人教版七年級上冊思想品德：學習新天地

第二課把握學習新節(jié)奏第一框學習新天地

未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。

——阿爾文·托夫斯想一想：這則名言說明了什么道理？1、了解初中學習的新特點，珍惜學習的大好時光。2、學會管理自己的學習，找到適合自己的學習方法，懂得好的學習方法對自己學習的指導作用。3、了解自己的學習方法，摸清老師的教學方式，適應不同老師不同的教學風格，在科學的方法中提高學習成績?；犹骄堪鍓K一:學習新特點初中學習和小學學習有什么不同？課堂——學科多、進度快、難度逐漸加深課外——應該學習一些課堂上學不到的知識比一比學習新特點1、學習科目多，知識面開闊了2、老師的教學方式改變了

進入初中學習后，同學們都有了新的感受，你對初中學習生活有什么新感受？各抒己見

我在學習中遇到了許多困難，該怎么辦？請你幫助我板塊二:做學習的管理者1、學會自主學習：擺脫依賴性，主動學習。2、提高學習效率：預習、聽講、作業(yè)、復習。3、科學安排時間。做學習的管理者板塊三：了解自己的學習方式你在什么情景下學習更愉快、效率更高？時間方式獲得知識的手段環(huán)境早中晚獨立合作閱讀聽講動手安靜無所謂找到適合自己的學習方法。你知道嗎1、學習方法本身沒有好壞、優(yōu)劣、對錯之分。2、每個人都有自己的學習方式、方法，所以不必要盲目地去模仿別人。3、最重要的是自己認為用這種方法學得輕松、有趣，并且能達到滿意的效果。你不妨試試不同的方法，但是不要用“死記硬背”這個方法。點撥

這個觀點是正確的。每個人都有自己的學習方法，學習方法本身沒有好壞和對錯之分，關鍵是在自己的學習過程中，通過摸索和嘗試、不斷努力找到適合自己的學習方法，提高學習效率。

只有適合自己、能不斷提高自己學習效率的方法，才是好的方法。辨別分析

制定學習計劃時應遵循的原則：

彈性原則：留出部分時間，以便能根據實際情況調整計劃。要允許自己有嘗試錯誤的機會，一旦計劃有不合適的地方，及時修改和完善。

自然原則：根據自己的學習方式和能力選擇恰當的內容，合理地安排時間。

增強原則：當高效率地執(zhí)行計劃時，就適當給自己些獎勵。如讓自己休息一下。相關鏈接

學生有不同的學習方法，老師的教學也有不同的特點。在你所學的各門功課中，你最喜歡上什么課？為什么？說一說

“我上英語課沒專心聽講，英語老師當著那么多同學的面批評我，真不給面子！以后別想讓我再學她的英語！”思考：

1、這位同學以什么標準來確定自己的學習喜好？

2、如果你是他，你會怎么辦？診斷室

“語文老師上課風趣幽默，我最喜歡上語文課了，越學越有信心！數學老師上課太嚴肅，沒意思，上課不想聽，作業(yè)也不會做，一點興趣也沒有?！彼伎迹?/p>

1、這位同學以什么標準來確定自己的學習喜好？

2、如果你是他，你會怎么辦？診斷室C1、上初中后，如果遇到老師的上課方式不適合自己時，最好的解決辦法是（）A.不聽這位老師的課，另請家教補習B.放棄這位老師所教的科目，認真學好其他科目來彌補C.結合這位老師的教學實踐，努力找到適合自己的學習方法D.投訴這位老師，堅決要求其改變教學風格來適應自己B2、小勇在小學時成績名列前茅，可進入初中后，由于學習科目增多，難度加大，他雖然還是很認真地學習，但感覺到成績明顯下降了。為此，小勇困惑不解，你認為小勇應該（）A．只學語文、數學、英語，其余的科目就隨它去吧B．制定學習計劃，合理安排時間，并適當調整自己的學習方法C．還需要加倍地努力、用功，因為他的智力水平已經落后了D．讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學習情況3、歌曲《童年》中唱道：“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念，一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。”請你結合這段歌詞和自己的實際，談談如何成為學習的管理者。

答案：我們應該學會自主學習，珍惜時光，并能夠科學地安排時間，制訂合理的學習計劃，從而成為學習的管理者。學習新特點自己的學習特點老師的教學實際盡快適應（策略）揚長避短理性學習，自主學習找到適合自己的學習方法，做學習的管理者。學習新天地學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？收獲平