2024年讀書的演講稿（四篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年讀書的演講稿尊敬的教師，尊貴的評(píng)委們：大家好！我今日的演講主題是“永恒的智慧寶藏——國(guó)學(xué)經(jīng)典”。我未曾意識(shí)到，兒時(shí)母親教我吟誦的第一首古詩(shī)，便是漢語精髓的體現(xiàn)；我也不曾明白，獨(dú)自嬉戲時(shí)母親播放的碟片，實(shí)為民族文化的瑰寶；更未理解易學(xué)易記的百家姓，源自中華的深厚傳統(tǒng)。在老師的引導(dǎo)下，我領(lǐng)略了詩(shī)詞歌賦的對(duì)仗工整，詞采的絢爛，理解了古風(fēng)古韻的韻律之美，以及論語中所蘊(yùn)含的和諧、淡泊與寧?kù)o。我終于明白，為何母親在我幼小的心靈中播撒文明的種子，為何老師在我求知的道路上，讓我們既誦讀又實(shí)踐。這些言辭精煉、含義深遠(yuǎn)的文字，深深地塑造著我。當(dāng)其他孩子失去橡皮時(shí)，我會(huì)自然地伸出援手；當(dāng)伙伴跌倒，我會(huì)鼓勵(lì)他們堅(jiān)韌地站起；當(dāng)我取得成就，我會(huì)樂于與朋友分享。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香”的教誨已深植我心。由于對(duì)經(jīng)典的喜愛，我與同齡人之間產(chǎn)生了微妙的差異，老師們稱贊我是最懂禮貌、最善良的孩子。當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n間盡情玩耍，我會(huì)沉浸在書的世界，靜享閱讀的寧?kù)o；當(dāng)他們因小事爭(zhēng)執(zhí)，我會(huì)以平和的態(tài)度調(diào)解；當(dāng)他們因游戲不佳而責(zé)備我，我會(huì)淡然處之；當(dāng)他們需要幫助，我會(huì)毫不猶豫地伸出援手。因?yàn)椤拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”的教誨，我銘記在心。由于熱愛閱讀，我在不經(jīng)意間積累了豐富的知識(shí)。在語文課堂上，我得以一展所長(zhǎng)，當(dāng)老師提出“花有重開日”的下一句，我會(huì)流暢地回答“人無再少年”，令同學(xué)們驚嘆不已。他們或許不知，課余時(shí)光，我已將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《百家姓》等經(jīng)典視為最親密的伙伴。與經(jīng)典為伴，與幸福同行，經(jīng)典如同明燈，照亮我成長(zhǎng)的道路。讓我們共同誦讀經(jīng)典，接受經(jīng)典的熏陶，讓智慧的光芒照亮我們的人生旅途。2024年讀書的演講稿（二）尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！書籍，是人類最親密、最貼心、最真誠(chéng)的伙伴。正如高爾基所言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”它們是無垠的海洋，允許我們?cè)谄渲袩o拘無束地漫游；它們是廣闊的天空，讓我們勇敢地展開想象的翅膀；它們是神秘的宇宙，任由我們勇敢地去探索未知的奧秘……書籍，是我生活的另一片天空。在書的世界里，我可以盡情汲取知識(shí)的甘霖；在文字間，我可以與先賢、名人進(jìn)行無界限的對(duì)話；在故事中，我的情感會(huì)隨著主人公的喜怒哀樂而起伏；在書頁(yè)里，我可以學(xué)習(xí)到人生的道理和處世的智慧……“不以物喜，不以己悲?！边@是古圣先賢的豁達(dá)心境，不因外在環(huán)境和自身得失而輕易動(dòng)搖。人生之路并非總是一帆風(fēng)順，挫折在所難免，面對(duì)困難，我們需要有勇氣去面對(duì)，不應(yīng)自我放棄，而應(yīng)堅(jiān)韌不拔。書籍，正是教導(dǎo)我如何應(yīng)對(duì)生活挑戰(zhàn)的導(dǎo)師?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！迸笥咽侨松膶氋F財(cái)富。朋友是沙漠中的一片綠洲，給予我們希望的寄托；朋友是暗夜中的一盞明燈，照亮我們前行的道路；朋友是航行中的一座燈塔，指引我們正確的方向。書籍，讓我深刻理解了友誼的價(jià)值?！袄象K伏櫪，志在千里?！敝鞠?，是人生航向的燈塔，是通向成功的橋梁。沒有目標(biāo)的生活，就如同沒有靈魂的軀殼。唯有堅(jiān)定的志向，才能引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，即使年華老去，也不能失去追求的熱忱。書籍，讓我認(rèn)識(shí)到志向的重要性。我閱讀，我快樂。因?yàn)樽x懂了雷鋒的奉獻(xiàn)精神而喜悅；因?yàn)轭I(lǐng)悟了保爾的鋼鐵意志而振奮；因?yàn)楦惺艿搅撕悺P勒對(duì)生活的熱愛而感動(dòng)；因?yàn)槔斫饬藧鄣仙鎸?duì)困難的不屈不撓和最終的成功而歡愉……我閱讀，我快樂！2024年讀書的演講稿（三）尊貴的家長(zhǎng)們，尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好，上午的時(shí)光里，我們共同沉浸在誦讀經(jīng)典詩(shī)文的氛圍中，從中領(lǐng)略了儒家的風(fēng)范，道家的精髓，以及流傳千年的美文。我對(duì)“三人行，必有我?guī)熝伞边@句至理名言有著深刻的體會(huì)。其含義是，在眾多的人中，必定有人能成為我的老師。這句源自儒家先賢孔子的教誨，對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。在我們這個(gè)由數(shù)百人組成的大家庭中，每一位同學(xué)都可能是我的良師益友：學(xué)習(xí)上的典范羅曉輝，舞蹈的佼佼者王心怡，音樂的天才王蕓，以及書法的才子肖元。他們的才智都值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，這正是《論語》中孔子教導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)與做人的道理。人生如同一條漫長(zhǎng)的道路，有時(shí)我們會(huì)誤入歧途，但國(guó)學(xué)和經(jīng)典詩(shī)文就像指引的明燈，它們凝聚了歷代智者的智慧，是民族精神的瑰寶，其價(jià)值永恒不衰。我們有責(zé)任去傳承和發(fā)揚(yáng)這份寶貴的遺產(chǎn)。對(duì)于青少年的我們，誦讀經(jīng)典能讓我們從小就受到五千年文化的熏陶，塑造我們優(yōu)雅的人格。同時(shí)，它也能提升我們的古文和現(xiàn)代文素養(yǎng)，幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟其他學(xué)科，促進(jìn)整體學(xué)業(yè)的進(jìn)步。如果說我們的心靈是一片待耕的土壤，那經(jīng)典詩(shī)文就是陽光、雨露和養(yǎng)分。只要我們?cè)敢鈺r(shí)刻去汲取、去領(lǐng)悟、去誦讀，我們的理想之花定會(huì)綻放得更加絢麗，更加持久。讓我們繼續(xù)誦讀，珍視它，記住它。讓它凈化我們的心靈，滋養(yǎng)我們的內(nèi)心，提升我們的品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族的精粹，更讓它引領(lǐng)我們克服困難，邁向成功的彼岸。讓我們共同誦讀，共同成長(zhǎng)，共同傳承這份永恒的智慧！2024年讀書的演講稿（四）尊敬的教師，同學(xué)們：閱讀，乃一種愉悅的體驗(yàn)，一種內(nèi)心的歡愉，它對(duì)提升我的寫作能力大有裨益。閱讀，始終是我生活中最深切的樂趣所在?；貞浧鹞胰昙?jí)的時(shí)光，有一次，母親囑我去超市購(gòu)買食鹽。行至?xí)旮浇?，我被一本裝幀精美、引人入勝的書籍所吸引，不自覺地步入店內(nèi)。這本書就是解答萬物奧秘的《十萬個(gè)為什么》，我一翻開，便沉浸在知識(shí)的海洋中。在閱讀的這段時(shí)間里，它為我揭示了許多未解之謎。隨后，我步入了四大名著的領(lǐng)域，隨手拿起一本熟悉的《西游記》，全然忘記了時(shí)間的流逝。當(dāng)我查看手表時(shí)，已經(jīng)接近傍晚六點(diǎn)半。我立刻意識(shí)到，糟了，我錯(cuò)過了回家的時(shí)間。我匆忙奔向超市，但為時(shí)已晚，超市已經(jīng)閉門了。我心中