人教版九年級物理全一冊《14.3能量的轉(zhuǎn)化和守恒》單元練習(xí)題-帶答案_第1頁
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第第頁人教版九年級物理全一冊《14.3能量的轉(zhuǎn)化和守恒》單元練習(xí)題-帶答案一、單選題1.下列說法中正確的是()A.因為水的比熱容大,所以導(dǎo)致沿海早晚溫差大,內(nèi)陸早晚溫差小B.火箭加速上升的過程中,燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能C.熱值越大的燃料,完全燃燒時放出的熱量一定越多D.以天然氣為燃料,汽車發(fā)動機(jī)的效率也不可能達(dá)到100%2.小宇將一個薄壁金屬管固定在桌子上,里面盛一些酒精,用塞子塞緊.他用一根繩子在管外繞幾圈,迅速來回拉動,發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象.則下圖所示的熱機(jī)四沖程與上述實驗原理相同的是A. B. C. D.3.下列事例中,不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是()A.蓄電池放電 B.水力發(fā)電 C.內(nèi)燃機(jī)做功沖程 D.火箭點(diǎn)火升空4.下列說法不正確的是()A.液體很難被壓縮,主要是因為分子間存在斥力B.一塊0℃的冰熔化成0℃的水后,內(nèi)能增加,比熱容變大C.質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量越多,其熱值越大D.摩擦起電是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能5.下列能量轉(zhuǎn)化過程所對應(yīng)的實例錯誤的是()A.電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能——電水壺?zé)瓸.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能——塞緊的暖水瓶塞跳起C.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能——手機(jī)電池充電D.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能——燃料燃燒6.下列說法正確的是()A.做功越少的機(jī)械做功越慢B.流體在流速大的地方壓強(qiáng)大C.力的作用效果只與力的大小有關(guān)D.發(fā)電機(jī)是將動能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備7.如圖所示,這是一個小“蒸氣輪機(jī)”。下列說法正確的是()A.酒精燃燒越充分,它的熱值就越大B.蒸汽推動輪機(jī)轉(zhuǎn)動過程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.通過先進(jìn)的技術(shù)改進(jìn),“蒸氣輪機(jī)”的效率可達(dá)100%D.蒸汽推動輪機(jī)轉(zhuǎn)動過程,相當(dāng)于四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程8.下列四幅圖中僅發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的一組是()①試管內(nèi)的冷水放入熱水中變熱②煤氣爐將冷水燒熱③火箭發(fā)射升空④一個球上升一個球下降(不考慮摩擦影響)A.①② B.②③C.①④ D.③④9.如圖所示,在“探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實驗中。下列分析正確的是()A.沿斜面滾動過程中,小球的動能不變B.整個過程中,小球的能量守恒C.木塊推出的距離越遠(yuǎn),說明小球的動能越大D.該裝置不能“探究重力勢能和高度的關(guān)系”10.根據(jù)能量守恒定律,以下情形可能發(fā)生的是(

)A.出膛的子彈射穿木板,以更快的速度繼續(xù)前進(jìn)B.電水壺里的水沸騰了,給該電水壺斷電,水的沸騰卻永遠(yuǎn)不會停止C.兩個斜面相對接,小球從左斜面滾下后,繼續(xù)沖上右斜面D.孤島上被人們遺忘的一只機(jī)械表,默默地走了幾十年二、填空題11.可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用,既節(jié)約了資源,也保護(hù)了環(huán)境。電池充電時,能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,用電筒照明時,小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為能。12.各種形式的能在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,請你依照圖中給出的兩個示例,依次寫出電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能、光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的實例。①;②;③。④在上述事例中都遵循一個定律,這個定律是。13.如圖是被稱為沒有鏈條的混合動力電動自行車,此車既可以給鋰電池直接充電獲得能量,也可以通過騎行者踩腳踏板發(fā)電。充電時充電線會發(fā)熱,這是電流的效應(yīng)。騎行者踩腳踏板發(fā)電的原理是利用了現(xiàn)象。發(fā)電過程是能轉(zhuǎn)化為電能。14.如圖所示,在壓縮空氣引火儀的玻璃筒底部,放入一小團(tuán)干燥的硝化棉,用力將活塞迅速下壓,玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高,空氣的內(nèi)能(選填“增加”或“減少”),空氣的內(nèi)能是通過方式改變的,在這一過程中能轉(zhuǎn)化為能。筒內(nèi)的硝化棉由于溫度升高達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒,硝化棉燃燒時能轉(zhuǎn)化為能。

15.焦耳(1818﹣﹣1889)是英國物理學(xué)家,他為發(fā)現(xiàn)和建立能量守恒和轉(zhuǎn)換定律作了奠基性的研究,后人為了紀(jì)念他,把焦耳命名為的單位(選填“能量、電流或力”),簡稱“焦”.輕軌列車需要減速停車時,停止給電機(jī)供電,同時將一電阻接入電機(jī),列車失去動力后,由于慣性仍能繼續(xù)前進(jìn),帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動,電阻發(fā)熱,此過程中機(jī)械能最終轉(zhuǎn)化為能.三、實驗題16.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖1所示,不考慮熱損失。加熱時間/min01234甲的溫度/℃3442505866乙的溫度/℃1022344658(1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量(相等/不相等)的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的兩燒杯中。實驗時加熱相同的時間,通過比較來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱;(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱2min甲、乙兩種液體吸收熱量的(大于/小于/等于);(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知(甲/乙)物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng);(4)若繼續(xù)探究“比較不同燃料熱值”的實驗:①將兩酒精燈分別換成相同的兩個燃燒皿,并在其中分別放入10g酒精和10g碎紙片,燒杯中更換成初溫、質(zhì)量都相同的水,并通過燃料燃盡后(選填“加熱的時間的長短”或“溫度計升高的溫度”)來反映實驗中酒精和碎紙片放熱的多少;②小明選用了燃料a和燃料b進(jìn)行實驗.當(dāng)燃料燃盡時,小明記下了各個時刻燒杯中水溫,繪制了如圖2所示的圖像,則可初步判斷燃料(選填“a”或“b”)的熱值大。四、計算題17.隨著人們生活水平的日益提高,小汽車越來越多地走進(jìn)了百姓人家.一輛使用汽油為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時,發(fā)動機(jī)的實際功率為20kW.若小汽車行駛的距離為100km,汽油的熱值q=4.6×107J/kg,小汽車發(fā)動機(jī)的效率為25%.求小汽車在這段路程中:(1)運(yùn)動的時間;(2)發(fā)動機(jī)所做的功;(3)消耗汽油的質(zhì)量.18.西安已成為比亞迪的北方總部基地,如圖為BYD的一款“宋”的燃油汽車,該汽車在平直路面上以75km/h的速度勻速行駛1h的過程中,消耗了5kg汽油,汽油燃燒釋放能量的40%隨廢氣通過熱電轉(zhuǎn)換裝置,如圖所示,汽油熱值近似取q=5×107J/kg,設(shè)汽油在氣缸內(nèi)完全燃燒;(1)若上述過程中汽油燃燒釋放能量的30%用來驅(qū)動汽車行駛,求汽車所受的阻力;(2)研究表明新材料的出現(xiàn)可將熱電轉(zhuǎn)換裝置的效率大幅提高到15%,據(jù)此計算,上述過程中隨廢氣排放的能量通過轉(zhuǎn)換裝置后可獲得多少電能?

19.如圖,將半徑為h光滑的圓弧固定在水平地面上,已知質(zhì)量為100g的小球從圓弧頂端A點(diǎn)由靜止釋放,到達(dá)圓弧底端B點(diǎn)的速度v為2m/s(此過程中,小球的機(jī)械能守恒):然后小球沿粗糙的水平地面運(yùn)動到C點(diǎn)停止,BC間距離s為2m.小球靜止在圓弧頂端A點(diǎn)時的重力勢能(Ep)大小可以用公式Ep=mgh來計算,小球運(yùn)動到圓弧底端B點(diǎn)時動能(Er)大小可以用公式Ek=12mv2來計算(整個過程中不計空氣阻力).求:(1)圓弧半徑h的大??;(2)小球在粗糙的水平地面上運(yùn)動過程中,所受到的摩擦力大?。畢⒖即鸢?.D2.A3.B4.C5.C6.D7.B8.C9.C10.C11.電光12.電風(fēng)扇通電轉(zhuǎn)動干電池在使用時太陽能熱水器使水升溫能量守恒定律13.熱電磁感應(yīng)機(jī)械14.增加做

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