mg、Hg、SiC．混合物：空氣、石油、冰水共存物D．合成材料：塑料、羊毛、合金3．下列化學實驗操作正確的是（）A．制取二氧化碳 B．氧氣的驗滿C．過濾濁液 D．測溶液pH4．“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關系密切，倡導大家要愛護自然環(huán)境。下列做法不符合這一理念的是A．使用“無磷洗滌劑”，能有效減少水體污染B．采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾C．使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”D．工業(yè)生產中的廢水經過處理達標后再排放5．如圖各組轉化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是A．①③B．①②C．②③D．①②③6．下列各組離子能在溶液中大量共存的是（）A．H+K+CO32﹣B．Mg2+Cl﹣OH﹣C．Cu2+SO42﹣H+D．Ba2+Na+SO42﹣7．下列做法不利于環(huán)境保護的是()A．分類回收垃圾B．隨意焚燒秸稈C．愛護花草樹木D．綠色低碳出行8．下列關于分子的敘述正確的是（）A．分子是保持物質化學性質的一種粒子B．分子是化學變化中最小的粒子C．在物理變化中，物質的分子發(fā)生變化D．物質都是由分子構成的9．對立統(tǒng)一是物質運動的普遍規(guī)律，下列①一④描述的是兩種物質的性質或變化，其中屬于物質的物理性質或物理變化的是①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性②水的汽化和氦氣的液化③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結晶④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性A．②③ B．②④ C．①④ D．①③10．歸納總結是學習化學的重要方法之一。下列排列正確的是A．金屬活動性順序：B．溶液的pH：C．地殼中元素的含量：D．氣體的密度：二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素，A、B、C、D的原子序數依次增大。D元素的名稱是。C原子結構示意圖為。A與B可形成原子個數比1︰1的分子，其化學式為，該分子中B的化合價是。A、B、C形成化合物X的名稱為，其固體溶于水時要（填“吸熱”或“放熱”），在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液，現(xiàn)象是。A與D形成化合物Y，Y與X在水溶液中反應的化學方程式為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．將已部分變質的氫氧化鈉樣品18.6克，加入200克稀鹽酸中恰好完全反應，反應后測得剩余溶液的質量為214.2克。求：（1）反應生產二氧化碳的質量為_____g。（2）反應后所得溶液的溶質質量分數。_____（計算結果精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在燭芯的棉線中加入細鎂條可制成“吹不滅的蠟燭”。已知鎂條的著火點低于火焰焰心的溫度。請從燃燒條件角度回答：（1）蠟燭正常燃燒時，焰心的鎂條不燃燒，原因是_____。（2）吹滅蠟燭后，鎂條開始燃燒，并重新引燃蠟燭。引燃蠟燭時，鎂條所起的作用是_____。14．“低碳生活”要減少化石燃料的使用?；剂现邢鄬η鍧嵉氖莀____；化石燃料排放的_____（化學式）氣體會導致溫室效應。未來最理想的燃料是_____，其優(yōu)點是_____（答一點）。將石油加熱煉制，可得到不同產品，產品中的_____可以做汽車的燃料。為了減少汽車尾氣的污染，可以采取的措施是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．科學探究是學習化學的重要途徑。某化學興趣小組的同學進行了以下幾個探究實驗。（1）氨氣（NH3）在生產、生活中有廣泛的用途。氨氣極易溶于水，其水溶液叫作氨水，呈堿性，是農業(yè)上常用的速效肥料。①加熱氯化銨和消石灰可制取氨氣，同時產生氯化鈣和水，寫出反應的化學方程式__________。②如圖是氨氣性質的趣味實驗：圓底燒瓶中充滿氨氣，當擠壓膠頭滴管并打開止水夾時，可觀察到什么現(xiàn)象__________？（2）在探究稀鹽酸的化學性質時，該小組的同學做了如圖一所示的兩個實驗。實驗結束后，將A、B兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中（如圖二所示），觀察到先有氣泡產生，后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內的物質進行過濾，對所得濾液中溶質的成分進行探究。①對于濾液的成分，有下列猜想：I.NaCl；I.NaCl、CaCl2；Ⅲ.NaCl、CaCl2、HCl。指出以上不合理的猜想并說出理由__________。②你認為濾液的成分還可能是__________；請設計實驗證明你的猜想正確，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象__________。（3）利用下圖微型實驗裝置可制取CO，然后用CO還原Fe3O4并檢驗氣體產物。已知草酸在濃硫酸作用下受熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。①濃硫酸的作用是______________。②寫出B處Fe3O4發(fā)生反應的化學方程式__________。（4）為測定一瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數取該溶液34.0g，加入二氧化錳1.0g，待完全反應不再有氣體逸出時，稱得剩余物質的總質量為34.2g。計算：該過氧化氫溶液中溶質的質量分數__________。16．小明發(fā)現(xiàn)工業(yè)運輸濃硫酸使用的是鐵罐車，于是進行了探究。（實驗回顧）把光潔的鐵釘放到稀硫酸中，有氣泡產生，請寫出反應的化學方程式_____。（提出問題）鐵能與濃硫酸發(fā)生反應嗎？為什么能用鐵罐車來運輸濃硫酸呢？（查閱資料）①常溫下，鐵與濃硫酸反應表面生成一層致密的氧化物薄膜，這層薄膜阻止了酸與內層金屬的進一步反應，化學上稱之為鈍化。②SO2可使品紅溶液的紅色褪去。（實驗探究）小明用相同的鐵片和等量的濃硫酸按圖1和圖2所示的裝置進行實驗。請幫助小明完成下表：A中硫酸濃度實驗條件B中實驗現(xiàn)象A中生成的氣體實驗一98%常溫品紅溶液幾乎不褪色生成極少量的SO2實驗二98%加熱品紅溶液褪色______（交流與討論）（1）小明將A裝置進行了如圖3所示的改進。試分析用可移動的鐵絲代替鐵片的優(yōu)點（至少寫出兩條）_____、_____。增加的導管有兩個主要作用：一是在反應過程中，導管伸入液面以下，起到液封作用，防止二氧化硫逸出；二是_____。（2）在實驗過程中，小明發(fā)現(xiàn)圖2的裝置有一處明顯的不足，請對圖2的裝置提出改進意見_____。（實驗結論）鐵與濃硫酸在加熱條件下能持續(xù)反應，而常溫下會因為鈍化而使反應停止，所以能用鐵罐車運輸冷的濃硫酸。（實驗反思）（1）在加熱的條件下鐵與濃硫酸反應除生成二氧化硫外，還能生成硫酸鐵和水。請寫出鐵與濃硫酸反應的化學方程式_____；（2）經鈍化處理后的鐵絲在空氣中不易生銹，原因是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、電解水產生的氣體體積比為：，故A錯誤；B、，，Zn的相對分子質量大于Fe的相對分子質量，故向等質量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過量，Zn產生的氣體質量小，故B正確；C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內燃燒，生成二氧化碳，故氣體質量先增大，最后不變，故C錯誤；D、向盛有一定質量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液，加入過氧化氫溶液越多，產生的氧氣質量越大，故D錯誤；故選B。2、A【解析】

A.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，純堿（碳酸鈉）是由鈉離子和碳酸根組成的化合物，屬于鹽；小蘇打（碳酸氫鈉）是由鈉離子和碳酸氫根組成的化合物，屬于鹽；硫酸鋁是由鋁離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽，符合題意；B、Mg是鎂元素，從名稱分析是屬于金屬元素，Hg是汞元素，是屬于金屬元素，Si是硅元素，從名稱分析是屬于非金屬元素，不符合題意；C、空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳和稀有氣體等物質組成的混合物，石油組成復雜，物質種類較多的混合物，冰水共存物是由水和冰組成的物質，冰與水本質相同，都是由水分子構成的，屬于純凈物，不符合題意；D、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，羊毛是天然纖維，合金是金屬材料，不符合題意。故選A。3、B【解析】

A、制取二氧化碳時，長頸漏斗下端應該浸入液體里，防止氣體逸出，操作錯誤，不符合題意；B、氧氣驗滿，將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已經集滿，操作正確，符合題意；C、過濾時，應用玻璃棒引流，遵循“一貼、二低、三靠”的要求，圖中操作錯誤，不符合題意；D、測溶液pH值，應用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液，點在pH試紙上，觀察試紙顏色變化，然后再與標準比色卡對照，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。4、B【解析】

A、使用“無磷洗滌劑”，能有效減少水體污染，不符合題意；B、采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾，易造成污染，符合題意；C、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；D、工業(yè)生產中的廢水經過處理達標后再排放，能有效減少水體污染，不符合題意。故選B。5、A【解析】①二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，在一定條件下均能一步實現(xiàn)。②碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳；由NaNO3轉化為碳酸鈉，假設能反應，對應的是硝酸鹽和鈉鹽，而硝酸鹽和鈉鹽均是可溶性鹽，不符合復分解反應的條件，該反應不能實現(xiàn)，在一定條件下不能一步實現(xiàn)。③硝酸鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉，碳酸鈣與稀硝酸反應生成硝酸鈣、水和二氧化碳，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯化鈣與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈣，在一定條件下均能一步實現(xiàn)。①③在一定條件下均能一步實現(xiàn)。故選A。點睛：熟練掌握所涉及物質的性質、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵。6、C【解析】試題分析：A．因H+、CO32﹣能結合生成水和氣體，則不能共存，錯誤；B．因Mg2+、OH﹣結合生成沉淀，則不能共存，錯誤；C．該組離子之間不反應，能大量共存，正確；D．因Ba2+、SO42﹣結合生成沉淀，則不能共存，錯誤?？键c：考查離子大量共存的知識。7、B【解析】

A、分類回收垃圾，既可以節(jié)約能源，又可以減少垃圾對環(huán)境的污染，利于環(huán)境保護；B、隨意焚燒秸稈，會污染空氣，不利于環(huán)境保護；C、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物，可使空氣中氧氣的含量增高，空氣變得清新，利于環(huán)境保護；D、綠色低碳出行，可以減少二氧化碳的排放量，減少溫室效應的產生，使生態(tài)變得更好，利于環(huán)境保護。故選：B。8、A【解析】

A、分子是保持物質化學性質的一種粒子，故正確；B、原子是化學變化中最小的粒子，故錯誤；C、在物理變化中，物質的分子沒有發(fā)生變化，故錯誤；D、物質構成的微粒有分子、原子、離子，所以物質不都是由分子構成的，故錯誤。故選A。分子和原子的本質區(qū)別在于在化學變化中分子可以再分，原子不可以再分。9、A【解析】①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性都屬于化學性質，不符合題意；②水的氣化和氦氣的液化都是物理變化，符合題意；③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結晶都屬于物理變化，符合題意；④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性都屬于化學性質，不符合題意。故選A。10、A【解析】

A、鉀、鎂、銅、銀三種金屬活動性由強到弱的順序為鉀＞鎂＞銅＞銀，故選項正確；B、氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7；氯化鈉溶液顯中性，pH等于7；鹽酸顯酸性，pH小于7；pH值由大到小的排列順序應是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸，故選項錯誤；C、地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵，故選項錯誤；D、標準狀況下，氣體的相對分子質量越大，密度越大，一氧化碳、氫氣、氧氣的相對分子質量分別為28、2、32，氣體的密度由大到小的排列順序應是氧氣、一氧化碳、氫氣，故選項錯誤。故選A。常見金屬在溶液中的活動性順序由強至弱是“鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛（氫），銅汞銀鉑金”，二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）氯元素；（2）H2O2，-1（3）氫氧化鈉；放熱；生成藍色沉淀（4）NaOH+HCl==NaCl+H2O【解析】試題分析：根據題中的敘述可知，A為氫元素、B為氧元素、C為鈉元素、D為氯元素故（1）D元素的名稱是氯元素。C原子結構示意圖為，（2）A與B可形成原子個數比1︰1的分子，其化學式為H2O2，該分子中B的化合價根據化合價的代數和為零計算，可知是-1；（3）A、B、C形成化合物X的名稱為氫氧化鈉，其固體溶于水時要放熱，在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液，現(xiàn)象是生成藍色沉淀；（4）A與D形成化合物Y，Y與X在水溶液中反應的化學方程式為NaOH+HCl==NaCl+H2O?？键c：元素推斷、微粒結構三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.410.9%【解析】

（1）根據質量守恒定律，反應生成CO2的質量為：18.6g+200g-214.2g=4.4g，故填：4.4；（2）設跟鹽酸反應的碳酸鈉質量為x，生成氯化鈉的質量為yx=10.6g，y=11.7g氫氧化鈉的質量為：18.6g-10.6g=8g設樣品中氫氧化鈉反應生成氯化鈉的質量為z，y=11.7g所以反應后所得溶液的溶質質量分數：。答：反應后所得溶液的溶質質量分數為10.9%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鎂條不能和氧氣接觸升高溫度達到蠟燭的著火點【解析】

（1）蠟燭燃燒時消耗了焰心周圍的氧氣，鎂條不能和氧氣接觸，不符合燃燒的條件，故填鎂條不能和氧氣接觸；（2）引燃蠟燭時，鎂條的作用是升高溫度達到蠟燭的著火點，故填升高溫度達到蠟燭的著火點。蠟燭燃燒放出的熱量升高了鎂條的溫度，蠟燭熄滅后熱的鎂條達到著火點（38℃～40℃）和氧氣接觸開始燃燒，鎂條燃燒放出熱量又使蠟燭的溫度達到著火點，蠟燭開始燃燒，所以引燃蠟燭時，鎂條的作用是升高溫度達到蠟燭的著火點。14、天然氣CO2氫氣產物無污染汽油對汽油進行脫硫處理，采取措施把有害氣體轉化成無害物質【解析】

解：（1）化石燃料中相對清潔的是天然氣；化石燃料排放的CO2氣體會導致溫室效應。故填：天然氣；CO2。（2）未來最理想的燃料是氫氣，其優(yōu)點是產物無污染，熱值高等。故填：產物無污染。（3）將石油加熱煉制，可得到不同產品，產品中的汽油可以做汽車的燃料。為了減少汽車尾氣的污染，可以采取的措施是對汽油進行脫硫處理，采取措施把有害氣體轉化成無害物質等。故填：汽油；對汽油進行脫硫處理，采取措施把有害氣體轉化成無害物質等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、燒杯中的水進入圓底燒瓶，形成噴泉，水變成紅色猜想Ⅲ，有白色沉淀產生不可能有鹽酸NaCl、Na2CO3取適量濾液于試管中，滴加適量的稀鹽酸，觀察到有氣泡產生催化作用5%【解析】

（1）加熱氯化銨和消石灰可制取氨氣，同時產生氯化鈣和水，反應的化學方程式。（2）擠壓膠頭滴管并打開止水夾時，由于氨氣溶于水，使燒瓶內壓強變小，小于外界大氣壓，使燒杯的水被壓入燒瓶中，形成噴泉現(xiàn)象，同時氨氣溶于水生成氨水呈堿性，使滴有酚酞溶液的水變紅色。（3）猜想Ⅲ不合理，因為觀察到現(xiàn)象是先產生氣泡，后產生白色沉淀，有HCl不可能有白色沉淀產生。（4）先有氣泡生成，說明A試管中鹽酸過量，B試管中碳酸鈉過量；后有白色沉淀生成，說明混合時碳酸鈉與鹽酸反應后還有碳酸鈉剩余，碳酸鈉再與氯化鈣反應，當反應停止時，有可能碳酸鈉過量。因此，濾液的成分還可能是NaCl、Na2CO3。（5）實驗證明該猜想正確，也就是證明濾液中含有碳酸鈉。方法是取適量濾液于試管中，滴加適量的稀鹽酸，觀察到有氣泡產生。（6）草酸在濃硫酸作用下受熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水，濃硫酸的作用是催化作用。（7）B處Fe3O4發(fā)生反應的化學方程式為。（8）解：設該過氧化氫溶液中溶質的質量為X。根據質量守恒定律，生成氧氣的質量為。該過氧化氫溶液中溶質的質量分數為：答：該過氧化氫溶液中溶質的質量分數為5%。本題難較大，主要是由多個探究實驗組成，且還涉及混合物的方程式計算。16、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑生出了大量的二氧化硫減少實驗次數節(jié)約藥品平衡試管內外的氣壓進行尾氣處理6H2SO4（濃