浙江省紹興市紹興一中2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷含解析_第1頁(yè)
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浙江省紹興市紹興一中2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列細(xì)胞具有染色質(zhì)的是()A.人血液中的紅細(xì)胞 B.酵母菌C.維管植物的篩管細(xì)胞 D.藍(lán)細(xì)菌2.為探究蓖麻種子(脂肪含量達(dá)70%)萌發(fā)過(guò)程中的物質(zhì)變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件均適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重變化,結(jié)果如圖所示,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是()A.圖甲表示油脂在酶的作用下水解為葡萄糖,其中一部分進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖B.糖類是胚生長(zhǎng)發(fā)育的主要能源物質(zhì),由脂肪轉(zhuǎn)化為糖類需要蛋白質(zhì)參與C.用蘇丹Ⅲ染液對(duì)蓖麻種子切片染色,可通過(guò)肉眼觀察到橘黃色脂肪顆粒D.據(jù)乙圖分析蓖麻種子萌發(fā)初期時(shí)干重增加,增加的主要元素是H3.下圖是關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系網(wǎng)(d,e,f,h表示完整的細(xì)胞器),其不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,下列說(shuō)法中正確的是()注:虛線框內(nèi)僅是物質(zhì)轉(zhuǎn)變與合成A.自養(yǎng)型生物都含有結(jié)構(gòu)dB.一切細(xì)跑均能發(fā)生膜流現(xiàn)象C.膜流其實(shí)是生物膜流動(dòng)性的體現(xiàn),質(zhì)壁分離與復(fù)合過(guò)程中發(fā)生了膜流D.細(xì)胞膜蛋白的更新與f→g→h→g→c途徑有關(guān)4.如圖是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的示意圖。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸小體時(shí),Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi),促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被重新吸收利用。下列敘述正確的是()A.過(guò)程①、②、③都需要消耗ATP,ATP主要由線粒體提供B.圖中突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制C.Ca2+跨膜運(yùn)輸受阻時(shí)會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低D.①③過(guò)程說(shuō)明興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元間雙向傳遞5.如圖為人體某反射弧的模式圖,下列有關(guān)反射和反射弧的敘述正確的是A.圖中有3個(gè)神經(jīng)元,不可能是膝跳反射的反射弧B.刺激a處,a處的細(xì)胞膜對(duì)的通透性增加,外流C.刺激c處,興奮可經(jīng)過(guò)b傳向dD.反射弧中c受損后,給予e刺激,e不能發(fā)生反應(yīng)6.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是()A.高溫破壞蛋白質(zhì)中的肽鍵使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得松散B.真核細(xì)胞的細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所C.細(xì)胞分裂間期既有DNA的復(fù)制又有蛋白質(zhì)的合成D.細(xì)胞凋亡只發(fā)生在胚胎發(fā)育的過(guò)程中7.下圖為養(yǎng)殖場(chǎng)某魚群的數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是()A.生產(chǎn)上常用標(biāo)志重捕法調(diào)查該魚群的種群密度B.據(jù)圖可知,該魚群的環(huán)境容納量為K2C.魚群中幼魚生活于水體上層,成魚生活于水體下層,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.人工養(yǎng)殖過(guò)程中物質(zhì)和能量的投入量與魚群的增長(zhǎng)呈正相關(guān)8.(10分)下列組成細(xì)胞的化合物中,與酵母菌的遺傳物質(zhì)的元素組成相同的是()A.磷脂 B.糖原 C.胰蛋白酶 D.丙酮酸二、非選擇題9.(10分)下面的甲圖為某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度、溫度的曲線關(guān)系圖,乙圖為該植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)CO2釋放量和O2吸收量的變化桂狀圖。(假設(shè)以葡萄塘為反應(yīng)底物)請(qǐng)據(jù)圖回答分析:(1)光合作用中在_________上發(fā)生的光反應(yīng)為暗反應(yīng)的發(fā)生提供了____________。(2)若將該植物放到密閉的玻璃容器中,給予適宜的溫度和光照強(qiáng)度,裝置中氧氣濃度的變化情況_______________,原因是______________。(3)分析乙圖可知,儲(chǔ)藏水果、蔬菜最適合的氧氣濃度為______(填圖中字母),原因是_____________________。10.(14分)某科研小組在夏季高溫的種植基地研究不同肥料組合對(duì)獼猴桃植株光合作用強(qiáng)度的影響,實(shí)驗(yàn)中將生長(zhǎng)發(fā)育正常且基本一致的獼猴桃植株每5株作為一組,進(jìn)行如下處理:對(duì)照組所用N∶P=1∶0.5;NPK1組所用N∶P∶K=1∶0.5∶1;NPK2組所用N∶P∶K=1∶0.5∶2;NPK3組所用N∶P∶K=1∶0.5∶3。各組肥料在當(dāng)年6月和8月分2次施入。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)光照強(qiáng)度在400~500μmol·m-2·s-1之間時(shí),影響獼猴桃植株凈光合速率的外界因素有______________________。(2)光照強(qiáng)度在500~1500μmol·m-2·s-1之間時(shí),與對(duì)照組相比,栽培獼猴桃時(shí)增施K肥可提高凈光合速率和______________________。研究發(fā)現(xiàn)給獼猴桃植株增施K肥可提高暗反應(yīng)速率,作用機(jī)理是:一方面增施K肥可能________________(填“增大”或“減小”)葉片氣孔導(dǎo)度,另一方面葉綠體中CO2與C5結(jié)合形成C3的速率提高,這表明增施K肥可能______________________。(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在適宜光照強(qiáng)度下栽培獼猴桃,為了增加產(chǎn)量可采取的有效措施是______________________。(4)獼猴桃產(chǎn)量受多種因素影響,施用P肥可提高光合速率,從結(jié)構(gòu)角度分析,P形成磷脂進(jìn)而______________________;從能量代謝角度分析,P利于光反應(yīng)產(chǎn)物中______________________的合成。11.(14分)哺乳動(dòng)物性激素的分泌與光照周期有著密切關(guān)系。圖1為性激素分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖,其中a、b、c代表不同激素,X、Y代表不同的器官。圖2為性激素作用機(jī)理的示意圖。請(qǐng)分析回答。(1)圖l中能對(duì)光照周期進(jìn)行綜合分析的是_________(填字母),激素a的名稱是_________,其只能特異性作用于Y中細(xì)胞的根本原因是_________。(2)現(xiàn)對(duì)三只正常動(dòng)物分別進(jìn)行如下三種操作:去除Y器官、去除性腺、注射性激素,則短期內(nèi)這三只動(dòng)物血液中的三種激素a、b、c含量隨時(shí)間的變化曲線分別是_________。(3)圖2中,c進(jìn)入細(xì)胞的方式是_________,受體R的化學(xué)本質(zhì)是_________。圖2說(shuō)明性激素可通過(guò)影響_________而引起相應(yīng)的生物學(xué)效應(yīng),如促進(jìn)生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成和_________。12.新型冠狀病毒(COVID–19)感染引起的肺炎是一種新型傳染病。該病毒主要依靠呼吸道飛沫傳播,接觸人體黏膜后進(jìn)入人體內(nèi)繁殖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)COVID–19可識(shí)別人體部分細(xì)胞表面的特異性_______并與之結(jié)合而進(jìn)入細(xì)胞,通過(guò)病毒RNA的復(fù)制和翻譯進(jìn)行繁殖。(2)病毒在人體細(xì)胞內(nèi)大量繁殖時(shí),免疫系統(tǒng)中的______細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸進(jìn)而使其裂解,釋放出病毒。體液中相應(yīng)的______可與該病原體中的抗原結(jié)合,抑制病原體的繁殖并形成沉淀,進(jìn)而被____細(xì)胞消化。(3)控制傳染病的流行有三個(gè)基本環(huán)節(jié),隔離患者屬于其中的____環(huán)節(jié)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

染色質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi),原核細(xì)胞和病毒都沒有染色質(zhì)?!驹斀狻緼、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核,因此沒有染色質(zhì),A正確;

B、酵母菌屬于真核生物,細(xì)胞中具有染色質(zhì),B正確;

C、維管植物的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核,因此不含染色質(zhì),C錯(cuò)誤;

D、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物,原核細(xì)胞中沒有染色質(zhì),D錯(cuò)誤。

故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)分,特別需要注意的是某些真核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,也就沒有染色質(zhì)。2、B【解析】

分析圖甲:蓖麻種子萌發(fā)過(guò)程中的物質(zhì)變化,萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的脂肪含量下降,葡萄糖、蔗糖含量上升,可見萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸,然后再轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?、蔗糖作為胚生長(zhǎng)和呼吸消耗的原料。分析圖乙:根據(jù)題意可知,種子始終放在黑暗條件中培養(yǎng),因此種子沒有光合作用,只有呼吸作用;曲線中看出,在前7天種子的干重在增加,這說(shuō)明脂肪在不斷轉(zhuǎn)變成糖類等其他形式的有機(jī)物,糖類物質(zhì)中O含量大于脂肪,因此導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是氧元素;7天后干重減少是因?yàn)橛袡C(jī)物在種子萌發(fā)過(guò)程中氧化分解,呼吸作用消耗有機(jī)物超過(guò)脂肪轉(zhuǎn)化增加的有機(jī)物?!驹斀狻緼、油脂在酶的作用下水解為甘油、脂肪酸,再轉(zhuǎn)化為糖類,A錯(cuò)誤;B、糖類是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),脂肪轉(zhuǎn)化為糖類過(guò)程中需要酶的參與,酶的本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),B正確;C、用蘇丹Ⅲ染液對(duì)蓖麻種子切片染色,需在顯微鏡下才能觀察橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,C錯(cuò)誤;D、脂肪在不斷轉(zhuǎn)變成糖類等其他形式的有機(jī)物,糖類物質(zhì)中O含量大于脂肪,因此導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是氧元素,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞中的相關(guān)化合物的轉(zhuǎn)化,意在考查考生分析曲線圖,從中獲得相關(guān)的生物信息的能力,并能運(yùn)用相關(guān)的信息,結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容解決相關(guān)問(wèn)題的能力。3、D【解析】

膜流一個(gè)典型的實(shí)例是分泌蛋白的合成:在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過(guò)一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等,才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。然后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi),做進(jìn)一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì)。接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)包裹在小泡里,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外。d,e,f,h表示完整的細(xì)胞器,d為葉綠體,e為線粒體,f為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),h為高爾基體?!驹斀狻緼、d為葉綠體,自養(yǎng)型生物分為光能自養(yǎng)型(光能)和化能自養(yǎng)型(化學(xué)能),真核生物進(jìn)行光合作用含有葉綠體,原核生物如藍(lán)藻不含葉綠體也能進(jìn)行光合作用,而有些細(xì)菌還能利用化學(xué)反應(yīng)放出的能量合成有機(jī)物,因此自養(yǎng)型生物不一定都含有結(jié)構(gòu)d,A錯(cuò)誤;B、原核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中只有細(xì)胞膜才有膜結(jié)構(gòu),而膜流是指不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象,因此原核細(xì)跑不能發(fā)生膜流現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;C、質(zhì)壁分離與復(fù)原過(guò)程為水分的進(jìn)出過(guò)程,屬于自由擴(kuò)散,無(wú)膜流現(xiàn)象發(fā)生,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞膜蛋白的更新與f(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))→g(囊泡)→h(高爾基體)→g(囊泡)→c(細(xì)胞膜)途徑有關(guān),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,關(guān)鍵是理解結(jié)構(gòu)上直接相連的膜之間可直接轉(zhuǎn)變,結(jié)構(gòu)上間接相連的膜之間是以“出芽”的形式形成“囊泡”而發(fā)生膜的轉(zhuǎn)移。4、C【解析】

突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,興奮在突觸間傳遞的過(guò)程中伴隨著電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變。在這一過(guò)程中神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,通過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜,故興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。題圖分析:過(guò)程①中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式稱為胞吐,胞吐過(guò)程需要消耗能量,不需要載體;過(guò)程②為Na+內(nèi)流過(guò)程,運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散,需要載體,不需要消耗能量;過(guò)程③表示通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式回收神經(jīng)遞質(zhì),需要載體和能量?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析知①③過(guò)程需要消耗ATP(能量),A錯(cuò)誤;

B、由圖可知,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起了突觸后膜.上鈉離子通道打開,鈉離子大量?jī)?nèi)流,產(chǎn)生動(dòng)作電位,引起突觸后神經(jīng)元的興奮,B錯(cuò)誤;

C、題意顯示,Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi),促進(jìn)一定數(shù)量的突觸小泡與突觸前膜接觸,從而加速釋放神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)Ca2+跨膜運(yùn)輸受阻,會(huì)導(dǎo)致釋放的神經(jīng)遞質(zhì)(興奮性遞質(zhì))減少,使突觸后神經(jīng)元興奮性降低,C正確;D、①③過(guò)程分別表示神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和回收,但興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間是單向傳遞的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放經(jīng)過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜,D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】

反射弧結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分,是反射活動(dòng)完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。根據(jù)題意和圖示分析可知:a是傳入神經(jīng),b是突觸,c是傳出神經(jīng)?!驹斀狻緼、圖中有3個(gè)神經(jīng)元,不可能是膝跳反射的反射弧,膝跳反射反射弧中沒有中間神經(jīng)元,A正確;B、刺激a處,a處的細(xì)胞膜對(duì)的通透性增加,內(nèi)流,產(chǎn)生動(dòng)作電位,B錯(cuò)誤;C、b為突觸,突觸處的信號(hào)傳遞是單向的,刺激c處,興奮不能經(jīng)過(guò)b傳向d,C錯(cuò)誤;D、反射弧中c受損后,給予e刺激,e可以發(fā)生反應(yīng),D錯(cuò)誤;故選A。6、C【解析】

真核細(xì)胞的細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和復(fù)制的主要場(chǎng)所,細(xì)胞分裂間期主要完成DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。【詳解】A、高溫破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)使其變得松散,但沒有破壞肽鍵,A錯(cuò)誤;B、真核細(xì)胞的細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和復(fù)制的主要場(chǎng)所,翻譯在核糖體上進(jìn)行,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞分裂間期主要完成DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,C正確;D、細(xì)胞凋亡貫穿于生物個(gè)體整個(gè)生命歷程中,D錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】

1、估算種群密度時(shí),常用樣方法和標(biāo)記重捕法,其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小的動(dòng)物,而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。2、環(huán)境容納量指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值,環(huán)境容納量是環(huán)境制約作用的具體體現(xiàn),有限的環(huán)境只能為有限生物的生存提供所需的資,環(huán)境容納量的實(shí)質(zhì)是有限環(huán)境中的有限增長(zhǎng)。3、群落垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。【詳解】A、魚通?;顒?dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣,所以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該魚群的種群密度,A正確;B、從圖中可知,從t5時(shí)間后,種群數(shù)量在K1附近波動(dòng),說(shuō)明其K值為K1,B錯(cuò)誤;C、魚群中幼魚和成魚是同一個(gè)物種,其在空間的分布不是群落的垂直結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D、由于環(huán)境容納量是有限的,所以魚群的增長(zhǎng)隨著投入的增加先不斷增加,后保持不變,D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題錯(cuò)點(diǎn)是垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)是針對(duì)群落水平的特征,不是種群特征。8、A【解析】

細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,組成元素為C、H、O、N、P。酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì),組成元素是C、H、O、N,有的含有P?!驹斀狻緼、磷脂的組成元素為C、H、O、N、P,酵母菌的遺傳物質(zhì)為DNA,組成元素為C、H、O、N、P,A正確;B、糖原的組成元素是C、H、O,與酵母菌的遺傳物質(zhì)的元素組成不同,B錯(cuò)誤;C、胰蛋白酶基本組成元素是C、H、O、N,與酵母菌的遺傳物質(zhì)的元素組成不同,C錯(cuò)誤;D、丙酮酸的組成元素是C、H、O,與酵母菌的遺傳物質(zhì)的元素組成不同,D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、類囊體薄膜[H]和ATP先增加后穩(wěn)定不變開始階段植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,向外界釋放O2,但隨著裝置中CO2濃度降低,光合作用強(qiáng)度逐漸下降,當(dāng)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí),裝置中O2濃度不再變化c氧氣濃度在c時(shí),CO2的釋放量最少,說(shuō)明呼吸作用消耗的有機(jī)物最少【解析】

據(jù)圖分析:圖甲中,OB和OC段限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度,B點(diǎn)與A點(diǎn)的光合作用不同的主要原因是受溫度影響。圖乙中,隨著氧濃度的增加,有氧呼吸逐漸增強(qiáng),d點(diǎn)時(shí)該器官只進(jìn)行有氧呼吸。據(jù)此分析作答?!驹斀狻浚?)光合作用中在類囊體薄膜上發(fā)生的光反應(yīng)產(chǎn)生[H]和ATP,用于暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原。(2)若將該植物放到密閉的玻璃容器中,給予適宜的溫度和光照強(qiáng)度,裝置中氧氣濃度先增加后穩(wěn)定不變,原因是開始階段植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,向外界釋放O2,但隨著裝置中CO2濃度降低,光合作用強(qiáng)度逐漸下降,當(dāng)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí),裝置中O2濃度不再變化。(3)分析乙圖可知,氧氣濃度在c時(shí),CO2的釋放量最少,說(shuō)明呼吸作用消耗的有機(jī)物最少,是儲(chǔ)藏水果、蔬菜最適合的氧氣濃度?!军c(diǎn)睛】本題主要考查影響光合作用的因素和呼吸作用原理的應(yīng)用,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)呼吸作用與光合作用的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用。10、光照強(qiáng)度和增施K肥的含量光飽和點(diǎn)增大提高催化CO2固定的酶的活性適當(dāng)增施K肥形成葉綠體的類囊體薄膜ATP和NADPH【解析】

(1)據(jù)圖分析,光照強(qiáng)度在400~500μmol·m-2·s-1之間時(shí),影響獼猴桃植株凈光合速率的外界因素有光照強(qiáng)度和增施K肥的含量。(2)分析曲線可知,光照強(qiáng)度在500~1500μmol·m-2·s-1之間時(shí),與對(duì)照組相比,栽培獼猴桃時(shí)增施K肥可提高凈光合速率和光飽和點(diǎn)。研究發(fā)現(xiàn)給獼猴桃植株增施K肥可提高暗反應(yīng)速率,作用機(jī)理是:一方面增施K肥可能增大葉片氣孔導(dǎo)度,另一方面葉綠體中CO2與C5結(jié)合形成C3的速率提高,這表明增施K肥可能提高催化CO2固定的酶的活性。(3)綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,在適宜光照強(qiáng)度下栽培獼猴桃,為了增加產(chǎn)量可采取的有效措施是適當(dāng)增施K肥。(4)獼猴桃產(chǎn)量受多種因素影響,施用P肥可提高光合速率,從結(jié)構(gòu)角度分析,P形成磷脂進(jìn)而形成葉綠體的類囊體薄膜。從能量代謝角度分析,P利于光反應(yīng)產(chǎn)物中ATP和NADPH的合成。11、X促性腺激素釋放激素控制激素a受體合成的基因只在Y細(xì)胞中表達(dá)BAD自由擴(kuò)散蛋白質(zhì)①或轉(zhuǎn)錄激發(fā)和維持生物的第二性征【解析】

性激素調(diào)節(jié)過(guò)程:下丘腦分泌促性腺激素釋放激素,促使垂體分泌促性腺激素。促性腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)叫韵?,促使性腺增加性激素的合成和分泌。血液中性激素含量增加到一定程度時(shí),又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使性激素分泌減少。故X是下丘腦,Y是垂體,a是促性腺激素釋放激素,b是促性腺激素。c是性激素。性激素的調(diào)節(jié)過(guò)程:下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→性腺→性激素,同時(shí)性激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻浚?)哺乳動(dòng)物性激素的分泌與光照周期有著密切關(guān)系,圖l中能對(duì)光照周期進(jìn)行綜合分析的是X(下丘腦);激素a是促性腺激素釋放激素;它只能特異性作用于Y,根本原因是控制激素a受體合成的基因只能在Y細(xì)胞中表達(dá),只有Y細(xì)胞表面有激素a生物受體。(2)去除Y器官(垂體),激素b減少,那么會(huì)導(dǎo)致激素c減少,c減少對(duì)下丘腦的抑制作用減弱,故激素a增多,短期內(nèi)動(dòng)物血液中的三種激素a、b、c含量隨時(shí)間的變

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