蚌埠市2025屆高三8月調(diào)研性考試 語(yǔ)文試卷（含答案）

蚌埠市2025屆高三調(diào)研性考試語(yǔ)文 時(shí)間:150分鐘分值:150分 2024.08.28注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，只需將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀(37分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：截至北京時(shí)間8月5日凌晨，2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目全部激戰(zhàn)結(jié)束。歷經(jīng)9個(gè)比賽日的爭(zhēng)奪，中國(guó)游泳隊(duì)斬獲2企3銀7銅，綜合戰(zhàn)績(jī)非常不錯(cuò)。回顧中國(guó)游泳隊(duì)巴黎奧運(yùn)會(huì)征程，這9個(gè)比賽日當(dāng)中，只有第4比賽日未能拿到獎(jiǎng)牌，其余8天都有獎(jiǎng)牌收獲。前4個(gè)比賽日中國(guó)隊(duì)總體比較遺憾，整體狀態(tài)看起來(lái)始終要差點(diǎn)，使得中國(guó)游泳隊(duì)蒙上一層迷霧。也許，一切的沉寂就是在等待潘展樂(lè)的爆發(fā)。終于來(lái)到第5個(gè)比賽日，游泳項(xiàng)目最受關(guān)注的男子100米自由泳決賽到來(lái)。槍響！潘展樂(lè)一騎絕塵再度打破世界紀(jì)錄，領(lǐng)先亞軍1.08秒的成績(jī)奪得金牌。中國(guó)游泳隊(duì)終于爆發(fā)，長(zhǎng)舒一口氣，金牌終于來(lái)了。不僅如此，潘展樂(lè)還在最后的接力項(xiàng)目再現(xiàn)超級(jí)速度，摘下第2金。拿到金牌后，中國(guó)隊(duì)整體的氛圍好轉(zhuǎn)，選手們變得更自信。尤其是覃海洋狀態(tài)回升，前4天泳迷們將奪金希望寄托在他身上，可是男子100蛙排名第七、200蛙無(wú)緣決賽。好在覃海洋終于游出來(lái)，接力項(xiàng)目連續(xù)高效發(fā)揮，攜手隊(duì)友們斬獲1金1銀。中國(guó)游泳隊(duì)有多人拿到獎(jiǎng)牌，接力項(xiàng)目也包括只參加預(yù)賽的選手。張雨霏本屆斬獲1銀5翎，個(gè)人奧運(yùn)獎(jiǎng)牌總數(shù)達(dá)到10枚，成為中國(guó)游泳隊(duì)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌最多的選手。此前張雨霏經(jīng)歷諸多波折，帶病參賽仍斬獲獎(jiǎng)牌，直言“死也要死在泳池里”，真的太拼了。(摘編自“人民網(wǎng)”)材料二：還記得2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上，一股科技風(fēng)暴席卷了整個(gè)泳壇，它的名字叫鯊魚皮泳衣。當(dāng)時(shí)每一個(gè)觀賽的人，都記得那個(gè)身穿鯊魚皮泳衣的年輕人——菲爾普斯。他在水中猶如一個(gè)起級(jí)機(jī)器人，以超乎常人的速度劃過(guò)泳道，一次又一次地奪冠，用八枚金牌幾乎創(chuàng)造了人類游泳運(yùn)動(dòng)的神話。蚌埠市高三年級(jí)語(yǔ)文試卷第1頁(yè)(共8頁(yè))

準(zhǔn)確數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃和動(dòng)作細(xì)節(jié)。汪海波、鄭坤良與河南隊(duì)教練那超此前在國(guó)家隊(duì)組成了“三合一戰(zhàn)隊(duì)”。5月份全國(guó)冠軍賽結(jié)束后，澳火利亞名帥丹尼斯加盟國(guó)家隊(duì)，“三合一戰(zhàn)隊(duì)”和李冰潔所在的教練組形成“超級(jí)大組”，由丹尼斯指導(dǎo)“上大課”，李冰潔、潘展樂(lè)、余依婷、王潔宇等隊(duì)員是“最刻苦的好學(xué)生”，張雨霏、覃海洋、葉詩(shī)文、汪順等名將時(shí)常過(guò)來(lái)“蹭課”。(摘編自《被低估的中國(guó)游泳為何全面爆發(fā)?》)1.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.美國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯在北京奧運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)，引起人們對(duì)鯊魚皮泳衣的關(guān)注。B.游泳時(shí)要克服水的阻力，所以人們理所當(dāng)然地認(rèn)為一件好的泳衣應(yīng)該是無(wú)比光滑的。C.在克服人們游泳中水產(chǎn)生的摩擦阻力時(shí)，科技加持的鯊魚皮泳衣起到了良好的效果。D.人在高速游動(dòng)時(shí)會(huì)不斷產(chǎn)生小的漩渦，使得緊貼皮膚的水跟隨身體產(chǎn)生一層邊界層。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.中國(guó)游泳隊(duì)在巴黎奧運(yùn)會(huì)上共取得12枚獎(jiǎng)牌，雖然沒有完成既定目標(biāo)，但綜合戰(zhàn)績(jī)已非常不錯(cuò)。B.中國(guó)游泳隊(duì)雖然在前四個(gè)比賽日比較低迷，但自潘展樂(lè)開始爆發(fā)后，奮起直追，表現(xiàn)越來(lái)越好。C.有些高科技裝備破壞了游泳運(yùn)動(dòng)比賽中的公平，國(guó)際泳聯(lián)也一直努力在科技與運(yùn)動(dòng)間做好平衡。D.國(guó)際泳聯(lián)禁止鯊魚皮泳衣，雖然使得破紀(jì)錄的頻率降低，但意在引導(dǎo)人們更多關(guān)注運(yùn)動(dòng)本身的發(fā)展。3.下列對(duì)材料內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料一中“槍響！潘展樂(lè)一騎絕塵再度打破世界紀(jì)錄”等句子體現(xiàn)了通訊作者的激氵心情。B.材料一用張雨霏的感言和帶病上場(chǎng)的事跡，因?yàn)樵谒砩细荏w現(xiàn)中國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員拼搏精神。C.材料二用“開掛”“作弊神器”等富表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，表明人們對(duì)鯊魚皮泳衣會(huì)造成不平有了共識(shí)。D.從材料二到材料三，可以看出為提高運(yùn)動(dòng)員的游泳成績(jī)，整個(gè)游泳團(tuán)隊(duì)需要在各不斷努力。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二中怎樣闡釋清楚鯊魚皮泳衣產(chǎn)生作用的原理的。(4分)5.請(qǐng)概括中國(guó)游泳隊(duì)巴黎奧運(yùn)會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的原因。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成6~9題。家變葛亮關(guān)于昭如回來(lái)這件事，盧家人并未表現(xiàn)出十足的熱情。就如同她的離開，也并未有人過(guò)多地這些人里，自然并不包含家睦。這男人對(duì)于昭如，有一種對(duì)少妻的疼愛和縱容，卻也才與重。昭如先天的顢頇，使得她少了許多女子的計(jì)算與瑣碎。這種少女般的干凈，會(huì)讓他蚌埠市高三年級(jí)語(yǔ)文試卷第3頁(yè)(共8頁(yè))也明朗年輕起來(lái)。心里對(duì)妻子的敬重，又添了幾分。昭德對(duì)他而言，只是愛細(xì)，然而他卻是法國(guó)的抑制其他人的經(jīng)奇。甚至老六家逸夫婦也有過(guò)許多隱約的表達(dá)。表達(dá)中，隱瞞，了一些畏懼與斃懾。逗愿懂是他們對(duì)于昭如的態(tài)度的源頭。昭如與家睦商量，給昭德安排了一個(gè)恰如其分的出場(chǎng)，是在這一年的冬夏。他們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)里，冬至是個(gè)重要的節(jié)慶。這天亂而復(fù)治。民間便要吃餃子、蔗饞餑，“薰冬”取的便是一個(gè)舍家留圓。所謂“冬至大如年”是不錯(cuò)的，該有的熱鬧便都有了，卻又不會(huì)過(guò)分的隆重。吃上這一頓飯，眠德便成了這家中的一員。甚至對(duì)于昭德這天的衣著，她也動(dòng)了腦筋。以往的華服，雖圖案與顏色都十分簡(jiǎn)素，但因?yàn)榘娴靥茫唤?jīng)意間，是有些咄咄逼人的。她便找來(lái)裁縫，給昭德用青綢做了身齊膝的長(zhǎng)杕。穿上很利落，人也持重，符合一個(gè)大姨的身份。席間，她便讓昭德坐在自己的右首。眾人看昭德，安靜地坐著，雖一言不語(yǔ)，但形容間端莊得體，似有重量。心下都有些嘆服，想起不怒而威這個(gè)詞。但細(xì)細(xì)端詳，卻見她眼睛里，沒有一絲的活泛，神情有些失焦。昭如給她夾的菜，也始終沒有動(dòng)過(guò)筷子。這嘆服漸漸就變成了憐憫，聯(lián)想她的身世，這便是河?xùn)|河西三十年。只是如此一個(gè)人物，走不出來(lái)罷了。這時(shí)候，卻有只家養(yǎng)的貍貓走了來(lái)，施施然在眾人腿間穿梭。及至到了昭德腳底下，縱身一躍，跳到了昭德的膝頭上。昭德愣愣地看著，它慢慢地臥下來(lái)。昭如正要驅(qū)趕它，卻看到昭德倒過(guò)臉做了一個(gè)噤聲的姿勢(shì)。她伸出手，試探了一下，撫摸了那只貓。所有的人都看到，她的手指顫抖一下。貓團(tuán)起身子，喉嚨里發(fā)出舒服的聲響。昭德將它抱起來(lái)，小心翼翼。人們注意到，她抱起的動(dòng)作，猶如懷抱一個(gè)嬰兒。昭如看見姐姐，開始緩慢地?fù)u晃雙臂，同時(shí)聽到她輕聲吟唱。貓扌了一下。昭德眼神變得更為溫柔，將它抱得更緊了些，說(shuō)，曦兒，別動(dòng)。昭如心里抽搐了一下，因?yàn)樗貞浧饋?lái)，“曦兒”正是姐姐在十七年前夭亡的兒子。此后，因?yàn)樵俅螒言卸鳟a(chǎn)永遠(yuǎn)失去了生育能力。因此，這個(gè)名字成為所有人口中的禁忌。幾天之后，襄城上下，都知道盧家睦從天津衛(wèi)接來(lái)的大姨子，是個(gè)不折不扣的瘋子。日后，昭如憶起有關(guān)心智的鍛煉，似乎便是從這件事情開始。在此之前，她從未品嘗過(guò)滋味。她也從未有過(guò)如此強(qiáng)烈的欲望要去保護(hù)一個(gè)人。這個(gè)人曾經(jīng)如此強(qiáng)大，而如今卻這無(wú)法掌握。昭如有一種急迫，想要自己強(qiáng)悍，甚至兇悍起來(lái)，變成這個(gè)人曾經(jīng)的樣子。然?不是。她走進(jìn)陰濕的閣樓，看見昭德站在暗影子里，肩頭棲著一只不知何處飛來(lái)的野鴿。咕嚕咕嚕的叫聲，一邊用喙啄著昭德的發(fā)髻。這發(fā)髻，是昭如清早親自為她梳理的。她1的桂花油，十分的緊實(shí)。然而，禁不起再三折騰，終于松開、散亂。昭德的頭發(fā)被午后的鴿子飛走了。她回過(guò)頭，用膽怯的眼神看了昭如一眼，輕輕地說(shuō)，娘，我餓了。昭如心里漾起一陣疼。她走過(guò)去，把昭德的頭攬過(guò)來(lái)，將她的鬢發(fā)撩上去。這頭白，有幾根泛著污濁的灰。她撫摸了這頭發(fā)，禁不住又撫摸了一下，又一下。不久，哥哥盛潯下野的消息也傳了來(lái)。舉家上下便更為清楚，昭德已然是個(gè)無(wú)?這天夜里，昭如端坐在家睦面前，以克制而清晰的聲音說(shuō)，我知道，我在這家里人。但是，我這一回打定了主意，要給家姐養(yǎng)老送終。家睦正坐在書桌前軋賬。他放下了手中的筆，用驚奇的眼神，打量了昭如-蚌埠市高三年級(jí)語(yǔ)文試卷第4頁(yè)(共8頁(yè))線，將昭如的身影投射到了墻上，筆直硬朗，頂天立地。家睦笑了。昭如便有些著急相。她問(wèn)，你笑什么?家睦忍住笑，走過(guò)來(lái)，執(zhí)起了她的手，說(shuō)，我笑什么，笑我們家里一時(shí)之間，出了一個(gè)巾幗英雄。這主意，原該我們一起打。當(dāng)年，是火姐成全了我們。長(zhǎng)姐如母。人非草木，我盧家睦看她百年，原是分內(nèi)事。昭如覺出握住自己的手，更緊了一些。她胸口有一些洶涌，就這樣愣愣地與家睦對(duì)視了許久，這才脫口而出，我們把秀娥趕快接來(lái)吧。家睦心里又何嘗不記掛著秀娥。按說(shuō)自打她娘去世后，寄養(yǎng)在了姥姥家已有了幾年。姥姥舍不得。這孩子又有幾分烈，原本不是個(gè)柔順的性子，他便擔(dān)心會(huì)委屈了昭如。待下了決心，卻逢上了店里的多事之秋。(節(jié)選自葛亮長(zhǎng)篇小說(shuō)《北鳶》)注：故事背景是上世紀(jì)三十年代。6.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.對(duì)昭如的回來(lái)和離開，盧家人表現(xiàn)得并不熱情，表現(xiàn)昭如在家庭中的地位可有可無(wú)。B.昭如“給昭德用青綢做了身齊膝的長(zhǎng)襖，穿上很利落”表明昭如精明能干，顧慮周全。C.昭德在席間抱起小貓呼喚“曦兒”也暗示了她“眼睛里沒有一絲的活泛”的重要原因。D正是為家睦同意自己給姐姐養(yǎng)老送終所感動(dòng)，昭和提出要趕快接回寄居在姥姥家的秀娥。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)名為“北鳶”，鳶即風(fēng)箏，選文中人物如昭德，她的身世命運(yùn)一如風(fēng)箏般顛沛流離。B.“河?xùn)|河西三十年”，暗示昭德曾經(jīng)是位光彩奪目的人物，身世不凡，有著輝煌的過(guò)往。C.文中對(duì)昭德抱貓的描寫顯示其細(xì)膩溫柔，與后文她被全城人看做瘋子形成了強(qiáng)烈的反差。D.文章擅長(zhǎng)以冷筆寫深情，看似克制平靜的敘述背后是作者及人物內(nèi)心深處的暗潮涌動(dòng)。8.文中畫線處說(shuō)“笑我們家里一時(shí)之間，出了一個(gè)巾幗英雄”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章哪些內(nèi)容表現(xiàn)了昭如是“巾幗英雄”。(6分)9.小說(shuō)中細(xì)致描寫昭德在“冬至”這一天出場(chǎng)，有什么作用?(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14題初，胡柳之役，伶人周匝為梁所得，帝每思之；入汴之日，匝謁見于馬前，帝甚喜。匝涕泣”“臣所以得生全者，皆梁教坊使陳俊、內(nèi)園栽接使儲(chǔ)德源之力也，愿就陛下乞二州以報(bào)之?！钡酃珥w諫曰：“陛下所與共取天下者，皆英豪忠勇之士。今大功始就，封賞未及一人，而先以刺史，恐失天下心?！币允遣恍?。逾年，伶人屢以為言，帝謂崇韜曰：“焉已許周匝矣使吾慚見公言雖正然當(dāng)為我屈意行之?！蔽逶拢梢?，以俊為景州刺史，德源為憲州刺史。時(shí)親軍有分未得刺史者，莫不憤嘆。乙巳，右諫議大夫薛昭文上疏，以為：“諸道僭竊者尚多，征伐之謀，未可遽息。又，士伐，賞給未豐，貧乏者多，宜以四方貢獻(xiàn)及南郊羨馀，更加頒賚。又，河南諸軍皆梁之精銳國(guó)潛以厚利誘之，宜加收撫。又，戶口流亡者，宜寬徭薄賦以安集之。又，土木不急之役又請(qǐng)擇隙地牧馬，勿使踐京畿民田。”皆不從。蚌埠市高三年級(jí)語(yǔ)文試卷第5頁(yè)(共8頁(yè))

戊申，蜀主遣李嚴(yán)還。初，帝因嚴(yán)入蜀，令以馬事官申珍玩，而蜀弦竹錦胸冷有不得s個(gè)月，吳粗惡者乃聽入中國(guó)，謂之“入革始”。嚴(yán)還，以聞，帝怒曰：“工御中免為人革之人，”！”嚴(yán)四立氵爭(zhēng)曰：“衍賁駭兀縱，不親政務(wù)，斥遠(yuǎn)故老，昵比小人。其用事之臣王爾州、宋光明等，海渙專兇，欣賞無(wú)厭，賢愚易位，刑賞紊亂，君臣上下專以奢淫相尚。以臣觀之，大兵一臨，凡解土脅，可闕尸，而待也?！钡凵钜詾槿弧５垡月褐菖压?，龐戌，詔天下州鎮(zhèn)無(wú)得修城浚池，悉毀防城之縣。(節(jié)選自《資治通鑒·后唐紀(jì)三》)10.文中畫波浪線部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每筐對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)吾已許周【A】匝矣【B】使吾慚【C】見此三人【D】公言【E】雖正【F】然當(dāng)為我【G】屈翥【H】行之11.下列對(duì)選文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.為……所，表被動(dòng)，與《鴻門宴》中“不者，若屬皆且為所虜”的“為所”用法相同。B.就，指接近，靠近，與《勸學(xué)》中“金就礪則利”的“就”意思相同。C.僭，指超越本分。古時(shí)指地位在下的人冒用地位在上的人的名義或禮儀、器物。D.市，交換，和《孔雀東南飛》中“交廣市鮭珍”中的“市”意思不同。12.下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.唐莊宗寵幸的伶人周匝為恩人陳俊、儲(chǔ)德源乞求兩個(gè)州刺史的官職，莊宗答應(yīng)了他。B.郭崇韜勸諫莊宗不要任命伶人為刺史，以防失去民心，但莊宗最終沒有聽從他的意見。C.薛昭文認(rèn)為戶口流亡的人，應(yīng)當(dāng)放寬徭役減輕賦稅來(lái)使他們安定聚集，以維持穩(wěn)定。D.李嚴(yán)說(shuō)王衍幼稚愚昧放縱，排斥疏遠(yuǎn)德高望重的老人，就像小人一樣，很容易被擊潰。13.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)刑賞紊亂，君臣上下專以奢淫相尚。(2)詔天下州鎮(zhèn)無(wú)得修城浚池，悉毀防城之具。14.在課文《五代史伶官傳序》中，我們知道后唐莊宗得到天下后很快就失去了天下，結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)莊宗失去天下的原因。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15~16題。夏夜苦熱登西樓①柳宗元苦熱中夜起，登樓獨(dú)褰衣。山澤凝暑氣，星漢湛光輝?；鹁г锫蹲?，野靜停風(fēng)威。探湯汲陰井，煬灶開重扉。憑闌久彷徨，流汗不可揮。莫辯亭毒②意，仰訴璇與璣③。諒非姑射子④，靜勝安能希。蚌埠市高三年級(jí)語(yǔ)文試卷第6頁(yè)(共8頁(yè))

注釋：①此詩(shī)寫于作者貶謫永州時(shí)期。②亭毒：化育，養(yǎng)成。③璇與璣：指北斗。④知》，子：傳說(shuō)中姑射山上的神女。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.起首二句開門見山，交代了時(shí)間、處所，以“苦熱”二字提挈全篇，極言夏夜之熱，入睡之難。B.“山澤凝暑氣”四句寫登樓所見，山澤中暑氣郁積，太陽(yáng)光輝湛湛，烤干了滋潤(rùn)萬(wàn)物的露水，四下無(wú)風(fēng)。C.“探湯汲陰井”四句是登西樓后的活動(dòng)，極寫詩(shī)人如在火爐中熬煎的苦況，一系列動(dòng)詞的使用極為生動(dòng)。D.此詩(shī)描寫作者在一個(gè)酷熱難忍的夏夜，半夜登樓納涼的情景和感受，表現(xiàn)出詩(shī)人心神不寧的情緒。16.明末清初蔣之翹評(píng)價(jià)此詩(shī)說(shuō)：“‘莫辯’二句，亦可有可無(wú)。”你認(rèn)為這兩句詩(shī)需要保留嗎?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容闡述你的理由。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中用“，”寫出了山石重疊，自己迷醉其中的狀態(tài)。(2)面對(duì)司馬光的批評(píng)，王安石在《答司馬諫議書》中認(rèn)為自己接受皇上命令后，“,”,不是“侵官”。(3)以“玉”為中心載體的玉文化，貫穿了中華文明史，深深地影響了古人的思想觀念，如古詩(shī)名句“，”，就能體現(xiàn)“玉文化”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(18分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題，8分)閱讀下面的文字，完成18~20題。到四川來(lái)，覺得此地人建造房屋最是經(jīng)濟(jì)?；馃^(guò)的磚，常常用來(lái)做柱子，孤零零地砌起四根磚柱，上面蓋上一個(gè)木頭架子，看上去(1)，單薄得可憐；但是頂上鋪了瓦，四面編了竹篦墻，墻上敷了泥灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，沒有人能說(shuō)不像是座房子。我現(xiàn)在住的“雅舍”正是這樣一座典型的房子。不消說(shuō)，這房子有磚柱，有竹篦墻，一切特點(diǎn)都應(yīng)有盡有。我不論住在哪里，只要住得稍久，對(duì)那房子便發(fā)生感情，非不得已我還舍不得搬。這“雅舍”，我初來(lái)時(shí)僅求其能蔽風(fēng)雨，并不敢存奢望，現(xiàn)在住了兩個(gè)多月，我的好感(2)?！把派帷钡奈恢迷诎肷窖?，下距馬路約有七八十層的土階。①前面是阡陌螺旋的稻田。再遠(yuǎn)望過(guò)去是幾抹蔥翠的遠(yuǎn)山，②旁邊有高粱地，有竹林，有水池，有糞坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。③常有客到，大抵好友不嫌路遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)乃見情誼?？蛠?lái)則先爬幾十級(jí)的土階，進(jìn)得屋來(lái)仍須！坡，因?yàn)槲輧?nèi)地板乃依山勢(shì)而鋪，一面高，一面低，坡度甚大，客來(lái)無(wú)不驚嘆，我則久而安之，④每：由書房走到飯廳是上坡，飯后鼓腹而出是下坡，亦不覺有大不便處。蚌埠市高三年級(jí)語(yǔ)文試卷第7頁(yè)(共8頁(yè))

18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(2分)19.下列句子中的“哪里”與文中“我不論住在哪里”加點(diǎn)的“哪里”，意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.我拼命忍住笑，隨便地問(wèn)他是哪里人。B.她走到哪里，就把好事做到哪里。C.我也不知道這本書丟到哪里去了。D.戰(zhàn)士們到處找水喝，可是哪里有一點(diǎn)水呢?20.“月明之夕，風(fēng)雨之日”這句話放在原文最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?3分)A.①處B.②處C.③處D.④處(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成21~22題。在最近發(fā)表于《科學(xué)進(jìn)展》上的一項(xiàng)新研究中，來(lái)自德國(guó)萊比錫大學(xué)的約翰內(nèi)斯·夸斯教授，還有來(lái)自中國(guó)中山大學(xué)的郝洛和韓勇教授領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)研究小組發(fā)現(xiàn)，在全球范圍內(nèi)，云量的變化越來(lái)越不對(duì)稱——白天的云量比晚上減少得更多。也就是說(shuō)，受氣候變化的影響，①，但白天的云量減少的幅度比晚上的大。這種不對(duì)稱性意味著云的冷卻作用在白天減少，而其保溫作用在晚上增加，這一現(xiàn)象本來(lái)是由全球變暖引起的，但同時(shí)，②，一種惡性循環(huán)正在發(fā)生。在白天，云層將陽(yáng)光反射回太空，冷卻地球表面。另一方面，在晚上，它們就像一條毯子，將地球散發(fā)出來(lái)的熱量保留一部分，③。氣象學(xué)家夸斯說(shuō)：“這就是為什么云在地球氣候中起著決定性作用?！雹贇夂蚰Ｐ屠斫鈿夂蛳到y(tǒng)內(nèi)的復(fù)雜過(guò)程和相互作用至關(guān)重要。②它們幫助科學(xué)家開發(fā)未來(lái)技術(shù)，③并解決溫室氣體、氣溶膠和云層等各種因素對(duì)氣候的影響?？渌箯?qiáng)調(diào)，“云量變化的不對(duì)稱性是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)的重要因素。我們的研究表明，這種不對(duì)稱性導(dǎo)致了一個(gè)正反饋回路，放大了全球變暖?！?1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。(6分)22.文中畫波浪線的句子有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻?4分)四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)韓愈在《進(jìn)學(xué)解》里說(shuō)，“業(yè)精于勤，荒于嬉”，意思是說(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂(lè)而荒廢。作為一名高三學(xué)生，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我們對(duì)于“勤奮”一定有自己的思考。請(qǐng)把你的思考寫成一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。蚌埠市高三年級(jí)語(yǔ)文試卷第8頁(yè)(共8頁(yè))蚌埠市2025屆高三調(diào)研性考試語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.(3分)D(“邊界層”的脫離和形成過(guò)程中產(chǎn)生“漩渦”)2.(3分)A(“雖然沒有完成既定目標(biāo)”是無(wú)中生有)3.(3分)B(“更能體現(xiàn)”過(guò)度解讀)4.(4分)①指出常見理解的不足；②由生活現(xiàn)象引入“邊界層”概念；③逐層闡述鯊魚皮泳衣的工作原理；④借助圖例直觀展示。(每點(diǎn)2分，答對(duì)兩點(diǎn)得4分)5.(6分)①隊(duì)員勇于拼搏，刻苦訓(xùn)練，合作共贏；②不斷創(chuàng)新訓(xùn)練手段，加強(qiáng)國(guó)際合作；③以科技為隊(duì)伍賦能。(每點(diǎn)2分)6.(3分)A(從后文可見“在家庭中的地位可有可無(wú)”錯(cuò)誤)7.(3分)C(昭德的發(fā)瘋在抱貓之前就能看出端倪，并不能與后文形成強(qiáng)烈的反差)8.(6分)①昭如不會(huì)像其他女子那樣算計(jì)，贏得丈夫的敬重；②昭如把姐姐昭德接回襄城并打定主意為她養(yǎng)老送終③昭如不計(jì)委屈，決心趕快接回秀娥。(每點(diǎn)2分)9.(6分)①使情節(jié)合理自然。吃了冬至這頓飯，昭德便自然成了家庭的一員。②突出人物形象。合理選擇舉家團(tuán)圓的冬至日，表現(xiàn)了昭如善于處事的能力。③彰顯文化精神。冬至日濃郁的民風(fēng)民俗，使得文章充滿了濃厚的中華文化色彩。(每點(diǎn)2分)10.(3分)BDF(每處1分，多選該題不得分)(吾已許周匝矣，使吾慚見此三人。公言雖正，然當(dāng)為我屈意行之)11.(3分)B(“就”在文中的意思是“成功”)12.(3分)D(“昵比小人”的意思是親近勾結(jié)小人)13.(8分)(1)刑罰賞賜混亂，君臣上下一心崇尚奢侈荒淫。(“刑賞”1分，“尚”1分，句意2分，共4分)(2)詔令天下州鎮(zhèn)不得修建城墻疏浚護(hù)城河，全部毀掉防守的器械。(“無(wú)得”1分，“浚”1分，句意2分，共4分)14.(3分)①寵幸伶人，賞罰不明；②剛愎自用，不聽忠言；③短視易怒，耽于享樂(lè)。(每點(diǎn)1分)15.(3分)B(“星漢”是銀河,不是太陽(yáng))16.(6分)示例一：必須保留。①這兩句詩(shī)是對(duì)詩(shī)歌主旨的升華。詩(shī)人因改革失敗而被貶永州，一直關(guān)心民生疾苦。②詩(shī)人題名“苦”熱，體物傳情，筆下的夏夜酷熱使人難以忍受，明顯帶有象征意味。示例二：無(wú)須保留。①詩(shī)歌主要內(nèi)容是詩(shī)人在夏夜酷熱中的感受和活動(dòng)，本身內(nèi)容完整，不必突兀地升華主旨。②全詩(shī)以“我”的視角描寫為主，突然加入對(duì)話視角，顯得突兀。(每點(diǎn)3分。只表明態(tài)度不給分；其它作答言之成理也可)17.(6分)(1)千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定迷花倚石忽已暝(2)議法度而修之于朝廷以授之于有司(3)玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來(lái)/鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后/金風(fēng)玉露一相逢便勝卻人間無(wú)數(shù)/嘈嘈切切錯(cuò)雜彈大珠小珠落玉盤(每句1分)蚌埠市高三年級(jí)語(yǔ)文參考答案第1頁(yè)(共2頁(yè))18.(2分)(1)瘦骨嶙峋(2)油然而生/與日俱增(每空1分)19.(3分)B(A.詢問(wèn)什么處所；B.泛指任何處所；C.表示不確定的處所；D.用于反問(wèn)，表示否定)20.(3分)C21.(6分)①云量正在減少；②它又加劇了全球變暖；③這使地球表面保持溫暖。(每空2分)22.(4分)①氣候模型對(duì)于理解氣候系統(tǒng)內(nèi)